高中生優(yōu)秀作文大全
有的高中生寫(xiě)文章不會(huì)抒情議論，沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言，這樣的作文很難拿到高分。那么你知道怎么寫(xiě)作文嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的高中生優(yōu)秀作文，希望你喜歡。
高中生優(yōu)秀作文1
在我的記憶中總有一個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)期困擾著我，那就是生命的價(jià)值到底是什么?這個(gè)問(wèn)題在很多同齡人眼里非常簡(jiǎn)單，他們會(huì)回答道：“這容易，生命的價(jià)值等于一幢房子大那么多鈔票;或者是一座高山那么多的黃金?！?/p>
我以為這是不對(duì)的。六月七日發(fā)生在隆回某高中的慘案，一瞬間一朵鮮活生命就永遠(yuǎn)凋謝了。更促使我思考生命的意義，一時(shí)之間“生命”兩個(gè)字在我的眼中顯得格外的沉重。因?yàn)樵谶@個(gè)世界，實(shí)在還有太多的人沒(méi)有明白生命的價(jià)值。生命，只能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——無(wú)價(jià)。難道我們不應(yīng)該珍愛(ài)生命嗎?
在印度洋的一個(gè)海島上，有一種紅嘴鳥(niǎo)。它的嘴的顏色濃度決定了它在異性眼中受歡迎的程度。在異性眼中`，嘴越紅的鳥(niǎo)就越能干，就越有價(jià)值，他就是鳥(niǎo)國(guó)的精英。但如果它想讓自己的嘴更紅，就必須要調(diào)節(jié)自身內(nèi)的胡羅卜素。胡羅卜素是讓嘴更紅的原因，
也是身體免疫性能不可缺少的成份。為了讓自己的嘴更紅，它便不惜代價(jià)地把胡羅卜素灌到自己的嘴上，讓自己的免疫功能下降，從而縮短了自己的生命。這個(gè)故事的主人公名字在文學(xué)中有一個(gè)稱呼，叫“紅嘴薄命”想一想，我們是不是比這些鳥(niǎo)兒更聰明呢?很多時(shí)候，我們忽視了生命的價(jià)值，過(guò)早地耗費(fèi)了生命的資源，縮短了生命的長(zhǎng)度。
動(dòng)物如此，人何以堪?當(dāng)我們漸漸明白生命的價(jià)值的同時(shí)，還應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣去享受你的生命。
因?yàn)樯拖褚槐目Х龋绻患?xì)細(xì)品嘗它，是無(wú)法完全明白它的價(jià)值。在法國(guó)的某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一位游客在這個(gè)地方旅行，一次他趁汽車停留十分鐘的時(shí)候。他去準(zhǔn)備品嘗當(dāng)?shù)赜忻奶禺a(chǎn)——法式濃湯。到一家餐館，他便向老板點(diǎn)了一份法式濃湯。當(dāng)老板打聽(tīng)到他只有十分鐘的時(shí)候老板就說(shuō)：“不行”游客問(wèn)“為什么?”
老板回答說(shuō)：“這種法式濃湯是花了我們好幾個(gè)小時(shí)才熬出的，它是我們最棒的菜，可是你只能花十分鐘去面對(duì)它，這樣實(shí)在是太可惜。”這位游客最終沒(méi)有嘗到法式濃湯。這件事最終讓他明白，品味任何一種事物時(shí)，不能只重于結(jié)果，應(yīng)注意其過(guò)程。生命也是如此，應(yīng)慢慢地欣賞它，細(xì)細(xì)品味它，這樣才能真正地明白生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值，一個(gè)看似平凡卻復(fù)雜煩瑣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ニ伎?。生命仿佛是一個(gè)沙漏，你的年華與青春正在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，所以我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。
高中生優(yōu)秀作文2
親愛(ài)的洋：
你好!
今天首次給你寫(xiě)信，你一定會(huì)問(wèn)，你是誰(shuí)呀?哈哈，我就是你，你就是我呀!
看到你最近的表現(xiàn)，我要為你點(diǎn)個(gè)贊。
回想起原來(lái)那個(gè)不自信的你，我懷疑現(xiàn)在的你是真的你嗎?來(lái)到運(yùn)城國(guó)際學(xué)校已經(jīng)三個(gè)月了，在這段時(shí)光里，你收獲了很多，很多……
你和來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們、老師們相聚在一間教室里，這是多大的緣份啊。不管每個(gè)人有怎樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們都將攜手走過(guò)這一段旅程。三個(gè)月的相處，他們讓你快樂(lè)，讓你感動(dòng)……你收獲了前所未有的幸福，在幸福中我看到了你各個(gè)方面的變化和進(jìn)步。
因?yàn)槟闶堑谝淮巫⌒?，一開(kāi)始連被子都不會(huì)疊，更不用說(shuō)整理其他了?，F(xiàn)在你不但可以整理好床鋪，還能把房間打掃得一塵不染，物品排放得井井有條，就連最愛(ài)嘮叨的奶奶都驚訝地說(shuō)你會(huì)做家務(wù)了。
曾經(jīng)的你在課堂上很少回答問(wèn)題，可是現(xiàn)在唯恐老師不叫自己回答，因?yàn)槟阌X(jué)得回答問(wèn)題很有趣，這是一個(gè)多大的變化啊!以前上課不懂得什么叫真正的“學(xué)習(xí)”，老師讓寫(xiě)就寫(xiě)，讓讀就讀，不思考，不研究，認(rèn)為考試分?jǐn)?shù)高就是學(xué)的好，現(xiàn)在你不一樣了。數(shù)學(xué)課，課前挑戰(zhàn)單你會(huì)苦思冥想，提出問(wèn)題并想出解決問(wèn)題的辦法，還要分析總結(jié)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓(xùn)練你比以前細(xì)心多了，更有條理了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能靈活運(yùn)用。
英語(yǔ)和語(yǔ)文也越來(lái)越學(xué)得有勁了。英語(yǔ)不是枯燥的記單詞、背課文，老師帶著你在唱中學(xué)，玩中記，讓你越發(fā)的愛(ài)上了英語(yǔ)課。語(yǔ)文課大家總是很放松，課堂氣氛很活躍，老師還經(jīng)常出其不意的來(lái)次“突然襲擊”，讓你防不勝防，太刺激了，太具有挑戰(zhàn)性了，可是你就喜歡這樣，為此你還養(yǎng)成了提前學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在多次挑戰(zhàn)中遙遙領(lǐng)先。
藝體課就更不用說(shuō)了：跳舞，彈吉他，足球，籃球，輪滑……所有的藝體課，全成為了你的最愛(ài)。
變化最大的是你贏得了老師和同學(xué)們的信任，身兼多職。這對(duì)于你來(lái)說(shuō)是多么難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，這也是你以前從未想過(guò)的。你知道原來(lái)的你，沒(méi)有一點(diǎn)自我管理能力，更不用說(shuō)帶領(lǐng)同學(xué)了。突然你發(fā)現(xiàn)了原來(lái)你不只是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的“學(xué)生”，其實(shí)你也具備管理能力，只是以前沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而已。
洋，從此刻起你可以自信的告訴自己：請(qǐng)相信自己!接下來(lái)的路你會(huì)和同學(xué)們一起堅(jiān)定的走下去!在美好的校園里，在充滿陽(yáng)光的教室里，向比自己優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，你們一起把天空照亮。
洋，希望你能更好的走下去，不要因?yàn)橥局械囊恍┱T惑而停止腳步。在任何情況下，不要迷失自己，不忘初心。就像孫老師說(shuō)的那樣：你是高貴的，而不是平庸的。我會(huì)為你加油!
今天就聊到這里，祝你越來(lái)越棒!
你的最忠實(shí)的朋友
高中生優(yōu)秀作文3
去年的暑假，我和媽媽、爸爸一起去到瓊山的大伯家玩。到了瓊山的大尼山村鎮(zhèn)，天氣已晚，已經(jīng)接近黃昏了，大伯說(shuō)：“明天我?guī)銈円黄鸬轿壹音~(yú)塘里捉螃蟹吧!”我們齊聲說(shuō)：“好的?！?/p>
第二天，天一亮，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捕捉螃蟹行動(dòng)開(kāi)始了，大伯以飛虎隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)似的說(shuō)：“現(xiàn)在可以出發(fā)了，”我們提水桶，拿著籮筐坐在摩托車上，鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌，我們略過(guò)一片片稻田。不久，到了大伯的魚(yú)塘，展現(xiàn)眼前的是一片寬闊的魚(yú)塘，我的好奇心來(lái)了。一個(gè)想法從我的腦海中跳了出來(lái)，對(duì)大伯說(shuō)：“我想觀察一下螃蟹為什么會(huì)橫著走路?！?/p>
大伯朝著我笑了笑，摸了摸我的頭，“好的，我支持你，但你要注意螃蟹的大鉗?！蔽壹热徽f(shuō)了這句話就要做到。我這舉動(dòng)得到了爸爸的小看說(shuō)：“你呀你，我勸你不要不知天高地厚，不要去惹它，它那鋒利的鉗子一夾，你就會(huì)疼得大叫一聲，疼啊!”我聽(tīng)了爸爸的話，準(zhǔn)備想打退堂鼓。想到黃老師常對(duì)我們說(shuō)“不要面對(duì)困難就打退堂鼓”一想到這里，我一聲不出走到螃蟹洞旁，守株待兔等侍螃蟹的出動(dòng)。
這時(shí)，我一只螃蟹橫著走出來(lái)了，探了頭，四處觀望走出了洞口，你看它的樣子，好可愛(ài)!我眼疾手快一下子就就捉住了它，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，這不是輕而易舉的事嗎?”可是，我高興地太早了，它一下子就夾住我的手。疼得我哇哇大叫，我用力一甩，就把可惡的螃蟹甩去一邊了。我想它一定會(huì)回到洞里。沒(méi)想到，它既然歪打正著扔進(jìn)我的放螃蟹的盆里，我創(chuàng)了一個(gè)奇跡，樂(lè)得我，高興跳了起來(lái)。
到了中午，我提著裝螃蟹的籃子一起回到大伯家。路上我問(wèn)爸爸螃蟹為什么會(huì)橫著走路。爸爸說(shuō)：“是螃蟹的每只腳都由七節(jié)組成，關(guān)節(jié)只能上下活動(dòng)，大多數(shù)螃蟹頭胸部的寬度大于身子的長(zhǎng)度，因而爬行時(shí)只能一側(cè)腳彎曲，用足尖名夠到遠(yuǎn)處的地面時(shí)便開(kāi)始收縮了，所以螃蟹會(huì)橫著走路。”我問(wèn)爸爸您為什么會(huì)懂得這么多知識(shí)。
高中生優(yōu)秀作文4
好不容易盼來(lái)了寒假，迎來(lái)了春節(jié)，我和外婆歡天喜地收拾好新衣服、新鞋子，給我媽一個(gè)大大的飛吻，飛回了成都。本以為可以好好享受峨眉山的溫泉，青城山間茶館里的蓋碗茶，西嶺雪山的滑雪場(chǎng)，還有數(shù)之不盡的成都小吃，誰(shuí)知，一場(chǎng)災(zāi)難性的疫情突如其然地爆發(fā)了。
在我的印象中，武漢有有名的熱干面、糊湯粉，可是如今的武漢，卻降臨了一場(chǎng)史無(wú)前例的大災(zāi)難——新冠狀病毒肺炎。什么是新型冠狀病毒感染?它是一種新發(fā)現(xiàn)的病毒，一種非常微小的非細(xì)胞生物，你用眼睛看不到它，
但是在科學(xué)家們的顯微鏡下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一種全身長(zhǎng)滿皇冠一樣的病毒。它通常寄生在野生動(dòng)物的身上，當(dāng)人和野生動(dòng)物接觸時(shí)，病毒就從動(dòng)物身上轉(zhuǎn)移到了人的身上，當(dāng)人被傳染了這種病毒，就會(huì)病得很重，甚至死亡，而且這種病毒有很強(qiáng)的傳染力，它已飛速地從武漢，擴(kuò)散到了全國(guó)的每一個(gè)地方。
很多人都因此生病了，武漢整個(gè)城市封閉了，新聞里不停地報(bào)道著疑似病人、確診病人增加的人數(shù)和擴(kuò)散的范圍，很多醫(yī)生不顧自己的安危，舍棄了家人、孩子，從全國(guó)各地飛往武漢，沖到了最前線，成為了逆行的白衣天使。
專家告訴大家，最好的自我保護(hù)方式，就是在家隔離。于是，我們家開(kāi)始了嚴(yán)格的隔離制度：自從外婆一次性買了一大堆菜和生活用品回來(lái)之后，所有人嚴(yán)禁出門;每天一個(gè)小時(shí)洗手一次;每天用酒精噴霧噴灑家里的每一個(gè)角落;不允許串門、也不能去別人家，不可以在小區(qū)散步、更不能跟小區(qū)里可愛(ài)的小狗狗們聊天;當(dāng)然，待遇還是有的，陽(yáng)臺(tái)就是我們家的VIP區(qū)，實(shí)在憋壞了，可以在陽(yáng)臺(tái)上站10分鐘。
睡覺(jué)成了打發(fā)時(shí)間最好的辦法，因?yàn)榭梢宰鰤?mèng)，夢(mèng)到在帕勞的大海里游泳，在瑞士的雪山上滑雪，在富士山下泡溫泉?？梢坏?mèng)醒了，現(xiàn)實(shí)就非常殘酷了，書(shū)桌上做作業(yè)，沙發(fā)上造型百般變換地看書(shū)，臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間來(lái)回移動(dòng)，我趴在VIP陽(yáng)臺(tái)邊，望向小區(qū)外的街道，去年的這個(gè)時(shí)候，外面張燈結(jié)彩，一片喜氣洋洋，可是現(xiàn)在，卻變得冷冷清清，偶爾會(huì)走過(guò)一個(gè)帶著口罩和帽子，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人，手里提著大包的菜，匆匆走過(guò)。天空中飄著小雨，小鳥(niǎo)們不再唱歌，小草無(wú)精打采地低垂著頭。
我在電視里看到最前線醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士們，他們穿著三層防護(hù)衣，帶著口罩和護(hù)目鏡，照顧著隔離病房里的病人。他們過(guò)年不能回家，年夜飯也是簡(jiǎn)單的盒飯，面對(duì)鏡頭，他們那被防護(hù)面具壓得皺皺巴巴的臉，露出笑容，喊著“加油”!我的眼睛濕潤(rùn)了，這是我心里最美的笑容，他們也是別的小朋友的爸爸媽媽，那些小朋友，應(yīng)該也非常非常擔(dān)心他們的爸爸媽媽，期待他們?cè)缛栈丶野伞?/p>
希望科學(xué)家們可以快點(diǎn)研制出抑制病毒的疫苗，讓生病的人快點(diǎn)好起來(lái)，讓白衣天使們?cè)琰c(diǎn)回家跟家人團(tuán)聚，讓所有的人都可以不用再帶著口罩，走出家門，呼吸自由的空氣，讓春節(jié)可以煙花四起，全家歡聚。
高中生優(yōu)秀作文5
拿到這個(gè)題目時(shí)，我有些愕神，它不似那些輕松的文章架構(gòu)，也不似想象性強(qiáng)的文性，它是有定限的：道不遠(yuǎn)人。這更讓我在在提筆寫(xiě)時(shí)，有了許謹(jǐn)慎的成分在里面?！暗馈闭麄€(gè)字，也許伴隨著歷史一道走來(lái)，它的一撇一捺都流露著骨子里的悠久，和天生的那種被人們當(dāng)神明虔誠(chéng)的敬仰著的文明與美麗，和德是相連相通的，而我自己也不允許自己文章的只言片語(yǔ)中有與它本意偏離的部分存在。
子曰：“道不遠(yuǎn)人，人之為道而遠(yuǎn)人，不可以為道”——《中庸》第十三章
“誠(chéng)信”這個(gè)詞無(wú)論在哪里，被人運(yùn)用在某篇文章里，或用語(yǔ)言的方式在一些演講中所提及，都是閃閃發(fā)亮，引人矚目的的焦點(diǎn)。從它出現(xiàn)在人們的認(rèn)知時(shí)，就已經(jīng)被貼上了美好、贊揚(yáng)的標(biāo)簽，儼然成為頭帶光環(huán)的天使。而“誠(chéng)、信、待、人”個(gè)字組合在一起，更是那光環(huán)的光芒無(wú)限的擴(kuò)大著。真誠(chéng)，講信用的對(duì)待他人，一種道的涵，一種人們口中常說(shuō)的，與人交往最基本的禮儀。
正寫(xiě)著時(shí)，一個(gè)我很好的朋友打電話與我去玩，也許是寫(xiě)不下去，沒(méi)有理清頭緒，我抱著去找靈感，順便讓大腦放松一下的想法，就這樣背著包陪她去啦。
坐上公交車，我看向窗外不斷從眼前逝過(guò)的景色，有些恍惚的盯著，企圖需找些但與事實(shí)根本不著邊的信息。“阿清!”朋友推了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭不明所以的看向她。她笑著說(shuō)：“怎么了?一路上都這么恍惚?”我無(wú)奈的聳聳肩，告訴了她原因。朋友聽(tīng)完后，突然止住了笑容，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“阿清，你知道為什么我素來(lái)人緣極廣，朋友很多，卻獨(dú)獨(dú)喜歡和你在一起，愛(ài)和你談心嗎?”
我搖了搖頭，表示疑惑，事實(shí)上，我也很納悶。她笑著捏了捏我的臉頰：“你很誠(chéng)實(shí)，明白嗎?你給人的感覺(jué)很真，很坦誠(chéng)，你從來(lái)沒(méi)有對(duì)我撒過(guò)謊，欺騙過(guò)我。有一件事，或許你都不記得了：又一次你跑去我家，拿出我借你的游戲機(jī)，一臉歉意的說(shuō)不小心弄換了，問(wèn)我想要怎樣的補(bǔ)償?你盡力償還。
然后我就說(shuō)，你賠個(gè)新的給我吧!結(jié)果沒(méi)過(guò)幾天，你就拿了個(gè)一模一樣的新的給我。我當(dāng)時(shí)都愣了，這機(jī)子我以前也借過(guò)別人，也出現(xiàn)過(guò)毛病，不同的是，他們都說(shuō)是機(jī)子本身就有問(wèn)題，或是說(shuō)別人給弄壞的，反正不是自己。就你特誠(chéng)實(shí)的和我說(shuō)了，我的一句玩笑話，你還給當(dāng)真，并且履行了!”我有些訕笑，是夸我誠(chéng)實(shí)待人呀還是說(shuō)我傻啊?
是因?yàn)檎\(chéng)實(shí)待人吧!才是我們的友誼那么深，那么長(zhǎng)久。在與人交往中，這是不可缺少已不能缺少的禮儀，一種道德。兩個(gè)國(guó)家需要誠(chéng)信相待，才能保持恒久的聯(lián)絡(luò)與交往，讓我們把這大而化小，以個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人也需這樣，坦誠(chéng)相待與他人，信用與他人，誠(chéng)信與他人。誠(chéng)信為人的一張臉皮，需常常清潔，愛(ài)惜才能長(zhǎng)期持久美麗。誠(chéng)信待人就如同僧侶每天的修行，毫無(wú)雜念，一心乃一意。
這里所說(shuō)的“道”，即為一種“誠(chéng)信待人”，修道亦是一種修行，那喃喃道義中似乎含存著那古老悠久的檀木香，那呼吸吐納間似乎在運(yùn)行著天地之德。而這至關(guān)重要之一：誠(chéng)信待人，在于我們相伴，從不曾離我們遠(yuǎn)去——道不遠(yuǎn)人：誠(chéng)信待人。
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