學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 高中作文 > 高二作文 > 高二作文議論文環(huán)保

高二作文議論文環(huán)保

時(shí)間: 星宇0 分享

高二作文議論文環(huán)保5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的高二關(guān)于環(huán)保的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高二作文議論文環(huán)保

1高二作文議論文環(huán)保

愛(ài)護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能拯救我們生存的家園——地球。

節(jié)約用電,愛(ài)護(hù)資源,減少污染。

電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。

在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。

節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻?,它能?qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬(wàn)元。

節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。

生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。

轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這是植樹(shù)造林,綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,愛(ài)護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我建議同學(xué)們:

熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物,開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。

積極宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。

2高二作文議論文環(huán)保

前幾天,我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。學(xué)完之后,感觸甚深。文章主要寫了地球的樣子美麗壯觀,面積小,自然資源有限,人類不能移居到其它星球上去以及我們要精心地保護(hù)地球這幾個(gè)方面,介紹了地球的概況。

當(dāng)我讀到“但是,地球又是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟”這句話時(shí),我非常擔(dān)憂。地球只有這么大,人類的活動(dòng)范圍卻只占其中的五分之一,再加上人們不加節(jié)制地開(kāi)采自然資源,隨意地亂丟亂扔,不保護(hù)環(huán)境,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本身渺小的地球變得“丑陋”。我心里十分害怕。人類應(yīng)該明白,地球是我們生存的家園,破壞了地球我們將別無(wú)去處。只有一個(gè)地球,我們應(yīng)該保護(hù)我們唯一生存的家園,維護(hù)家園的每一寸土地,不再讓地球這個(gè)人類的母親失去一塊珍貴的土地。當(dāng)我讀到“我們地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了”時(shí),我感到既自豪又恐懼。自豪的是我們生存的家園是那樣美麗壯觀,是那樣可愛(ài)。恐懼的是我們這位和藹可親的母親一旦遭到人類的破壞,就很容易破碎。因此,人類應(yīng)該精心地保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,合理利用自然資源。我認(rèn)為人類應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,最起碼要做到:1、保護(hù)環(huán)境,不亂丟亂扔;2、不隨便吐痰;3、不摘花、砍樹(shù);不僅心里應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都想到“只有一個(gè)地球”這個(gè)道理,而且要明白有了地球才有了人類和一切生命。

地球媽媽,您對(duì)人類的貢獻(xiàn)實(shí)在太多了,可有些人卻一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)您。在這里,我向全世界人民呼吁:讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的媽媽吧!

3高二作文議論文環(huán)保

佛教有一句話:“救人一命勝造七級(jí)浮屠”現(xiàn)在有一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诰人说耐瑫r(shí)也拯救你自己,這是什么呢?那就是保護(hù)環(huán)境,從小事做起。

地球是我們的家園難道我們不該保護(hù)嗎?如今地球正在受苦,水資源受到污染,森林資源不斷減少,天空的容顏也改變了……

不知道你們是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)王國(guó),法律有一條規(guī)定是不準(zhǔn)國(guó)民砍樹(shù),就算是刮傷樹(shù)皮也不行??墒怯幸惶靽?guó)王的兒子在森林里玩耍的時(shí)候踩壞了三棵小樹(shù),被國(guó)王知道后被打了二十皮鞭從此便記恨在心,直到老國(guó)王逝世,老國(guó)王的兒子便成為了國(guó)王。有一天,有一位設(shè)計(jì)師帶來(lái)一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙,圖中優(yōu)雅美麗,富麗堂皇的房子深深地吸引了年輕的國(guó)王,使他不顧老國(guó)王的教誨和大臣的勸阻,讓他的軍隊(duì)將森林里的樹(shù)木全部砍了用來(lái)建造圖紙最后圖中的房子終于建造完成,但是森林里的樹(shù)木也沒(méi)有了,大家都享受著新的房子,可是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久暴風(fēng),沙子各種惡劣天氣侵襲著這個(gè)新國(guó)度,再后來(lái)沙塵暴掩埋了這個(gè)王國(guó),所有的一切都不復(fù)存在……

如果沒(méi)有了森林那我們不是也要像他們一樣覆滅嗎?森林是多么的重要他們不僅幫我們擋住風(fēng)沙,固定泥土地,還會(huì)將我們呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。

森林,大地,天空,水源……難道我們可以摒棄他們嗎?這是不可能的,他們是我們賴以生存的環(huán)境。森林能帶給我們綠蔭,大地讓我們種出糧食天空給我們生存空間,水源可以滋潤(rùn)干涸的身軀,這些我們都能棄之不顧嗎?這些都是養(yǎng)育我們的條件缺一不可。

地球,我們賴以生存的地球,讓我們從小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,拯救地球,拯救我們的家園,也拯救我們自己。

4高二作文議論文環(huán)保

垃圾可以重復(fù)利用,垃圾可以變廢為寶,垃圾在科學(xué)處理后可以有很多用處。但人們的行為卻給垃圾增添了“煩惱”,讓它們找不到自己的歸宿。

“煩惱”一·分類錯(cuò)誤

在生活中,有些人分不清什么是可回收物和不可回收物,例如把電池仍在可回收物箱里,把紙張仍在不可回收物箱里。這種行為有以下弊端:

第一,增大回收廠的工作量,工作人員需要把垃圾重新進(jìn)行分類。

第二,部分能利用的垃圾在特殊環(huán)境中分解,很難再造。

這樣不僅給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān),還浪費(fèi)資源,所以我們應(yīng)該養(yǎng)成正確進(jìn)行垃圾分類的好習(xí)慣!

“煩惱”二·利用不當(dāng)

在日常生活中,有很多垃圾可以變廢為寶,比如,不要的衣服可以做成手提包、袋子等。如果利用不當(dāng),則會(huì)出現(xiàn)以下壞處:

第一,有些可利用的物品被扔掉,不利于保護(hù)環(huán)境。

第二,壞的、舊的東西沒(méi)有“變廢為寶”。

循環(huán)利用舊物品是一個(gè)非常好的習(xí)慣,有利于我們更好地保護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

“煩惱”三·亂扔亂倒

中央電視臺(tái)有許多宣傳環(huán)保的公益廣告,生動(dòng)地告訴人們只有愛(ài)護(hù)環(huán)境,才會(huì)有美麗的風(fēng)景。我們應(yīng)該不亂扔垃圾、不亂倒垃圾。可總會(huì)有人離垃圾桶咫尺之近,卻懶得往里面扔。弊端如下:

第一,路上的垃圾在夏天很容易發(fā)臭,影響健康。

第二,果皮紙屑可能出現(xiàn)安全隱患,造成事故。

我們要尊重環(huán)境,更要尊重他人的生命!

雖然這些都是小事兒,好像不會(huì)有多大影響,可日積月累還會(huì)如此嗎?垃圾的“煩惱”需要我們大家合力解決,共同來(lái)扼制污染環(huán)境的行為。讓我們共建美好社會(huì),享受健康生活!

5高二作文議論文環(huán)保

小燕子菲菲和麗麗與池塘里的小魚是好朋友。菲菲和麗麗每次去南方遷徙時(shí),池塘邊都會(huì)發(fā)生新鮮的故事。

一次,菲菲它們從南方回來(lái),發(fā)現(xiàn)池塘邊建起了一座造紙廠,空氣里有陣陣難聞的味道,它們趕緊問(wèn)小魚怎么回事。小魚說(shuō):“唉,最近有人類入侵,建起了造紙廠,排放大量的污水,那些人還把生活垃圾倒進(jìn)池塘里,連我的呼吸都不順暢了。”

“難怪樹(shù)木都快死了呢!”麗麗說(shuō),“那這里的其他居民呢?”

“它們都到遠(yuǎn)方的森林里去了。”小魚如實(shí)回答。

菲菲嘆了口氣說(shuō):“唉,想想以前的池塘,池水清澈見(jiàn)底,池邊樹(shù)木茂盛,到處飄蕩著花草的清香。可現(xiàn)在,煙霧彌漫,池水渾濁,樹(shù)木也少了。要不是我視力好,我早就看不見(jiàn)你了?!?/p>

“是啊,煙霧太濃了,我的眼睛都酸了。眼看空氣、環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,我現(xiàn)在就去告訴其他小燕子,讓它們離開(kāi)這里?!丙慃愓f(shuō)完就飛走了。

菲菲擔(dān)心地對(duì)小魚說(shuō):“如果我們走了,你和其他魚兒怎么辦呢?”小魚傷心地回答:“我們只能呆在這里,哪兒也去不了啊”但它很快有堅(jiān)定地說(shuō):“人類如果把我們害死,他們自己也好不到哪兒去!你放心好了?!?/p>

小燕子飛走了。過(guò)了一年后,果然像小魚說(shuō)的那樣,侵略池塘的人因?yàn)樽约褐圃斓奈廴狙蹏?yán)重,都得病死去了。菲菲它們得知這一消息,又高興又難過(guò)。高興的是池塘不會(huì)再受污染了。難過(guò)的是在這一年半中,死去了多少的生命呀!最后它們決定去當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)士,到世界各地對(duì)還在破壞環(huán)境的人類說(shuō):“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!”

高二作文議論文環(huán)保相關(guān)文章:

關(guān)于環(huán)境的作文800字5篇

高中議論文環(huán)境作文

保護(hù)環(huán)境高中作文精選10篇

2020高中保護(hù)環(huán)境議論文范文

關(guān)于環(huán)保的議論文

保護(hù)環(huán)境高中素材作文10篇

保護(hù)環(huán)境高三高分作文800字5篇

生態(tài)環(huán)境保護(hù)的議論文4篇

高中議論文萬(wàn)能素材

保護(hù)環(huán)境議論文

1404653