關(guān)于進(jìn)步的高二作文
一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做;一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于進(jìn)步的高二作文，希望你們喜歡。
關(guān)于進(jìn)步的高二作文篇1
我的進(jìn)步階梯
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這是我在練字的過(guò)程中最深的體會(huì)!
我們學(xué)校是寫字點(diǎn)校，一直以來(lái)學(xué)校會(huì)在每個(gè)學(xué)期評(píng)出寫字小榜樣，可是我總是和這個(gè)小榜樣的稱號(hào)擦身而過(guò)，我是多么想和其他同學(xué)一樣也被認(rèn)定為寫字進(jìn)步小榜樣啊!于是我下定決心要刻苦練字，在我的努力下我終于獲得小榜樣的稱號(hào)，我對(duì)此非常的高興，在興奮之余，回想自己的練字過(guò)程，令我回味無(wú)窮。以前，我的字體歪歪扭扭，一點(diǎn)也不舒展，寫出來(lái)的字就像是打印上去的印刷體，特別生硬，停頓轉(zhuǎn)折一點(diǎn)也沒(méi)有彈性，落筆也沒(méi)有輕重之分，我寫得字就好像是打敗仗的士兵沒(méi)有銳氣，這便成為了我寫字最大的缺點(diǎn)。我有一位好朋友，她的鋼筆字剛勁有力，美觀大方，那一幅幅活靈活現(xiàn)的作品，讓我不禁贊嘆。于是我向老師申請(qǐng)到鋼筆班進(jìn)行培訓(xùn)，希望能提高我的字跡水平，在鋼筆班學(xué)習(xí)對(duì)我的收獲跟大，鋼筆班老師細(xì)心到位的點(diǎn)撥，以及鋼筆班同學(xué)認(rèn)真嚴(yán)禁的學(xué)習(xí)態(tài)度，都讓我深受啟發(fā)。我知道，要練得一手好字，不但要認(rèn)真練習(xí)還要研究方法，還要有一種鍥而不舍的精神。
在假期里，我堅(jiān)持每天練習(xí)五行鋼筆字，在練字的過(guò)程中我也遇到過(guò)許多困難，第一個(gè)困難就是姿勢(shì)，我姿勢(shì)和字好像是一個(gè)模樣，都是歪歪扭扭的，寫著寫著就情不自禁的把頭低下去了，每次想保持也就能堅(jiān)持個(gè)5，6分鐘，所以寫字姿勢(shì)成為了我邁向成功的第一道門檻，我決定一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，鏟除我第一個(gè)障礙物，正確的寫字姿勢(shì)是：上身坐正，兩肩齊平;頭正，稍向前傾;背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右;兩腳平放在地上與肩同寬;左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執(zhí)筆，眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。我每天都會(huì)堅(jiān)持這個(gè)姿勢(shì)坐半個(gè)小時(shí)，每當(dāng)堅(jiān)持不住的時(shí)候，都會(huì)在心里默默的想著自己離成功不遠(yuǎn)了，不可以放棄，每次想到這，我便重新坐好，為了自己的夢(mèng)想繼續(xù)努力著。面對(duì)的第二的問(wèn)題則是有些字寫的總也模仿的不像，要不是寫的大了，要不就是寫的小了。但是我沒(méi)有氣餒，我會(huì)照著字帖仔仔細(xì)細(xì)的觀察，觀察它的字體結(jié)構(gòu)，觀察它的筆畫位置，再在方格本中仔細(xì)描寫。一天、兩天、三天，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我的字終于有了明顯的提高。
這就是我的進(jìn)步階梯，在練字的過(guò)程中我也了解了很多練字的好處，練字是思維活動(dòng)和感覺(jué)器官的一種鍛煉，是眼、腦、手并用形成的一種特殊技巧，從不會(huì)到會(huì)，靠人引路或自己探索;從會(huì)到熟，必須經(jīng)過(guò)反復(fù)的書寫訓(xùn)練。當(dāng)我們能寫出一手好字的時(shí)候，那種堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)伴隨我們左右。
關(guān)于進(jìn)步的高二作文篇2
大家夸我進(jìn)步了
看到這個(gè)題目，大家是不是很奇怪呢?哈哈，這可都是發(fā)生在我身上的真實(shí)的故事呀!
去年九月一日，我懷著好奇的心情邁進(jìn)了鵬輝小學(xué)的大門，我還記得第一天上學(xué)是媽媽送我去的學(xué)校，媽媽告訴我說(shuō)學(xué)校是非常嚴(yán)肅的地方，上課不能溜號(hào)也不能講話，要按照老師的要求管好自己。第一次接觸學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我很興奮，期末老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是上課時(shí)能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)也能夠很好的完成，因?yàn)檫@個(gè)，我還被評(píng)為了學(xué)習(xí)小榜樣和自主完成作業(yè)小榜樣呢，只是紀(jì)律不太好，站隊(duì)的時(shí)候愛講話。嘿嘿，說(shuō)出來(lái)我都有點(diǎn)臉紅了。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，因?yàn)閯偵蠈W(xué)時(shí)的興奮勁兒已經(jīng)沒(méi)有了，我也很討厭寫作業(yè)，所以老師布置的家庭作業(yè)我也不愿意記下來(lái)，結(jié)果，有一天被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽狠狠地批評(píng)了我，第二天還找班主任老師了解了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。聽媽媽說(shuō)，老師說(shuō)我上課不如上學(xué)期那樣認(rèn)真聽課了，而且站隊(duì)時(shí)和同學(xué)說(shuō)話說(shuō)得更歡了。回家后，媽媽沒(méi)有因?yàn)檫@件事批評(píng)我，只是和我很耐心的談了談，媽媽在充分了解了我的想法以后，對(duì)我更加的有耐心，老師也找我談話，指出我的不足。
我虛心接受了老師和媽媽的教導(dǎo)，在老師和媽媽的耐心指導(dǎo)與幫助下，我還真的有了點(diǎn)兒小小的進(jìn)步。上課的時(shí)候我能認(rèn)真的聽老師講課了，回家也能按照老師的要求完成家庭作業(yè)，而且還在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。有節(jié)課下課站隊(duì)的時(shí)候，老師讓我當(dāng)后半部的站隊(duì)小榜樣，我還真的起到了榜樣的作用，不僅不講話而且站得好，老師還要求后面的同學(xué)向我學(xué)習(xí)，要站得很直很直。那天，學(xué)校組織看大棚電影，李于然的折疊椅子散架了，我看見了，想，組裝東西可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀，我就主動(dòng)幫助她修好了椅子，她非常高興，還說(shuō)了謝謝我。伊博遠(yuǎn)的拉鏈壞了，他自己拉不上，我也想辦法幫助他拉好了拉鏈。還有，我的同桌劉思汝不會(huì)系鞋帶，在學(xué)校的時(shí)候，她的鞋帶開了，我就主動(dòng)幫助她系好。我實(shí)際上也想成為一名愛學(xué)習(xí)講紀(jì)律的好孩子。
老師說(shuō)我在學(xué)校里有進(jìn)步了，媽媽說(shuō)我回家也有進(jìn)步，我能主動(dòng)的練習(xí)小提琴了，呵呵，沒(méi)準(zhǔn)長(zhǎng)大了，我會(huì)成為一名了不起的小提琴家呢。
關(guān)于進(jìn)步的高二作文篇3
你的進(jìn)步，我的欣慰
不知道什么時(shí)候開始，忽然覺(jué)得你長(zhǎng)大了，可是爸爸仿佛失去了許多你兒時(shí)的歡樂(lè)，你長(zhǎng)大了的同時(shí)，有了更多的成熟和思維，當(dāng)我與你的思維產(chǎn)生沖突時(shí)，曾幾何時(shí)我總覺(jué)得你不是很聽話，可是當(dāng)我試著改變自己的方式方法、試著用與你同齡的理解和思維與你交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你給予我無(wú)比的驚喜和快樂(lè)的響應(yīng)。你的進(jìn)步不僅僅讓爸爸欣慰，也讓爸爸也在進(jìn)步!
爸爸小時(shí)候什么事情都喜歡爭(zhēng)個(gè)所謂的第一，沒(méi)有個(gè)大氣風(fēng)度，我以前也把這些思想不自覺(jué)的傳遞給了你，而你開始的時(shí)候很抵觸我的觀點(diǎn)，我們甚至還因此吵過(guò)架，后來(lái)你用你的實(shí)際行動(dòng)給了我很大的鞭策，如今的你善良、活潑、多了一份涵養(yǎng)，你能夠用客觀公正的心去教朋友，用簡(jiǎn)單含蓄的方式去面對(duì)批評(píng)和自我反省，這一點(diǎn)除了媽媽的遺傳，更主要的是你后天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開始，我不在用什么的第一來(lái)激勵(lì)的，你如今的陽(yáng)光和大度，足以讓你今后的人生精彩紛呈，足以讓你的健康的心理亭亭玉立，我堅(jiān)信!
自從去年開始，每天睡前，你都和爸爸或者媽媽主動(dòng)交流，尤其是在學(xué)校里發(fā)生的事情，很多問(wèn)題都蘊(yùn)含著自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)沒(méi)有嫉妒心、但又不缺乏進(jìn)取心的女孩，你有團(tuán)隊(duì)精神，不盲從于別人的觀點(diǎn)。分析事情居然能做到對(duì)事不對(duì)人，我覺(jué)得我有時(shí)候都做不到。我有時(shí)忍不住和你發(fā)脾氣，惹得你大哭，可是你總是經(jīng)常的主動(dòng)的緩解我們尷尬的局面，很多時(shí)候你會(huì)主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤，只要我努力耐心細(xì)致的和你交流時(shí)，你總是能撒個(gè)嬌或者喊個(gè)“老爹”甚至“哥哥”，這個(gè)響應(yīng)告訴我，你是個(gè)天真有主見的孩子，我不應(yīng)當(dāng)把社會(huì)上那些勢(shì)力虛偽的價(jià)值觀傳遞給你，從今天開始，和你一樣，做個(gè)孩子吧!
尤其進(jìn)步大的是你的鋼琴，每天你都能夠在作業(yè)完成后主動(dòng)練習(xí)半個(gè)多小時(shí)，每個(gè)周三、四、五還給自己加了一個(gè)小時(shí)的基礎(chǔ)練習(xí)，如今你的基本功日漸扎實(shí)，希望你在小學(xué)畢業(yè)前順利考取10級(jí)。
今年你最大的進(jìn)步是主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和信心，尤其是數(shù)學(xué)的進(jìn)步讓我十分欣慰，我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)的短板是爸爸的遺傳，但是此時(shí)你的進(jìn)步讓我顛覆了先前的觀點(diǎn)，只要你信心滿滿的，我堅(jiān)信你的數(shù)學(xué)一定會(huì)更上一層樓，希望你每年進(jìn)一小步，也希望你能完成我因?yàn)閿?shù)學(xué)太差而錯(cuò)失的許多機(jī)遇。
我一直認(rèn)為英語(yǔ)一直是你的強(qiáng)項(xiàng)，我之所以說(shuō)你進(jìn)步了，是你無(wú)論在課外英語(yǔ)考試還是班級(jí)英語(yǔ)考試，你始終沒(méi)有大起大落，穩(wěn)步中略有提升，英語(yǔ)的語(yǔ)法掌握得靈活而扎實(shí)，這門工具學(xué)科我希望成為你的驕傲。
你做事情極其認(rèn)真甚至有些循規(guī)蹈矩，以前我把這些看做是你的缺點(diǎn)，而今我把這些當(dāng)做你最大的憂點(diǎn)和進(jìn)步，這說(shuō)明你心中有了無(wú)形的規(guī)矩和標(biāo)尺，這也是你今后學(xué)習(xí)和生活的最可靠的法寶，你從來(lái)不說(shuō)臟話，不做不文明行為，我覺(jué)得有了你，爸爸也文明踏實(shí)了許多!
加油把，我的寶貝，和你的同學(xué)伙伴們一起，傳遞友好和互助，祝愿你們都成為一名心理和身體都健康的國(guó)家棟梁!
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