關于作品和人品的話題高考作文：以“文”難辨人

　　編者按：作品的格調趣味與作者人品究竟有何聯(lián)系?？赡苊總€人都有自己的看法。今天我們就來看看高考作文《以“文”難辨人》

　　(浙江卷)古人說：“言為心聲，文如其人”。性情偏急則為文急促，品性澄淡，則下筆悠遠，這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元問好《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失真，文章寧復見為人”藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調趣味與作者人品有可能是背離的。

　　以“文”難辨人

　　2008屆 李穎出

　　文如其人，在我看來總是一種先入為主的判斷。于我而言，文學是宣泄情感、表達思想的方式，為作者與讀者之間搭起無形的橋梁，共享一段故事或心聲。文學的力量不容小覷。一字雖小，匯集起來卻可以抵御千軍萬馬，否則魯迅先生也不會毅然決然的提筆為槍。而文學有時又是虛幻的。文字描繪出了理想國、烏托邦，文字可以勾勒未來世界，也可以編造王子和公主從此幸福永遠的童話。真真假假，都匯于字里行間。文如其人，和文學本身，都只是浪漫的臆想吧，只因為生活都太現(xiàn)實，而人性太也復雜。

　　首先想起的人是顧城。在那個狂熱的年代里，“詩人”這個頭銜仿佛時刻散發(fā)著耀眼的光芒，閃爍在各種“運動”的前線，顧城是其中之一。他寫過太多動人的詩句，筆尖透露著溫柔、孤獨又神秘的氣質。他和妻子謝燁在火車上邂逅，之后更是執(zhí)手天涯，在新西蘭的小島隱居。然而生活真的如詩般美好么?文明開化后的躁動給過他最自由的舞臺，也似乎埋下了隱患。1993年，詩人顧城因感情糾葛砍死了妻子謝燁，隨后上吊自盡。他筆下的你和我，云、風和葉子，都是那樣的靜謐，而他本人的驕傲、偏執(zhí)和自私卻也和文采一起迸發(fā)，終究難以控制。文學給他熾烈的感情一個宣泄的出口，卻沒有教給他如何腳踏實地地生活在煙火人間。如果有另一個世界，我希望他真的像詩中所寫，“在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明”。

　　第二個想起的人是郭敬明。這仍然是一個狂熱的年代，物質得到極大充實的同時，人們的精神世界卻像是難填的溝壑。一切媒體和社交網(wǎng)絡都是娛樂至上，而文學也在慢慢成為消費品。初中時，我也讀郭敬明，那時候的他還是初出茅廬的少年寫手。如今，十多年的時間過去了，他借著非議的曝光率反而站穩(wěn)了腳跟，把青春文學做成了產(chǎn)業(yè)。不談抄襲與否，他的文字對于少男少女們來說還是新鮮的。每個人的青春里都有那些懵懂而不可言說的小情愫，他把它們放大，揉合華麗的詞藻和描寫，賺取了無數(shù)少女的眼淚。而他本人真的是45度角仰望天空默默傷感的美少年嗎?幾部《小時代》電影下來，郭敬明賺得盆滿缽滿，他早已不再是作家，已然是個商人。他在早期的作品中寫到，“我們以文字為生，以文字取暖”，本來是比喻，卻好像一語成讖。

　　因此，我更加相信“心畫心聲總失真，文章寧復見為人”。約翰·德萊頓說：“天才與瘋子比鄰。從天才到瘋子，僅有一步之遙。”語言的藝術家們有時需要異于常人的狀態(tài)才能激發(fā)出靈感，他們是精神世界里的造夢者，在現(xiàn)實世界的規(guī)則中卻可能單純的像個孩子，甚至成為低能兒。他們留下了優(yōu)質的作品流傳后世，卻可能辜負了朋友親人。而文學的可塑性又可以與利益掛鉤，成為作家追名逐利的棋子。眼睛看到的，耳朵聽到的都不一定真實，更何況以文章辨人。但我期冀著文學可以脫掉賣點的包裝，源于生活又高于生活，真正由心而發(fā)，由感而發(fā)。

　　謝謝閆老師發(fā)起了這麼有趣的活動!一直想回去多看望老師，每次回國時間都太短，現(xiàn)在我在加拿大了，也計劃以後在這邊定居。閆老師對我的鼓勵曾經(jīng)給了我很多力量，一直記在心裏，有時候回頭看都覺得再沒有當年寫東西的靈氣了。最好的年代裏感謝有老師的鼓勵和賞識!祝願老師及家人一切順利!

　　【老閆說】這女孩是我第一屆學生中悟性幾乎可算是最好的一個，那時我剛大學畢業(yè)，僅長她七歲，那時我最喜歡批她的周記，多年後我開始玩珠子，而那時她寫周記，我批語，依稀記得有好長一段時間我倆探討的是禪機佛意。2008年她以612分考取南開大學中文系，也成爲我的學生中第一個選擇讀中文系的愛將。轉眼七年過去，此次倡議的小小活動，她自然成爲我的08屆中第一個想到邀請的人。

作者：2008屆 李穎出
公眾號：老閆語文

本文為原創(chuàng)文章，版權歸作者所有，未經(jīng)授權不得轉載!