有這樣一種聲音高二作文
有這樣一種聲音高二作文
聆聽(tīng)生活中的種種聲音 清晨,太陽(yáng)醒了。早起的公雞伴著朝陽(yáng)開(kāi)始打鳴,歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在窗邊唱歌,小狗汪汪地叫著,蜜蜂嗡嗡地飛舞著。還有這樣一種聲音,不一樣的聲音。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于有這樣一種聲音的文章,希望能夠幫助到你們。
有這樣一種聲音
聽(tīng),海哭的聲音初中作文:家的聲音四單元的樓道比此樓其它樓道窄好大一塊,裝的人卻不少。一共有十四戶人家,十戶的孩子在同一所小學(xué)讀書(shū),而我就是其中一個(gè)。
每天早上,在高而狹窄的樓道內(nèi)會(huì)不斷地傳出“嘭嘭”的關(guān)門(mén)聲。緊接著,便是一群孩童的歡聲笑語(yǔ)在嘰嘰喳喳——上學(xué)的時(shí)間到了,小黃帽們相互報(bào)道:102!201!202……人齊了。四單元的少先隊(duì)們就這樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
因?yàn)槲覀兂鲩T(mén)總是太準(zhǔn)時(shí)了,所以開(kāi)門(mén)時(shí)經(jīng)常撞出巨響——“咣”氣勢(shì)敢比原子彈爆炸。其實(shí)我們?cè)缇蜕塘亢昧?,就是大人不知道。樓道里的每一個(gè)小孩子都能輕而易舉的聽(tīng)出不同人家開(kāi)門(mén)時(shí)的不同聲音,這可是四單元的獨(dú)門(mén)絕技:“啪”干凈利索,準(zhǔn)時(shí)六樓的急性子;“吱吱吱”原來(lái)二樓的小懶鬼還沒(méi)給大門(mén)灌鉛;而最有特點(diǎn)的在七樓,門(mén)總是“咿呀”一聲才肯打開(kāi),我們一邊聽(tīng)一邊加緊速度啃著饅頭。如果哪天誰(shuí)出門(mén)時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)群們大合唱——壞了,要不今天放假;要不就是你遲到了。聽(tīng),小伙伴在給他砸門(mén)呢!
很快,四單元的小孩兒們就因?yàn)橛亚榈牧α渴艿桨?jiǎng):上學(xué)從來(lái)不遲到。
又是很快,高年級(jí)的上了中學(xué),又有五戶搬走了,只剩下當(dāng)年最小最被寵愛(ài)的幾個(gè)還在堅(jiān)守陣地,漸漸的這種快樂(lè)就不存在了,窄窄的樓道里變得空蕩蕩的。
雖然我也上了初中,鄰居也是換了又換。但還是能依稀分辨出幾家人關(guān)門(mén)的聲音。之中聲音有時(shí)會(huì)激起我記憶中一朵朵快樂(lè)的浪花,卻總是被無(wú)名的憂愁沖散在天涯。也許那兒時(shí)的報(bào)數(shù)與群門(mén)合唱能在我心里找到一席之地,什么時(shí)候在血液里聽(tīng)見(jiàn),就微笑著,摸摸門(mén)上舊時(shí)的瘡疤。
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音,它來(lái)自江河奔流的豪邁,它來(lái)自戈壁風(fēng)響的震撼,它來(lái)自火山暴發(fā)的壯闊,但它更來(lái)自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來(lái)自破浪前進(jìn)的行人,一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海” 曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是這樣狂放與自信,他曾讓高力士脫靴,讓貴妃倒酒,讓國(guó)舅研墨,他詩(shī)詩(shī)都是那樣的豪放,句句都是那樣的剛強(qiáng),他的聲音,教會(huì)我自信也堅(jiān)強(qiáng)。
有這樣一種聲音,它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個(gè)章節(jié),它是少年發(fā)出的感覺(jué)最溫暖的語(yǔ)語(yǔ),它是出門(mén)在外的游子心中最常念到的掛念,它給予人的耳膜最溫暖的振動(dòng),它讓一個(gè)女人從此變得完美,它讓這個(gè)世界充滿溫情與陽(yáng)光,它的名字叫做媽媽?zhuān)堑?,媽媽?zhuān)@個(gè)讀起來(lái)讓我們最為信任的人,她給予我們的,不只是生命,更是我們一生也償還不完的恩情,而我們所能做的,只是一聲一聲去呼喚她媽媽?zhuān)阈母是樵笧槲易鲆磺校酥辽?,媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@個(gè)柔弱卻又剛強(qiáng)的聲音,教會(huì)我感恩。
有這種一種聲音,它可能來(lái)自素不相識(shí)的路人,它可能來(lái)自從小到大的伙伴,它告訴我,我們彼此之間是透明的,它告訴我,海內(nèi)存知已,天涯若比鄰,是的,這個(gè)聲音,來(lái)自我們最信最至的朋友,在這個(gè)世上,父母有一天會(huì)先我們而去,孩子有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛,陪伴我們一生的,還是朋友,朋友,我們困惑的時(shí)候,給我們鼓勵(lì),在我們迷茫的時(shí)候,給我們加油,在我們驕傲的時(shí)候,給我們提醒,是的,朋友一生一起走,在我們走過(guò)的一串串深深淺淺腳印中,都留有朋友善意的回音,這種聲音,教會(huì)我在人生的道路上時(shí)刻擺正自己的方向,給我一生的鼓勵(lì)與支持。
在我人生的道路上,有草長(zhǎng)鶯飛,有花香鳥(niǎo)語(yǔ),有過(guò)各種各樣的美景,但是,它們總會(huì)有一天離我而去,而陪伴我一生的,是這些聲音,它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊,告訴我人生的路該怎樣走。
有這樣一種聲音
“傻孩子,今天你哭得好厲害,嗓子都啞了。你怎么了?而我卻笨到不能理解你的意思,抱著你干著急。”
“傻孩子,你的手被玻璃劃到了,流血了,為什么不讓我給你上藥啊?你躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,任我怎么叫你就是不出來(lái)。不上藥傷口會(huì)發(fā)炎的,你怎么那么不聽(tīng)話呢。都怪我,沒(méi)有照顧好你。”
“傻孩子,老師留的作業(yè)怎么不寫(xiě)呢?你說(shuō)你不會(huì),可連抄幾遍拼音你也不會(huì)嗎?不好好學(xué)習(xí),將來(lái)誰(shuí)照顧你呢。是我不好,沒(méi)能引發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣。”
“傻孩子,你恨我嗎?那就恨吧。今天我看見(jiàn)你伸手去搶旁邊那個(gè)男孩的餅干,我上前把你拉到一邊并打了你一巴掌。你瞪了我一眼,扭頭走了??墒悄悴辉撗?,我是窮,沒(méi)能力供你吃好穿好,可是咱們也有尊嚴(yán)啊!”
“傻孩子,要走了嗎?你怎么報(bào)考那么遠(yuǎn)的地方,一個(gè)人來(lái)回單是車(chē)費(fèi)就要好幾百,我怎么去看你啊!”
“傻孩子,你今天給我買(mǎi)了一套新衣,那么貴,買(mǎi)它干嘛?衣服遮體就行了,一千多,我哪穿得上這么好的衣服。”
“傻孩子,那男孩不適合你,打扮的不男不女,頭發(fā)象稻草一樣,來(lái)咱家坐都不愿意坐,他怎么可能和你相守一生?我讓你離開(kāi)他,你又倔了。你怎么能因和我賭氣而跟他走呢?今天若不是我早到一步,你這輩子就完了。啊,你抱著我哭了,哭的厲害。”
“傻孩子,你說(shuō)想到大城市發(fā)展,在咱這沒(méi)出息。你說(shuō)放心不下我。瞬間,我哭了,我割舍下生活了一輩子的老屋,陪你走天涯。你放心不下我,你可知,是我放心不下你呀!”
“傻孩子,你工作太忙,我抱著你的孩子,一如當(dāng)年抱著你。她哭的厲害,嗓子都哭啞了,咿呀呀的叫著‘媽媽’,我哭了,怎么當(dāng)年我就沒(méi)聽(tīng)懂你!”
“傻孩子,這些話在我心中埋了一輩子,你卻從未聽(tīng)到過(guò)半句。而今,你跪在我的床前,淚水浸濕了你的雙眼:‘媽——’足了,夠了。我安詳?shù)拈]上了雙眼,連同這聲音一起長(zhǎng)眠。”
有這樣一種聲音,你從不曾聽(tīng)過(guò),它卻一直存在!
有這樣一種聲音高二作文相關(guān)文章: