關(guān)于二年級(jí)作文夢(mèng)想
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1關(guān)于二年級(jí)作文夢(mèng)想
千萬(wàn)個(gè)人就會(huì)有千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想之于別人，也許是遙不可及，也許微不足道，但對(duì)于我，它確是漫天星辰中最耀眼的那顆。踏著心靈的階梯，我也尋到那顆屬于我的星。
年幼時(shí)，迷上畫(huà)畫(huà)，總是想將一切美好的事物畫(huà)出來(lái)，但喜歡也只是喜歡，我并不想著要當(dāng)個(gè)畫(huà)家，我想做一名服裝設(shè)計(jì)師。這個(gè)夢(mèng)想在上初中之前還是比較模糊、搖擺不定的。但踏入初中之后，它卻漸漸清晰并愈加堅(jiān)定起來(lái)。我們學(xué)校同學(xué)可以不用像其他學(xué)校學(xué)生那樣天天穿著單調(diào)而古板的校服，又大概是因?yàn)檫M(jìn)入青春期愛(ài)美之心陡增吧，男生女生穿著打扮越來(lái)越緊跟潮流的步伐。在這大環(huán)境的耳濡目染下，我漸漸開(kāi)始觀(guān)察大家穿著上的搭配，每次都能發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)。課余時(shí)間的我也會(huì)偶爾翻翻時(shí)尚雜志，了解了解最新潮流，慢慢地，我的審美能力也有了提高。想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師，必須要有超棒的審美能力。我非常崇拜艾莉薩博先生和卡爾拉裴格先生。他們一個(gè)是仙女裙的代表人物，一個(gè)是時(shí)尚界的“凱撒大帝”。他們的設(shè)計(jì)在秀場(chǎng)上閃閃發(fā)光，每次都能讓人眼前一亮。我也想像他們那樣在大眾面前展示我設(shè)計(jì)的作品，接受大眾的贊譽(yù)。雖然它實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較難，但我會(huì)不忘初心邁著堅(jiān)定的步伐在追夢(mèng)的路上毫不猶豫地走下去。
我有一個(gè)夢(mèng)想，它是我的精神支柱，我將盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)它。即便追夢(mèng)的路上荊棘叢生，我也會(huì)一路走下去。出發(fā)之前總是心懷夢(mèng)想，上路之后卻常伴挑戰(zhàn)。屬于我的那顆星，我來(lái)了!
2關(guān)于二年級(jí)作文夢(mèng)想
風(fēng)中夾雜著雨滴，雨輕輕劃過(guò)玻璃，在玻璃上留下了淚痕。
音樂(lè)室里，一個(gè)女孩坐在一架鋼琴前，熟練地演奏出了一曲鋼琴協(xié)奏曲。之后，她輕輕閉上眼睛，滾燙的淚水從臉上止不住地流下來(lái)，流進(jìn)鼻子，流到嘴里，她嘗了嘗那味道，是咸的。
那個(gè)女孩，就是三年前的我啊。
我學(xué)了九年的鋼琴。記得那個(gè)時(shí)候，我學(xué)鋼琴的初衷就是長(zhǎng)大以后也可以開(kāi)一場(chǎng)自己的音樂(lè)會(huì)，將最好的音樂(lè)奉獻(xiàn)給大家?？晌疫@個(gè)夢(mèng)想，在三年前差點(diǎn)就破碎了。
那是個(gè)鋼琴比賽，為了迎接那個(gè)比賽，我準(zhǔn)備了好久，希望可以在比賽中力拔頭籌。我日日夜夜地練習(xí)，只為那一搏。
終于迎來(lái)了比賽，仍記得我當(dāng)時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地登上臺(tái)去，下來(lái)時(shí)卻是愁容滿(mǎn)面，我知道，不會(huì)有好結(jié)果的。
果然——三等獎(jiǎng)。
我只感覺(jué)天塌了，所有東西都?jí)合蛭?，那種感覺(jué)，快要到窒息了。
一個(gè)人又來(lái)到音樂(lè)室，將比賽的曲子又彈了一遍，痛痛快快地哭了一場(chǎng)，好受多了。
觸摸那冰冷的琴鍵，我的內(nèi)心卻熾熱的。我知道，我不應(yīng)該就此放棄。這一次失敗又代表不了什么，還有很多奇跡，等著我去創(chuàng)造呢。
三年后，又是一個(gè)比賽，又是在一個(gè)雨天，我獲得了一等獎(jiǎng)。我一直站在雨中，雨水和著淚水流進(jìn)嘴里，是甜的。
在夢(mèng)想這條路上，我?jiàn)^斗了好久，好久，我并不希望一步登天，也沒(méi)有能力一步登天。反而，一次次的失利和挫折見(jiàn)證了我的一步一個(gè)腳印。我會(huì)不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
我的鋼琴夢(mèng)啊，拜托你等等我，我還在努力地朝你邁進(jìn)，一步，一步。
3關(guān)于二年級(jí)作文夢(mèng)想
以前，我有許多美麗的夢(mèng)想：每當(dāng)在街上看到警察叔叔的時(shí)候，我就想成為一名威風(fēng)凜凜的女警察，去抓五湖四海的壞人;在小河邊，看見(jiàn)河道清潔工在撈河面上漂浮的垃圾，我就想成為一個(gè)河道清潔工，讓小河的水變得清澈……
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想也變了，現(xiàn)在我想成為一位醫(yī)生了。
快放暑假的時(shí)候，我的耳朵變得又痛又癢，很不舒服。在一次洗完澡后，我的世界突然寂靜了，聽(tīng)不到聲音了。這可把媽媽嚇壞了，她連忙帶我去醫(yī)院。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)醫(yī)院二樓的五官科，心中不斷地默念著：“一定會(huì)沒(méi)事的，不要怕，不要怕!”醫(yī)生示意我坐下，輕輕地把我的頭轉(zhuǎn)過(guò)去。她溫柔的舉止，猶如拂過(guò)臉頰的和煦春風(fēng)，拂去我的不安與惶恐，讓我的心慢慢平靜了下來(lái)。我側(cè)著頭，打量著醫(yī)生。她身上的白大褂，真讓人喜歡。開(kāi)始治療了，醫(yī)生往我耳朵里滴了消炎的耳藥水，然后她小心翼翼地把一根細(xì)細(xì)的棍子伸進(jìn)我的耳朵里，把軟化的耳垢吸了出來(lái)。就這樣，吸了五六次。漸漸地，我能聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)的交談聲。太好了，我的耳朵又能聽(tīng)到聲音了!最后，醫(yī)生細(xì)心地叮囑我，還要繼續(xù)滴耳藥水，耳朵還需要幾天來(lái)慢慢適應(yīng)聲音。
從那天起，當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想就像一個(gè)小小的種子，深深地埋在了我心中。偷偷告訴你，我已經(jīng)當(dāng)起了“家庭醫(yī)生”呢。當(dāng)爸爸脖子不舒服時(shí)，我就用下巴和手給爸爸叩背，幫他除掉了疼痛;當(dāng)媽媽做家務(wù)時(shí)不小心把手弄破了，我會(huì)拿著棉簽替她消毒，并為她貼上創(chuàng)可貼;當(dāng)姐姐用眼過(guò)久時(shí)，我會(huì)貼心地送上眼藥水，并提醒她多看看遠(yuǎn)處。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，為了我的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)。不過(guò)，在這以前，我想要一個(gè)醫(yī)藥箱，這樣，我就可以給其他人“看病”了。
4關(guān)于二年級(jí)作文夢(mèng)想
“你有夢(mèng)想嗎”
“我有”
“你得夢(mèng)想是什么”
“我想做個(gè)船長(zhǎng)，宇宙飛船的船長(zhǎng)，我想伸出手就能摘到星星”
這是小時(shí)候年幼無(wú)知時(shí)和母親的一段對(duì)話(huà)，我相信大部分人在小時(shí)候都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，那我們來(lái)聊一聊夢(mèng)想這個(gè)話(huà)題。
每個(gè)人年幼的時(shí)候都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，在一個(gè)人懂事時(shí)就開(kāi)始會(huì)想象自己的未來(lái)，通過(guò)身邊各種的影響，電視，環(huán)境，文化，都影響了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，那么你小時(shí)候做過(guò)什么夢(mèng)呢?到了長(zhǎng)大時(shí)，是否按照你的想法完成了你的夢(mèng)想呢?
“警察”“醫(yī)生”“超人”“科學(xué)家”甚至是“古惑仔”這都是我年幼時(shí)做過(guò)的癡癡的夢(mèng)，一步一步的成長(zhǎng)，一步一步的更換自己的夢(mèng)想，一步一步的忘記自己的初心，我時(shí)常在考慮，是什么原因讓我一步一步的選擇了將就，一步一步的去追求更現(xiàn)實(shí)更實(shí)際的生活，從某一刻開(kāi)始到會(huì)做癡癡傻傻的夢(mèng)到你變的迷茫變得不知道做什么什么夢(mèng)不會(huì)做夢(mèng)時(shí)那到底是經(jīng)歷過(guò)什么呢?我相信這是大部分的人一樣會(huì)有的焦慮。那么你呢，你成為了那少部分的人了嗎?
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
有多少人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)?
有多少人完成了自己的夢(mèng)想?
有多少人真的從頭到尾堅(jiān)持到了最后?
我羨慕那些在追夢(mèng)路上的堅(jiān)持不懈的朋友們，因?yàn)槲也⒉皇悄銈兊囊环葑樱瑢?duì)于我做不到而你們能做到的事情我會(huì)感到佩服。而我在這條迷茫且未知還毫無(wú)目的的道路上我不知道我還需要追尋多久多久。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
“想有一個(gè)夢(mèng)想”
“完成一個(gè)夢(mèng)想”
5關(guān)于二年級(jí)作文夢(mèng)想
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像三毛那樣的作家。像她那樣，萬(wàn)水千山走遍，再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來(lái)，等很久以后，再翻閱時(shí)，就能欣慰地嘆一句：“此生無(wú)憾!”就如泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中說(shuō)的：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之寧?kù)o?！?/p>
我要坐船去愛(ài)琴海上的小島，白色的希臘圓頂建筑如鑲嵌在島上的珍珠，在明媚的陽(yáng)光下熠熠生輝。我要用文字來(lái)描繪那海天相接處的色彩，像高更用畫(huà)筆描繪日出的瞬間，光和影變化莫測(cè)的畫(huà)面一般。我要像三毛一樣穿著寬松的長(zhǎng)裙，捧著陶罐到泉眼去汲水，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝酥v希臘神話(huà)，把豐美的希臘塑像寫(xiě)進(jìn)我的游記里。
我要騎著駱駝去撒哈拉，在那里重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的每一篇，去逛當(dāng)?shù)氐募?，買(mǎi)一些木偶與石，讀懂每一件工藝品心中的故事。我可以寫(xiě)一篇小說(shuō)，背景是一望無(wú)際的荒漠，女主角有一雙哀怨悲涼的藍(lán)眼睛。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著，看夕陽(yáng)，哼著三毛寫(xiě)的《橄欖樹(shù)》。
我要去所有想去的地方，腳步遍及世界每個(gè)角落，記下了許多風(fēng)土人情，帶著旅途的疲憊與滿(mǎn)足回來(lái)。我要找一座安靜的院子住下，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾只鳥(niǎo)，門(mén)口栓一只兇巴巴的看門(mén)狗，桌腳窩一只大花貓。閑時(shí)斷一斷貓與鳥(niǎo)之間的官司，哄一哄被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)我的文章里，讓它們成為我作家夢(mèng)安穩(wěn)又圓滿(mǎn)的句號(hào)。
三毛常說(shuō)：“生命不在于長(zhǎng)短，而是在于是否痛快的活過(guò)。”我的夢(mèng)想是將生活中的一切絢爛與美麗，寧?kù)o與恬淡都用筆記錄下來(lái)，是其他人通過(guò)閱讀，也能體會(huì)到我曾有過(guò)的自由、快樂(lè)和感動(dòng)。
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