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寫愛的高二作文600字

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  我們生活在一個充滿愛的世界里,不管是愛人還是被愛,都是幸福的。下面是小編為大家精心整理的關于寫愛的高二作文600字,希望能夠幫助到你們。

  因為有愛,春暖花開

  問世間愛為何物?愛就是當我這個貧困家庭的高中生想要讀書時得到的那筆國家助學金,是資助到貧困山區(qū)孩子手中的那一包包書籍和衣物,是向身處困境的人們伸出的那一雙雙援手……

  曾幾何時,貪念讓世界充滿了邪惡。當貪念一起,有人鋌而走險販賣毒品,有人攔路搶劫,還有人漠視生命殺人放火,連曾經赫赫有名的三鹿集團都會為追求暴利而不顧嬰幼兒的生命安全。這個世界,因為貪念的存在,人心變成了堅硬的石頭,只顧自己不管他人。于是,人與人之間互相提防,不再相信世間的種種美好。

  愛能戰(zhàn)勝邪惡。只有愛才能拯救生銹的心靈,消除貪念的雜草,恢復人們對這個世界的信心。尚先生愛心捐助的是災民,但是能讓一顆有貪念的心因此受到感化,愿意向善,這何嘗不是愛的力量呢?如果人人擁有這種力量,那么這個時間的邪惡將會遠遠遁逃,人心會無比純凈。

  愛能溫暖人心。林俊德有了對工作的無比熱愛,才有了在癌癥晚期,在生命的最后關頭,仍以超常的意志為國防科技工作的感人一幕;十二歲的何玥有了對生命的熱愛,才有了愿意捐獻器官給別人的最美愿望;陳家順有了對農民工朋友的愛,才有了長期以來以一個普通農民工朋友的身份去求職,實地體驗農民工的生活工作的“臥底”經歷……這一個個感動中國的普通人,其實都有仁愛之心,以看似普通的選擇來演繹人生的大愛,溫暖了成千上萬人。

  愛能拯救世界。蘆山地震地動山搖之后,是你們,使我們,是他們在向災區(qū)民眾伸出一雙雙援助之手,這一雙雙援手就是一顆顆愛心,在災民心中點燃了生活的希望和信心,讓他們能夠在經歷地震災難后,依然相信會有幸福在前方等候,這是何等的鼓舞人心!讓愛遍布人間,他能散發(fā)幸福的芳香!

  每個人都擁有愛,當一顆顆愛的種子播撒在大地上時,這個世界就不會再有悲觀和絕望。

  在這世間,愛于我們,猶如空氣、水和陽光一樣不可或缺。因為有愛,春暖花開。

  愛,在不經意間

  愛,在不經意間。愛無處不在,又是它離我們很近的,只是我們都沒有去發(fā)現它,所以它不存在。有的時候“嚴”也是一種愛。

  愛在語言里

  愛,有時會藏在語言里,只是我們還沒有感覺到而已……“叮鈴鈴……”上課了,老師走了過來,我看見了她連忙把手中正吃著的零食塞進了抽屜里,不料還是被老師的“火眼金睛給看到了,老師看在我是女生又很文靜所以沒當面批評我,只是她讓我背課文,我沒認真讀所以不會,老師把我叫到辦公室,批評了我有用棍子打了我?guī)紫拢敃r我非常的生氣,想她為什打我,還想以后我不好好學語文了,但事后我感到老師一批評我,我開始怕被抽查而好好背書了!我又不“恨”她了……愛在語言里,愛在不經意間。

  愛在杯子里

  “嗚——嗚——”風在寒冷的冬天的晚上,它瘋狂的吼叫著,讓人聽了膽戰(zhàn)心驚的,大晚上的,我抱著冰涼的手腳在電腦前完成我的作業(yè),一道道的數學,一段段的文字,一張張的圖畫一……讓我看了頭暈眼花的,但我還是堅持坐著不動,這時門“嘰”的一聲開了,我不禁打了個寒顫,原來是媽媽給我熱了一杯牛奶,給我端了過來,然后又悄悄的出去了。我……在這時我想到:愛在“杯子”里,愛在不經意間!

  愛在表情里

  “你們幾個別說了,開始動手畫把!你又在制造“恐怖”氣氛了吧……“啊!畫室里平??蓯鄣睦蠋熡稚鷼饬?,他老愛說我”不制造“恐怖”,氣氛!就制造垃圾!好吧老師都發(fā)話了,還是“工作”把!咦!這個明暗我怎么打成著樣了,我有些無可奈何了,我想扔掉了,可是剛才大發(fā)脾氣的老師沖著我微笑了一下,我好像有了信心一樣,就坐在那里耐心的修改,哇!終于修改完了,我好想放下了什么擔子一樣輕松,我給老師看時她表揚了我。愛在表情里,愛在不經意間!

  愛,在語言里,杯子里,表情里……愛,在不經意間!

  在愛中成長

  我的媽媽是一位老師,常常跟我們分享教學的點點滴滴。有一天,我們全家在吃晚飯時,媽媽跟我們講了一件課堂上發(fā)生的事,讓我們很感動,到底是什么事呢?來聽聽看吧!

  媽媽是教自然科的,有一次,媽媽要學生們分組做報告,題目是“校園植物面面觀”,小組內每個人都要有工作,也都要上臺報告。但其中有一組,組內有一個身心障礙學生,名叫阿寬,他既不會畫圖,也不會認字,講話還結結巴巴的,好像什么事也不會做;組員們紛紛抱怨:“我們怎么那么倒霉?”、“為什么要跟他同一組?他會拖累我們!”——阿寬聽了很難過,都快哭出來了;媽媽正想要去跟那一組“曉以大義”時,同一組的組長阿仁,拍拍阿寬的肩膀,安慰他說:“沒關系,我會幫你想辦法的。”

  只見阿仁用鉛筆在一張粉彩紙上寫下大大的報告標題和組員名字,接著,他對阿寬說:“拿出你的彩色筆,你要負責描封面的字,這個工作很重要喔!”阿寬聽了,開始一筆一劃,小心的把鉛筆字都描成彩色字,全組同學看到阿寬認真的樣子,也不再抱怨了。

  到了報告那一天,問題又來了,阿寬既不識字,說話又不流暢,要怎么上臺報告呢?媽媽以為又會有人抱怨,誰知,同一組內,有好幾個同學都說:“讓阿寬報告封面啊,那是他辛苦描的耶!”。當阿寬害羞的在臺上結結巴巴的說完報告標題與組員名字時,全班都報以熱烈的掌聲,笑容像春天的花朵,盛開在阿寬和全班的臉上,淚水則像溫暖的漩渦,在媽媽的眼中打轉。

  聽完這個小故事,我也感動得快要哭了。媽媽說:“善意存在每個人的心中,只要愿意多些關懷與體諒,每個人都可以像阿仁一樣有智慧。”我覺得“關懷”就像陽光,當別人覺得溫暖快樂時,自己也會分享到同樣的溫暖和喜悅。

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