二年級(jí)作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

一天，我在姑姑家抱來(lái)了一個(gè)小狗，給它起名叫“點(diǎn)點(diǎn)”。

點(diǎn)點(diǎn)真可愛，有鞋盒那么大，點(diǎn)點(diǎn)胖得像個(gè)肉球，全身黑毛像穿著黑貂皮的富貴狗。它的頭圓圓的像個(gè)黑皮球，眼睛炯炯有神，仿佛兩粒黑葡萄。鼻子上總是有水珠，涼哇哇的。大大的耳朵像兩把小扇子耷拉在頭的兩側(cè)，顯得很溫順。它總是把舌頭伸出來(lái)散熱。它毛茸茸的爪子猶如四個(gè)小包子在地上移動(dòng)。身后的尾巴如同指南針一樣總是晃動(dòng)個(gè)不停，超可愛！

媽媽正在拖地，點(diǎn)點(diǎn)看見了拖布，臉陰了下來(lái)，好像在想：這是何方神圣，看我不捉拿你！于是上前一撲，迅速咬住拖布，然后緊緊閉著眼睛，鼻子津津著，使勁晃動(dòng)尾巴，四蹄一直用力蹬地向后退。媽媽和我見了，笑得可開心了。

到了晚上，我急忙去廚房拿了一根骨頭，點(diǎn)點(diǎn)一見到它的最愛——骨頭，就快速趴在筐邊，眼睛一眨不眨地盯著骨頭，鼻子嗅嗅著，嘴巴張的大大的，舌頭都快伸到地面了，一副及其渴望吃到骨頭的樣子，還不停搖著它那小尾巴，討好著我，可它一見我沒馬上給它骨頭，急得“嗚，嗚”的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“主人不給我，我就不理你了！”我笑呵呵地說(shuō)：“真是一個(gè)小饞貓?。　?/p>

點(diǎn)點(diǎn)可是我們家的開心果，它給我們的生活帶了無(wú)窮的樂趣，我們?nèi)胰硕枷矚g它。

二年級(jí)作文 篇2

我的愛好很廣泛，有彈鋼琴、跳舞、下圍棋、閱讀……其中，我最喜歡的就屬?gòu)椾撉倭恕?/p>

就因?yàn)槲蚁雽W(xué)鋼琴，在我百般勸說(shuō)下，終于，爸爸媽媽給我買了一架鋼琴，還給我找了一個(gè)專業(yè)老師教我學(xué)鋼琴。每當(dāng)我彈起鋼琴時(shí)，所有的煩惱都煙消云散，它讓我很陶醉。節(jié)奏的長(zhǎng)短、各種音符、音調(diào)的強(qiáng)弱……都讓我覺得很神奇。當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí)，我就迫不及待地跟老師學(xué)了起來(lái)。盡管學(xué)習(xí)中有時(shí)很難很難，甚至讓我有點(diǎn)煩躁，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了并沒有半途而廢。

有一天，老師教會(huì)了我一首曲子，名字叫《郊游》，我很喜歡這首曲子。每次，我一回到家，就會(huì)自然而然地彈起這首美妙的樂曲，而且，我的身體也會(huì)跟著節(jié)奏左搖右擺，還不時(shí)地點(diǎn)著頭，完全沉浸在彈奏的快樂中。

以前，總是媽媽陪著我練習(xí)鋼琴，也總會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，慢慢地我習(xí)慣了獨(dú)立練習(xí)，雖然有時(shí)會(huì)被老師批評(píng)，但也經(jīng)常得到老師的贊賞，這讓我信心十足?，F(xiàn)在，我正準(zhǔn)備參加鋼琴三級(jí)考試，這次考試，我準(zhǔn)備了《郊游》、《小賦格》、《練習(xí)曲》、《音階》四首曲子。我每天都認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持連續(xù)練習(xí)1個(gè)小時(shí)，對(duì)著節(jié)拍器一句一句地練，把曲子練準(zhǔn)確、練到位，彈出氣勢(shì)、彈出精神。我相信：只要我堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)，一定會(huì)通過(guò)考試的。

小朋友們，這就是我的愛好，你們有什么愛好呢？

二年級(jí)作文 篇3

生活中，時(shí)常會(huì)有難忘的一幕。那一幕，令我感動(dòng)。

一天下午，我們放學(xué)了。同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍走出了校門。校門外，正坐著一個(gè)乞丐，他衣衫襤褸，正拿著一個(gè)破舊的飯碗討錢?？吹竭@一幕，其他人都沒有給那個(gè)乞丐一分錢。這時(shí)，排著整齊隊(duì)伍的同學(xué)們都散了，紛紛從自己的口袋里，拿出一枚枚閃閃發(fā)光的硬幣，向那個(gè)破舊的飯碗投去。雖然，只是僅僅的一枚硬幣，可這枚硬幣里卻裝滿了同學(xué)們的愛心。

看到這一幕，我心酸了，因?yàn)槲铱诖餂]有一分錢，所以沒有獻(xiàn)出自己的愛心。隊(duì)伍要走了，我暗暗地對(duì)那個(gè)乞丐說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫?，我不是故意不給你錢的……”

回到家，我深深地記住了放學(xué)后的那一幕。那一幕，那一枚硬幣，令我永遠(yuǎn)地記在了心里。

二年級(jí)作文 篇4

今天，老師告訴我們這堂課要帶我們用嘴巴咬出一幅“畫”，同學(xué)們都丈二和尚——摸不著頭腦，心想：畫不是用筆畫出來(lái)的嗎？怎么是用咬出來(lái)的呢？于是老師告訴我們，今天要一邊吃餅干，一邊把餅干咬成自己喜歡的樣子，大家開心的手舞足蹈。

開始咬“畫”了，老師給我們每人發(fā)了一塊小餅干，餅干香香的，黃黃的，看得我真想把它給一口吃了。老師先示范給我們看如何咬“畫”，老師就在這小小的餅干上咬了一口，餅干就變成了半圓形，再咬一口，一個(gè)彎彎的月亮就出現(xiàn)了，再咬一口，就變成了西瓜皮，再一口，餅干就不見啦，真是太神奇了。

同學(xué)們看得都快流出口水來(lái)了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。接下來(lái)輪到同學(xué)們表現(xiàn)了：有的同學(xué)咬了一件好看的小裙子，有的同學(xué)咬出了一件衣服，還有的同學(xué)咬成一個(gè)小蘑菇，還有的咬出了一個(gè)漂亮的小房子。我心想：我要咬什么形狀呢？有了！干脆咬一個(gè)小小的貝殼吧！可是我一口咬下去，餅干就碎了，變成了一個(gè)半圓形的月亮，于是老師又給了我一塊餅干，這次，我小心翼翼地咬“畫”，一口、兩口、三口，我的貝殼終于大功告成了！我又看了看我的同桌，只見她咬了一個(gè)面包片出來(lái)，真是太厲害了。然后我們又一起試著咬了許多千奇百怪形狀各異的“畫”，真是有趣極了。

咬出來(lái)的“畫”可真有意思，我喜歡這堂動(dòng)嘴課！

二年級(jí)作文 篇5

每當(dāng)我想起這件事，總是很慚愧。

在一個(gè)星期天早上，我打算坐公交車去同學(xué)那里玩，在公交車上，那些人就像螞蟻一樣密密麻麻的，嘿！我真幸運(yùn)，搶到一個(gè)座位了，我坐了上去，過(guò)了幾個(gè)站后，一位上了年紀(jì)的老奶奶上車了，我猶豫著：要不要給老奶奶讓座呢？媽媽總是叫我要尊老，要不要給老奶奶讓座呢？這時(shí)，一位年輕的小伙子給老奶奶讓座了，小伙子因?yàn)槿撕芏啵灾荒芊鲋巫?，站在那里，滿頭大汗的；到站了，我和這個(gè)小伙子是同一個(gè)站下車的，下了車之后，我看到小伙子的腳流血了，原來(lái)這個(gè)小伙子腳受過(guò)傷。

我對(duì)著我的紅領(lǐng)巾看著，心里想著：我真是的，作為一個(gè)少先隊(duì)員，竟然看到老人還不讓座。每當(dāng)我看見紅領(lǐng)巾，就想起這件事。

二年級(jí)作文 篇6

“我會(huì)飛啦，我能飛啦！”我在家里飛來(lái)飛去，而且，我并沒有翅膀，我只要跳幾下，我就飄了起來(lái)，如果在外面，我飛行的速度比飛機(jī)快好幾倍，可以一眨眼飛到北京。我還要為自己圓夢(mèng)——-環(huán)游世界。我準(zhǔn)備好行李，里面裝滿生活用品。我馬跑到樓下，準(zhǔn)備出發(fā)，目的地——-肯尼亞察沃國(guó)家森林公園。

在空中，我穿過(guò)各種云層，沒多久，就來(lái)到了察沃國(guó)家公園，真是名不虛傳，天空上掛著火球似的太陽(yáng)，炎熱無(wú)比。突然，一陣吼聲讓我驚呆了，一頭獅子就在我后面。＂哇?。⑽壹饨幸宦?，馬上逃跑，在危急中，我居然忘了飛行動(dòng)作，我只好拼命逃跑，幸好，前面有頭大象，我馬上跳了上去，居然飛了起來(lái)。下一個(gè)目的地——-撒哈拉沙漠。在沙漠里已經(jīng)熱得不行，像被烤焦一樣，只好馬上飛往下一個(gè)地方——-南極。來(lái)到了一個(gè)冰的世界，馬上穿上保暖衣服，趕緊生火取暖，這時(shí)，肚子有點(diǎn)餓了，拿了把小刀，馬上飛了起來(lái)了，追趕著一只野兔，我不費(fèi)一點(diǎn)力氣，很輕松地吃到了野兔。我看了看時(shí)間，該回家了，馬上收拾東西，平安地飛回了家里。

我會(huì)飛了，還給我圓夢(mèng)了，我十分開心！