奮斗鑄就成功的作文
奮斗鑄就成功的作文
人生離不開(kāi)奮斗，受挫幾次固然讓人沮喪，但并不意味著山窮水盡，真正可惜的是你厭倦了奮斗。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于奮斗成功的話題作文，希望對(duì)大家有所幫助!
奮斗鑄就成功的作文一
世間，哪一個(gè)成功的故事不是用“拼搏”寫(xiě)成的呢?它們呀，都是“拼搏”最美麗的戰(zhàn)歌!對(duì)，就是擁有了“拼搏”精神，才能鑄就成功!
許海峰的“零的突破”，中國(guó)女排的“五連冠”，劉翔的“亞洲飛人”之稱(chēng)……這都是經(jīng)歷了“拼搏”，才鑄就了成功!
成功，總是要經(jīng)過(guò)“拼搏”，才能算是真真正正的成功。不過(guò)，即使不成功，又有何關(guān)系呢?就像現(xiàn)代的奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)始人顧不拜旦所說(shuō)的：“在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，重要的不是取勝，而是參加。正如生活中最重要的事情不是取勝，而是斗爭(zhēng);不是征服，而是奮力拼搏。”我覺(jué)得，輸贏并不是最重要的，更重要的是我們?cè)趨⑴c中成功地戰(zhàn)勝自己，超越自己。
只要懷著一顆拼搏之心，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，就能鑄就成功。這不，我就有這么一回——那時(shí)在我讀二年級(jí)發(fā)生的事情了。
臨近期末考老師向全班同學(xué)宣布了一個(gè)令人興奮的消息：“這學(xué)期期末，誰(shuí)要是得了雙百，就有獎(jiǎng)狀可發(fā)!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍著。那時(shí)，我暗暗下定了決心：一定要拿個(gè)雙百回家!此后，我就越發(fā)努力學(xué)習(xí)了，班上的同學(xué)們也進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)。終于，令人期待已久的期末考來(lái)臨了。那天，我胸有成竹地答完了卷子，并期待著公布成績(jī)的那一天。最后，我果然不負(fù)眾望，取得了雙百的好成績(jī)，興高采烈的把鮮紅的獎(jiǎng)狀拿回了家……
是呀!我們?nèi)巳硕家?ldquo;拼搏”精神。爸爸媽媽也在事業(yè)中、工作中拼搏著——為了撐起這個(gè)家，他們的拼搏，使我的家庭變得更溫暖、更舒適。這也換來(lái)了我們這個(gè)小村莊極不普遍的電腦，讓我更好的暢游于遼闊的知識(shí)海洋!你看，我家正向小康生活邁進(jìn)!我家人正用拼搏的汗水譜寫(xiě)最美麗的贊歌!
不過(guò)，從電視上我了解到：現(xiàn)在有的青少年總沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就像吸毒上癮了，不能自拔，他們真不該呀!他們更應(yīng)該為自己、為將來(lái)奮斗，拼搏!我們——祖國(guó)的花朵，未來(lái)的主人翁，不應(yīng)反被電腦束縛，應(yīng)好好地利用電腦，努力拼搏，為祖國(guó)的將來(lái)?yè)纹鹨黄瑢儆谖覀兊乃{(lán)天!
要克服困難，就得艱苦奮斗，努力拼搏。若要構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)主義社會(huì)，就要大力弘揚(yáng)奮斗與拼搏的精神。有了奮斗和拼搏，就能建設(shè)我們的社會(huì)主義新農(nóng)村;有了奮斗和拼搏，就能實(shí)現(xiàn)環(huán)境的治理和保護(hù);有了奮斗和拼搏，就能發(fā)展教育事業(yè)……總之，有了奮斗和拼搏，和諧社會(huì)就會(huì)永駐!
想成功嗎?那就奮力拼搏吧!拚搏是通往成功的階梯，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力，奮力的拼搏，才能贏來(lái)輝煌，鑄就成功!
在迎接北京20XX年奧運(yùn)會(huì)之際，讓我們弘揚(yáng)拼搏精神，唱響奧運(yùn)贊歌，鑄造屬于我們的成功吧!
奮斗鑄就成功的作文二
四年級(jí)下學(xué)期，我幸運(yùn)地被選進(jìn)學(xué)校合唱隊(duì)，成為其中的一員。我懷著忐忑、好奇而又激動(dòng)的心情進(jìn)入音樂(lè)教室。那天宋老師先讓我們練習(xí)音準(zhǔn)，她在黑邊上寫(xiě)了一個(gè)字，然后對(duì)我們說(shuō)：“你們就想象這個(gè)字是一堵墻，要用你們集中起來(lái)的音量沖破它。但不是光喊，要用正確的方法。”聽(tīng)了宋老師的話，我們又試了一次，可還是沒(méi)達(dá)到這種境界。第二天，我們繼續(xù)練，在宋老師的指導(dǎo)下我們唱得比上一次好多了，可唱著唱著又保持不住了。直至第三天，我們才掌握了發(fā)聲訣竅。
就這樣練了一個(gè)星期，我的嗓子開(kāi)始發(fā)疼，就像是有一根刺在往喉嚨里扎，任憑我怎么吃藥就是不見(jiàn)好。實(shí)在是熬不下去了，我要退出，我不想再受罪了!陳俊安也說(shuō)不行了，不能堅(jiān)持了。“什么嘛，簡(jiǎn)直就是受罪，這討厭的合唱，害人的合唱，早知道就不參加了。”樊小穎憤憤不平地發(fā)著牢騷。“就是嘛，我也不想?yún)⒓恿恕?rdquo;田金宇撅著嘴嘟囔著。“哎，可這也沒(méi)辦法，既然參加了就要堅(jiān)持下去。再說(shuō)了，這也是為學(xué)校爭(zhēng)光嘛。”一向很有領(lǐng)導(dǎo)能力的班長(zhǎng)劉佳昱說(shuō)道。
再堅(jiān)持堅(jiān)持吧，等比賽一結(jié)束，我們就解放了。我這樣安慰自己。
一個(gè)星期，兩個(gè)星期，三個(gè)星期……終于到了比賽那天，宋老師路上跟我們說(shuō)：“一定要微笑，給評(píng)委留個(gè)好印象。用平時(shí)的方法唱，放平心態(tài)發(fā)揮自己的水平就好。”聽(tīng)了她的話，原本信心不足的我不由得舒了一口氣。
終于到了比賽地點(diǎn)，當(dāng)大屏幕上顯示出我們的參賽曲時(shí)，我的心像打鼓一樣“咚咚咚”直響，手心里也冒出許多汗。站在演唱臺(tái)上，燈光“啪”地一下照在臉上，我的臉頓時(shí)感覺(jué)很熱，逐漸發(fā)燙，而我的心更燙。雖然有四五十個(gè)同伴，還是有一股緊張的心情涌上來(lái)。伴奏聲響起，我深吸一口氣，定下心來(lái)，鎮(zhèn)定地唱著。比賽終于結(jié)束了，成績(jī)還挺不錯(cuò)。
歌德說(shuō)過(guò)：只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。我想這樣的人就是奮斗的人，就是成功的人。
奮斗鑄就成功的作文三
俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要想得到一個(gè)圓滿美好的結(jié)果，是少不了刻苦努力的過(guò)程的。
每當(dāng)回到老家，看到門(mén)上我寫(xiě)的龍飛鳳舞的“福”字時(shí)，我心中就會(huì)無(wú)比自豪。
放寒假時(shí)，我決定利用這個(gè)寒假，好好充實(shí)一下自己。干什么呢?我冥思苦想，唉，快過(guò)年了，勤學(xué)苦練這一個(gè)“福”字，回老家寫(xiě)個(gè)對(duì)聯(lián)，顯擺顯擺，就這么定了。
我立馬行動(dòng)起來(lái)，找來(lái)一本《書(shū)法大辭典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了筆墨紙硯，家中這么亂，就交給媽媽了。我應(yīng)先練毛筆字，顧大局為重嗎!
我翻到“福”字這一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)王羲之的這個(gè)“福”字還不錯(cuò)嗎!雖然仔細(xì)一看不象個(gè)“福”，但一看就有一種“飄若浮云，矯若驚龍”的氣勢(shì)。我可從未寫(xiě)過(guò)毛筆字，好在有一本書(shū)上畫(huà)著拿筆的姿勢(shì)，我提筆就揮，不亞于一個(gè)大書(shū)法家的姿勢(shì)，可寫(xiě)得字就差遠(yuǎn)了，歪歪扭扭，橫七豎八，還不如個(gè)狗刨的。唉，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!我不灰心，不氣餒，還在用心練。練了一會(huì)兒，這終于像個(gè)字啦，我洋洋得意，盡了九牛二虎之力寫(xiě)了一個(gè)最好的“福”字，我看寫(xiě)的都比王羲之的好了!媽媽回來(lái)了，我興沖沖的拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你怎么把墨水灑了，唉，真難看!”我急忙說(shuō)“這是個(gè)‘福’字”。媽媽大吃一驚：“哈哈，這還叫字嗎?”我悲憤萬(wàn)分，決定一定要練好這個(gè)“福”字給媽媽看一下。
于是，我每天堅(jiān)持練正反兩張紙，日復(fù)一日，新年近了，來(lái)到老家，我告訴爸爸我要寫(xiě)個(gè)“福”字，肯定寫(xiě)得很好，爸爸將信將疑地把毛筆給了我，我行云流水寫(xiě)出了這個(gè)“福”字，在場(chǎng)的人都嘆為觀止，用欽佩的眼光看著我。
美好的結(jié)果必然是快樂(lè)的，但要想獲得快樂(lè)，就必須要在這成功的背后灑下辛勤的汗水。成功的碩果要由辛勤汗水澆灌出來(lái)!
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