2015新課標II卷作文易現(xiàn)空喊口號

2015新課標II卷作文易現(xiàn)空喊口號

　　導(dǎo)語：高考時刻牽動眾人心，7日是高考第一天。作為第一門考試科目，今年高考語文的作文再次成為各界關(guān)注焦點。

　　昨日，沈陽二中高三語文組組長、沈陽名師于寶山老師表示，今年語文科目要比往年稍難一些，之所以語文難度大，是因為國家對母語培養(yǎng)和教育的重視，語文勢必在今后的高考中占有越來越重要的地位，這也與教育部高考改革方向相契合。

　　于老師認為，總的來說，作文考查了學(xué)生的價值觀，不論什么職業(yè)，只要對社會作出貢獻，就值得點贊。因此從這個角度來說，于老師認為三者選一最為恰當合理，如果三個都選也沒有太大問題，言之成理即可，“這個作文的特點就是，表明觀點容易，但找到恰當?shù)恼摀?jù)支撐比較難，容易寫得空洞。”

　　于老師分析，如果選擇第一種，可以從團隊精神、科技進步、創(chuàng)新改變生活等角度闡述：如果選擇技術(shù)工人，可以從愛崗敬業(yè)、普通人普通崗位也能創(chuàng)造社會價值的角度切入;如果選擇攝影師，可以從提升人們審美，用美的作品來緩解人們緊張壓力的角度切入。

　　另外，有一小部分考生將三者合在一起寫，認為三者各有千秋，都很有風采。對此，于寶山認為，如果闡述合理，也不算跑題，同樣能取得較好的分數(shù)。

　　于老師認為，今年的作文，表面看上去比較好寫，但考生的行文容易變成一味地贊美某一種人，變成空喊口號而不是據(jù)理分析，這也因為“我們的學(xué)生平時埋頭在書本里，對社會認識比較少，對各行業(yè)認識比較少。”

　　圖片論述題或讓部分考生發(fā)蒙

　　根據(jù)考生描述，今年高考語文有一道表達題，題中給出聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，讓考生根據(jù)圖形寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，該題6分。

　　于寶山老師表示，這道題是典型的圖片論述題。

　　圖片論述題一般分為兩種類型：徽標題和漫畫題。本題的形式是徽標題，它的難度要高于漫畫題。“漫畫是一個整體，它一般只表達一個主題，考生把握住這個主題就得分。但是徽標不同，徽標也可以說是logo，一般是由好幾個部分組成的，每個部分可能代表不同的含義，層次更為豐富。”于老師表示，徽標題這種題型比較新穎，平時學(xué)生也接觸過，不過練習得比較少，可能會有部分考生被它的形式“蒙住”。