元旦匯演二年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關于元旦的作文，希望能夠幫助到大家。
1元旦匯演二年級作文
新年的鐘聲即將敲響，時光的腳步又留下了一道深深的印痕。在這棄舊迎新的日子里，我們班舉行了一次熱鬧非凡的元旦了聯歡會。
早晨，同學們早早地來到學校，精心的裝飾著教室：有的擺放座椅，有的掛彩帶，有的有的在掛彩色的氣球，那彩色的氣球上，還畫著一張張可愛的笑臉，想在跟我們微笑，同我們共同歡度新年;還有的同學在一邊嬉笑著，指點著，大家都在為聯歡會貢獻自己的一片熱情。
不一會兒，老師來了，我和李天佑同學宣布2022年元旦聯歡會開始，同學們立刻歡呼起來，教室里頓時變成了歡樂的海洋。
首先是董若馨的魔術表演。只見她拿起一塊紅巾，往空帽里輕輕一放，然后又輕輕的拿了起來，帽子里卻多了一塊口香糖。大家都非常驚奇，都很想知道他是怎樣變出來的。
接下來，張夢晴為大家獨唱，她的歌聲太優(yōu)美了，大家你都情不自禁的為她鼓起了掌聲，她那動聽的歌聲在我的腦海里重復了一而片又一片。
下面該是我的舞蹈表演了。開始我非常緊張，但隨著音樂的節(jié)奏，我慢慢的舞動起來，最后我忘記了一切，完全沉浸在表演中。大家都為我的優(yōu)美的舞姿喝彩，并鼓起了熱烈的掌聲。
接下類，大家都把自己精心準備的節(jié)目拿出來，如張夢琴的小提琴獨奏、范軒同學的古箏表演、江依冉同學的獨舞等。最后，同學們在歡快的音樂節(jié)奏中，歡笑著跳起了集體舞，將我們聯歡會的氣氛推到了高潮。
這時，窗外正下起了大雪，。級的大人們常說“瑞雪兆豐年”，我想，這大概是來天在致新年的祝福，祝福我們在新的一年里，生活更加美好，學習更上一層樓。
2元旦匯演二年級作文
元旦到了，這天我與朋友們一起度過了一個非常開心的元旦節(jié)。
元旦節(jié)這天的天氣還不錯，雖然依舊寒冷，但是天空中的陽光將籠罩著大地許久的陰霾散去了些。所以這一天里，我與朋友相約著一起去游玩。
我們來了一座小山下，這座山是我們這兒很有名的一座山，山上的楓葉雖然枯萎了很多，但是枝頭上還舒展小許火紅的楓葉。在今天這個好日子里，楓樹上的楓葉儼然成了兩中完全不同的精神面貌。一種是已經枯萎的，無精打采的掛在枝頭，并且在地上也飄落了不少，給人一種無奈的傷感;一種是精神滿滿的，像是小伙子般，在迎接著今天的陽光。
我與朋友們走進了這座小山，里面的人很多，人們的臉上都是喜悅的。我與朋友們一起悠悠地爬完了這座山，領略了一路上被我們常日里忽視的風光。當我與朋友從山上下來了后，這一天已經過去了一大半。
當晚上來臨的時候，我們全部走守在電視機前，正津津有味的瞧著電視上的元旦聯歡晚會。每一年的元旦晚會，我們都會觀看，看著這些精彩的表演，聽著這些優(yōu)美的歌聲，我與朋友們一起點評著每一個節(jié)目最讓我們歡喜的地方，不過每個人都有各自的看法。所以我們經常在爭論著，將自己認為的那一個節(jié)目的所有優(yōu)點都一一列舉出來，就是為了說服對方，可往往我們都無法說服對方。但不管怎么樣，這都是一段開心的回憶。
當電視上的元旦聯歡晚會結束了后，我們也就到了要睡覺的時候，朋友們相繼回了各自的家。而我這時與爸爸媽媽們又談論起明天的事來?？鞓返脑┕?jié)過去了，我們要用自己最最美麗的一面來迎接明天，迎接未來的每一天。
3元旦匯演二年級作文
一月一日，20__年的第一天也是20__年的新開始，希望在2022年里，萬事順利，煩惱消散，家人平安，2022期待更好。
元旦節(jié)是我國的節(jié)日，每個國家的慶祝方式都不一樣，就比如說我們中國，每家每戶都會燃放煙花爆竹，祭拜神靈各方之后一家人團聚吃飯。元旦節(jié)這天，外面很是熱鬧，大街上人山人海的，很多店門前都掛起了燈籠來，我想那是表示張燈結彩的意思吧!街上的歌聲、叫賣聲、說話聲混為了一團，把耳朵堵住都還聽得一清二楚的，不過這也許就是元旦的聲音吧!
元旦節(jié)爸爸媽媽都放假了，于是便帶著我出去玩，來到街上我緊緊抓住了媽媽的衣角，生怕自己和媽媽走散掉，在街上我看到了很多手工玩意，有紙做的燈籠、窗花、獅子……數不勝數，我看得太入迷了，爸爸媽媽走了都不知道，我回過神來急忙追了過去，幸好趕上了他們。隨后，我們又來到了一家面館，這里的面是這條街上最出名的，都說他們家的廚師是廚神下凡，我點了一碗豆角粉，分量很足，味道更是一級棒，豆角湯、蔥花、粉條吃上一口讓你回味無窮，很快店里就坐滿了人，我們狼吞虎咽地吃完了。接下來，我們又來到了一家服裝店，里面的衣服都是新進的款式，顏色也很鮮艷，我最喜歡黑白色的，在這么多的衣服中我一眼就看中了一件，那是一件紅色短款的棉衣，上面還有一只老鼠的圖案，顏色是紅色的很鮮艷，剛好今年是鼠年，和我看中的衣服很搭配。在我的訴說下，媽媽給我買下了這件衣服，我心花怒放。
元旦節(jié)，你們有沒有出去玩呢，如果沒有，你們可以出去看一下熱鬧的大街，會讓你的心情瞬間愉快起來!
4元旦匯演二年級作文
一年一度的元旦聚會已經開始。校園里充滿了歡樂和歡笑。我們的教室非常漂亮。四條彩色絲帶交叉在一起。熒光燈掛在紅色和綠色，并增加各種大小的氣球。整個教室充滿了送舊迎新的節(jié)日氣氛。
首先，老師和學生互相祝賀新年。立刻，教室里充滿了歡樂。然后，學生們互相贈送禮物。我莊嚴地把準備好的禮物交給羅夏，他雙手接過禮物，反復說：“謝謝，謝謝!”我回到座位上，感覺甜蜜而美麗，不知道誰會給我一份禮物。這時，王建走到我面前，遞給我一個小紙袋，笑著說：“新年快樂!”我趕緊接過禮物，打開它。原來是一幅色彩斑斕的圖畫，有藍天、青山和寧靜的湖。多美的一幅畫啊!
聚會繼續(xù)進行，粘住尾巴的游戲開始了。黑板上有一頭長著大耳朵的豬。肥胖的身體下面有四條粗壯的腿。它們又高又大，但是它們沒有尾巴。這取決于誰能把尾巴粘在上面。學生們爭先恐后地粘貼它。老師第一個給張靜的同學打電話，用圍巾蒙住她的眼睛，然后遞給她尾巴。同學們睜大眼睛盯著她，伸長脖子，踮起腳尖，愉快地看著她。張靜先把尾巴放在豬的背上，然后放在豬的肚子上。教室里不時爆發(fā)出笑聲。后來她下定決心把尾巴貼在豬的后腿上，學生們哄堂大笑。當張靜看到自己出丑時，她摘下圍巾，害羞地笑了。伴隨著歡快的歌聲，學生們一個接一個地走到黑板前，把肥豬的尾巴貼在頭、背和腳上。非常有趣。
后來，學生們又表演了武術。成對行走。相聲。唱歌和其他節(jié)目讓每個人都越來越開心。
這個新年晚會不僅有趣，而且增進了學生們的友誼，使我更加愛我們的團隊。
5元旦匯演二年級作文
今天是元旦，媽媽外出了，家里沒一個大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢?對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務，我何不乘此機會幫媽媽做頓飯?
說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。于是就開始切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”。咳，早知如此，何必當初?？赊D念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了?！蔽也倨痂F鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。
接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。
下午1點鐘，媽媽終于回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜，并且告訴媽媽，這是我送她的元旦禮物。
媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡?！蔽沂纳炝松焐囝^，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過?！甭犃藡寢尩脑?，我覺得自己平時缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務。
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