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關(guān)于李白的高考材料作文范文

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關(guān)于李白的高考材料作文范文

  李白是一代詩圣,自然是很有才氣的一位才子,也給我們留下了很多的文化寶藏。小編給大家精心推薦高考中的學(xué)生是如何用作文寫李白的,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?

  李白的高考材料作文篇一

  穿越歷史的煙塵,掠過人世的悲歡,我站在長安街上,看你縱馬而來,白衣翻飛,拂過一個(gè)浮華的時(shí)代。

  人們說你是狂者,敢邀明月共飲,敢與星辰結(jié)游,他們不懂你,我也不理解,但我想走進(jìn)你的世界!

  你在高高的宮墻里揮毫紙上,你說,“一枝紅艷露凝香,云雨巫山枉斷腸”。可我知道,你并非屈于權(quán)貴,你只是擁有一雙詩人的眼睛,熱愛一切的美,無論是梨花還是貴妃。你能打開心扉,告訴我你的摯愛嗎?

  可這畢竟是權(quán)勢的官場,容不得你凌駕青云之上的狂傲,世人笑你癡狂,你卻在眾人的冷語中,高吟“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”狂笑而去,此刻,三尺龍吟寶劍在你手中鳴響,綿綿的雨在長安的上空紛紛揚(yáng)揚(yáng),可你心中的陽光還燦爛嗎?

  我愿走進(jìn)你的小院,與你一同舞劍。天空為你我沉默,耳畔只響起颯颯風(fēng)聲。我與你在風(fēng)中享受這世間的寧靜,感受你所追求的簡單。也許那樣,我就已經(jīng)走進(jìn)你的世界。

  讓我走進(jìn)你的世界吧!與你一同吟詠“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊,一同道出“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的意念。我愿和你一道,在江水之濱捧起酒杯,飲下那空靈的月光,和你一起詠嘆“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”!

  讓我走進(jìn)你的世界吧!沒有時(shí)代的隔閡,沒有年齡的界限。讓你我不再孤單,讓詩溢滿我的生活,從此,我快樂,因?yàn)槲遗c你同行!

  詩仙啊,你的才情,你的狂傲,像一輪太陽,照亮我前進(jìn)的路,我想走進(jìn)你的世界,不知,你可同意?

  李白的高考材料作文篇二

  歲月悠悠,彈指一揮,觸摸那盛唐的塵土,在詩的世界里走進(jìn)李白,走進(jìn)那月色纏繞的低頭思故鄉(xiāng);走進(jìn)那影像疊重的對影成三人;走進(jìn)那放浪江面的直掛云帆寄滄海的李白的心靈深處。叩響他的靈魂之門,感受他的心中丘壑在浮華與金錢交織的霓虹燈的世界里,爾虞我詐之風(fēng)吹得我們迷茫在生命不名一錢的彷徨世界。然而,凝望盛唐之雨,擲地之音讓我發(fā)現(xiàn)了生命的價(jià)值,生命的重量,生命的長存。他揚(yáng)帆出海,他凝望煙雨廬山,他蕩舟湍流之處。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的瀑布之壯美把他的心凝結(jié)于瀑布自由迸裂的一剎那,鑲嵌在心的最深處。流水不羈,任意東西,心的包袱得以解脫,發(fā)黑的葡萄才露出一點(diǎn)光澤,霜白的頭發(fā)才搖曳黑的光輝。

  李白把生命的真正的意義定格在自由自在的秀麗山水畫卷里,不讓污濁的泥淖玷污高潔的靈魂。也許他在物質(zhì)上很窮,然而精神之上他卻超越了眾人,尋得一方凈土安放自己的心靈。在山與水的交映下,諦聽兩岸猿聲啼不住,想象朝辭白帝彩云間,放歌輕舟已過萬重山。水的靈動(dòng),帶走了心的疲勞;山的厚重,增加了生命的重量!

  李白,你那灑脫的心靈讓人艷羨;你那不羈的仗劍天涯的豪情讓人留念;你那大自然的曠達(dá)心胸讓人追求!李白,你那如蓮般高潔的品行留給我們思考;你那不以物喜,不以己悲的豁達(dá)留給我們沉思!

  李白是高傲的,而又是孤獨(dú)的。他因才氣而高傲,又因高傲而孤獨(dú)。他是池中的青蓮,不與世俗同流合污;他是孤傲的鷙鳥,不與燕雀同群。走進(jìn)李白,走進(jìn)那段繁華的歷史。繁華背后,一支孤傲的青蓮在池中,搖曳。

  李白的高考材料作文篇三

  一個(gè)人就是一本書。讀人,比讀其他文字的書更難,雖然如此,但我卻讀懂了他。

  ——題記

  他一生都懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù),自少年時(shí)代就喜好任俠。“三杯吐然諾,五岳倒為輕。眼花耳熱后,意氣紫霓生”從這幾句詩中我們讀出了他對游俠生活的向往;“君不見淮南少年游俠客,白日球獵夜擁擲。呼盧百萬終不惜,報(bào)仇千里如咫尺。”從這幾句詩中我們讀出了他對游俠生活的執(zhí)著。

  他一生都很注重友。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”我們讀出了他對友誼的珍惜,和對朋友的深厚感情;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。”我們讀出了他對朋友的依依不舍;“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”我們讀出了他對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友的深切思念和美好的祝愿。

  他胸懷大志卻一直不被重用。“大道如青天,我獨(dú)不得出!”我們讀出了他對政治不公平的吶喊;“我欲攀龍見明主,雷公砰訇震天鼓。”我們讀出了他在政治上的不滿訴說冤屈;“狂風(fēng)吹我心,西掛咸陽樹。”我們讀出了他對長安生活的向往。

  他的一生沒有被任何事阻斷過,可他從來都是那么的狂傲。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”我們讀出了他狂傲不羈的性格;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,我們讀出了他的傲骨,不對惡勢力的屈服。

  他就是李白,一個(gè)永遠(yuǎn)那么狂傲不羈的偉大詩人。讀他,我讀出了他對生活的樂觀;讀他,我讀出了他對友誼的珍惜;讀他,我讀出了他對世事的不滿;讀他我讀出了他對生活的狂傲。他讓我對人生有了一個(gè)新的理解。

  李白的高考材料作文篇四

  李白是盛唐山水詩的大家,在眾多奇異的山水中張揚(yáng)個(gè)性。他天真而浪漫,狂放而不羈。他的個(gè)性使他更鐘情于奇?zhèn)サ母呱?、奔騰的江河,他筆下那難于上青天的蜀道、那秀出南斗旁的廬山、那飛流直下三千尺的瀑布、那洪波噴箭射東海的黃河,無不沾染著李白沖破一切束縛、奔向廣闊自由天地的渴望。

  李白的天真浪漫、狂放不羈不僅表現(xiàn)在描寫對象的個(gè)性化上,還體現(xiàn)在藝術(shù)手法的運(yùn)用上。他的詩歌中充滿了超現(xiàn)實(shí)的意象,如“明星玉女備灑掃,麻姑搔背指抓輕,我皇手把天地戶,丹丘談天與天語”“遙見仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。”又如“蠶叢及魚鳧,開國何茫然。爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙”,神話、歷史等都被他糅合到真實(shí)的山水中。

  李白的詩歌中還充滿了天真的想象和大膽的夸張,如“相看兩不厭,只有敬亭山”,不僅在看山,李白更想象著山在看人,又如“驅(qū)山走海置眼前”,這是多么自負(fù)的天真,而“一風(fēng)三日吹倒山,白浪高于瓦官閣”、“飛流直下三千尺”之類,極度的夸張卻又不流于險(xiǎn)怪。

  李白的詩語言淺近通俗而又含蓄不盡,像“錦城雖云樂,不如早還家”“人道橫江好,儂道橫江惡”,都明白如話卻絕不淺薄。

  如果說在詩歌的園地中,也可以如同在故事之中一樣,有著相當(dāng)于童話神話的作品,李白的許多詩篇就正是這樣的作品。

  我愛李白,愛讀他的詩。


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