五一假期作文二年級標(biāo)題
五一假期作文二年級標(biāo)題7篇
對于一年級的學(xué)生來說,話題作文的書寫具有一些難度,在進行勞動節(jié)的話題作文書寫之時,需要注意作文的格式。寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,思考自己未來的方向。下面是由小編給大家?guī)淼奈逡患倨谧魑亩昙墭?biāo)題7篇，讓我們一起來看看！
五一假期作文二年級標(biāo)題（篇1）
“五·一”是勞動者的節(jié)日，本來長假里我們打算去其他地方玩的，可是前幾天一直都在下雨，我們就沒有出去。
“五一”早上起來天下起了小雨，原以為會一直下的，可沒都會兒雨就停了，因此我就跟著爸爸、媽媽一起去了鄉(xiāng)下。一路上，我看到到處是綠的，樹是綠的、草坪是綠的、就連莊稼地里謝了花兒的油菜也都是綠的。油菜莖上都結(jié)滿了一根根飽滿的果實。
到了鄉(xiāng)下，我就到處找哥哥，可奶奶告訴我他可能在家里還沒有起床呢！我一聽就“火冒三丈”，我就給他打電話，要他立即起床并以最快的速度趕過來。哥哥還是比較聽我的，沒多長時間就來了。
我和哥哥就纏著爸爸帶我們?nèi)ヒ巴庹障?，我們一起到了田間，我擺著各種姿勢讓爸爸盡可能的把后面的綠色美景都照進去。哥哥不停地在邊上跟我搶鏡頭。我們打著鬧著時間過得很快。我們拍了很多照片。
雖然這次沒能到外地去玩有點遺憾，可我覺得還是過得比較充實有趣。
五一假期作文二年級標(biāo)題（篇2）
今天是五一勞動節(jié)，我和媽媽一起去清城玩.
到了清城，一下車，天哪,清城怎么那么多人?我驚訝地叫起來。清城人山人海，車多，人也多，比往常熱鬧得多.我們小心翼翼地過了馬路，走進一家兒童服裝店,可惜沒什么我喜歡的衣服，但我還是選了兩條裙子。
接下來該去海洋樂園了，在海洋樂園里，我偶然碰見了黃世劼，我和他一起玩快樂彈球，游戲規(guī)則是：放一個幣進去，然后按紅色鍵，球就會自動彈下，球進入哪個數(shù)字洞里，就會出多少張彩票。我還玩了快樂得分、碰碰車、射水......玩餓了，我們就去吃飯。到了吃飯的地方，都兩點多了。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了！吃完飯，回到家已經(jīng)三點半了，本來想睡一覺的，可一想電視節(jié)目健康之路都開始了，我只好忍著困打開了電視。今天健康之路節(jié)目的題目是對口腔潰瘍說再見。
看完了電視，我想這一天過得可真開心??！
五一假期作文二年級標(biāo)題（篇3）
勞動節(jié)的下午，姥姥說“今天是勞動節(jié)，勞動是最光榮的，不如晚上我們一起包餃子來慶祝節(jié)日。”我聽了，高興地跳起來說：“太好了，太好了！”
由于時間太緊，我們開始分工：姥姥負(fù)責(zé)做餡，姥爺去超市買餃子皮，我爭著搶著要和媽媽一起包餃子，煮餃子的工作就留給了爸爸。分工完畢，我們?nèi)冶忝β灯饋怼?/p>
姥姥是我們家的“大廚”，技術(shù)與效率向來讓我們嘆為觀止。不一會，鮮美可口的餃子餡就做好了。姥爺?shù)娘溩悠ひ搽S后到位。媽媽更是干活巧手，可我之前干得不多，心里還有點沒底兒，心想“我一定要加油，不能被大家嘲笑?！?/p>
餃子餡端上了桌，我擺出一副行家的模樣，左手拿起了一張雪白雪白的餃子皮，右手用勺子挖起一勺餡，放在圓圓的餃子皮的中間，然后兩只手齊上陣一頓抓捏。一陣忙亂后，我包得第一個餃子誕生了，它看起來高低不平，奇形怪狀，餃子外皮布滿了里出外進的餡，儼然一個又白又綠的小怪物，我懊惱極了。媽媽走過來，說：“餃子不是這么包的，我來演示給你看?！皨寢屖职咽值亟涛野谝粋€。有了失敗的經(jīng)歷，這次我放了很少的餡，結(jié)果包出來的餃子，扁扁的，就像一個扇形的餅。
媽媽說：“餡太少的餃子，不好吃?！蔽矣謬L試包第三個，這次我多放了一些餡，結(jié)果餡根本不聽我的話，不停地往外跑。媽媽又耐心的指導(dǎo)我說：”包大餡的的餃子，要先用勺子把餡壓緊壓實，讓餡的體積縮小，然后捏緊中間，再捏兩側(cè)的邊，捏之前要用食指把餡往中間壓一壓，這樣就不容易露餡了。“得到了媽媽的指點，我的餃子越包越有樣，越包越嫻熟，看著桌子上一個個嘟嘟臉的咧嘴笑的胖娃娃，我不禁地加快了速度。
哇！餃子下鍋了，一個個胖娃娃在翻滾的水里，上上下下，左右翻滾，仿佛在跳著水中芭蕾。我急不可耐地想趕快品嘗自己親手包的餃子，滿地轉(zhuǎn)圈。這可是本人第一次認(rèn)真包餃子的成果啊，超美觀，超美味，家人也贊不絕口：“菜籽長大了，也是家里一名小廚師了?！?/p>
吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。勤勞的蜜蜂才可以釀出甜甜的蜜?。?/p>
五一假期作文二年級標(biāo)題（篇4）
世人每每勞動，并非為勞而動，卻是因動而勞，然何謂勞動?愿美而勞，順心而動。
迷蒙的喑夜里，車在高速路口失了方向，爸爸的方向盤一打，竟拐上了國道，沒有一盞路燈，我們便在黑夜中摸索前行，喇叭聲在耳畔猛然響起，路邊躥過兩個穿著破舊的孩童，頸上系著揉皺的紅領(lǐng)巾。路邊的標(biāo)志牌上是赫然的"前方學(xué)校，減速慢行"，一抬頭，哪里有學(xué)校，幾排破舊的平房，側(cè)壁上寫著歪歪扭扭的“危房求捐款”……
我當(dāng)時開未想到，我們會再次來到這個藍(lán)田城邊蕭索的荒村孤校。
后背箱中，是滿滿的米面油和學(xué)習(xí)用品。無法預(yù)料的，當(dāng)手中捧著"獻(xiàn)愛心活動單"時，我的腦海中竟如閃電般掠過那個黑夜，此時是正午，陽光暖暖灑遍全身。那所學(xué)校再次呈現(xiàn)眼前，兩側(cè)是搖搖欲墜的危樓，教室的窗玻璃布滿觸目驚心的裂痕，我們找到學(xué)校負(fù)責(zé)人說明來意，近60歲的他瞪大了雙眼，使勁吸吸鼻子，揚起燦爛的笑容。
他領(lǐng)我們參觀每間教室，眼前是相似的糟亂景象。四面是灰白的毛坯墻，燈光極暗，桌椅板凳甚至能隨風(fēng)發(fā)出“吱呀”的呻 吟，我感到手中的兩袋文具仿佛更重了，沉甸甸的，是筆，是書，是心。
原定的為學(xué)校捐物計劃，已是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，我們的足跡遍布了整個村莊，三月的風(fēng)在這里仍舊料峭，我們跟著學(xué)生走訪各家，這所小學(xué)里絕大多數(shù)都是留守兒童，我們見到了一位位“兩鬢蒼蒼十指黑”的老人，他們說話帶著濃重的鄉(xiāng)音，而真正讓我鼻頭一酸的，是他們在交談時不自覺帶出的顫抖和卑微。媽媽握住了老太太枯槁的手，她們的眼里都閃爍著晶瑩的淚花……
回程的時候，我抬起手看，上面是一道道可怖的血痕，還有在墻上蹭破留下的紅印，心里卻輕松了許多，這不僅僅是獻(xiàn)愛心的勞動了，愿美而勞，順心而動，懷著熱忱的期盼而付諸辛勞，順應(yīng)的是自己那顆干凈而純潔的初心……
勞動的滋味，溫暖而悠長，蔓延到永遠(yuǎn)。
這場早該停止的獻(xiàn)愛心活動一直持續(xù)了三年。后來在國家?guī)头鱿逻@里實現(xiàn)全縣脫貧，那也是我最后一次到那里，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一大片金燦燦的油菜花田。
勞動的滋味，真好……
五一假期作文二年級標(biāo)題（篇5）
五一勞動節(jié)裹挾著初夏的暖風(fēng)大步走來。第一次換上清涼的夏裝，輕盈地行走在鄉(xiāng)間的田埂，注視著奶奶田間忙碌的背影，那些關(guān)于勞動的記憶片段如放電影般紛紛涌上心頭。
“勞動”，一個既陌生又熟悉的詞，常年身居城市的我早已忘卻了它最本真、最質(zhì)樸的的意義，偶爾對小屋的一次整理，平時難得的洗衣刷碗……這一切的一切都成為了我心中代表“艱苦”，代表“勞動”的典型事例，直到那一年的初夏……
記得也是約摸五六月份的樣子，麥田里一片金濤澎湃，一種讓人充盈著幸福與滿足的清香在溫潤的空氣里流淌，麥田里滿眼是晃動的忙碌身影，這所有的一切都無不昭示著一個令所有人心跳加速的訊息：小麥成熟啦!
那天，陽光很燦爛，甚至有些灼眼，爸爸要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。很不巧的，家里的小麥早已被辛勤的奶奶收割完畢，小心地晾曬貯存起來了。我頗有些遺憾地蹲在田埂上，十分無聊地撕扯著一根麥稈，抬眼定定地注視著似乎一望無垠的覆蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。
“一起來收拾麥稈吧!”鄰家的小文笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小文就拽著我走進田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來，抬頭看了看熾熱的太陽，我硬著頭皮，學(xué)著小文的樣子捆起了麥稈?！拔?，不是這么捆的。”“誒，你又弄錯啦!”……小文耐心地指點著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有些力不從心，只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著面頰流進嘴里，咸咸的微微帶點苦味。整個人仿佛不小心掉進了河里，全身濕漉漉的，狼狽至極。原本美麗的陽光，此刻卻意外的毒辣難耐，我?guī)缀跤幸环N沖進冰箱里解暑降溫的沖動。
不知過了多久，在那時的我看來，恐怕有幾個世紀(jì)那么漫長，我和小文終于收拾完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風(fēng)。我忽然覺得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。
勞動，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收獲”的堅持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每一個加入其中的人的身心。我佇立在田埂上，耳畔莫名響起一首兒時學(xué)會的歌謠：“勞動最光榮，勞動創(chuàng)造幸福美好……
五一假期作文二年級標(biāo)題（篇6）
人世間最美好的夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);學(xué)習(xí)中的各種難題，只有通過誠實勞動才能解開;成功的喜悅，只有通過誠實勞動才能獲取……
熱愛勞動的習(xí)慣是人生最寶貴的財富，我們努力培養(yǎng)熱愛勞動的好習(xí)慣。
放暑假的時候，稻子成熟了。一天上午，媽媽問我愿不愿意學(xué)割稻子，我不屑一顧地回答：“割稻谷有什么好學(xué)的，不就拿出鐮刀一顆顆的割么”，媽媽笑了，“那么今天你就去試試吧!”
跟著媽媽來到了稻田，也沒看媽媽是怎樣割的就自顧自地干了起來。不一會，媽媽就超過我割到前面去了，我才發(fā)現(xiàn)她割得整整齊齊，效率又高，速度又快。我和她形成了鮮明的對比：稻子沒割干凈，像幾根野雞的毛立在那里，稻堆也沒擺放整齊，真令我哭笑不得，我又像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，誰知越著急就越壞事。一想到田里這么多蟲，雞皮疙瘩掉了一地，不禁放慢了手速。一不小心走了神，手又被鐮刀割著了，“哎喲!”今天真是活見鬼，差點哭出來。
媽媽聞聲而來，又見我捂著手指，便知道是怎樣一回事，連忙把隨身準(zhǔn)備的創(chuàng)口貼給我抱扎好，又說：“割稻子并非你想得那么簡單，要是不能學(xué)習(xí)，任何事情都做不好?！?/p>
我低下頭來請教媽媽，媽媽邊做示范邊語重心長說：“你拿稻子的手太下，又不舍得彎腰用勁，你的鐮刀口朝上，當(dāng)然容易割到你的手拉!”我沒想到這樣一件小事也有這么多道理和學(xué)問。雖然我的手受傷了，但是我還是堅持割完了，期間我按照媽媽教我的方法，越割越順利，真正學(xué)會了割稻子。
有了上午的經(jīng)歷，我已開始變得堅強，變的獨立，盡管有很多的困難和挫折。從中我體會最深的是任何事情都沒有想象的簡單，要虛心接受教導(dǎo)!同時，我也明白了父輩們頂著烈日勞作的不易。勞動才會有收獲，“要記住，糧食是用血汗換來的!”
付出了就會有收獲，努力了才會有結(jié)果。讓我們從現(xiàn)在開始：在家里我們要去做自己力所能及的家務(wù);在學(xué)校，要努力學(xué)習(xí)，并積極參加班級和學(xué)校組織的各種勞動吧!
讓我們牢牢記住：勞動最光榮!
五一假期作文二年級標(biāo)題（篇7）
小時候，媽媽對我說：“長大后，要靠自己的雙手去生活，不要不勞而獲，因為勞動最光榮。”那時我還小，不懂勞動是什么，只是一臉迷茫地看著媽媽，媽媽笑了笑，摸著我的頭說：“乖孩子，等你長大后你就明白了。”直到那一天，我明白了勞動能給我們帶來什么。
那天是周四衛(wèi)生大檢查，我負(fù)責(zé)把教室后面那個箱子里的飲料瓶抬出去賣了。領(lǐng)到任務(wù)，我滿心歡喜，我迅速地走到了教室后面，抬起箱子，誰知道，箱子不知道被哪個淘氣包給弄散架了，瓶子滾了一地。我的工作由賣瓶子變成了撿瓶子外加修箱子。我把箱子修好后，開始撿瓶子。剛開始還好，伴隨著我撿瓶子的動作越來越快，隨之而來的還有一股股惡臭味。我只好把頭扭過去，捏著鼻子去撿?！斑祝@是什么?怎么是軟軟的?”我把頭扭回去一看，是一個發(fā)霉的雞肉卷。
好惡心!!但看著由于我的失誤而滾得滿地都是的瓶子，我心里只有一個念頭，就是趕緊把瓶子給撿起來。我忍受著撲鼻而來的惡臭，繼續(xù)工作在我的崗位上。過了一會兒，豆大的汗珠順著我的臉頰滴到地板上，我沒有理會它，繼續(xù)撿我的瓶子。我看著地板上的瓶子越來越少，我露出了笑容。不一會兒，我就把地上剩余的瓶子撿到箱子里去了。雖然瓶子都到他們該到的地方了，但是地板上還有很多垃圾。
我拿起掃把左掃掃，右掃掃……惡臭味是越來越大了，我不禁皺了皺眉頭，我仍舊堅持著。又過了一會兒，我實在是受不了了，只好用手捏住鼻子?？纯幢焕碱I(lǐng)的地盤越來越小了，我心里樂開了花。原本我已經(jīng)是很累了，但不知為什么，我全身仿佛充滿了力量，迅速地將垃圾聚成了一堆，我拿起簸箕，快速的把這些“臭氣彈”撮起來倒進垃圾桶，每倒進垃圾桶一簸箕“臭氣彈”，惡臭味就小了許多，我為了能呼吸到新鮮空氣，我的動作是越來越快，不一會兒所有的“臭氣彈”都到垃圾桶里去了。
看著我自己的勞動成果——干凈的地板，裝滿瓶子的箱子，還有裝滿臭氣彈的垃圾桶，我開心的笑了。在那一刻，我明白了勞動能給我們帶來什么?勞動能帶給我快樂。我相信，當(dāng)你看到因為你的勞動使得骯臟的房子變得一塵不染，你心里肯定會充滿成就感;當(dāng)你把屋子打掃干凈時，家長向你豎起大拇指的時候，你心里肯定樂開了花……