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致青春高二作文5篇

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致青春高二作文范文5篇

青春是一顆甜中帶酸的牛奶糖,好好珍惜這顆糖的美好味道吧,因?yàn)榍啻菏嵌虝旱?過(guò)去了就不會(huì)再重來(lái)了,下面是小編為大家精心整理的致青春高二作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

致青春高二作文5篇

致青春高二作文篇1

青春這條路上有太多苦澀,澀的很多人失去了方向,有人問(wèn):究竟怎樣,青春才會(huì)無(wú)憾?

青春在我眼前,它向我招手,我卻以冷漠回敬,是不是當(dāng)初剛步入青春殿堂的我雅氣未脫使它神傷?等我恍惚回首我慶幸抓住了它的尾巴,卻無(wú)法再令它回頭,終留一絲遺憾在人間······

我以為青春是個(gè)絕美的字眼,經(jīng)歷的途中才發(fā)現(xiàn)過(guò)程是那么······艱辛還是迷茫?看不清自己的心,有時(shí)忘了自己為什么在空蕩蕩的地方發(fā)呆。什么可以成為我口中的淡資?友情?卻發(fā)現(xiàn)比任何事來(lái)得更為焦愁。

時(shí)間乘著列車在飛奔,總以為那沒(méi)什么。對(duì)啊,時(shí)間頂多改變?nèi)嘶蛐模删嚯x才是的敵對(duì)。它不僅會(huì)改變時(shí)間更會(huì)拉開(kāi)心與心的距離······或許經(jīng)歷過(guò)才懂得什么叫做擁有。曾經(jīng)擁有過(guò)便無(wú)憾。

青春究竟是什么?誰(shuí)可以給出答案,但不可否認(rèn)的是我們正值青春。似乎在這個(gè)多向路口渡步,有人認(rèn)為我暈暈乎乎失去了方向,頹唐了。不,這這只是我在思索。

曾以為,在最懵懂的時(shí)刻感受到夢(mèng)幻的青春是最欣喜的時(shí)刻。卻發(fā)現(xiàn)這猶如偽君子一般,并非看到的那么美好。多想和朋友們有一場(chǎng)不散的宴席,可這滿是坎坷與挫折,又不知何時(shí)會(huì)到頭,更不知何時(shí)就走到了頭。于是茫茫然地得過(guò)且過(guò)了。

因?yàn)槿绱?,也平添了許多憂愁。當(dāng)你以為你們是朋友,可有一天她說(shuō):“我討厭你······”于是便無(wú)結(jié)局。你倆從此沉默,猶如陌路人。直至后來(lái)從展笑顏,便將一切都釋懷。

有人現(xiàn)在或許擁有著一份看似美好的愛(ài)戀,它是否是十年后陪你走入紅地毯的那段情?很多個(gè)十年后一起相伴的那個(gè)人?現(xiàn)在浪費(fèi)著青春和精力維持著這一觸即破的感情,值得嗎?

我不知道我所理解的青春是否是明亮的,或許它有一些灰暗。對(duì)于青春我也說(shuō)不出個(gè)所以然,還有歡笑、有淚水、有期待還有失望相伴,正因如此,青春才會(huì)分外青澀甚至夾雜了些許純真。

經(jīng)歷過(guò)后便無(wú)憾,曾經(jīng)擁有過(guò)最美好!我慶幸人人都會(huì)走的這段路而我正在經(jīng)歷,徒步前行的我嘴角微揚(yáng)······

致青春高二作文篇2

你是我的夢(mèng)想,有多艱難,就有多堅(jiān)定。

誰(shuí)的青春不孤獨(dú)?在這個(gè)相對(duì)靜好的歲月里,誰(shuí)會(huì)甘于寂寞?誰(shuí)又甘于平凡?

16歲的花樣年華,仿佛自己也開(kāi)始憧憬著相互愛(ài)慕的感覺(jué),及心有靈犀的美好情感。然而,內(nèi)心卻同時(shí)矛盾重重,這種異樣情愫流淌心間,讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望,我不想走上這條“不歸路”,而不然,更多的是我的膽怯和驕傲吧。內(nèi)心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里,虛構(gòu)著一個(gè)個(gè)與那位“白馬王子”之間的美好故事,可想想總是充滿甜蜜與快樂(lè)的。另一方面我也認(rèn)為,在茫茫人海里,在這個(gè)70億人口的地球上,終會(huì)有那么一個(gè)人,他會(huì)陪你看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,彼此相濡以沫,共赴黃泉??墒?,這個(gè)人現(xiàn)在又在誰(shuí)的身旁,寵溺的撫摸著誰(shuí)的臉龐,抱著那個(gè)他自以為是的整個(gè)“世界”呢?我無(wú)從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個(gè)人,那么一個(gè)偶然的一瞥,你又是否會(huì)知道,只需一眼,就這一眼,彼此就此沉淪一生呢?或許是某個(gè)回眸,就是在人海中多看了你一眼,從此滄海桑田,執(zhí)子之手,與子偕老。

誰(shuí)是誰(shuí)的宿命?誰(shuí)又是誰(shuí)的命中注定?只有時(shí)間這位大神,終有一天會(huì)為你揭示答案,在此期間,我們能做的事,正確的事,便是等待,在等待中不懈奮斗,盡自己的努力,讓自己變得更好,以自己最美的姿態(tài)去迎接未知的明天?;蛟S,在你足夠強(qiáng)大的時(shí)候,彼此的相遇與相愛(ài),更理所當(dāng)然,讓未來(lái)的路,未來(lái)一起攜手、相伴到老的路,更平坦。

我的驕傲讓我不會(huì)輕易低頭,也不允許我低頭,無(wú)論現(xiàn)在有多艱辛,我又有再多想要放棄的沖動(dòng),它都會(huì)強(qiáng)硬的逼迫我忍耐,心在痛,淚在流。但它告訴我,這才是對(duì)的,青春的代價(jià)!我想,躺在眼眶里的淚水啊,你快回去吧,我很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲腋?,我若不?jiān)強(qiáng),懦弱給誰(shuí)看?

夜色下,仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈,幾片微黃的落葉,我還看到了一個(gè)全新的自己,一個(gè)不可估量的未來(lái)。幸福要靠自己爭(zhēng)取,我相信上天是足夠公平的,我已經(jīng)擁有了足夠多,那些我沒(méi)有的,我也有爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)。趁著自己還有年少輕狂的資本,我還在猶豫什么?我不知道我的熱情會(huì)何時(shí)褪去,我不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜,但在這一刻,我的熱情高漲,我要告訴16歲的我,奮斗吧!奔著我的大學(xué)夢(mèng)。北航,你是我的夢(mèng)想,有多艱難,就有多堅(jiān)定!

致青春高二作文篇3

花開(kāi)花落,又是一季?!}記

現(xiàn)在的我們,正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn),這一路并不一帆風(fēng)順,這一路并不海闊天空。春去夏來(lái),地球依舊在旋轉(zhuǎn),為此,致我們將要逝去的青春。

回首昨天,應(yīng)該是笑容滿面的;珍惜今天,應(yīng)該是奮筆疾書的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春……之后,我們便不再孩子氣,因?yàn)閷儆谖覀兊那啻赫诼牧魇?。記憶猶新,那一年的花開(kāi)花落;那一年的傻里傻氣,終將成為我們美好的記憶。

你的笑,是我今生的動(dòng)力。每次回家的路上,總能夠看見(jiàn)你的笑顏,一直存留于腦海,現(xiàn)在的我們,彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境,見(jiàn)面在逐次減少,你的笑容,不再與我相見(jiàn)。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都一同走過(guò),那些心酸的記憶是我莫大的快樂(lè)!那次在回家的路上,只因你的烏龜速度,我們開(kāi)始了吵架,你諷刺的對(duì)我說(shuō):“就你,那么笨,怪不得成績(jī)上不去?!碑?dāng)時(shí)的我,心傷透了,可你不以為然,或許是彼此心情格外的惱怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,減肥都減不下?!边@就是我們,我們幼稚的青春!然而,一直不愿低頭的你,放下班長(zhǎng)的高傲,帶著撒嬌的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“辰,我錯(cuò)了!”我依舊把她當(dāng)空氣,走自己的路,她有些憤怒地拽住我的書包,我將手往外一鉆,將書包留下給她,之后,我感覺(jué)到身后有暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。她火大的丟下一句:“不要給臉不要臉?!睉嵟貙⑽业臅鼇G在地上,然后,頭也不回往家的方向走去?!把?這回真死了,只是鬧著玩,演過(guò)頭了,笨蛋。”我默默地將書包撿起,無(wú)奈的用手拍拍書包上的灰塵。獨(dú)自一個(gè)人往家走去……

清晨,又是美好的一天,我背起書包往她家方向走去,她媽媽驚訝地對(duì)我說(shuō):“晨晨,沒(méi)有等你?她早就出門了……”我傷心的搖搖頭,補(bǔ)充說(shuō)了一句:“阿姨,我去學(xué)校了!”之后的我們,不再一起回家,因?yàn)楦呖嫉呐R近,我們都在忙碌。高考那天,我曾記得我們彼此對(duì)彼此說(shuō)加油……我想說(shuō):“你我的青春,你我的記憶,我都會(huì)保留在腦海。”

青春似箭,無(wú)情的剝奪著我們的時(shí)間;青春似火,高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹,雖流逝了,但留下的是記憶深處的美好。我們的青春,有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,為我們的青春——干杯!

即將流逝的青春,我用記憶裝飾“花開(kāi)花落,又是一季”的成長(zhǎng)旅程。

致青春高二作文篇4

何為青年?聽(tīng)到這個(gè)詞,往往可以和另一個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)——青春。

青春是“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的氣魄;青春是食指“相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡年輕”的毅力;青春是馬克思《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中的成熟與獨(dú)立……

十六、七歲是編織夢(mèng)想,播種希望的季節(jié)。青年是一個(gè)人蛻變的時(shí)期,我們褪去稚嫩的蟬衣,露出寬厚的胸膛迎接風(fēng)暴的洗禮,我們將要用堅(jiān)忍的臂膀背負(fù)起明天的太陽(yáng)。正值青年的我們當(dāng)是幸福的,我們擁有強(qiáng)健的體魄和活躍的思想;正值青年的我們當(dāng)是不安的,意味著我們稚嫩的臉龐不再,幼稚的思想不再,我們的肩頭正沉甸甸的是責(zé)任。我們擁有的是最珍貴美好的青春,我們當(dāng)下正是時(shí)間的寵兒。

有人認(rèn)為,青春是用來(lái)?yè)]霍的,其實(shí)不然?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,“愿君莫惜金縷衣,愿君惜取少年時(shí)”“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,這一句句古人的詩(shī)訓(xùn)無(wú)不告誡著我們,珍惜當(dāng)下,活出精彩。然而,我們應(yīng)當(dāng)把握青春成為怎樣的青年呢?

有人說(shuō)青年應(yīng)當(dāng)無(wú)所畏懼,儼然頂天立地。是啊,有志青年何須枉?我們應(yīng)當(dāng)勇往直前,堅(jiān)持不懈。恰同學(xué)少年的我們風(fēng)華正茂,我們要到中流擊水,浪遏飛舟!然而,這樣真的好嗎?人生在世,也當(dāng)有所畏懼的吧?這里的畏懼不指其他,而恰恰是智謀的表現(xiàn)。有勇氣有毅力的同時(shí),我們也應(yīng)知進(jìn)退。《孫子兵法》道:少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅(jiān),大敵之擒也?!度?jì)》中“欲擒故縱”一計(jì),諸葛孔明“七擒孟獲”,無(wú)不昭示著智謀的重要性。人生在世,一味地只知“沖沖沖”很難成功,我們不僅要學(xué)習(xí)“三顧茅廬”的毅力,更要學(xué)會(huì)進(jìn)退自如,萬(wàn)萬(wàn)不可被逼到了騎虎難下的地步方才悔悟。再者,“身體發(fā)膚,受之父母”,安能“以父母之遺體行殆”?

也有人說(shuō):青年要大有作為。是啊,羽翼漸豐的我們?cè)诓痪玫膶?lái)就要大展宏圖,飛上九霄云端。心中懷有滿腔熱血,揚(yáng)鞭一揮向著理想策馬奔騰。然而,太多時(shí)間的我們眼高手低,空有報(bào)負(fù)。太多的聲音說(shuō)現(xiàn)在的青年“高分低能”。俗語(yǔ)說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”。于是有些人就對(duì)自己的未來(lái)無(wú)所謂,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。還有一些人,僅有三分鐘熱度,口口聲聲說(shuō)著精彩絕倫的大話,手中干的卻是不正經(jīng)的事。他們或許三百六十行,行行通。但僅是“通”,并非精通,重在一個(gè)“精”字。怕是太多人認(rèn)為“玩”是不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn),一天到晚“玩”的人不會(huì)出息。但是,玩到一定程度,也許“精”了,就上了一個(gè)檔次,一切都不一樣了。近段時(shí)間風(fēng)靡全國(guó)的游戲——“三國(guó)殺”,它的發(fā)明者就是三個(gè)“愛(ài)玩”的“80后”大學(xué)生,“三國(guó)殺”的原型就是手工制作的紙牌畫上人物進(jìn)行多人對(duì)戰(zhàn)。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,卻使它的發(fā)明者贏得了暴利。所以說(shuō),青年不一定要胸有大志,致力于小點(diǎn)也能成功。

青年應(yīng)該追求理想,但絕不是盲目的。愿我們把握現(xiàn)在,讓我們的青春發(fā)光發(fā)熱!

致青春高二作文篇5

青春如同一首贊歌,唱起悠揚(yáng)而又輕快的音符。青春如同一杯陳酒,醇香而又苦澀的美酒。青春如同一盞明燈,溫暖明亮而又指引的明燈。青春如同一唱戲劇,自編而又自演的戲劇?!}記

在去年在我身邊總是流行這樣一個(gè)詞語(yǔ)“正能量”所謂正能量便是身邊的正義,這一年我們說(shuō):我們要傳遞正能量。而今年我們身邊有流行這樣一個(gè)詞語(yǔ),“青春”,我們說(shuō):我們要為青春為奮斗,哪怕是遍體鱗傷,也會(huì)在爬起來(lái)驕傲的說(shuō):我們很年輕,我們有的是青春,我們不怕失敗。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春是美好的。可是盡管青春是在怎樣美好可它終究抵擋不住時(shí)間那把利劍。青春固然是美好的,可是有一天它終會(huì)給時(shí)間給帶走。當(dāng)我不明白什么是青春時(shí),那時(shí)我正在虛度光陰。當(dāng)我明白什么是青春時(shí),那是我已經(jīng)不再擁有青春。青春像一首贊歌,有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇沒(méi)有亮點(diǎn),旋律總是在當(dāng)當(dāng)當(dāng)………有些人的贊歌卻顯得格外耀眼每個(gè)音符的是那樣的充滿亮點(diǎn)。旋律總是有起有伏………那些旋律的交織相錯(cuò)組成了這首歌曲。那就是——青春的贊歌。青春像像一杯美酒,當(dāng)開(kāi)始你喝的第一口是酸的。因?yàn)槟鞘乔啻核釢淖涛丁.?dāng)你品嘗的第二口是你發(fā)現(xiàn)那是甜的。因?yàn)槟愕男那槭强鞓?lè)的。當(dāng)你喝第三口是你發(fā)現(xiàn)是苦的'。因?yàn)槟菚r(shí)你為自己虛度青春而難過(guò)。當(dāng)你仔仔細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)起是就會(huì)有很多味道。有酸?甜?苦………其中的味道只有品嘗后才明白。青春是一盞明燈,是指引人生路上的明燈,當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)它會(huì)指引你前方的道路。青春正因?yàn)橛辛四潜K明燈會(huì)更加有趣。青春是一場(chǎng)戲劇,不同的劇情,不同的演員,而你就是總導(dǎo)演。你就是演員。你的戲劇你說(shuō)了算,你的人生可以是喜劇,可以是悲劇,可以是恐怖片,可以是偶像片。你想要什么樣的戲劇,那你就努力的拍好自己的戲劇吧!青春真的無(wú)法用我那簡(jiǎn)單的言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。而我可以做到寫的是寫出自己感受的青春。我們?yōu)榍啻汉炔拾?喝彩我們的青春!

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