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二年級作文端午節(jié)模板

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二年級作文端午節(jié)模板5篇

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的端午作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文端午節(jié)模板

1二年級作文端午節(jié)模板

“叮叮!”端午節(jié)的鐘聲打響了,一年一度的端午節(jié)又到了!

我特別興奮,因為又可以邊吃粽子邊看賽龍舟了。

我們吃的粽子是自己做的。我和外婆先去市場買糯米和包粽子的葉子;買回家后,我便把肉和蛋黃放進粽子里;接著把粽子包進葉子里,并包成三角形;最后再把生的粽子蒸熟。這樣,香噴噴的粽子就出爐了。

我們拿著幾個粽子去江邊,看見江畔站滿了人,我們好不容易擠了進去,原來江面上橫著五條“龍”,期待已久的賽龍舟馬上就要開始了。隨著裁判員一聲令下,運動員們便賣力地劃起來,鼓聲震耳欲聾,但鼓手們還是表現(xiàn)得很淡定,仿佛他們已經(jīng)完全習慣了這種聲音。

我剛想拿起粽子開始吃時,卻不小心手滑了,粽子便滾落到江里。我可惜得直跺腳,媽媽卻表現(xiàn)出一副滿不在意的樣子,這讓我有點奇怪,媽媽平??墒亲罟?jié)省的了。我問媽媽這次為什么不在意,媽媽說“粽子最初就是用來在端午節(jié)投入江中祭奠投江的愛國詩人屈原的,人們之所以把糯米包在粽葉里,是因為不想讓魚蝦把給屈原的祭品吃掉;之所以賽龍舟,是為了把魚蝦等趕跑,不讓他們來吃屈原的尸體?!?/p>

我的心怦然一振,以前我雖然知道屈原是一位愛國詩人,聽說他因不忍看到自己的祖國被侵略而投江自盡,也知道《離騷》的大氣磅礴。但我卻不知道,人們竟然這么喜愛和敬重這位詩人,在他死后,還要賽龍舟、包粽子來紀念這位詩人。我想,正是因為屈原的才華和愛國情懷,才讓他這么受大家愛戴,我們紀念的不就是這些嗎?

端午節(jié),吃粽子,賽龍舟,我們一定要好好傳承這些歷史文化傳統(tǒng)!

2二年級作文端午節(jié)模板

“浴蘭包粽念忠臣,千古不亡湘水身。當日楚王憎逆耳,隨將一國殉靈均。”就在幾天前,端午節(jié)悄然而至。這時,每家每戶都在包粽子,吃粽子,走在大街上都能聞到粽子的陣陣清香。每當我聞到這種香味,思緒就會飄回我小時候在家鄉(xiāng)過的那次端午。

那時的我還只是一個小男孩,聽到端午節(jié)可以回到家鄉(xiāng),瞬間開心得一蹦三尺高。經(jīng)過幾個小時的行程,我們終于回到了老家——湖南。我們剛到時,其他長輩已經(jīng)開始做粽子了,我立馬跑過去嚷嚷著也要做。他們無奈,只好讓我跟著他們依葫蘆畫瓢捏了一個出來。原來,做粽子的步驟可不簡單,一個粽子要從糯米開始,再與餡混在一起翻炒,就連包粽子的粽葉也要挑選最好的,這些麻煩的步驟我哪會耐心去做啊,馬馬虎虎做了一個就去聽曾爺爺講故事去了。

聽故事聽了一半,曾爺爺突然要給我們介紹端午節(jié)的來歷,這個可新鮮啊,我和其他小伙伴們都瞬間來了精神,耳朵都迫不及待地豎了起來。原來,就像是開頭詩中所說的一樣,在春秋時期有一個楚國人名叫屈原,他一心為了人民,受百姓擁戴。只不過楚國國君并不采納他提出的政策,屈原郁郁不得志,最終跳河自殺。而當?shù)氐陌傩諡榱瞬蛔屒霍~吃掉,便用糯米做成團投進河里喂魚,也就形成了今天的端午節(jié)的粽子。

聽完曾爺爺?shù)墓适拢兆右捕伎熳龊昧?,開餐!等家里長輩們動筷之后,我便開始狼吞虎咽,大快朵頤,碗里的.粽子瞬間被清理干凈,此時我已經(jīng)滿足地靠在椅背上了。

現(xiàn)在,我們什么時候都可以吃到粽子,但是,就像春節(jié)的餃子一樣,只有端午節(jié)的粽子最香,因為那是中國的傳統(tǒng)。而在每一個端午中,那次端午的粽子是我記憶中最香的。

3二年級作文端午節(jié)模板

五月初五是我國的端午節(jié),根據(jù)傳統(tǒng),每到這一天,家家戶戶都會吃粽子,看龍舟賽。

包粽子

端午節(jié)早上,奶奶和媽媽就準備好包粽子的材料:粽葉、紅豆、糯米、肉、粽繩。開始包粽子了,只見奶奶拿起兩片粽葉交叉放,卷成一個洞口,把紅豆、糯米、肉混在一起,放入合適的材料,把接口處的兩頂端的粽葉蓋好,用手拿緊,再拿出一條粽繩熟練地繞來繞去,接著把粽子綁緊,打上一個結(jié),做好了一個,奶奶和媽媽又接著繼續(xù)做。我看完后,覺得挺簡單的,也學著做起來。我也模仿著奶奶一樣,把粽葉包成個小洞,然后把材料放進去,可是,由于我拿得太緊了,材料從口里漏出來了,搞得滿桌子都是。我并沒有泄氣,我又按剛剛的做法做,這次我可小心了,手的力道不輕不緊,再拿起粽繩慢慢卷,最后打上個結(jié)就ok了!我把包好的粽子給媽媽看,媽媽說不錯,雖然丑了點。我聽后,笑了。

吃粽子

包好粽子后,奶奶就拿去煮。大約十分鐘后,煮好了,奶奶端著香噴噴的粽子出鍋了,我拿起我包的粽子咬一口,好好吃!

賽龍舟

吃過粽子,我們?nèi)胰ソ鹕碁晨促慅堉?。到了金沙灣,已?jīng)開始賽龍舟了,只見有許多條龍舟在海面上有秩序地劃,每條龍舟上都有22個人,分別在兩邊劃槳,“一二一,”他們在龍舟上邊劃邊整齊地喊著,圍觀的人們都在為他們的表演而喝彩。龍舟上擂鼓的叔叔敲得更響了,回聲響徹海上,激起一波又一波的旋律。

賽龍舟結(jié)束了,但人群還在回味著剛剛賽龍舟的情景,我們都很期待下一年的端午節(jié)!

4二年級作文端午節(jié)模板

“五月初五是端午,端午就在五月五……”聽到這首歌謠,快樂的端午節(jié)就躍然眼前。正當我遐想時,奶奶端著一盤香噴噴的粽子出現(xiàn)了。

粽子!粽的粽,黃的黃,穿著綠色的皮夾襖,泛著淡淡的清香。端午節(jié)怎么少得了粽子嘛!吃粽子這個習俗,還要從屈原說起:偉大的愛國詩人屈原,為了國家悲憤跳江,老百姓為了留住屈原的尸體,往江里扔飯團,現(xiàn)在,這飯團就演變成美味可口的粽子。想著,我咬下一口粽子,這真是好滋味!粽子是我愛吃的食物,樣子呈三角體,小巧可愛,最好看的是它的“綠外套”,是用箬葉包的,清新的綠色會讓你食欲大振。粽子也很“人性化”,它的“肉”有黃有粽,就像白種人和黑種人,那是因為粽子有不同的餡兒,就像人有不同的個性,不同的個性搭配不同的皮膚,才是獨一無二的!

吃過美味的粽子,我來到江邊散步,遼闊的江河,一望無際。我仿佛看到了屈原站在江邊痛苦的樣子,仿佛親眼目睹他跳江的過程,仿佛明白了他的心思,這讓我肅然起敬。是啊,“愛國屈原尸何歸,百姓為其過端午”。這使我對端午節(jié)有了新的認識,對“愛國”有了新的概念。其實,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、掛艾草、掛香包、吃五黃等習俗都是在愛國,都是在傳承中國文化。我們的端午節(jié),是要弘揚愛國主義精神,而不是所謂的“小長假”,但是人們快要這些中國傳統(tǒng)文化淡忘了……

吃著粽子,我們?yōu)槭裁床幌胂肭?看著劃過的龍舟,我不禁大聲喊起“加油”來——沒錯,作為龍的傳人,要保留好祖國傳統(tǒng)文化啊!

5二年級作文端午節(jié)模板

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是為了紀念偉大的詩人屈原的重大節(jié)日。屈原見國家走向滅亡了,不想被敵人無俘虜,所以跳河自盡。后來人們?yōu)榱饲氖w不被魚吃掉,就往河里丟竹筒飯,后來,又成了粽子;為了把魚趕走不讓它把屈原的尸體吃掉,人們賽龍舟,一代又一代傳了下來。每到端午節(jié),人們家家戶戶就會包粽子,賽龍舟來過端午節(jié)。每到這一天,大人們還會讓孩子洗艾澡,是為了去濕氣,不讓孩子們?nèi)菀咨 ?/p>

端午節(jié)一大早,我就聞到了粽子的香味,一下樓,原來是姥姥在蒸粽子。我和哥哥偷了五個,然后就去“賽龍舟”了。

一到海邊,早已有選手在等候,我和哥哥也體驗了一場“龍舟”賽。首先每個人先找來一個泡沫艇,然后去有水流的地方,然后拿一根船槳,接著坐到艇上,用人的重量和船槳來掌握方向,以此類推,多找一些泡沫艇,新和以和小伙伴們?nèi)ベ悺褒堉邸绷?。三、二、一,開始!我和哥哥一路過五關(guān)斬六將,三兩下就打敗了他們,然后我們?nèi)ヮI(lǐng)獎時,發(fā)現(xiàn),獎品竟然是粽子。

傍晚,姥姥煮了一大鍋艾葉水,讓我和哥哥洗澡洗頭。艾葉水倒出來,一股淡淡的艾草香味,我先是深深地吸了一口香味,然后就跳進桶里泡澡了。泡澡起來,我感覺渾身舒暢,精神清爽。老祖宗留給我們的不僅僅是節(jié)日文化,更多的是對我們有益的習俗呢。

晚上,媽媽叫我給大家背誦有關(guān)端午節(jié)的詩歌,我大聲背誦唐代詩人文秀的《端午》:“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原??靶Τ蘸坪疲荒芟吹弥背荚??!?/p>

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