中職高考作文指導(dǎo)
中職高考作文指導(dǎo)7篇
作為一名優(yōu)秀的高考生,為了能夠規(guī)范自己作文寫作,可以進(jìn)行參考往年的高考真題。我相信,寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是由小編給大家?guī)淼闹新毟呖甲魑闹笇?dǎo)7篇,讓我們一起來看看!
中職高考作文指導(dǎo)精選篇1
歲月的長河緩緩流淌,成長的足跡深深留下。驀然回首,在成長的路上留下一串或深或淺的腳印,記錄著歡樂與悲傷,陪伴著我一路前行。
小時(shí)候,我總是喜歡和朋友在樓下的沙坑里玩,踩在極其柔軟的沙子上,感覺是多么的開心和舒服。不小心摔倒了,想爬起來。一系列的腳印出現(xiàn)在我們身后,陽光照射在我們的笑臉上,讓它們更加燦爛。那串腳印記錄著快樂和我的成長。小時(shí)候,我很快樂,沒有考試的煩惱,也希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我去了幼兒園。那時(shí),我最喜歡讀書。每天晚上,我總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過熙熙攘攘的步行街,來到書店門口。小時(shí)候總喜歡踩在門外印的大腳印上。多有趣??!今天,雖然沒有了小時(shí)候的快樂,但我有了另一種更充實(shí)的快樂,那就是讀書。書籍帶我走向知識(shí)的海洋,書店外的大腳印是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在我是八年級(jí)的學(xué)生。壓力下無法呼吸,一次又一次的失敗伴隨著我。
今天又考砸了,手里拿著不到80分的數(shù)學(xué)試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),無聊。在回家的路上無精打采地走著,不經(jīng)意間踏進(jìn)了我玩的地堡,印了一串腳印。一陣風(fēng)吹走了我手里的試卷,把它吹進(jìn)了掩體。我趕緊去撿。突然看到了腳印,讓我想起了小時(shí)候在這里奔跑留下的快樂腳印,也讓我想起了幼兒園在書店門前踩過的巨大腳印。想到這里,我笑了,發(fā)自心底。啊,我明白了,其實(shí)幸福是伴隨著我,伴隨著我的成長。
失敗和挫折難道不是一個(gè)愉快的提醒嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn),你才能幸福,最充實(shí)的幸福。只有笑,才能感受到幸福的存在。是的,我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我必須努力工作。我想取得好成績!我拿起試卷,大步走回家。我在身后印了一串腳印。在陽光的照射下,它變成了金色。這是通向成功和幸福的腳印。
感謝成長的足跡,我找到了自信,找到了童年的快樂。的確,只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)而這份幸福,就像腳印一樣,永遠(yuǎn)伴隨著我們,永遠(yuǎn)與我們一起成長。
中職高考作文指導(dǎo)精選篇2
三毛說:“如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢?!碑?dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時(shí),有沒有靜下來想一想,忽略了什么,或是值不值得? 我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事,自己認(rèn)為值得的事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當(dāng)遇到下一件事時(shí),猶豫的我們才會(huì)清醒,奈何難以回頭。
不如安靜下來,聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才是靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。
如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內(nèi)心會(huì)愈來愈遠(yuǎn);如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下,那么你會(huì)錯(cuò)過更多。 春花秋月何時(shí)了。吟詩作賦,對(duì)酒當(dāng)歌,誰不希望沉浸在詩意般的人生里?可是,執(zhí)著的追求過后,恐怕只剩凄美的喟嘆:“問君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時(shí),怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國土,天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!
“如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱?!蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希冀自己會(huì)更無悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景,可是我們?nèi)绱说母≡?,去哪里能瞥到一路花開?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。
其實(shí)塵世中并沒有諸多沉重的桎梏,所謂的疲憊,不過是我們太過執(zhí)念于那些本來無需掛懷的世事,而真正的輕盈,則被我們棄于腦后,被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮,世俗的快樂與幸福,在沙漏中,汩汩流過。我們無法奢望太多,也無需牽強(qiáng),只要快樂、安寧、沒有悲傷就好;而這,不過是重新對(duì)話我們的生活而已,讓眼淚打碎荒蕪,濡濕遺忘的角落,去做我們本來“必修”的事情,重新參與生活。
中職高考作文指導(dǎo)精選篇3
隨著日益發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)向我們走來,我們原有的一系列的生活方式發(fā)生著翻天覆地的變化,從原來的課堂教學(xué),到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),從原來的超市購物到現(xiàn)在的網(wǎng)上購物,從原來的臨床咨詢到現(xiàn)在的網(wǎng)上會(huì)診……整個(gè)過程的演變與替代,無不凝結(jié)著科技工作者艱辛的汗水和無窮的智慧。然而,在風(fēng)靡時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)生活中,我們是否又考慮過它的不足呢?
誠然,網(wǎng)絡(luò)確實(shí)帶給我們無可估量的好處。出門時(shí)電話聯(lián)系,這樣節(jié)約了時(shí)間,節(jié)約了精力。我們可以利用這些時(shí)間和精力干其他一些更重要的事。網(wǎng)絡(luò)在整個(gè)社會(huì)生活中發(fā)揮著它無可比擬的優(yōu)勢,越來越多的人們將焦灼的眼神拋向電腦屏幕。因?yàn)?,他們渴求的是最時(shí)新、最有效的信息。而相反的一些同樣珍貴的人類文明的結(jié)晶——圖書,被人們擲之一旁不顧。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,近六年來我國國民讀書的意識(shí)逐漸下降,因?yàn)樗麄兇蟛糠秩藢⒀酃鈷佅蚓W(wǎng)絡(luò)??梢哉f,網(wǎng)絡(luò)幾乎替代了大部分人們的生活,而就在網(wǎng)絡(luò)日趨走紅,并扮演重要生活角色的同時(shí),我們應(yīng)該保持幾分冷靜與沉著。
當(dāng)今的一些青少年,尤其是高中生,他們經(jīng)常因沉湎于虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)生活而無法自拔,他們花費(fèi)大量的時(shí)間與金錢去泡網(wǎng)吧,其結(jié)果肯定是弊大于利。作為青少年,正處于長身體、學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,如果對(duì)有些事情認(rèn)識(shí)不清或者克制不了,就很容易對(duì)其思想產(chǎn)生毒害作用,并最終誘發(fā)犯罪。還有一些不法犯罪分子專門利用高新技術(shù)手段進(jìn)行網(wǎng)上作弊,如果你沒有一點(diǎn)警覺意識(shí),就很容易成為被捕獵的對(duì)象。因此,我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)要時(shí)刻保持一種警覺、嚴(yán)肅的態(tài)度。此外,網(wǎng)絡(luò)生活很容易讓人們形成一種懶惰、散漫的意識(shí),對(duì)一些重要的事情缺乏親歷性和實(shí)踐性。
就此,我們可以清楚地得知,任何事情沒有他絕對(duì)的優(yōu)勢,只不過是人們思想上的一種錯(cuò)覺罷了。我們?nèi)耸怯兴枷耄瑫?huì)邏輯推理的,對(duì)任何事物要認(rèn)真分析,慎重考慮,才能更好地利用其優(yōu)勢,減少其不足,使之更加完善地發(fā)揮其功能。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)——這個(gè)社會(huì)的大角色,我們當(dāng)然要更加嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待了。
中職高考作文指導(dǎo)精選篇4
穿越百年的芬芳記憶
“你是誰,讀者,百年之后讀著我的詩?”一個(gè)頭纏白布,身著素衣的老者向我走來,默默微笑看,“我無法從春天的財(cái)富里為你送來一朵鮮花,無法從遠(yuǎn)方的云彩里為你送來一縷金霞,打開門向四周看看,從繁華盛開的園里采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶,讓歡愉的聲音穿越百年時(shí)光……”
泰戈?duì)柧瓦@樣一步一步向我走近,在我的耳邊低語,告訴我奉獻(xiàn)的美麗,它如一抹春日的陽光,親吻著每一個(gè)生靈。
在熹微的晨光里,葉兒輕輕晃動(dòng),飄搖在秋風(fēng)里。“落葉在泥土里迷失自己的時(shí)候,才融入到森林的生命里去了?!蹦阏f著,用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此,在深秋晚風(fēng)中,用一種輝煌的告別方式,來終結(jié)自己的生命,為大地奉獻(xiàn)自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回報(bào),它只是記住了大地對(duì)它的哺育,也渴望用自己的生命予以報(bào)答,也許正因?yàn)槿绱?,葉子才得到了永生,飄散在詩人纏綿的筆墨里,一幅幅書卷里……
秋日的凄涼過去,是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾,抑或?qū)訉尤~片之間的花蕊,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,競相爭艷著?!澳嗤溜柺芪廴?,卻以花朵作為回報(bào)?!?你讓我掏一坯土,我聞了泥土里散發(fā)的陣陣幽香。
土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無怨言,經(jīng)歷雨滴的拍打,冷風(fēng)的肆虐,終于在和煦的春風(fēng)里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭,彈奏著潺潺的樂章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻(xiàn)著,一直在為世間的美好而努力著。
“生命是上帝賦予的,我們唯有獻(xiàn)出它時(shí),才真正擁有它?!蹦阋琅f微笑著,向我講述著永恒的真諦。是不是世間萬物亦如此,我們來到這個(gè)世界上,卻一無所有,只有在學(xué)會(huì)付出之后,才能夠得到回報(bào);予人方便之后才能夠予己方便。只有我們以一顆真誠的心,為他人奉獻(xiàn)的時(shí)候,才會(huì)收獲,會(huì)收獲喜悅與幸福,也會(huì)收獲他人的付出。此時(shí),我們才能擁有一份厚重的生命,才真正擁有了它,不是嗎?
流連在繁花盛開的院落里,我采擷了一朵在奉獻(xiàn)的雨露滋潤下盛開的花朵,嬌艷異常,我輕輕一嗅,聞到了鮮花的芬芳記憶,在一位老者的笑容里,穿越百年時(shí)光……
中職高考作文指導(dǎo)精選篇5
毛毛蟲選擇了短暫的束縛,才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞;牡蠣選擇了短暫的痛苦,才有了珍珠脫殼而出的瑩潤光澤。為了到達(dá)理想的彼岸,為了想要的自由,我們必須穿越沙漠。當(dāng)人生遭遇不自由,遭遇困境時(shí),我們要樂觀曠達(dá),堅(jiān)持信念,勇敢面對(duì),開辟獨(dú)有的天空。
當(dāng)人生遭遇不自由時(shí),我們要樂觀曠達(dá)。蘇軾,一代文豪。從意氣風(fēng)發(fā)步入仕途,其間有得意,更有坎坷。他有神奇的文筆、淵博的學(xué)識(shí)和睿智的思想,更有樂觀曠達(dá)、忘懷得失、超然物外、閑適灑脫的心境,雖然命運(yùn)多舛,人生路途風(fēng)雨飄零,多次遭貶,甚或深陷烏臺(tái)詩案幾近生命之憂,他依然寧靜如月,曠達(dá)如風(fēng)。窘居黃州,親耕東坡時(shí),他依然樂觀高歌“莫嫌犖確坡頭路,自愛鏗然曳杖聲”,縱筆酣暢淋漓,《赤壁賦》《念奴嬌?赤壁懷古》成千古名唱。
當(dāng)人生遭遇不自由時(shí),我們要堅(jiān)持信念。不想讓鄉(xiāng)親的夢,跌落于懸崖。門巴的女兒格桑德吉師范大學(xué)畢業(yè)后,執(zhí)意要回到家鄉(xiāng),堅(jiān)守在雪山、河流之間。然而困難重重,為了勸學(xué),格桑德吉天黑走懸崖、在艱險(xiǎn)的山路上頻繁往返;為了孩子們不停課,別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月身孕、背起糌粑上路;為了把學(xué)生平安送到家,每年大雪封山時(shí),格桑德吉過冰河、溜鐵索,把四個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母身邊。她堅(jiān)持信念,用一顆心,脈動(dòng)了一群人的心。
當(dāng)人生遭遇不自由時(shí),我們要勇敢面對(duì)。作家史鐵生在最美的年華突然雙腿癱瘓,人生一下跌入低谷。他無數(shù)次坐著輪椅來到地壇,似乎要從這座歷經(jīng)四百多年滄桑的古園哪里獲得了某種啟示,追問生命的意義,汲取頑強(qiáng)生活與奮斗的力量。他迷茫過,痛苦過,但他又艱難地從生存的窄縫里勇敢地走了出來,帶著豁然開朗的喜悅。他找到了寫作這條路,他曾戲稱自己“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。在寫作這條路上,史鐵生勇敢地堅(jiān)持下去,他用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。
人生路漫漫,學(xué)習(xí)或生活中,難免遇到坎坷,當(dāng)遭遇不自由時(shí),我們無需迷茫、徘徊,甚或消沉,命運(yùn)執(zhí)掌自己手中,我們要樂觀曠達(dá),堅(jiān)持信念,勇敢面對(duì),開辟自己獨(dú)有的天空。
中職高考作文指導(dǎo)精選篇6
怎樣才能煮好一壺上乘的咖啡? 首先你要有一包上好的咖啡粉,或者自己買來咖啡豆親自磨制,只有保證它的質(zhì)量,你的工作才能不致于建立在枉費(fèi)時(shí)間的基礎(chǔ)上。就像我們做人,不論你包裝得多花哨,多么迷人,你本人,你骨子里首先得稱得上精品;否則,一切外在的東西都是枉費(fèi)。堅(jiān)持自我的價(jià)值。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),肯定它,發(fā)揮它,不要因?yàn)閯e人的言論而猶豫,“我是這樣嗎?”堅(jiān)持自己是一包上乘的咖啡粉,將注定你以后被人認(rèn)可的確數(shù)。
如果你堅(jiān)持做到這一點(diǎn),恭喜! 接下來呢?如果你把咖啡粉閑置在杯子里束之高閣,你將永遠(yuǎn)沒有咖啡喝。要有熱水滾燙的水,它可以使咖啡粉變成液體,這樣咖啡的香甜才得以散發(fā)。這滾燙的熱水猶如人生經(jīng)歷中的一次次坎坷或變故,不要回避它只有接受它讓他改變你的生活,你的生活才會(huì)得以提升到一個(gè)新的高度,你的咖啡杯里散發(fā)出的將是人性的香甜。 如果說咖啡粉是你所堅(jiān)定的本身,那滾燙的熱水就是別人對(duì)你的忠告。我們會(huì)遇到許許多多這樣的好心人,他們在我們?nèi)松氖致房跒槲覀冎该鞣较?,點(diǎn)撥我們的心靈,讓我們茅塞頓開,理性得以升華。我們感謝這些賜予我們熱水的人們,他們是我們生命中的導(dǎo)師。
然而并非所有的人提供你熱水,當(dāng)心抱著咖啡壺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,有人遞過來一壺水,你感激涕零地接過來,沖好,畢恭畢敬地送那人一杯,你這才發(fā)現(xiàn)水是溫的,白白浪費(fèi)了你上乘的咖啡粉。 這要求我們有選擇、有區(qū)別地對(duì)待被人給我們的建議或忠告?;蛟S有的我們受益終生;或許有的根本不適合我們。所以,下次千萬要擦亮眼睛看清楚哪只壺里的水是熱氣騰騰且水花翻滾跳躍如舞,說不定它就是你生命中的那壺?zé)崴?/p>
原來聽取別人的意見是這么重要。 這一切做妥了,咖啡雖有些苦澀,但這時(shí)提神最好,如果你要加糖就悉聽尊便,它會(huì)讓你的咖啡更濃郁香甜。哦!又有人在你旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),“加兩塊?!薄凹尤龎K?!薄懵犎≌l的意見呢?嗯!撥開他們伸得長長的手指,你自信從容地加了兩塊。你告訴我,這樣最適合你的口味,不是很甜,又可嘗到一絲咖啡的苦味。你悠閑地嘗一口,眉宇間舒展開了。 一壺上好的咖啡就這樣煮成了,怎么樣,你也嘗一下。
中職高考作文指導(dǎo)精選篇7
一個(gè)野生動(dòng)物園里,掛著一個(gè)警示牌,警示不要給野生動(dòng)物喂食,否則將面臨處罰,如果給野生動(dòng)物喂食,它們會(huì)失去自我生存的能力。人們常說,不要將好事辦成壞事,也就是成語所說的弄巧成拙。上面所舉的警示牌就是其中一種,本來,按照動(dòng)物界的規(guī)律,野生動(dòng)物已經(jīng)形成了固定的生活規(guī)則和捕食能力,雖然游客出于一片好心喂食,卻破壞了它們長期以來形成的生活規(guī)律,反而會(huì)影響他們的捕食天性,進(jìn)而危及它們的生命。
自然界的萬事萬物自有其生存與發(fā)展的規(guī)律,都會(huì)按照自己的方式適應(yīng)大自然。就像蛇吃老鼠,同樣,蛇也通過吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來養(yǎng)活老鼠一樣,野生動(dòng)物既名為野生,自然要依靠捕食天性,依靠大自然來生存,否則便成了家養(yǎng)的寵物。道理雖然簡單,但人們往往會(huì)無情地選擇漠視,這也就難怪人類自己要掛出警示牌,以此起到告誡的效果。
透過這個(gè)故事,我們或許有這樣一個(gè)思考,在大自然規(guī)律面前,有時(shí)候也需要做一個(gè)“看客”。駐足欣賞表達(dá)的也是對(duì)大自然的熱愛,對(duì)萬事萬物的一種愛與關(guān)懷。而違背自然規(guī)律,滿以為自己施出的是愛心,是一種關(guān)懷,卻實(shí)則是一種破壞乃至悲劇。從某種程度上說,不只是大自然萬事萬物,就是人生也應(yīng)該如此,有時(shí)候也需要學(xué)會(huì)做一名“看客”。
人們在面對(duì)人生時(shí)也常常會(huì)有種種困惑,比如我們在面對(duì)困難時(shí)該如何選擇,在面對(duì)一些事情時(shí)不知道該如何處置。我們常??吹?,父母們在教育孩子時(shí)總望子成龍,總是無視其成長的自然規(guī)律,漠視其人格成長、能力提升的需要,采取包括參加補(bǔ)習(xí)班等各種方式,其實(shí)結(jié)果往往背道而馳。我們也可以看到,在身邊經(jīng)常會(huì)有好心辦壞事的例子。
而當(dāng)我們學(xué)會(huì)做一名“看客”,尊重事物發(fā)展,掌握人生的規(guī)律,在人生歷程中既不過渡索取,也不過分苛求,也不白白浪費(fèi)人生賦予我們的成長機(jī)會(huì),同樣,我們也不能改變和錯(cuò)亂人生的發(fā)展規(guī)律,或許就會(huì)在人生中享受到更多一些快樂,少卻更多的煩惱,也能夠在短暫的人生里獲得讓人稱羨的成功。而更重要的是,因?yàn)樽隽艘幻细竦摹翱纯汀?,也將獲得更多的尊重,更多人因此而得到幫助。