二年級(jí)作文

在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

日出是一種美麗的景象。正因?yàn)榇耸拢覀內(nèi)襾?lái)到臺(tái)州第一高峰——括蒼山觀日出。

睡得正香，媽媽在一旁催促我：“快起來(lái)，快五點(diǎn)了，看日出去！”雖然我的睡意未退，但最終還是在媽媽的大鬧鐘下伸伸懶腰，快速地站起來(lái)，鉆出帳篷，捂著衣服，迎著寒風(fēng)，來(lái)到世紀(jì)曙光碑前，這時(shí)，碑前已站滿(mǎn)了人。

遙遠(yuǎn)的東方邊際，一團(tuán)團(tuán)潔白的云朵好似十二生肖屹立在那里，威武的老虎張牙舞爪地站在兔子的邊上，可愛(ài)的小兔豎起那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，聆聽(tīng)著周?chē)囊磺?，……這一切的一切，仿佛和我們一同迎接太陽(yáng)的到來(lái)。但，太陽(yáng)不知去向，等了老半天，太陽(yáng)還是連影子也找不到！正當(dāng)我冷得直打哆嗦時(shí)，突然，東邊相接的地平線上出現(xiàn)了一絲微微亮光，隨后一道金黃色的邊鑲嵌在云團(tuán)上，頓時(shí)，人群喧鬧起來(lái)了：“出來(lái)了，出來(lái)了！”

太陽(yáng)似乎聽(tīng)到了我們的呼喚，小半個(gè)、半個(gè)、像不怕冷的雪孩子，掙脫了溫暖的“云袍”，從云海間跳了出來(lái)，露出了燦爛的笑臉，霎那間，萬(wàn)丈光芒射得我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大火球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谔炜罩?，此時(shí)，東方泛起的魚(yú)肚白漸漸變成了淡紅色，白云也被絢麗多彩的朝霞染得多姿多彩，有玫瑰般的彩云，有金燦燦的飛霞......五彩繽紛的云霞襯托著燦爛的陽(yáng)光，十分壯麗，為大自然添了許多生機(jī)。

千萬(wàn)縷金光向大地射來(lái)，大地變得一片光明，新的一天又開(kāi)始了。

二年級(jí)作文 篇2

一片片落葉從枝頭飄落，帶來(lái)了我們?nèi)デ镉位ㄆ缘南?，我們的心情像瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一樣美好。這次秋游的地點(diǎn)是杭州花圃，這是杭州秋天里最美麗的地方。

大巴車(chē)載著激動(dòng)的我們，穿過(guò)植物園，彎過(guò)洪春橋，穩(wěn)穩(wěn)地停到杭州花圃的停車(chē)場(chǎng)。一下車(chē)，每個(gè)人都臉上都洋溢著燦爛的微笑，有的還戴著耳機(jī)唱著歌，仿佛在用歌聲抒發(fā)今天的好心情。進(jìn)入花圃，四周異常靜謐，我們的隊(duì)伍也停下了喧鬧聲，一起聆聽(tīng)大自然的歌聲，聽(tīng)樹(shù)葉“沙、沙、沙……”小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，桂花的濃香彌漫在我們的周?chē)?，可是周?chē)?jiàn)不到開(kāi)放的桂花樹(shù)，真奇怪！一路走來(lái)，最美的要算芙蓉花，一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，主要是粉色和粉綠色。芙蓉花都很大，花蕊也很大，分成五瓣，好似花中又開(kāi)了一朵花。

矮矮的薔薇花也很美，姿態(tài)萬(wàn)千，顏色各異。我們欣賞了許多這樣的花，大多叫不出名字，要是科學(xué)鄭老師在旁邊就好了，這樣我們就都能搞清楚是什么了。我們找了一塊綠樹(shù)成蔭的草坪，開(kāi)始快樂(lè)的活動(dòng)了。

大家搶好位置，攤開(kāi)墊子，拿出一包包零食，開(kāi)始大餐了。每個(gè)人的食物都豐富多彩，簡(jiǎn)直開(kāi)了一個(gè)“滿(mǎn)漢全席”，可我們不僅僅是吃貨，更喜歡的是開(kāi)心一起玩。有的玩psp、手機(jī)和ipad；有的玩“三個(gè)字”；有的玩“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”；有的玩捉迷藏；還有的玩追逐游戲……一個(gè)個(gè)玩得忘記了時(shí)間。老師見(jiàn)大家玩得這么盡興，就叮囑大家注意安全，自己也坐在一起聊天。

一會(huì)兒，老師請(qǐng)我們?nèi)⒂^蓋叫天故居，我們排好隊(duì)伍，整齊地來(lái)到展廳，里面太小了，一下子很熱鬧。我們仔細(xì)看了故居里面的每個(gè)展廳，看到了許多介紹蓋叫天演藝事業(yè)的情況介紹，還有許多道具、戲服，讓我們徹底了解了這位藝術(shù)家光輝的一生，我們收獲很大。

出了蓋叫天故居，我們沿著林蔭小道散步，看著藍(lán)藍(lán)的天，心情再次大好！

快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，小學(xué)最后一次秋游就在我們的笑聲中結(jié)束了，在杭州花圃里，同學(xué)們一張張快樂(lè)的笑臉留在了我們每個(gè)人的記憶中！

二年級(jí)作文 篇3

今天傍晚，我和爸爸、泓泓哥三人來(lái)到滑冰場(chǎng)。我和泓泓哥選滑冰車(chē)，我選小的滑冰車(chē)，泓泓哥選大的滑冰車(chē)，因?yàn)榘职终f(shuō)個(gè)子小的人選小的，個(gè)子大的人選大的。

冰面上有的人在滑冰車(chē)，有的人在追逐打鬧，有的人穿著冰鞋在滑冰，有的在放風(fēng)箏，有的在遛鳥(niǎo)，有的在走路。

我們先去遠(yuǎn)方偵察情況，冰面坑坑洼洼，有很多碎冰。我們滑了六圈。在我們滑的時(shí)候我看見(jiàn)幾個(gè)人在玩一個(gè)圓圈，圓圈像土星的光環(huán)。有一個(gè)東西，像《星際爭(zhēng)霸》里面的天然氣站。

我玩累了，我們就回家了。

二年級(jí)作文 篇4

暑假，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一本新書(shū)，我一看到書(shū)名就笑了起來(lái)。因?yàn)檫@本書(shū)的名字叫做《笑笑鼠來(lái)了》，而我的小名就是笑笑，我想這本書(shū)一定很有意思，充滿(mǎn)樂(lè)趣。于是我就開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。

果然，這是一部超級(jí)幽默好玩的故事書(shū)，情節(jié)搞笑，會(huì)讓你笑得肚子疼。它講述的是在神奇而有趣的嘻哈鎮(zhèn)，那里生活著一群開(kāi)心的居民—嘻哈族。

故事的主人公笑笑鼠是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)詩(shī)愛(ài)冒險(xiǎn)愛(ài)吃冰淇淋，還愛(ài)異想天開(kāi)的女生。在這本書(shū)里，她奪得了年度尾巴大賽的冠軍，和別動(dòng)隊(duì)去探險(xiǎn)，幫助老龍尋找睡眠，發(fā)明“尖叫牌”膽小粉，用獎(jiǎng)金下了一場(chǎng)糖果雨……我最喜歡下糖果雨這個(gè)情節(jié)啦！要是我也住在嘻哈鎮(zhèn)該多好，我就可以享受各種各樣甜蜜的奶油糖，巧克力糖，薄荷糖，棒棒糖，水果糖……光是這樣想想，我都流口水啦！

這本書(shū)不但陪伴我度過(guò)一個(gè)美好的暑假，而且讓我懂得很多道理。比如對(duì)待朋友要真誠(chéng)，遇到困難不要輕言放棄，團(tuán)結(jié)力量大等等。讓我感觸最深的是笑笑鼠的“笑笑鼠法則”：這個(gè)世界上什么事情都有可能發(fā)生，沒(méi)準(zhǔn)兒，你就是幸運(yùn)的下一個(gè)！這句話(huà)給了我力量，讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活中的事情。以前我總是覺(jué)得自己長(zhǎng)得胖，不好看，很不自信。媽媽讓我多運(yùn)動(dòng)減減肥，我又堅(jiān)持不下去。一旦小伙伴們喊我“胖子”，我就特別難過(guò)。有一回國(guó)學(xué)課上，葉老師讓我上臺(tái)展示最拿手的三字經(jīng)朗誦，我因?yàn)樽约号郑づつ竽蟛桓疑吓_(tái)?，F(xiàn)在笑笑鼠讓我學(xué)會(huì)了微笑著生活。我想只要努力，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，我肯定就是下一個(gè)“幸運(yùn)兒”！

二年級(jí)作文 篇5

地松鼠生活在大草原上，他們住在地下3米的洞穴中。它的膽子很小，警惕性特別高，常常用后腿坐著觀察周?chē)沫h(huán)境，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就馬上逃進(jìn)洞中?？伤鼈兊暮闷嫘囊蔡貏e強(qiáng)，所以過(guò)一會(huì)兒又會(huì)把頭從洞中探出來(lái)四處張望。

白天的非洲熱極了，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，大草原上樹(shù)很少，沒(méi)什么遮陽(yáng)的，它們就把毛茸茸的大尾巴豎起來(lái)，好像一把太陽(yáng)傘似的，把陽(yáng)光遮住了。

到了夜晚，太陽(yáng)下山了，大草原又變得特別冷。睡覺(jué)時(shí)，它就把大尾巴蓋在身上當(dāng)被子，又暖和又舒適。

二年級(jí)作文 篇6

今天，我來(lái)到大唐世家二期玩，看見(jiàn)大唐世家房地產(chǎn)在舉辦活動(dòng)：“買(mǎi)二房用三房”。

于是，我就湊了過(guò)去。首先看見(jiàn)四個(gè)阿姨穿著各式各樣的衣服，按順序上臺(tái)表演服裝秀。再來(lái)是兩位叔叔上臺(tái)唱：“天使的翅膀”的歌曲，還邊唱歌邊跳舞?？粗迨鍌兡怯⒖t灑的樣子，我羨慕極了！哪天我也能上臺(tái)展示我自己呢?

這時(shí)候，主持人說(shuō)：“想上臺(tái)表演的請(qǐng)舉手！”心想：“我的機(jī)會(huì)來(lái)了！”于是，我高高地舉起手臂。主持人就叫我上去了。上臺(tái)的除了我還有三個(gè)人，我們玩的是喊：“我愛(ài)大唐世家!”只要誰(shuí)喊得大聲誰(shuí)就是第一名。于是，我就亮開(kāi)嗓子大聲喊：“我愛(ài)大唐世家！”結(jié)界我得了第一名，主持人獎(jiǎng)給我一盒水彩筆。我高興極了！

??！今天，我玩得非常開(kāi)心！

二年級(jí)作文 篇7

“嘩啦啦”下雨了，小雨一滴一滴的，如顆顆珍珠滴落在學(xué)校的操場(chǎng)上，滴滴答答地落在房頂上，淅瀝淅瀝地落在同學(xué)的雨傘上，沙沙沙地落在小水池里，校園里，隨處可見(jiàn)充滿(mǎn)詩(shī)意的雨聲。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空中出線了一座美麗的彩虹，我真想用照相機(jī)把它的身影拍下來(lái)，只可惜太陽(yáng)公公把它帶回家了。校園里的花兒們象是被洗了澡一樣，朵朵爭(zhēng)芳斗艷，我用手輕輕地?fù)崦齻?，冰冰涼涼的，讓人心曠神怡?/p>

那些蹲在草叢里的小野菊象一雙雙眼鏡，仿佛在偷窺著雨后的美景。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停，蝴蝶被花的美麗陶醉了，在花叢中流連忘返。街道兩旁的一棵棵高大挺拔的芒果樹(shù)，被雨水洗后更加茁壯，為街道增色不少。

葉子上滾動(dòng)地一顆顆小水珠在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外地刺眼。小草在雨后更是青翠欲滴，一片勃勃生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，偶爾會(huì)有一滴水滴滴在你的頭上，讓人感到異常的清涼和舒服。鳥(niǎo)兒在雨后呼朋引伴地賣(mài)弄著自己的歌喉，知了也不甘示弱地喊個(gè)不停，偶爾有幾只青蛙跳出來(lái)“呱呱呱”地叫，仿佛在演奏雨后的交響樂(lè)。雨后滋潤(rùn)了大地，也滋潤(rùn)了我的心田。

二年級(jí)作文 篇8

一天早上，陽(yáng)光明媚，小鴨在森林里散步。

忽然，小鴨一不小心掉進(jìn)了大坑里，小鴨急得直叫救命，就在這時(shí)，小猴、小熊和小象聽(tīng)見(jiàn)救命聲，都趕了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)小鴨子掉進(jìn)大坑里，小猴對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨子，你千萬(wàn)不要害怕，我拿一根木棒來(lái)，你抓住，我就可以把你給拉上來(lái)。”于是，小猴找來(lái)一根木棒，用尾巴把自己倒掛在旁邊的大樹(shù)上，把木棒伸向小鴨，可是小鴨抓住木棒剛想往上爬就又滑了下來(lái)，小熊說(shuō)：“小鴨子不是會(huì)游泳嗎？”小猴說(shuō)：“不行，我們現(xiàn)在離小河實(shí)在太遠(yuǎn)了，這個(gè)辦法很不好?！毙∠笞吡诉^(guò)來(lái)，把自己的鼻子往小鴨伸去，等小鴨子站在小象的鼻尖上的時(shí)候，小象才小心翼翼地把鼻子縮回來(lái)。

小鴨子就這樣得救了。

二年級(jí)作文 篇9

星期三在我得書(shū)架上，擺著壹只碗。

白底藍(lán)花，毫不起眼。但是，它有著特殊得含義。暑假得壹天，我們壹家去沃爾瑪買(mǎi)東西。只見(jiàn)門(mén)口正在舉辦募捐活動(dòng)，旁邊還有壹張告示。我好奇地跑過(guò)去看。原來(lái)有壹位大哥哥以?xún)?yōu)異得成績(jī)考上了大學(xué)，由于家境貧窮，上不起大學(xué)，鄉(xiāng)親們就幫他燒了兩萬(wàn)多只碗，讓他賣(mài)碗籌集學(xué)費(fèi)。看了告示，我得鼻子酸酸得，眼淚壹直在眼圈里打轉(zhuǎn)。我迫不及待地?cái)D進(jìn)捐款得人群中，掏出自己得零用錢(qián)，買(mǎi)了壹個(gè)碗?；氐郊?，我把這只具有紀(jì)念意義得碗擺在了書(shū)架上壹個(gè)顯眼得地方。

它時(shí)時(shí)提醒我：父母給了我這么好得學(xué)習(xí)環(huán)境，我壹定要像那位大哥哥壹樣，奮發(fā)向上，為父母爭(zhēng)氣，不辜負(fù)爸爸媽媽得期望。

二年級(jí)作文 篇10

三月十二日，一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了。老師召集同學(xué)們參加植樹(shù)，為綠化祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

周末到了，一個(gè)叫“小馬虎”的同學(xué)扛著一把鐵鍬，提著一棵樹(shù)苗和一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”四個(gè)大字的木牌到郊外的山坡上種樹(shù)。

到了山坡上，“小馬虎”選了一塊土質(zhì)松軟的地，然后開(kāi)始挖坑。他把鐵鍬往地上插，再用腳使勁地踩著，最后把鐵鍬往上一撬，不一會(huì)兒，一個(gè)坑就挖好了，這時(shí)“小馬虎”也已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。他順手抓起牌子往土里一插，然后用腳把土踩平踩實(shí)，就哼著小曲回家了。

小樹(shù)苗躺在地上，望著主人遠(yuǎn)去的身影，淚水模糊了它的雙眼，心里默默的喊著：“粗心的小主人，真是名不虛傳呀!”