二年級(jí)優(yōu)秀作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

人們盼望已久的五月初五端午節(jié)，馬上要來了。

在這個(gè)端午佳節(jié)中，家家戶戶都會(huì)包一些粽子吃，當(dāng)然，我們家也不能免俗!媽媽在超市買了一些粽子葉——艾葉和一些糯米。媽媽說：“寶貝，今天我們一起來包粽子，怎么樣?”這可讓我樂得合不攏嘴。

到了夜晚，媽媽把用水泡好的艾葉拿了過來，把蒸好的糯米也拿了過來。我拿了一片艾葉不知應(yīng)該如何去包好這個(gè)粽子，就去看媽媽怎么包。只見媽媽把兩片艾葉并排放著，把其中的一片，打包成了一個(gè)三角，像一個(gè)小漏斗，把糯米裝在里面。再把剩下的一部分封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，之后再拿出一條白線，把這個(gè)粽子系著?？催€挺簡單的嘛，我就去包我的了。

我也不管三七二十一了，學(xué)著媽媽的樣子把兩片葉子并排放在一起，折成一個(gè)三角形，裝上糯米。糯米一個(gè)個(gè)爭先恐后地?cái)D進(jìn)我的“漏斗”里，還有的擠不進(jìn)去就掉了下來。我像模像樣地包了起來。不一會(huì)兒，我的第一個(gè)粽子完成了。這個(gè)粽子雖然沒有媽媽包的那么好，可這粽子中有我的辛苦。不一會(huì)兒我又包好了第二個(gè)、第三個(gè)……

通過這件事讓我知道了，世上無難事，只怕有心人!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

我做了一個(gè)海底世界，想讓小朋友們知道海里是什么樣子的。

我先拿藍(lán)色的粉土做成了圓形，后來我拿出綠色的粘土搓成了細(xì)細(xì)的海草。

后來我拿出白色、黑色和橙色的粘土，橙色做成它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身體好它的角，白色和黑色做成眼睛，這是螃蟹。

我又拿了紫色、黑色、紅色和粉色的粘土，我用紫色和粉色做成海星的形狀，用黑色做成眼睛，用紅色做成嘴巴。

我又拿出黑色、藍(lán)色、白色、紅色的粘土。我拿紅色和黑色做成小魚的形狀，后來我用藍(lán)色的粘土做黑色小魚的條紋，又用白色做紅色小魚的條紋，又拿黑白色做成眼睛，小魚就完成了。

我又拿出藍(lán)色、黑色、白色、黃色的粘土。黃色做成圓圓的殼，藍(lán)色做腳和尾巴，最后用白色做成圓球放在殼上，就成烏龜了！

我把它們?nèi)吃谝粡埌准埳?，并寫上“海底世界”我的小作品就完成了。你們喜歡嗎？喜歡就動(dòng)手做出你們喜歡的海底世界吧！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

家風(fēng)和家規(guī)，是一個(gè)家庭的主旋律，父母慈，兒女孝，孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能健康、快樂、茁壯的成長。

百善孝為先，這是我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，尊敬師長，在這方面我們很注重言傳身教。在孩子面前樹立好榜樣，同時(shí)與孩子保持親密無間的關(guān)系。在家里，每次吃飯的時(shí)候都要等大家落座了才可以動(dòng)筷，這是我們家一直以來的規(guī)矩。有時(shí)候，女兒看見喜歡吃的，忍不住想先嘗嘗，我總會(huì)適時(shí)提醒她：“寶貝，你看爺爺奶奶都還沒坐了，你怎么可以做小饞貓呢？”每當(dāng)這時(shí)，女兒總會(huì)調(diào)皮的吐吐舌頭，戀戀不舍地望了幾眼，還是乖乖的走開了。久而久之，女兒漸漸養(yǎng)成了孝順的好習(xí)慣。放學(xué)回家，當(dāng)把切好的水果端上來時(shí)，女兒總是先拿一個(gè)塞在我嘴里，邊塞邊說：“媽媽辛苦了，媽媽先吃?！蹦莻€(gè)時(shí)候，心里別提有多高興了。周末，我會(huì)經(jīng)常帶著女兒一起看望長輩，有一次，她問我：“媽媽，你怎么總是給太婆婆剪指甲，太婆婆婆自己不能剪嗎？”我語重心長的告訴她：“太婆婆年紀(jì)大了，眼睛看不清了，需要我們照顧了，這是做子女應(yīng)盡的責(zé)任。”女兒聽了，拉著我的手說：“媽媽年紀(jì)大了，我來照顧你，下次我來給太婆婆剪指甲?！甭犞畠褐赡鄣穆曇?，我由衷的欣慰。

還有上個(gè)周末，我和女兒一起去散步，正好遇到六樓的李阿婆準(zhǔn)備下樓去倒垃圾?？匆娎畎⑵帕嘀淮蟠永?，女兒主動(dòng)說：“阿婆您把垃圾袋給我吧，我正好要下樓去?！卑⑵胚B聲夸獎(jiǎng)女兒懂事，我心里涌過一陣暖流。

家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲，它是在潛移默化的、耳濡目染中養(yǎng)成的，女兒一天天長大了，懂得孝順，學(xué)會(huì)感恩，誠實(shí)善良，樂于助人。女兒身上體現(xiàn)的不正是我們家的家風(fēng)嗎？

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩，又猶如一片片飄落的雪花輕盈快樂。我仔細(xì)地拾起其中的一片。那就是我最快樂的一件事，同學(xué)施翰青到我家和我一起寫作業(yè)。

那天，陽光明媚，萬里無云，施翰青同學(xué)突然打來電話，要和我一起寫作業(yè)。我一接到電話，心里別提多高興了。也許是因?yàn)槲液瞄L時(shí)間沒有見到同學(xué)的緣故吧，所以心情特別高興。

放下電話，我迅速地準(zhǔn)備好書桌，這時(shí)我聽到一陣熟悉的腳步聲，咚咚咚的朝我家走來。我連忙打開門，熱情地迎接他的到來。

他一進(jìn)門就急忙拿出作業(yè)。我對(duì)他說：“今天，咱們開展寫作業(yè)比賽吧，誰在相等的時(shí)間內(nèi)寫得又快又好，誰就是勝利者?！?/p>

他說：“好啊，開始吧！”我們便拿起筆，飛快的寫了起來。我提心吊膽的想：千萬不能讓他超過我。我廢了九牛二虎之力拼命的寫著。過了一會(huì)兒，他興高彩烈的說：“我寫完了。”

這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過得很充實(shí)，很快樂，我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始。我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。勝不驕，敗不餒。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

我們班的同學(xué)每個(gè)人都有著不同的個(gè)性和才華，班里的每個(gè)同學(xué)，都是我的朋友，這也是我連任五年班長最大的收獲吧！可有一位朋友就如同我的左膀右臂一樣，他個(gè)子比我矮一些，有著強(qiáng)壯的身體和英俊的外貌，他就是我最好的朋友——海桐瑞。

我和他就如同親兄弟一般，每次我有困難，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前，伸出那雙友愛之手，幫助我渡過難關(guān)。其實(shí)，我們的友誼建立的非常偶然，在一、二年級(jí)的時(shí)候，我們倆的關(guān)系不太好，經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，因?yàn)槲沂前嚅L，要抓紀(jì)律，也許是我方法不對(duì)，最初的兩年確實(shí)和幾個(gè)比較調(diào)皮的同學(xué)關(guān)系很僵。但是，沒想到，他有一次舉辦生日會(huì)邀請了我，從那以后，我們的關(guān)系就變得非常親密，每天都在一起開心玩耍，彼此之間有了一種無言的默契。

就是那一次生日會(huì)，讓我們逐漸擁有了“堅(jiān)如磐石”的友誼，可是我們之間還是會(huì)發(fā)生爭執(zhí)。前一陣的足球賽，作為隊(duì)長的我很著急，怕我們踢不贏，在隊(duì)員集訓(xùn)時(shí)，我們兩個(gè)發(fā)生了分歧。我們各自堅(jiān)持自己的方法，根本聽不進(jìn)對(duì)方的勸告，因此吵了一大架，好長時(shí)間都沒說一句話。在那幾天里，我感到度日如年，沒有兄弟的日子真不是滋味，我實(shí)在忍受不了這種感覺，主動(dòng)與他和好，我們的友誼又恢復(fù)了原貌。

說起我們班的小才女，那莫過于劉蘇瑤了，她可是我們班的寫作高手！她的個(gè)子在女生里也算是高的，圓圓的臉上鑲著一雙寶石般的黑眼睛。我對(duì)她的才華那可是佩服的很，她有著一雙妙手，記敘文、議論文、科學(xué)連載故事、數(shù)學(xué)連載故事和精妙絕倫的童話，還有小記者現(xiàn)場報(bào)道，她的每一篇文章都讓人賞心悅目。

我們班還有一個(gè)搗蛋包，那是非鄭博藝莫屬。他呀！是一天到晚都不讓老師省心啊！他身材魁梧，膚色很白，一雙大眼睛顯得炯炯有神。雖然他有的時(shí)候脾氣不太好，我們也發(fā)生過爭執(zhí)，可那都是過眼云煙，現(xiàn)在我們也成了好朋友。五年的同學(xué)，不管是爭吵還是打鬧，都會(huì)成為我記憶深處最美好的回憶。

馬上就要畢業(yè)了，我非常舍不得我的同學(xué)們。五年的同學(xué)和朋友情誼，彼此都應(yīng)該銘記在心，不管過多久，不管以后我們是否生活在同一座城市，祝愿我們的友誼地久天長！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時(shí)．樹枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個(gè)白色的世界。

下午放學(xué)后，我和小力、小華、海新、霞霞幾個(gè)小伙伴寫完作業(yè)，湊在一起，到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一個(gè)小雪球，再把小雪球在雪堆上來回滾動(dòng)。不一會(huì)兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個(gè)大雪球，這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法，做了一個(gè)比雪人身體小一些的雪球當(dāng)腦袋。接著，小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個(gè)圓溜溜的黑煤球，放在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛，用樹枝在雪人的頭上畫了個(gè)嘴巴，把樹枝插枉雪人的身上，當(dāng)胳膊。<大家看了看小雪人，覺得有點(diǎn)美中不足，噢！原來忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來一只胡蘿，裝在嘴巴的上面。

望著美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍著手，笑著。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

冬天來了，下雪了，小朋友們興高采烈地去廣場上玩雪了。

廣場上有五個(gè)小朋友在打雪仗，他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股后面開了花。小洋把一個(gè)雪球搓得大大的，扔向小天，雪球的碎片掉進(jìn)了小天的脖子里，他冷得縮起了脖子。

小美和小英在搭雪人，她們先搓了兩個(gè)雪球，一大一小。小美把小的放在大的雪球上面，小雪球當(dāng)腦袋，大雪球當(dāng)身體。她們把一個(gè)鐵桶擱在頭頂當(dāng)帽子，小英把兩顆鈕扣嵌入腦袋當(dāng)眼睛，小美把一根大大的胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，接著，她們又用黑色的線做了嘴巴。小英覺得少了點(diǎn)什么，于是把自己的圍巾卸下來，掛在雪人的脖子上，一個(gè)漂亮的雪娃娃就完成了。

小麗和小王在滑雪，小麗抱著她心愛的貓咪坐在滑雪板上，小王在她旁邊滑著雪撬，小貓“喵喵”地叫著，也覺得很刺激吧！

小紅生病了，不能玩雪。小麗說：“我們一起去玩吧。”小紅說：“我感冒了，媽媽不讓我玩雪。”小麗拉著戴口罩的小紅和大家一起開心地玩起來。雪中的小朋友們真快樂呀！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

炎炎夏日中，運(yùn)動(dòng)過后，絕對(duì)少不了的就是一頓熱騰騰的午餐，和清涼可口的甜點(diǎn)。這個(gè)夏季，我就利用了一天的早上，做出了香噴噴的奶油培根面、蕃茄湯、巧克力香蕉布朗尼，以及純奶酪。

在廚房中的我努力不懈，向天發(fā)誓：“這次絕對(duì)不半途而廢，要將午餐完成?！钡鞘虑楹孟駴]有想像中的那么簡單，我才煎一下培根，就已汗流浹背，但為了我的誓言，我必須實(shí)現(xiàn)，并且完成這頓讓爸媽期待已久的精致午餐，我一項(xiàng)一項(xiàng)的把午餐內(nèi)容做好，終于，剰下了最好吃的布朗尼，我把巧克力和奶油一起加熱，再將蛋、面粉、鹽、糖混合打發(fā)，最后把香蕉搗成泥，和巧克力糊一起加入面團(tuán)，再倒入模型中，拿到烤箱烤二十分鐘，讓人津津有味的午餐，終于出爐了!大家都夸贊我巧妙的手藝，讓我覺得又開心又滿足!

希望下次能做出更美味又特別的美食讓更多人贊不絕口!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

我長得活潑可愛，卻有 “斑點(diǎn)芭比”的雅號(hào)，這全因?yàn)槲夷且荒樀陌摺?/p>

我不想有別人沒有的東西——斑點(diǎn)，所以，回家跟媽媽說：“媽媽，我不想要臉上的斑點(diǎn)。”“可這是天生的，媽媽去不掉。”媽媽為難地說。“人家都沒有，為什么我有？”我哭著跑出了家門，我真的很想很想變成和別人一樣的女孩——臉上光光，沒有一點(diǎn)兒斑點(diǎn)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

媽媽的愛你懂的！

媽媽的愛是什么？有人說，是海。有人說，是冬曰暖陽。有人說，是夏日的涼爽的風(fēng)。而我說，媽媽的愛是一本萬能的書，給予我無限的知識(shí)！

我記得有一次，我和姨哥上山做姨哥的自然小報(bào)。我和他開心的做完了自然小報(bào)。下山時(shí)，他說:“小心一點(diǎn)，別摔下去了?！蔽也宦?，然后，快跑下去，覺得很容易，便倒著跑說:“哥，不是容易嗎？我摔了也不怕！因?yàn)槲沂鞘p里蹦出來的孫小空?！蔽掖蛉さ卣f。千算萬算也沒有算到后面有一塊大石頭。便摔了下去。膝蓋也涼涼的，便低頭一看。原來，膝蓋破了。被鋒利的石頭劃破了。然后便大哭的下了山。媽媽看了我膝蓋說:“哭也沒有，哭也要自己站來！你最喜歡的作者:海倫.凱特她是一位盲人和聾人，但她也是自己摔倒自己爬起來的?！?/p>

我看出了她眼神有百分之六十五的冷漠，剩下的百分之三十五的關(guān)心勝過了百分之六十五的冷漠。

這冷漠的關(guān)心，你懂的！

還有一次，我由于不慎把自己給鎖在了洗手間里，鑰匙在之前不見了。媽媽沒有多想馬上就撞門。最終，她把二點(diǎn)八五厘米的玻璃撞碎了，并把我抱了出來。她卻只顧問我有沒有被傷到，卻不在乎自己以青紫不分的胳膊。

這親切的關(guān)心，你懂的！

母愛是什么你？是一本萬能的書，是一個(gè)五彩的萬花筒。

母愛謝謝您，那無限的知識(shí)和給予我那個(gè)純真又美好的童年！