小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文秋天
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的秋天作文，歡迎大家分享。
1小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文秋天
菊花似乎并不受人喜歡，我卻異常喜歡。那是一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了菊花，我非常好奇為什么它會(huì)開(kāi)在秋天?爺爺就告訴我說(shuō)是因?yàn)榫栈吹絼e的花都受人歡迎，可它不僅沒(méi)人喜歡還有其他的花歧視它。它非常自卑，為了不和別的花碰面就把自己的花期延長(zhǎng)到了秋天?？墒敲康角锾煜滤臅r(shí)候它就受不了，正當(dāng)想放棄的時(shí)候它想到了歧視它的花，那些歧視它的花不知為什么能激怒菊花的勇氣，每每想到這里他就又有了活下去的理由。漸漸的，他就變得異常堅(jiān)強(qiáng)，到最后還開(kāi)出了燦爛的花!直到有一天他聽(tīng)道有人稱(chēng)贊它：菊花不僅漂亮、它還非常堅(jiān)強(qiáng)、即使是在寒冷的秋天也不放棄自己的生命。菊花非常高興能有人這樣稱(chēng)贊它，它在也不自卑了，開(kāi)始了樂(lè)觀(guān)的生活。每年都是經(jīng)歷了冰霜打擊之后才開(kāi)花，它再也不覺(jué)得冷了，反而心里非常高興。聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我感慨萬(wàn)分!雙眼浸滿(mǎn)了淚水，我也要做個(gè)不輕言放棄、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面對(duì)一切。
在次，我想告訴那些有陰影的人，我也想你們看看菊花。并給你們講講菊花的故事，它經(jīng)歷了那么多的磨難打擊后才開(kāi)出了燦爛的花。它不輕言放棄為什么你們就不能呢?每當(dāng)看到你們?yōu)槟銈冏约簽槟承﹤麣埗y過(guò)時(shí)你們的家人一定非常難過(guò)，請(qǐng)學(xué)習(xí)菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，樂(lè)觀(guān)的迎接你們的人生!
世上無(wú)難事，只怕有心人。既然史鐵生能夠擺脫陰影成為作家你們就一定也能擺脫痛苦，我相信經(jīng)過(guò)努力你們也能活出自己有意義的人生!我喜歡菊花，不只是因?yàn)樗?dú)自開(kāi)放在秋天、還有它那堅(jiān)強(qiáng)、迎霜怒放的精神;它不怕外界給它施加的壓力和不服輸?shù)钠沸灾档梦覍W(xué)習(xí)。
2小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文秋天
秋天，云淡風(fēng)清，確實(shí)是外出游玩的好時(shí)節(jié)。坐在小山坡上，在斑駁的樹(shù)影中享受著清涼的山風(fēng)，遙望遠(yuǎn)山，近觀(guān)秋水，不禁沉入遐想，生出許多的感慨。
人生只在風(fēng)景中。有很多人都說(shuō)過(guò)，人生就像一次旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景。這并不是說(shuō)人生只是過(guò)客，人總要有理想，有為之奮斗的目標(biāo)。實(shí)際上，追求和奮斗，是人生中最耀目的一道風(fēng)景。但是，在這條曲折的道路上，不能只是匆忙趕路，也應(yīng)該不時(shí)放慢腳步，欣賞一下沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景各不相同，或小橋流水，或大漠蒼茫;有雄奇壯闊，有秀麗旖旎;有時(shí)艷陽(yáng)高照，有時(shí)電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。如果有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有隨時(shí)欣賞風(fēng)景的心境，所有這些都是美景。
“煙水此間真酒地，風(fēng)光今日是詩(shī)天?！? 這是滿(mǎn)清旗人兩江總督阿林保為山東濟(jì)南大明湖小滄浪所題的一副對(duì)聯(lián)。在人生的旅途中，每一個(gè)人，每一件事都是難忘的風(fēng)景;每一天，每一地都是如此詩(shī)情畫(huà)意。在艱難前行的同時(shí)，我們享受奮斗，也享受悠閑，享受著每一個(gè)生命過(guò)程。我們欣賞歲月的滄桑和時(shí)空的幽遠(yuǎn)，欣賞一路上不期而遇的各種景致。
實(shí)際上，在我們欣賞身旁美景的同時(shí)，無(wú)意間也創(chuàng)造出另一幅曼妙的風(fēng)景。我們既是風(fēng)景的觀(guān)賞者，也是風(fēng)景的創(chuàng)作者。新月派詩(shī)人卞之琳1935年寫(xiě)了一首很美的小詩(shī)《斷章》：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)?！? 當(dāng)我在小山坡上看陽(yáng)光灑落，聽(tīng)草葉飄零，悠閑中遐想人生之時(shí)，后山上攀登的人們，或許，正駐足回望，觀(guān)賞山下的風(fēng)光。在這如詩(shī)如畫(huà)令人陶醉的風(fēng)景之中，有青山綠水，有紅葉黃花，而淡淡的水墨煙痕里，也一定會(huì)有我的背影。
3小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文秋天
天高氣爽的秋天，是個(gè)迷人的季節(jié)。媽媽帶我去感覺(jué)秋天的氣息。
我們走進(jìn)公園，看見(jiàn)小路旁的綠樹(shù)叢中，掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金色的球，我好奇地走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)球體是由一個(gè)個(gè)小球葉組成的，而小球葉是由三片葉子圍成的，里面還有小果子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們又像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，慢慢地飄落在草地上，給草地涂上一層淡黃，漂亮極了!
不遠(yuǎn)處，兩排半綠半紅的楓樹(shù)正迫切地展示自己的風(fēng)姿。在秋風(fēng)中，時(shí)而舞動(dòng)，時(shí)而跳躍，像一位婀娜的芭蕾少女在翩翩起舞。
公園的四周，一處處花圃里盛開(kāi)著菊花、紫丁香，還有許多不知名的小花，芬芳迷人。尤其是菊花，我走進(jìn)細(xì)看，她的花瓣是一條條的，葉間向里卷著，形成了花團(tuán)，四周的花瓣向外舒展，仿佛一條條金黃的綢帶。各種各樣的菊花在爭(zhēng)奇斗艷，你瞧!有淡黃的，橙黃的，粉紅的，金黃的……可真美!菊花的姿態(tài)也各不相同，有的像蟹爪，有的像佛手，有的像禮花，有的含苞欲放，有的吐蕊盛開(kāi)，還有的像害羞的小姑娘，偷偷地露出兩三片花瓣來(lái)，漂亮的菊花在秋風(fēng)里亭亭玉立，嬌艷動(dòng)人。
我們走出公園，來(lái)到路旁，看見(jiàn)一排排銀杏樹(shù)像一位位高大挺拔的侍衛(wèi)。枝頭掛滿(mǎn)綠中透黃似小折扇的葉子，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛要把秋天染成黃色。我撿起一片精致的小扇子，仔細(xì)一看又像一條條黃色帶著花邊的裙子，實(shí)在太美了!
最后，我們又來(lái)到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)秋姑娘給稻谷穿上“西裝”，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷笑著彎下了腰，向秋姑娘致謝。
秋天，我喜歡你，因?yàn)槟闶悄菢拥钠?，那樣的迷人?/p>
4小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文秋天
時(shí)間過(guò)得如流水般的快，好像有一個(gè)魔法師用魔法把夏天變到了秋天，真神奇!
看，森林的另一邊可熱鬧了!聽(tīng)說(shuō)是水果和動(dòng)物在玩呢!聽(tīng)!蘋(píng)果妹妹說(shuō)：“我的營(yíng)養(yǎng)最豐富。人們吃了我就會(huì)增長(zhǎng)記憶力，還可以滋潤(rùn)皮膚呢?！崩娴艿苷f(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，人們?cè)谙奶斐晕視r(shí)，會(huì)把我沾上蜂蜜，吃起來(lái)可以去火氣呢，人們就會(huì)感覺(jué)特別清爽，有時(shí)也會(huì)不停地稱(chēng)贊我很好吃呢?！蓖脣寢屄?tīng)了，說(shuō)：“現(xiàn)在是秋天，不是夏天，你偏離話(huà)題了啦”。大家聽(tīng)了哈哈大笑，停都停不下來(lái)，梨弟弟在旁邊也害羞地笑了。
突然，山上滾來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的球，大家仔細(xì)一看，啊!原來(lái)是一只小刺猬啊!小刺猬的身上扎滿(mǎn)了蘋(píng)果。小刺猬不好意思地說(shuō)：“我……我最喜歡吃……吃蘋(píng)果”。說(shuō)完，小刺猬馬上又滾走了。一會(huì)兒胖胖的小白兔來(lái)了，抱著一個(gè)大蘿卜蹦蹦跳跳地跳到了蘋(píng)果妹妹面前，說(shuō)道：“我最喜歡吃蘿卜”。說(shuō)完又蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。旁邊的小松鼠跳了出來(lái)，說(shuō)道：“太好了，我們已經(jīng)儲(chǔ)存了很多松果，這個(gè)冬天我們不會(huì)餓肚子了”。
不一會(huì)兒，大雁飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要走了，飛到南方去了，我會(huì)和南方的朋友說(shuō)你們有趣的故事呢”?！霸僖?jiàn)!”“再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”大家依依不舍地向大雁告別!時(shí)間飛逝，已經(jīng)天黑了，動(dòng)物們與水果們相互打招呼后，各自急急忙忙地往回家的路上走去。
秋，童話(huà)般的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，到處都上演著一出出美麗的童話(huà)，秋高氣爽，天高云淡，秋天沒(méi)有夏天的燥熱!秋天沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒!我愛(ài)你!秋天!
5小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文秋天
秋天一陣涼風(fēng)掠過(guò)我們的衣裳，我們正隨著秋風(fēng)的寒意背著重重的書(shū)包，正想把時(shí)光的每一分鐘倒流，但時(shí)鐘的每一秒都與我們擦肩而過(guò)，就像火柴與火柴盒邊出現(xiàn)摩擦，瞬間“嚓…”的一聲，那一秒火柴就點(diǎn)燃了。
秋天，使我們?cè)诮淌覂?nèi)感到?jīng)鏊?，穿著一件校服長(zhǎng)外套，坐在課室里感受秋風(fēng)的歡樂(lè)。聽(tīng)著趣味的課程感受秋天的細(xì)節(jié)，站在走廊說(shuō)笑，感受秋天的樂(lè)趣，排著整齊的方陣，站在操場(chǎng)上體育課;感受秋天的韻味，看著一豎一排的班級(jí)，站在國(guó)旗下做著莊嚴(yán)的升旗步驟;當(dāng)初懵懂的我們，一聽(tīng)起這嚴(yán)肅的國(guó)歌，舉起我們的右手，跟唱著國(guó)歌，看著國(guó)旗揚(yáng)揚(yáng)升起，迎接著這一個(gè)星期的到來(lái)，如今;我們聽(tīng)著初一的師弟師妹們唱，看著國(guó)旗揚(yáng)揚(yáng)升起，迎接著一周中新的一天。
今年，感受著在學(xué)校最后一個(gè)秋天，與同學(xué)們?cè)诼飞戏窒砬锾斓娜兆?。但我們課程重大，抽取歡樂(lè)的時(shí)間也越來(lái)越少了，我們只能在學(xué)習(xí)交流中體會(huì)歡樂(lè)的趣味!
8班加油，成功的終點(diǎn)永遠(yuǎn)在學(xué)期的最后一天實(shí)現(xiàn)!
熾熱炎炎的夏天已過(guò)去，迎來(lái)的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
你瞧，田野里都是一片金黃，稻谷綻開(kāi)了笑臉，靜靜的接受你溫柔的撫摸，快樂(lè)的隨風(fēng)上下起伏，好像翻滾著千層波浪，美極了!高粱漲紅了臉頰，玉米展開(kāi)了笑臉。農(nóng)民伯伯開(kāi)心的說(shuō);太好了，豐收了!
秋天，你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐收的碩果，帶來(lái)了美麗的一切，我愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的氣質(zhì)，更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神!
迷戀你的一切，愛(ài)你的一切，我的秋風(fēng)。
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