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在...的日子里作文800字

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在...的日子里作文800字

  每個人都會有一段美好的回憶,而我最無憂無慮的一段日子是在老家度過的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的在...的日子里800字作文,希望你們喜歡。

  在...的日子里800字作文篇1

  在母親節(jié)的日子里

  這是我前寫日子寫的一篇文章!呵呵!寫的怎么樣我也不知道!對了!我今天第一次發(fā)表希望大家支持!

  都說女兒是母親的小棉襖,可以給母親溫暖。其實我認(rèn)為,母親的心是女兒的天堂,母愛是無處不在的。

  在母親節(jié)來臨的前幾天,同學(xué)們都在討論要怎么樣讓母親過一個難以忘懷的母親節(jié),有人說送禮物,可是我認(rèn)為買禮物的錢是父母辛辛苦苦掙的。我們拿他們的錢買禮物似乎不合情合理。我站在窗前,想著母親平日對我的照顧和培育。母親在我小時侯就鍛煉我自強(qiáng)自立,希望我這只雛鷹可以早日在蔚藍(lán)的天空上自由飛翔。

  記得有一次,我們?nèi)ネ羵儙X軍訓(xùn),我不幸從一塊大石頭上掉下來,手腫了一個包,在視線模糊中,我看到有很多人問候我,安慰我,可是我的心里卻只有媽媽。

  晚上,星星被懸掛在空中。樹葉被微風(fēng)吹得發(fā)出“沙沙……沙沙……”的聲音,我躺在床上想起媽媽曾經(jīng)對我說:“苦和甜來自外界,而堅強(qiáng)則來自內(nèi)心,來自一個人的自我努力。挫折和磨練是鍛煉意志的好機(jī)會,聰明的人會堅持到底的。我相信我的女兒很聰明。”就是這一句話讓我堅持到了最后,讓我成為了勝者。

  我的媽媽不僅是我的啟蒙老師,還是我的知己,和朋友。

  有一次,我和一位好朋友發(fā)生了矛盾,吵的很兇?;氐郊遥瑡寢尶吹轿覠o精打采,似乎明白了發(fā)生什么事,就對我說:“有什么事情應(yīng)該和好朋友分享,不管是快樂事還是傷心事,都應(yīng)該告訴我。也許我能幫你。”我聽后,抬起頭看看她,便把這件事的來龍去脈一五一十的告訴了她。她聽完,由一個忠實的傾聽者,變成了一個發(fā)表意見的長輩,她語重心長的對我說:“世上用的最普遍的名詞是朋友,最難得的也是朋友,朋友是你可以傾訴的對象,友誼又是點綴人生最美麗的花朵。我們必須用真誠去對待它,只有這樣雙方才會互相理解,解決問題。”是她讓我明白了友誼的可貴,也讓我明白了謙讓對方。

  人生最圣潔、最偉大的是母親。最堅強(qiáng)、最無私的是母愛。母親為我們做的太多,只有用心體會才能明白。在母親節(jié)的日子里,我要對媽媽說一聲:“媽媽,節(jié)日快樂!”

  在...的日子里800字作文篇2

  在老家的日子里

  每個人都會有一段美好的回憶,而我最無憂無慮的一段日子是在老家度過的。

  在老家的日子里,我過得最開心,最無憂無慮。春天我總是沿著路邊采野花,然后把采來的野花放在床邊,那晚我便會睡的很香;

  夏天,我總和朋友們在田間捉迷藏,到傍晚拖著疲倦的身體回家洗個澡,睡個好覺;

  秋天,我總會幫著爸爸媽媽干農(nóng)活,但總是幫倒忙。等我忙累了,困了,膩了,就會跑去睡了,畢竟是單純的孩子,無憂無慮,永遠(yuǎn)睡得那么香甜……

  冬天,能想到最多的自然是雪,媽媽總會用說先做一個小雪球,接著我再把小雪球滾成大的雪球,再做成雪人,最后為它們安上鼻子、眼睛和嘴巴。終于在我們一家三口的努力下,雪人完工了。隨后我指著最高的雪人說:“那是爸爸!”又指著稍矮一點的雪人說:“那是媽媽!”再指著最小的雪人說:“這就是我!”然后我費力地取下脖子上的圍巾圍在小雪人身上很“鄭重其事”地說:“媽媽說過,小孩子要注意保暖,否則會凍壞的!”話音剛落,老家的院子里便是一片歡聲笑語……

  一年四季各有各的快樂,而夏天的夜晚我還喜歡和家人一起在院中乘涼、看星星。我喜歡數(shù)天上的星星,雖然不管我怎么數(shù)都數(shù)不清,但我喜歡那種“一條路總也走不完”的感覺。我對媽媽說:“媽媽,天上的星星真漂亮,我想要一個。”接著便往媽媽的懷里一縮,睡了……

  也許,正是因為不知道那種可望而不可及的感覺,才會說出如此澄澈、透明、充滿稚氣的話語。

  和玩伴們做游戲,所感受到的都是孩時的童真。大家不會去在意游戲的結(jié)果,也不會去追求那些無謂的榮譽(yù),因為在一顆純潔而寧靜的心里從來不會有攀比的念頭。那是多么純真的友情啊!而這種樸實、寧靜的感覺只有在鄉(xiāng)村才會擁有,只有在童年才會擁有。

  在老家的日子里,我過得那么開心。那么無憂無慮,而現(xiàn)在我再也找尋不到那一張張?zhí)煺嬷蓺獾哪?,再也聽不到那一聲聲純潔而豪放的笑聲了?/p>

  時光不會倒流,因此我在老家留下的回憶也只能用懷念的方式去喚起它了……

  在...的日子里800字作文篇3

  在學(xué)校的日子里

  走進(jìn)東二的大門,往右一看,花的姿態(tài)是那樣的小巧秀麗,綠油油的葉子舒展開,那含苞欲放的花骨朵兒好像一個個害羞的姑娘,真叫人喜愛;那盛開的花好像在對我微笑,那么秀麗淡雅。往左一看,水塘里的荷花荷葉就像碧波上蕩著五顏六色的帆,煞是好看。水塘上立著陶行知爺爺?shù)囊痪湓?ldquo;愛滿天下”。這不禁讓我想起了“愛滿校園”。

  大手牽小手

  三年級時,一個下雨天,我忘了帶傘,就在校門口徘徊著,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,一位大姐姐迎面朝我走來,她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她和藹可親地對我說:“小妹妹,忘帶傘了,對嗎?”“嗯”我點點頭。“來,姐姐帶你進(jìn)教室吧!”說著,就把雨傘伸到我的頭頂上,拉起我的手朝教學(xué)樓走去,她盡量把雨傘往我這邊靠,好讓我少淋到一些雨,她牽著我的手,我感到幸福之極,把我送到教學(xué)樓時,她笑瞇瞇地對我說:“下次不要再忘記帶傘咯!”“嗯,我知道了,謝謝姐姐!”“不用謝,快上去吧。”我開開心心地上了樓。

  嚴(yán)格的老師

  我們班的班主任是周老師,她不僅是我們的好朋友,還是我們的好老師。她衣著樸素,瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。有一次,老師在班級中說:“現(xiàn)在默寫詞語,因為昨天回家已經(jīng)默過,所以錯一個字的人罰抄5遍。”第二節(jié)課下課,老師就請班干部把默寫本發(fā)了下來,“啊?那么快?”我的心忐忑不安,拿到本子后,我迅速翻開本子,“啊,錯了一個。”原來,我把“賞賜”寫成了“常賜”,我就“賞”字的下面一部分寫錯,哎,真是逃不過老師的火眼金睛。這時老師從門口走來,說:“凡是寫錯字的同學(xué)全都抄在軟面抄上。”你說,周老師難道不是一位“嚴(yán)師”嗎?

  每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,因為它在我快樂的童年回憶里增添了一串串美妙的音符。

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