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2022年高考熱門話題作文素材參考

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2022年高考熱門話題作文素材參考5篇

高分作文肯定不是臨場(chǎng)訓(xùn)練出來(lái)的,而是平時(shí)累積出來(lái)的,它需要你平時(shí)多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。下面是小編整合的2022年高考熱門話題作文素材參考,一起來(lái)看看吧。

2022年高考熱門話題作文素材參考

2022年高考熱門話題作文素材參考1

青春,是生命中明媚的春日,萬(wàn)紫千紅,生機(jī)勃發(fā)。走在青春路上,我們沐浴陽(yáng)光,肩負(fù)重任,追逐夢(mèng)想。只愿綻放人生最絢麗的花朵;只愿告別黯淡,讓青春閃光!

青春的年輪寫滿珍惜。正如葉圣陶先生所言:“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春?!比绻f(shuō)青春是嬌嫩欲滴的可愛(ài)花朵,那么時(shí)光會(huì)讓她在歲月中凋零。人們常常感嘆時(shí)光是賊,但感嘆之際,時(shí)光已經(jīng)偷走我們關(guān)乎青春的夢(mèng)想和選擇。面對(duì)青春,我們只有珍惜時(shí)光,把握當(dāng)下,才能讓青春大放光彩。

青春的肩頭承擔(dān)重任。李大釗先生說(shuō):“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青年之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生?!庇掠诔袚?dān)必定會(huì)為閃光的青春贏得桂冠。我們不會(huì)忘記梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們不會(huì)忘記魯迅先生的“無(wú)盡的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)”,我們不會(huì)忘記青年周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”。正是他們對(duì)國(guó)家對(duì)民族的勇于擔(dān)當(dāng)讓他們的青春熠熠生輝!

我們肩負(fù)著民族復(fù)興的歷史使命,中國(guó)夢(mèng)的美好藍(lán)圖要靠我們繪制。我們不是“叛逆的一代”,不是“懶惰的一代”。我們當(dāng)中有無(wú)數(shù)直面困境勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目?。?lè)觀少年孟佩杰照顧癱瘓養(yǎng)母十余年;鋼琴師劉偉用雙腳寫下“相信未來(lái)”;英勇無(wú)畏的解放軍戰(zhàn)士和甘于奉獻(xiàn)的志愿者在汶川、玉樹(shù)和魯?shù)檎鸷髲U墟上搶險(xiǎn)救災(zāi)重建家園,他們的力量托起震不垮的希望。我們年輕,卻有承擔(dān)重任的勇氣和力量!

青春的路上灑滿奮斗的汗水。即使前方布滿荊棘,即使前方坎坷不平,也要腳踏實(shí)地,勇敢趟過(guò)。難忘電影《歸來(lái)》中那個(gè)倔強(qiáng)的芭蕾女孩,她的眼神寫滿了自信,舞步中充盈著堅(jiān)定。芭蕾女孩的扮演者張慧雯用不俗的表現(xiàn)向所有人證明了她的實(shí)力。我們?yōu)樗姆欠脖憩F(xiàn)而喝彩,更為她的頑強(qiáng)拼搏而喝彩。日日夜夜高強(qiáng)度培訓(xùn),衣衫被汗水浸透了無(wú)數(shù)遍,輕盈的舞步綻放出青春的異彩!

而無(wú)論如何,總有人離經(jīng)叛道。他們以為青春的美好只在于擁有一個(gè)至高的起點(diǎn)。恣意妄為,妄自尊大;無(wú)視規(guī)則,踐踏底線,傷害他人。他們就是一些行為失范的“官二代”和“富二代”。電影《霸王別姬》里有一句經(jīng)典臺(tái)詞:“人,得自個(gè)兒成全自個(gè)兒?!倍芏唷肮俣焙汀案欢眳s任由自己墮落,把“成全”當(dāng)作隨心所欲,他們的青春早已黯淡無(wú)光。

我們已為高考出發(fā),仰望理想的峰巔,青春的心熱血沸騰。我們一步一個(gè)腳印,正堅(jiān)定地攀登。青春的汗水在閃耀,希望的種子在播撒。不管山頂?shù)哪嵌涠湎樵剖欠駷槲叶澙@,我都要以今何在的一句話在此自勉——這個(gè)天地,我來(lái)過(guò),我?jiàn)^戰(zhàn)過(guò),我深愛(ài)過(guò),我不在乎結(jié)局。

優(yōu)待且珍視生命賜予我們的青春吧。哪怕是野火焚燒,哪怕是冰霜覆蓋,依然矢志不渝。以勇于擔(dān)當(dāng)之心,踏上奮斗之途,永不停歇。奮力拼搏,愿讓青春閃光!

2022年高考熱門話題作文素材參考2

落葉守住了對(duì)生命的,才有了那嬌翠欲滴的紅花;飛雪守住了對(duì)寒梅的,才有了那一股暗香......守住,不僅是一種約定,更是一種使命。正因?yàn)橛腥f(wàn)物的守住,才有了這繽紛多彩的世界。

秋天,在一處公園里,一棵銀杏正歪著脖子,怔怔地看著面前那波光粼粼的湖面。湖面如同鏡子一般,倒映著橋上的行人。此時(shí),一片樹(shù)葉遮住了那面鏡子,它如同小舟一般,就在這湖面上,一動(dòng)不動(dòng)?;椟S的光照向了那棵銀杏樹(shù),也照向了樹(shù)枝上那搖搖欲墜的樹(shù)葉。此時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),幾片搖搖晃晃的樹(shù)葉,有的落在池塘上,有的落在銀杏樹(shù)的影子里,沉進(jìn)土壤中里......秋天過(guò)去了,冬天過(guò)去了。春天的嫩芽從土里探出頭來(lái),好奇地打量著這個(gè)世界。公園內(nèi),還是在那棵銀杏樹(shù)下,一個(gè)碧綠的小芽,它承載著無(wú)數(shù)前輩的期望,懷著對(duì)這個(gè)世界的好奇,探出頭來(lái)。

冬天,白雪皚皚,厚厚的積雪仿佛給大地穿上了一件新衣。冬天已經(jīng)很寒冷了,但是雪還在下。片片雪花仿佛帶著游子的思鄉(xiāng)之情落在每家每戶的窗戶上。雪花貼在窗戶上,美輪美奐,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,讓人不得不哀嘆這美好的短暫。突然,一股暗香輕輕地碰了碰人們的鼻子,如同蜻蜓點(diǎn)水般,卻又令人留連忘返。幾個(gè)小孩也就穿著大紅的衣裳和虎 頭鞋,唱著跳著,尋找著那股暗香。此時(shí),那被些許白雪壓著的梅花,正上下?lián)u著手,仿佛在招呼著小孩讓他們快些來(lái)到。

公園里,春日的陽(yáng)光正輕撫著銀杏的樹(shù)枝,好像在感嘆著這棵銀杏的一生。大路上,幾個(gè)小孩正對(duì)著那梅花唱著跳著,好像在為那股幽香的由來(lái)感到驚奇。落葉在地上,仰望著那棵大樹(shù),仿佛在為自己守住對(duì)生命的而高興。飛雪落在孩子的手心,看著那悄然綻放的臉龐,像極了在為自己能守住這張笑臉而高興。

2022年高考熱門話題作文素材參考3

當(dāng)我們從母體里脫離時(shí),我們成為了一個(gè)貌似獨(dú)立的個(gè)體??晌覀儾⒉皇巧鷣?lái)就是萬(wàn)能的。我們一直需要著------

上學(xué)了,我們也沒(méi)能逃脫需要。我們需要老師教授的知識(shí),需要同學(xué)的幫助-----

因?yàn)橛辛诉@些需要。我們,開(kāi)始成為社會(huì)人。

人是社會(huì)的產(chǎn)物,真正脫離社會(huì)的人是不存在的,可我們不能只知道需要?jiǎng)e人,一味地尋求別人的幫助,只會(huì)藏匿于別人的羽翼之下。我們需要成長(zhǎng),或者說(shuō)是成熟。而被需要?jiǎng)t是一種不過(guò)的媒介。被他人需要是一種善良的成熟。

被需要是一種善念下的行動(dòng)力,當(dāng)我們被他人所需要時(shí),也許在我們看來(lái)微不足道的行為,卻能在某個(gè)瞬間溫暖了他人。

其實(shí),我們都渴望被他人需要,人性本善,我始終相信這個(gè)道理。人與人之間總是會(huì)存在著一些隔膜,我們能做的是主動(dòng)打破它。我們被別人需要,我們要做的并不是很大的事,力所能及,也許只是微不足道的小事情。在家里:幫媽媽做做家務(wù),幫爸爸處理一下書房;在公交車上,主動(dòng)給老人讓座;給饑餓的人遞上一塊面包,給渴的人遞上一瓶水-------這些,我們都可以做到。

在這個(gè)繽紛交錯(cuò)的世界,我們能做的不多。但我們可以選擇被他人需要,然后善良地成熟著。人與人之間更多應(yīng)該的是關(guān)懷,彼此之間互相幫助著。

需要是一種本能,而被他人需要?jiǎng)t是一種善良的成熟。

剛出生時(shí),我們需要母乳的喂養(yǎng),然后才能維持生命;呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我們需要看著周圍人的嘴型,然后去模仿,才能學(xué)會(huì)說(shuō)話;蹣跚學(xué)步時(shí),我們需要母親的一步一步的攙扶,然后才能穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上,學(xué)會(huì)走路------

我們因?yàn)樾枰?,并得到我們所需要的,最終學(xué)會(huì)關(guān)于人的基礎(chǔ)能力,也豐富了文化知識(shí)。

可是漸漸地,我們似乎把這種需要認(rèn)為是一種理所當(dāng)然。但是沒(méi)有誰(shuí)要義務(wù)的對(duì)你好,包括我們的父母。于是我們開(kāi)始了解到何為“拒絕,”當(dāng)別人不想為你的需要貢獻(xiàn)一份力量時(shí),你便會(huì)接收到拒絕。在這個(gè)世界,沒(méi)有誰(shuí)非要幫你不可,最起碼在法律上沒(méi)有這條規(guī)定。

正所謂,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。當(dāng)我們被他人需要時(shí),無(wú)疑也是一種美麗。

表姐去倫敦旅游,那天霧很大,在過(guò)馬路時(shí),正不知所措時(shí),這時(shí)一只大手輕輕地抓住了她。是一位老爺爺,拄著拐杖,他帶著表姐安全地過(guò)了馬路。事后,表姐才知道他是一位盲人。當(dāng)時(shí)表姐真的很感動(dòng),連忙掏出錢給他,他卻只是擺擺手,微笑著說(shuō),我也想被人需要,能幫助到你就好,便離開(kāi)了。表姐頓時(shí)便紅了眼眶,正常人都未必有這樣的覺(jué)悟,而一個(gè)盲人卻能做到如此。聽(tīng)到這個(gè)故事,我也不禁有了很多感慨。

在這些小事中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)诼某砷L(zhǎng),不僅是身體上,更多的是心靈上的。

2022年高考熱門話題作文素材參考4

鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍(lán)天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命。算盤如果變得座無(wú)虛席,也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會(huì)舍棄,是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位,才獲得了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,并贏得千古美譽(yù);李白因“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。

曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲“物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)”的影響,追隨物理學(xué)家泰勒博士研究物理,他一直想寫一篇實(shí)驗(yàn)論文,但最終沒(méi)有好的發(fā)現(xiàn),人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識(shí)到自己的動(dòng)手能力比別人差。

后來(lái),在泰勒博士的引導(dǎo)下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室,轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究,最終成為一位杰出的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。

丁俊暉之所以能在國(guó)際_克界取得如此的成績(jī),都是緣于他在初中時(shí)做出的一次選擇,當(dāng)時(shí)他十分喜愛(ài)臺(tái)球,并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高”,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學(xué),專攻“_克”,終于取得多次公開(kāi)賽冠軍和世界冠軍,被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個(gè)辦法,將花生糖果放到了一個(gè)頸口瓶中,當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時(shí),將手伸進(jìn)去,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時(shí)手已經(jīng)出不來(lái)了,直到人們抓住它時(shí),它依舊不想放棄糖果,不會(huì)適時(shí)的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。

正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時(shí),就會(huì)心跳加快雙腿發(fā)抖,擔(dān)子沒(méi)有加重,也不是你沒(méi)有能力挑擔(dān)子,而是你擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪,你會(huì)很快地走出田埂,適時(shí)的舍棄使你獲得成功。

鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,算盤的舍棄使它擁有價(jià)值,正確的舍棄才會(huì)使你走向成功的彼岸。

當(dāng)然,不是所有舍棄都會(huì)使你成功,錯(cuò)誤的舍棄只會(huì)讓你距離正確的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤,指引你航行的方向,如何正確舍棄,還真是人生的一個(gè)大問(wèn)題,需要我們好好學(xué)習(xí)呀!

2022年高考熱門話題作文素材參考5

“傳統(tǒng)文化是我的精神食糧?!鄙谒梗L(zhǎng)于斯,渾金璞玉,天然美質(zhì)。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內(nèi)在。是的,文化是我一生的行囊。

也曾“之乎者也”翩翩儒雅風(fēng)度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,養(yǎng)育情懷。情感豐富來(lái)源于文化的底蘊(yùn)。正如古語(yǔ)“玉在山而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風(fēng),不知不覺(jué)文化融在了品性里,成為一生的底色。就好比沙龍?jiān)杏肆只找蜻@樣的奇女子,骨子里都帶著一種動(dòng)人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發(fā)怒,從不傷心?!表永镲@現(xiàn)著山水的靈性。這種無(wú)法否認(rèn)又不抗拒的文化的力量,會(huì)讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養(yǎng)育她的中國(guó),帶著一種文化的憂傷。

文化是一個(gè)人的魂魄,無(wú)論是信天游還是沂蒙小調(diào)或是閔音,都在生命里唱響?!堆派嵴劤浴分校合壬笳劻钏?duì)繅?mèng)繞的正陽(yáng)樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號(hào)連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里,在內(nèi)心中未然成杯。

抑或是葉子說(shuō)她發(fā)了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。所以說(shuō),鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。

傳統(tǒng)教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經(jīng)史子集”為教育目標(biāo)的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說(shuō)文化成為自我的內(nèi)在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲(chóng),玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮(zhèn),是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉(xiāng)。今生今世,定時(shí)和骨子里的文化白首相依,不離不棄。而羅素感概“參差百態(tài)而幸福本源?!蹦蔷秃王r活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。

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