高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材
高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材（11篇）
高考作文在語(yǔ)文試卷當(dāng)中占據(jù)非常大的比重,寫(xiě)好作文的關(guān)鍵在于日常的積累。下面是小編為大家整理的高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！
高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材篇1
典用之妙似山間林，莽莽蒼蒼；巧借之勢(shì)如天際海，浩浩湯湯；奇思之現(xiàn)若神之筆，昭昭朗朗。林深自因有海濟(jì)，神之一筆天地間。由古及今，以考鑒陳制為千里江山之落筆、視幻化偕時(shí)為滄海桑田之妙手，期創(chuàng)思新舉為爭(zhēng)鳴萬(wàn)象之體勢(shì)，合而為一，乾坤可定，在人足可精進(jìn)，在國(guó)亦容騰升，在天下則盛世可期，變遷無(wú)懼。
《紅樓》一語(yǔ)，“翼然”承先人慧而復(fù)今朝輝，規(guī)整儀合，不失大家風(fēng)范；“瀉玉”借遠(yuǎn)處經(jīng)以全眼前景，相應(yīng)相長(zhǎng)，頗顯文人風(fēng)雅；“沁芳”乘厚積之勢(shì)、顧細(xì)處思量，是謂一代宗風(fēng)。是故積以成川，川匯為海，熟而生巧，巧變生妙，妙筆成花。借用、化用、創(chuàng)舉三者相容相生，合則可謂天下勢(shì)。
觀史卷興衰，仰千載喟嘆，三者有失其一則天下危矣。赳赳老秦經(jīng)年累戰(zhàn)，積弱貧乏，恰逢鞅以身濟(jì)國(guó)，傾才竭力，以法家為基，借秦民之勢(shì)，創(chuàng)變革之路，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，后世亦乘勢(shì)而上開(kāi)山河，天下歸于一統(tǒng)。秦二世而亡，蓋失其所宗，無(wú)以為根，空有舊制而失經(jīng)脈，遑論與時(shí)偕行、獨(dú)開(kāi)新篇。五千光景，非其一也。漢承秦制，然研究不精致刺史做大，皇權(quán)分散；隋開(kāi)運(yùn)河，為解高句麗之困，本為創(chuàng)舉，然于現(xiàn)狀失察，正復(fù)為奇，伏滅國(guó)之禍；清享盛世之譽(yù)，坐萬(wàn)里江山，然固守陳規(guī)，不思革新，致國(guó)之不國(guó)，民不聊生。諸此之類(lèi)，繁如種種，皆因于三者有失，朝看彩舟云淡，星河鷺起；暮嘆宮闕作土，后庭遺曲。
研中華復(fù)興，承百年風(fēng)雨，三者合而為一則邦國(guó)可定。仁義立于大道廢，英雄出自昏亂間。清末之時(shí)，餓殍遍地，生靈涂炭，先人擔(dān)家國(guó)情，尋救國(guó)路。以承借為先，若美之議會(huì)、英之君主立憲、蘇聯(lián)之馬列主義，借現(xiàn)世之槽通華夏之源；以化用為典，馬列覆華夏，燈火溫百家。然道雖真，路非同，先賢理炎黃脈絡(luò)、定偉業(yè)宏圖、存真理煙火，兩度飛躍，謂理之新，亦國(guó)之興；以特色為綱，今朝察古今之失，奉百年之業(yè)，集萬(wàn)家所長(zhǎng)，自成一體，助國(guó)運(yùn)隆昌、濟(jì)天下興亡。承借為化用之基，化用為特色之本，特色全承借之光，周而復(fù)始則生慧。
讀天下道理，擔(dān)吾輩重任。厚積自可信手拈來(lái)，深思方能化用精巧，貫通終得自成一家，于學(xué)如是，于家如是，于國(guó)亦如是。多讀深思，虛心躬行，以勤致學(xué)，以巧持家，以智報(bào)國(guó)，蓋吾輩之責(zé)。
山林海海，借先人之智以耕碧千頃；鎮(zhèn)海濤濤，化多方之勢(shì)以潤(rùn)澤光輝；揮毫漫漫，開(kāi)萬(wàn)里之局以吐納日月。三者相化歸于一，而一以育無(wú)窮也，坤乾自可定矣。愿盡薄力，謹(jǐn)記此道，以吾輩青春，護(hù)盛世中華，開(kāi)萬(wàn)世太平！
高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材篇2
“沁芳”二字，非古人之言，乃當(dāng)時(shí)獨(dú)創(chuàng)，此地有水有花，又有元妃省親，所以合情合理，有景有情，妙趣天成。
創(chuàng)新，就是從實(shí)際出發(fā)，解決問(wèn)題，創(chuàng)作作品，創(chuàng)造產(chǎn)品。
從來(lái)沒(méi)有無(wú)中生有、空中樓閣的創(chuàng)新。
也沒(méi)有泥古不化、生吞活剝的創(chuàng)新。
不是“文章本天成，妙手偶得之”；而是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
關(guān)鍵在于“破”，要能讀書(shū)，也要能“破書(shū)”，能從歷史經(jīng)驗(yàn)、前人智慧中找到契合現(xiàn)實(shí)、符合當(dāng)下實(shí)際的辦法，用于解決當(dāng)下的問(wèn)題，創(chuàng)造現(xiàn)世的文明。
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟……但也只不過(guò)拾人牙慧，能夠自出機(jī)杼，成為大詩(shī)人嗎”？
鄭板橋前半生都在臨摹前人的字體，雖然爐火純青，但作品并沒(méi)有進(jìn)步，有一次他走火入魔，睡覺(jué)還在用手劃字，劃到妻子身上去了，他老婆大怒：“你沒(méi)有自己的體（身體）嗎？”鄭板橋恍然大悟，于是從碎石街道得到靈感，獨(dú)創(chuàng)了自己的體（字體），“亂石鋪街”體。
獨(dú)孤九劍要練成，就要破盡天下所有劍客刀客的劍術(shù)和刀法，要破，就要先了解對(duì)手的所有招式套路，因地制宜，因人而異……走出自己與眾不同獨(dú)一無(wú)二的一條路。
馬克思主義的中國(guó)化，其實(shí)就是從中國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)，運(yùn)用辯證唯物主義，解決中國(guó)的社會(huì)矛盾，完成中國(guó)的革命和建設(shè)，找到國(guó)家和人民的出路。
正確的思想不是從天上掉下來(lái)的；偉大的作品也不是從天上掉下來(lái)的；輝煌的功績(jī)更不是從天上掉下來(lái)的。
哲學(xué)家們的工作總是在認(rèn)識(shí)世界，但更重要的是改變世界。
空口談玄、吟詩(shī)作賦、笑傲風(fēng)月固然美妙，但所有流芳千古的作品都是來(lái)自于人間的現(xiàn)實(shí)、紅塵的煙火、大好的河山、眾生的悲歡……無(wú)論是文藝、工程還是科學(xué)，都不存在空中的樓閣，天降的奇跡。
一切美妙的創(chuàng)造，都是源自于前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，更是源自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和改造，所謂站在“巨人的肩膀上”，就是從實(shí)際出發(fā)，從歷史出發(fā)，給出全新的解決方案。
周雖舊邦，其命維新！
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一種文明，想要生生不息，永葆青春，不斷創(chuàng)新，那就要從歷史中吸取營(yíng)養(yǎng)，在現(xiàn)實(shí)中揮毫潑墨，把文章寫(xiě)在大地上。
紅旗渠之美，遠(yuǎn)勝桃花源，三峽大壩之美，遠(yuǎn)勝大觀園。
高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材篇3
“翼然”一詞僅著眼長(zhǎng)亭，忽視了“清溪瀉雪，石磴穿云”的清幽之景；“瀉玉”一詞僅生挪硬用，忽視了“佳木蔥蘢，奇花灼灼”的背景襯托；“沁芳”二字著眼全局，不事雕琢，以景入詩(shī)，方能描摹出“繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香”的山水樓臺(tái)。寫(xiě)詩(shī)賦詞、題聯(lián)造句尚且如此，為人處世、建功立業(yè)更應(yīng)如是。唯有于紛繁意象中探索恰如其分，渾然天成，與景相符的詩(shī)句，方能歷久彌新，萬(wàn)古流芳。唯有于縱橫捭闔間尋求適于環(huán)境，貼于現(xiàn)實(shí)，忠于自身的方法，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，創(chuàng)造輝煌。
文學(xué)作品的產(chǎn)生，取材于舊人先賢，但仍需結(jié)合自身，回歸自然。王國(guó)維于《人間詞話》中多次強(qiáng)調(diào)詩(shī)詞的創(chuàng)作“須佇興而就”，直言寫(xiě)詞是審美的直覺(jué)創(chuàng)造過(guò)程。故當(dāng)吳文英，周密之詞企圖用繁雜的意象去掩蓋“自然之物境”，不斷堆砌詞藻“創(chuàng)設(shè)新境”之時(shí)，就覺(jué)得乏味而喪失“詩(shī)以言志，詩(shī)以傳情”的應(yīng)有之義。世間絕妙之詞，都是應(yīng)景而至，興盡偶得。盡管我們需要從“前人之述”中汲取靈感，但仍然是境界賦予我們的啟迪和思辨。正如《紅樓夢(mèng)》中黛玉教香菱寫(xiě)詩(shī)并不局限于詩(shī)詞創(chuàng)作的理論和方法，而是讓其從李杜詩(shī)篇中品味詩(shī)詞境界的自然與獨(dú)特，方能擺脫俗氣刻意，創(chuàng)作出富有感染力，兼具情感的好詩(shī)來(lái)。
科技的昌明與發(fā)展，站在巨人肩膀之上，仍需推陳出新，破而后立。正如屠呦呦以古籍《肘后備急方》為參考，探索出拯救蒼生的青蒿素，用中醫(yī)為世界提供中國(guó)方案；正如中國(guó)航天事業(yè)，從“東方紅一號(hào)”的微弱聲響到如今“北斗”“嫦娥”系列工程的成功發(fā)射，我們向深空譜寫(xiě)中國(guó)人的追夢(mèng)征程。他們從來(lái)不僅僅局限于“翼然之亭”，也不會(huì)直接采用“瀉玉”般的拿來(lái)主義，他們深耕祖國(guó)的熱土，從中萌蘗出“沁芳”般的驕傲，用中國(guó)實(shí)踐丈量世界萬(wàn)物，讓中國(guó)聲音響徹大好河山。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就因地制宜創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)；前路漫漫，他們擎舉著火種毅然奔向遠(yuǎn)方。
國(guó)家的富強(qiáng)與騰飛，要堅(jiān)定的走中國(guó)特色道路，走符合中國(guó)國(guó)情的正確道路。百年征程和千秋基業(yè)告訴我們與其照抄西方經(jīng)驗(yàn)，不如根植中華基因，賡續(xù)傳承中華文化，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，走好時(shí)代的長(zhǎng)征路，方能立于民族之林。我們要以歷史為鑒，創(chuàng)造屬于中華人民的新篇章。
借鑒須有度，適合才是王道。作為新青年，我們理應(yīng)具有大局意識(shí)，不拘泥于一角亭臺(tái)“翼然”，不必生搬硬套，擺出賣(mài)弄文采的“瀉玉”姿態(tài)。需謹(jǐn)記，“胸中自有青山在，何必隨人逐桃花”。唯有靜心凝神，結(jié)合自身特色，方能于縱橫捭闔間看滿(mǎn)園“沁芳”。
高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材篇4
《紅樓夢(mèng)》是一部傳世佳作，作為中國(guó)人應(yīng)以此為傲。
《紅樓夢(mèng)》里的大觀園是帝王級(jí)別的住處，不僅奢華，更是集樓閣、小橋、花卉、山石于一體的絕世藝術(shù)作品。
《紅樓夢(mèng)》畢竟不是紀(jì)實(shí)文學(xué)，它只是作者曹雪芹筆下的一個(gè)虛構(gòu)家族故事。他在大觀園這里用的這些筆墨就是想通過(guò)講述匾額題名的場(chǎng)面，渲染大觀園的絕美，尤其是這個(gè)別出心裁的橋上亭子，作者不是自己一味地刻畫(huà)講解其絕美之處，而是借著在場(chǎng)的賈家文人門(mén)客們的口，用一個(gè)翼字彰顯亭的飛鳥(niǎo)狀，用一個(gè)瀉字存托橋下水流之壯觀，即便如此，也不能充分表達(dá)眼前橋上亭子的精美絕倫。于是讓不愛(ài)讀書(shū)愛(ài)文學(xué)的寶玉提出沁芳二字，不僅有物的雕琢，還有人的親情。沁芳把賈家盛世繁華與寧?kù)o祥和通過(guò)橋與亭呈現(xiàn)給世人，讓人更有身臨其境享受美好的藝術(shù)效果。
這是對(duì)文字表達(dá)的最高境界的認(rèn)可。
明知大觀園是虛構(gòu)的，有了這些文字的描述，就不難想象大觀園的具體樣子。這也是文字的魅力所在，文字給人帶來(lái)的想象力，勝于其它任何形式的表達(dá)。
可惜，如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，愛(ài)看文字的人越來(lái)越少，很難說(shuō)，像《紅樓夢(mèng)》這顆中華民族的優(yōu)良璀璨明珠，隨著年代的久遠(yuǎn)，會(huì)不會(huì)被人遺忘。
今天高考這個(gè)作文，估計(jì)是要考察學(xué)子們是否對(duì)我們的前人留下的經(jīng)典有所認(rèn)識(shí)，有所理解。
作為炎黃子孫，應(yīng)該知道四大文明古國(guó)的中國(guó)有哪些令世人刮目相看的地方，更應(yīng)該力所能及地傳承我們的國(guó)粹。
不過(guò)，盡管文字表達(dá)的方式讓人具有超凡的想象力，但是畢竟也有它的弊處，諸如費(fèi)力費(fèi)神，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)讓人接受的信息更快，更多，更廣。
我們都能看到網(wǎng)絡(luò)圖像形式傳播的內(nèi)容讓審美更直觀，不失為老少皆宜。
因此無(wú)論學(xué)歷高低，無(wú)論年齡大小，當(dāng)代人都對(duì)網(wǎng)絡(luò)喜聞樂(lè)見(jiàn)。
如果整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，信息量越大，收獲的美越多，反而不如在書(shū)里文字中看到的東西留在記憶里的多且久，這就是網(wǎng)絡(luò)信息的弊端。
所以，我們的心智需要像寶玉那樣，不能因?yàn)楦篙呏系慕砸蜃x書(shū)而立身，自己就得去讀死書(shū)，做考試的機(jī)器。明明不喜歡讀八股之類(lèi)的書(shū)，還要硬逼著自己去讀。
可是，不讀不喜歡的書(shū)，不等于不喜歡文字，為了仕途而讀書(shū)的時(shí)代一去不復(fù)返，為了修身養(yǎng)性而讀書(shū)才是最好的活法。
心智的選擇就是要有雅的欣賞眼光去接受和理解為自己所愛(ài)的信息。
高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材篇5
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。
空氣是污染的一大種源，一個(gè)人一次能呼出0.25升的二氧化碳，那中國(guó)有13億人，一天將呼出多少二氧化碳啊!那這些二氧化碳該如何處置呢?看到這里，人們的心中肯定浮現(xiàn)出了“空氣凈化器”這個(gè)詞，然而，空氣進(jìn)化器的作用僅是杯水車(chē)薪，這下可怎么辦?我的心中早有了一種答案――
我們可以發(fā)明一種磁懸浮式的“新能源汽車(chē)”。它的能源可不再是油能，電能或者混合動(dòng)力，它的能源就是――空氣中對(duì)人體有害的物質(zhì)。
這種車(chē)為圓形，整體車(chē)身的空間很大，能與小型載物車(chē)相媲美。它運(yùn)用的玻璃為“鋼絲玻璃”，除了特制的玻璃錘能把它敲碎，其他東西更本敲不碎它。這塊玻璃擁有顯示屏的功能，能顯示出導(dǎo)航、地圖等功能。這塊玻璃還能自動(dòng)成為遮陽(yáng)鏡，避免強(qiáng)烈的太陽(yáng)光與車(chē)燈光對(duì)司機(jī)的眼睛造成傷害。它的程序十分簡(jiǎn)單易懂，但十分實(shí)用：它沒(méi)有方向盤(pán)，方向盤(pán)的功能全部濃縮到那個(gè)與車(chē)型相同的操縱桿上：你把操縱桿的頭往哪兒轉(zhuǎn)，車(chē)頭也和操縱桿一起調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭。兩個(gè)車(chē)燈中，還各隱藏了一個(gè)測(cè)距速攝像頭，如果與前車(chē)距離到一定距離，它會(huì)自動(dòng)停下。它的安全系統(tǒng)非常好：只有輸入密碼，才能開(kāi)門(mén)，并只有錄入的指紋才能對(duì)啟動(dòng)按鈕產(chǎn)生響應(yīng)。如果指紋不匹配，它會(huì)發(fā)出靜電流，并對(duì)車(chē)主的手機(jī)發(fā)出警報(bào)提醒。還有，它的車(chē)身含有一種名叫“納米”的顆粒，它們會(huì)相粘合，變成一張看不見(jiàn)，摸不著的網(wǎng)，罩在車(chē)身外。這張網(wǎng)，富有彈性，如果與其他車(chē)與它相撞，它會(huì)把其他車(chē)彈開(kāi)，既不會(huì)對(duì)他人造成傷害，自己也很安全。這張網(wǎng)還能擋住灰塵，即使你開(kāi)了一年，這輛車(chē)也一塵不染。它的發(fā)動(dòng)機(jī)比較特別，它能把空氣分解，把有害物質(zhì)化成自己發(fā)動(dòng)能源，排出清新的空氣，以此得到運(yùn)行的能源。還有，發(fā)動(dòng)機(jī)里面還含有0。1克的一種叫“磁”的一種礦石，它能與新型馬路里的磁相斥，得到懸浮。
朋友們，勇于創(chuàng)新吧!它幾乎是一切成就的催生劑。
高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材篇6
大觀園落成，題名是個(gè)大事。為了給一座橋上的亭子命名，賈府內(nèi)才子才女各顯神通。有人拉來(lái)歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，要么“翼然”，要么“瀉玉”，好不風(fēng)雅；但是，最后賈政卻選擇了賈寶玉的“沁芳”二字。何也？我覺(jué)得當(dāng)然有老子對(duì)兒子的偏愛(ài)，但是從客觀來(lái)看，這個(gè)選擇也是可取的。
“沁芳”二字出自何典？有何來(lái)歷？哪位名家題過(guò)？
都沒(méi)有。這是賈寶玉的“原創(chuàng)”，用《魏書(shū)·祖塋傳》里的話說(shuō)——“文章須自出機(jī)杼，成一家之風(fēng)骨”。這兩個(gè)字雖無(wú)出處，卻最符合亭子周?chē)盎居乘钡膶?shí)景。“沁”有“浸潤(rùn)”之意，“沁芳”可以理解為故鄉(xiāng)這一方水土，養(yǎng)育了元妃；元妃省親，也可以有“飲水思源”的新意。亭者，停也。我相信，元妃立于此亭時(shí)，人面桃花，倒影橋下水中，內(nèi)心必是無(wú)限感慨的。
當(dāng)然，借用或化用《醉翁亭記》也不是不好。俗話說(shuō)，他山之石可以攻玉，靈活運(yùn)用也算是一種創(chuàng)新。但是“翼然”也好，“瀉玉”也罷，都要有“環(huán)滁之山”、居高臨下之勢(shì)，這一點(diǎn)恐怕大觀園里沒(méi)有；而且這種居高臨下和“省親”的初衷相悖。賈政選擇了賈寶玉的“原創(chuàng)”，真是明智之舉。
但是，國(guó)人的傳統(tǒng)卻往往更強(qiáng)調(diào)出處、出身、來(lái)歷……杜甫作詩(shī)，后人評(píng)價(jià)他“無(wú)一字無(wú)來(lái)歷”；學(xué)術(shù)圈里相見(jiàn)，三五句話，就要問(wèn)你導(dǎo)師是誰(shuí)？師承哪山哪派？一般文人見(jiàn)面，聞你姓李，則問(wèn)是否太原李氏？若姓王，則驚曰：莫非瑯琊王氏？……人們對(duì)你身后的“山頭”之所以如此感興趣，是因?yàn)樯筋^夠大大約足以信任和倚靠。
因此，某些國(guó)人往往喜歡靠祖宗，靠名家，靠大師。后來(lái)，祖宗、大師、名家被打倒了，過(guò)期了，則轉(zhuǎn)而去靠洋大師，洋大家。等而下者，甚至去認(rèn)洋祖宗。比如，某類(lèi)人言必稱(chēng)希臘；某類(lèi)人言必稱(chēng)畢業(yè)于某橋某津；某類(lèi)人動(dòng)輒某國(guó)經(jīng)驗(yàn)等等。真是把他山之石，運(yùn)用到了極致，其中不少人也真是得到了大把的好處。
近期一則新聞：屠呦呦落選中科院院士，理由是沒(méi)有留學(xué)背景，沒(méi)有博士學(xué)位，論文分量不夠。換種說(shuō)法，你“沁”到青蒿叢中去了，靠錯(cuò)了山頭。而日本近20年的18位諾獎(jiǎng)得主，很多都是畢業(yè)于日本的大學(xué)，其中有些人一生沒(méi)出過(guò)國(guó)留學(xué)，甚至都不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。他們靠什么？靠的就是低頭研究自家的一畝三分地，自出機(jī)杼。
我這樣說(shuō)，絕不是否定學(xué)習(xí)他人和借鑒前人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。而是在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是“獨(dú)創(chuàng)、獨(dú)立”精神的`重要。我們都知道宋詞脫胎于唐詩(shī)，這是繼承；但是宋詞突破了唐詩(shī)形式，更是在音韻、意蘊(yùn)上有了巨大的突破，李清照所謂“別是一家”，這就是“獨(dú)立”。我們引進(jìn)的“馬列主義”本來(lái)也是“洋和尚的經(jīng)”，但是我們進(jìn)行了中國(guó)化的改造，至今仍不斷發(fā)展。改革開(kāi)放幾十年，我們更是引進(jìn)了無(wú)以計(jì)數(shù)的先進(jìn)理論，先進(jìn)技術(shù)，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，這些都對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展起到了重要的作用。近幾年，黨和政府提出發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，更是對(duì)過(guò)去錯(cuò)誤思想意識(shí)的一次自我糾正。這一切都是在解決一個(gè)問(wèn)題，我們正從他山之石走向自出機(jī)杼。
自出機(jī)杼就是強(qiáng)調(diào)獨(dú)創(chuàng)、獨(dú)立。我們獨(dú)立的北斗系統(tǒng)、鴻蒙系統(tǒng)、航天事業(yè)都取得了舉世矚目的成就。神舟十四號(hào)的一飛沖天，更是近期緊張復(fù)雜形勢(shì)下，振奮國(guó)人的自強(qiáng)獨(dú)立之興奮劑。我們?cè)谄渌袠I(yè)和科學(xué)各領(lǐng)域也正奮起直追，洋和尚和老祖宗很快就無(wú)法給我們更多助力了。這時(shí)候，我們就需要拿出自信，拿出獨(dú)立和獨(dú)創(chuàng)精神，自己去尋路開(kāi)路。
他山之石，不過(guò)是工具；自出機(jī)杼，才是目的。
高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材篇7
每次走到隧道盡頭，我突然回頭，看到一朵櫻花?，F(xiàn)在，百余歲的老人靜靜地躺在這片凈土上，手中的鮮花正悄然綻放。
隧道如此安靜，平靜了躁動(dòng)的心
目前紛繁復(fù)雜的世界不斷忙碌，人在全身千變?nèi)f化的變化中浮躁而不變得不安。
走在繁華的街道上，眼花繚亂，讓浮華的表面看不見(jiàn)，在社會(huì)的大潮中迷失了方向。
我最?lèi)?ài)的是讓太陽(yáng)的第一縷優(yōu)雅在這初春的清晨喚醒沉睡的靈魂。帶著平和的心踏入靜謐的庭院，感受著腳下沉重的基石，望著綠樹(shù)成蔭的幽深隧道，把所有的悲傷、哀愁、無(wú)奈拋在了隔開(kāi)世俗的門(mén)外。
隧道那么長(zhǎng)，那么靜，然后往前走，就是知識(shí)沐浴青春，洗滌世界的宮殿。此時(shí)此刻，只有用這條隧道讓我的心平靜下來(lái)，我才有勇氣邁出年輕的一步！
這棵樹(shù)太深了，人們都是局外人
悠閑地走在過(guò)道里，過(guò)道里是高大孤獨(dú)的老樹(shù)。我抬頭看著他們，我不再有過(guò)去的驕傲。
算上自己的成長(zhǎng)軌跡，十六年已經(jīng)成熟了一個(gè)年少不懂天地的輕狂少年。
古人云三三三六零，世外有人。參天老樹(shù)，如何讓一個(gè)少年走出自己的世界？是你健康的身體讓少年覺(jué)得渺小，或者是你遮陰的冠羽讓少年受到靈魂的感染，或者是你堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)讓少年明白了吃苦是什么意思成為大師。'
老樹(shù)依舊沉默，年輕人低著頭向前走。是你的沉默，給了年輕人更高的一天，更廣闊的人生！
風(fēng)景真美，別厭倦了
三月的風(fēng)不僅帶來(lái)了春天的氣息，也帶來(lái)了植物和鳥(niǎo)類(lèi)的活力。當(dāng)春風(fēng)到來(lái)時(shí)，它是美味的，當(dāng)春風(fēng)離去時(shí)，它留下樹(shù)枝。
不遠(yuǎn)處的草坪上，濕氣依舊揮之不去，瑩露透明。草越襯托越燦爛，越有人愿意遠(yuǎn)眺，不敢近聞。
人們不禁駐足流連。
說(shuō)笑間，太陽(yáng)爬上院墻，跳上屋檐，穿過(guò)樹(shù)叢的縫隙，隱隱約約落下些駁船的光影，跳躍嬉戲，一片春暖融融。
隧道兩邊的風(fēng)景太美了，我們慢了下來(lái)。
少年們，你們見(jiàn)過(guò)催促時(shí)光匆匆流逝的燦爛陽(yáng)光嗎
青春的路上有太多美好的風(fēng)景。而不是暴食，讓它們成為我們生命中最難忘的快樂(lè)回憶。讓它們成為我們?cè)诰趩屎蜔赖臅r(shí)候微笑的理由，給自己一個(gè)在困境中繼續(xù)前行的信念。
以青春的名義綻放
到了隧道盡頭，你感覺(jué)不到淡淡的清香，可以看到初春的嫩粉。
老人有著上帝的眼睛，凝視著太陽(yáng)升起的方向，而他手中的這一顆芳菲，正頂著初升的太陽(yáng)昂著頭，綻放著驚人的光彩！
一群精力充沛的學(xué)生以輕快的步伐走過(guò)這條過(guò)道。春天去了冬天，他們向這個(gè)深深的庭院展示著青春的活力。他們?cè)谧尷先艘郧啻旱拿x發(fā)光！
高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材篇8
初中的時(shí)候有幸在學(xué)校舉辦的“感恩的老師”講座上做了一名觀眾。一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)的選手的發(fā)聲講話，大部分都是用老式素材寫(xiě)的文章，一點(diǎn)都不新鮮。說(shuō)到這里，我想不出什么主意。也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)，贏得評(píng)委的認(rèn)可是一件嚴(yán)肅的事情！但是只有一個(gè)女生打破了套路。她一站在舞臺(tái)上，就說(shuō)了一句問(wèn)候的話，卻來(lái)不及說(shuō)出演講的題目。但是，她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，做了一個(gè)正確的舉手手勢(shì)，讓下面的同學(xué)舉手。毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)意外的舉動(dòng)一下子讓觀眾坐立不安，喋喋不休的聲音沒(méi)有一個(gè)回答她的問(wèn)題。她不得不提高嗓門(mén)，用懇求的目光環(huán)顧四周，再次發(fā)問(wèn)。然后，某個(gè)地方有個(gè)學(xué)生拍了拍手，然后，掌聲越來(lái)越大，但這掌聲意味著，這不是對(duì)之前選手的相同認(rèn)可，而是對(duì)不愿意配合她的行為的一種解讀，更是對(duì)她的一種心靈的不理解?？峙逻B評(píng)委都覺(jué)得這是她為了打動(dòng)而故意制造的鬧?。】吹酵瑢W(xué)們這樣的舉動(dòng)，她鞠了一躬，慢慢走下舞臺(tái)。
雖然她最終獲得了一個(gè)微不足道的獎(jiǎng)項(xiàng)，但與獲得一等獎(jiǎng)并享受榮譽(yù)的人相比，我更愿意承認(rèn)她是一個(gè)贏家。因?yàn)樗矣趪L試，敢于犯錯(cuò)，敢于做與眾不同的事情。
很多人喜歡憑經(jīng)驗(yàn)告訴我們什么不該做，什么不該做。這種關(guān)心和愛(ài)已經(jīng)完全限制了我們。如果我們自己去體驗(yàn)，我們理解的會(huì)比別人告訴我們的更深刻嗎？我想，是的！我記得當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡在河邊水面上的巖石上行走。家人拒絕了，我拒絕了。終于有一天我掉進(jìn)了河里，我真的明白了家人說(shuō)的意思。
有些事情很好理解，只能用經(jīng)驗(yàn)來(lái)加強(qiáng)理解，有些事情是自己刻意去做的，知道別人不同意，一定要去嘗試。就像有一條直路和一條彎路到達(dá)目的地，但你不想實(shí)踐“兩點(diǎn)之間，直線最短”的原則，所以你選擇了彎路。其實(shí)多長(zhǎng)時(shí)間到目的地并不重要，別人的眼光也不值得在意。真正需要注意的是，彎道上的風(fēng)景比直路上的有趣得多。
人生有兩種，一種是陶淵明采菊籬笆下的散文人生，一種是處處充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的小說(shuō)人生。前者安逸平靜，后者困難重重。我相信大部分人喜歡第一人生，但也有人會(huì)選擇第二人生。因?yàn)橐惶斓钠鸱?，他們的神?jīng)會(huì)特別緊張，這樣他們才能更好的把握。更重要的是，用努力和堅(jiān)持面對(duì)挑戰(zhàn)，見(jiàn)證不可能變成可能，最后變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，可以讓你得到更有價(jià)值的東西。
其實(shí)人活著，不僅要為成功而奮斗，更要為生命中的奇跡而奮斗。
有人可能會(huì)問(wèn)，人生短短幾十年，沒(méi)有時(shí)間去嘗試，去犯錯(cuò)。
而我想說(shuō)，我們還那么年輕，什么都不晚，為什么不以試錯(cuò)的態(tài)度面對(duì)青春呢？
高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材篇9
人生就像一部戲劇，有人要上場(chǎng)，就有人要謝幕。有聚首，就會(huì)有離別。有的人，一轉(zhuǎn)身就是個(gè)奇跡;有些事，一恍惚就定格成回憶，歲月只賦予我們一次的青春，你該如何度過(guò)你的一生呢?
有人說(shuō)：三個(gè)蘋(píng)果改變了世界，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)則握在喬布斯手中。從創(chuàng)建蘋(píng)果整整35個(gè)年頭，他創(chuàng)造了屬于自己的神奇佳話，他把蘋(píng)果帶到了前所未有的高度。他說(shuō)過(guò)：在這個(gè)世界上，總有一小撮人，打開(kāi)報(bào)紙，是他們的消息，街頭巷尾都在議論他們，而你的目標(biāo)就是努力的成為這一撮人。歲月賦予喬布斯最平凡的青春，他卻閃出最燦爛的光芒。
“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代?！?0后CEO陳歐以一則充滿(mǎn)正能量的廣告詞火了，整個(gè)廣告就像一部微電影，陳歐內(nèi)心的獨(dú)白，配上考試失利，工作受挫等鏡頭。講述了他在質(zhì)疑聲中堅(jiān)守理想，不斷奮斗，最終獲得回報(bào)的故事。夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，路上少不了別人的質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得精彩。一個(gè)人總要走一段陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)收獲成功。
一朵花一年只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈，然而我們又何嘗不是，我們只能走一次，你又該如何來(lái)詮釋你自己。一個(gè)21世紀(jì)的屌絲?還實(shí)現(xiàn)時(shí)代的潛力股?三毛說(shuō)過(guò)：一個(gè)人至少應(yīng)該有夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪都是一種流浪。
一部《史記》升華了司馬遷的尊嚴(yán);一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》詮釋了霍金身殘志堅(jiān)的生命歷程;一部《人間喜劇》演繹了巴爾扎克孤獨(dú)而熱情的心。
蘇軾的“一蓑煙雨任平生”道盡了他笑對(duì)貶謫的勇氣;周敦頤“出淤泥而不染”是他不忍世俗卻依然堅(jiān)守的信念;“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，今朝有酒今朝醉”是他繡口兒吐的半個(gè)盛唐。他們經(jīng)歷坎坷，他們命運(yùn)多舛，他們把無(wú)情的現(xiàn)實(shí)當(dāng)成是磨礪。在磨礪中，他們得到未來(lái)。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。他因逞強(qiáng)好勝而顯得張揚(yáng)，他因率性而顯得狂放，從五歲開(kāi)始，不到十九歲登上國(guó)際羽聯(lián)第一，為了自己的夢(mèng)想，不斷奮斗著，當(dāng)“林一輪”的稱(chēng)號(hào)響起，他并沒(méi)有氣餒，，沒(méi)有否定自己，再次面對(duì)李宗偉，那是一場(chǎng)等了四年的約定，當(dāng)羽毛球在空中劃出精準(zhǔn)的弧線時(shí)，“超級(jí)丹”傾情狂奔，飽含淚水。
為了明日的朝陽(yáng)，我們馬不停蹄;為了選擇的遠(yuǎn)方，我們風(fēng)雨兼程。盡管在這座崇拜高度的城市中，腳踏實(shí)地不再是贊美的詞，青蔥的歲月匆匆而逝，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，怎能再辜負(fù)青春。
高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材篇10
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。”確實(shí)，青春就像是一場(chǎng)任你主宰的夢(mèng)，有的人的青春非凡，收獲到了最珍貴的財(cái)富，度過(guò)了最美好的一段年華；而有的人卻虛度青春，整天無(wú)所事事，到老來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己兩手空空卻即將離開(kāi)。每個(gè)人的青春只有一次，無(wú)論青春如何如詩(shī)如畫(huà)，它終將離你遠(yuǎn)去，你能做的就是把握好它，讓時(shí)間將你的青春濃縮成你一生最美好的回憶。而如今，我們正處在一生中最美好歲月的起點(diǎn)。
有人說(shuō)，青春就是希望，就是夢(mèng)想，就是陽(yáng)光，而我要說(shuō)，青春飛逝如水流如沙漏。青春是一個(gè)人在過(guò)渡到成年的重要時(shí)期，如果不把握好，而任它荏苒被時(shí)間帶走，你也許就會(huì)遺憾終生。我想，我們要做的，就是在這段歲月里，每天都做最好的自己，讓每天的你都是那么的閃耀美好，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)的青春會(huì)因?yàn)槟愕牟徽湎Ф种貋?lái)一次。還有人說(shuō)，青春什么都好，唯一的缺點(diǎn)就是流逝太快。沒(méi)錯(cuò)，也許就在別人埋頭奮筆疾書(shū)而你卻在神游時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)將你青春的幾千億分之一又拿走了一部分；也許就在別人為了自己夢(mèng)想努力奮斗而你卻不屑那些刻苦的人時(shí)，你的青春真的所剩不多了。
古人云：“白了少年頭，空悲切”在我們還年輕的時(shí)候，在我們還朝氣蓬勃的時(shí)候，就多去冒險(xiǎn)，多去體驗(yàn)，多去為自己的人生增添奪目的光彩。在這世間，沒(méi)有百分百完美，就算失敗，我們也有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們正值青春年少，我們不怕輸。當(dāng)你有了自己的追求，自己想要達(dá)到的高度，就請(qǐng)你用最真摯最飽滿(mǎn)的態(tài)度去迎接將要到來(lái)的挑戰(zhàn)。青春不會(huì)一帆風(fēng)順，你一定會(huì)經(jīng)歷各種苦辣酸甜。若你在通往夢(mèng)想的道路上遇到絆腳石，不要輕易放棄，可以掉淚，但不能讓你的眼淚成為你不奮斗下去的理由，請(qǐng)勇敢的跨過(guò)去，就算跌倒，也有年輕的意志和驕傲的倔強(qiáng)為你默默療傷；無(wú)論你遇到怎樣半路殺出的“程咬金”“攔路虎”都不要慌張，你要相信，它們并不會(huì)比你強(qiáng)大，這些被稱(chēng)作阻擋你夢(mèng)想的“困難”，總有一天，你會(huì)輕而易舉地將它們踩在腳下。就在你積累的所有能量爆發(fā)出來(lái)的那一刻，就在你滿(mǎn)含熱淚實(shí)現(xiàn)理想的那一刻，就在你獲得感動(dòng)充實(shí)的那一刻，請(qǐng)你驕傲的告訴自己：“我做到了！我的青春沒(méi)有遺憾！”當(dāng)你完成了這些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已不知道去哪兒了，你的青春也已默默離開(kāi)了。但是你并不遺憾，因?yàn)槟愕那啻阂呀?jīng)完整了！
所以，請(qǐng)你把握住你現(xiàn)在手中仍然緊握的青春年華，讓它在白駒過(guò)隙中綻放，讓它在嫣然旖旎中無(wú)悔！明日的美麗青春，要看你今朝如何度過(guò)；無(wú)論怎樣，都祝愿每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，都有一個(gè)比夢(mèng)想還美的青春！
高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文素材篇11
我想在紛紛擾擾中尋出一片安靜，看碧海藍(lán)天，看鳥(niǎo)兒飛翔，順便也給自己的心靈一個(gè)干凈的寄托，不在讓她為了凡塵當(dāng)中的瑣事而疲憊。
突然感覺(jué)很累，看看身邊的人，想想最近發(fā)生的事，一切都像是故意安排好的卻又打的我那么措手不及。這邊的人際關(guān)系還沒(méi)打點(diǎn)好那邊又要我去討好，這邊的事還沒(méi)處理妥當(dāng)那邊的事又來(lái)?yè)胶停瑹o(wú)奈，奔走于這社會(huì)之中，哪能不多吃點(diǎn)苦來(lái)祭奠自己的青春。
我一直認(rèn)為自己是個(gè)有夢(mèng)的女孩，我也一直認(rèn)為自己會(huì)一直追尋自己的夢(mèng)想，可當(dāng)我真正長(zhǎng)大以后我才懂得，什么夢(mèng)想，生存才是王道。我不得放棄我的夢(mèng)，糟蹋我的青春，為了生活，做著走狗。這樣的話很難聽(tīng)，很粗魯，可我只能用這樣的詞語(yǔ)來(lái)形容自己。見(jiàn)什么人辦什么事已經(jīng)成為了我的必修課，不管我有在多的興趣愛(ài)好，在多的青春理想，都要被磨平，因?yàn)槲乙?。我不想點(diǎn)頭哈腰，一直為別人而附和。我想做我自己的主人，我不夢(mèng)想我去主宰別人，那太遙不可及，簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，那不是夢(mèng)想那是野心，可惜的是，我的野心早被這殘酷打敗了。不是富二代不是官二代，除了靠自己還能靠誰(shuí)，？不學(xué)著自己去討好人上人難不成還等著人上人來(lái)討好自己？我特別恨自己，為什么做了自己最討厭的那種人，為了懂了自己最不愿意懂得那道理，可是又有什么辦法，誰(shuí)想這樣，被迫于生活。
親愛(ài)的你們，不管你們現(xiàn)在處在中國(guó)外國(guó)哪個(gè)地點(diǎn)，都請(qǐng)牢牢的記住自己最初的夢(mèng)想，都請(qǐng)好好保護(hù)自己的那份天真單純，如果可以，請(qǐng)不要走大多數(shù)人被迫于無(wú)奈走的那條路，如果可以，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！不管怎么說(shuō)，我們?yōu)樽约憾睿啻旱奈枧_(tái)時(shí)時(shí)刻刻在為我們閃耀，我們是主角，我們無(wú)權(quán)退縮，不管生活再苦再難，我們都要勇敢面對(duì)！我們不可以做懦夫，不可以屈服，那不是我們！我們有上頭的父母要孝順，所以，我們的生活不是沒(méi)有價(jià)值，興許以后，我們還會(huì)出現(xiàn)的歷史課本上。！說(shuō)這些話得時(shí)候我感覺(jué)好可惜，為什么？因?yàn)槲抑灰f(shuō)的勇氣而喪失了做的權(quán)利！我只能祝福你們，也告訴你們，如果可以，做最真的自己！那樣，你不會(huì)后悔，你也不會(huì)埋怨，你的青春將無(wú)怨無(wú)悔的交付生活，畢竟，你過(guò)上了自己喜歡的生活，也畢竟，你是灑脫的。
現(xiàn)在我也終于明白我的語(yǔ)無(wú)倫次是為了什么，我太激動(dòng)，提起青春我滿(mǎn)腔熱血！可我能做的，只是做好我現(xiàn)在手頭的工作來(lái)討好我的青春。青春只有一次，不需要猶豫，不需要后悔！把我的心慢慢收回來(lái)，又回到這紛紛擾擾的老都市中，“白總啊，您今天這身打扮真顯氣質(zhì)！”呵呵，白總蠻喜歡我的，說(shuō)不定這個(gè)月會(huì)升官！好啦，回歸現(xiàn)實(shí)，不管再怎么樣低微，記住，有自己的底線，故然我們?yōu)榱松顩](méi)有錯(cuò)，可我們是高貴的化身！