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談理想作文二年級(jí)模板

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談理想作文二年級(jí)模板5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于在理想的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

談理想作文二年級(jí)模板

1談理想作文二年級(jí)模板

直到最近,我才奇妙而深刻的體會(huì)到,什么叫做我有了一個(gè)理想。那是一種什么困難都能克服的信念,是抓緊一切時(shí)間去做些什么的緊迫感,更是在每一次努力過(guò)后,都覺(jué)得自己的靈魂會(huì)更加有意義的心曠神怡。有一個(gè)理想,大概是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不二法門(mén)。

在魚(yú)缸中緘默一輩子的龜?shù)拇_抓緊了生命死不放手,可我不知道,從沒(méi)什么追求的它,何時(shí)才能停止它毫無(wú)意義的緘默。而鰣魚(yú),它的一生雖已走向終結(jié),但遼遠(yuǎn)的江海曾是它的棲身之所,驚濤駭浪也曾在它耳邊激蕩。如驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛,歷史告訴我它從不平庸,追尋過(guò)理想的它獲得了永存的價(jià)值。

西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂釣溪畔,直鉤釣魚(yú),坐等賢者。直至文王來(lái)到,委以大任,輔佐西周,終滅商紂,功成圓滿(mǎn),隨即隱去。人生七十古來(lái)稀,而姜尚九十出山,接受伐紂大業(yè),為的是一圓他心中一直存在的理想——解救人民于水深火熱當(dāng)中。功成時(shí)刻,黃發(fā)垂髫,雞犬相聞的國(guó)泰民安之景是其價(jià)值的最好體現(xiàn)。

馬丁·路德·金西裝筆挺地佇立在華盛頓林肯紀(jì)念堂前的一方演講臺(tái)上,目光堅(jiān)定地注視著臺(tái)下的二十五萬(wàn)觀(guān)眾。伴著還未褪去的九月暑氣,他開(kāi)始維護(hù)黑人人權(quán)的偉大演講。揮舞著那只追求平等和自由的右手,他大聲吶喊“我有一個(gè)夢(mèng)想!”當(dāng)幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途成真之時(shí),他在現(xiàn)實(shí)中已逝的生命得以在和平世界的公民心中永存。

我相信他們兩個(gè)一定都會(huì)覺(jué)得,自己每時(shí)每刻都像是被抽干能量,精疲力盡,但同時(shí)他們也清楚明白,自己每時(shí)每刻都做了些什么,自己的下一分和下一秒都應(yīng)該去做什么。而這一切的堅(jiān)持,動(dòng)力和充實(shí)感,只因?yàn)樗麄兪怯欣硐胗凶非蟮膫€(gè)體。

當(dāng)你追尋理想之時(shí),阿拉斯加的鱈魚(yú)正越出海面,驚起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的水花,大西彼岸的海鷗正振翅飛向藍(lán)天,一兩片潔白的羽毛被落在身后,那極圖中的夜空也正散漫著五彩斑斕,銀河緩緩流經(jīng)深邃的夜,璀璨得美著。可請(qǐng)你別著急,在你為自己的理想努力奮進(jìn)時(shí),那些你感覺(jué)一生都無(wú)法看到的景色,那些你認(rèn)為一輩子也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,正一步步向你走來(lái)。

2談理想作文二年級(jí)模板

面對(duì)未來(lái),我有激動(dòng),有好奇。但也有迷?;蚴强只拧槭裁茨?也許我還小?也許我不能左右明天?我甚至想把自己埋沒(méi)在人海中,安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一輩子子,遷就平庸。我已不再追求成功和進(jìn)步了,已經(jīng)成為了一塊小石頭,隱在廣眾之間了。但有一種聲音卻在我心底深處沖撞、翻騰——不能甘于平庸,要轟轟烈烈過(guò)一生。

是的,要改變平庸,就要先放闊眼光,放闊眼光,就要先改變理想。

看我們這五彩的世界,都是由多彩的物質(zhì)構(gòu)成的,而文字是支持這個(gè)世界的骨架。生活離不開(kāi)文字,文字中少不了生活。我喜歡在午后靜靜地坐在院子里,讀一首小詩(shī),看一首宋詞,在詩(shī)海詞洋里暢游,在文字中嬉戲,享受中陽(yáng)光的恩澤,忘卻現(xiàn)實(shí)的失意。文字啊,你是這般的迷人,這般的溫暖,更讓我堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名作家。

作家是文字的魔術(shù)師,用不同的方式講述人情冷暖。我們的生命中總有這樣的時(shí)刻,讓你不須提起,卻從來(lái)不會(huì)忘記。我們被故事感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面,卻忽視了身邊的情。我愿意成為生活的記錄者,讓文字成為一種力量,成為生命中最好的慰藉,撫摸心靈深處柔軟而不可觸摸的深處。

有時(shí)候我只顧瞻望未來(lái),卻忘卻了腳下的路。理想其實(shí)

要從腳下開(kāi)始。為了理想,我會(huì)認(rèn)真規(guī)劃人生:

首先我將不再拘限于課堂,而是在現(xiàn)實(shí)這本大書(shū)中尋求老師,博采眾長(zhǎng),汲取精華,使文字更令人回味雋永。在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上,還要融會(huì)貫通,感悟真諦,開(kāi)闊心胸。同時(shí),我會(huì)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上加把火,深入思考每一個(gè)問(wèn)題,理解每一篇文章,每一條筆記都要擊中要點(diǎn),不再浮于形式,我還會(huì)反復(fù)攻讀,認(rèn)真體會(huì)作者內(nèi)心深處的情感,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的文字表現(xiàn)力錦上添花。

當(dāng)然了,其它科目也不能松勁,數(shù)學(xué)和科學(xué)讓我思維更加周密,文章結(jié)構(gòu)才會(huì)更加緊湊,英語(yǔ)可以引導(dǎo)我接觸國(guó)外文學(xué)大師的魅力所在,站在巨人的肩膀上,我才能看的更遠(yuǎn)。品德則讓我明白生活的哲理……

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”也許理想會(huì)改變,也許會(huì)實(shí)現(xiàn),但我曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng),心就不再迷茫。不論如何,我會(huì)為理想鍥而不舍的努力下去,讓心在理想中永生!

3談理想作文二年級(jí)模板

理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo),沒(méi)有理想,就像一只航海巨輪沒(méi)有航標(biāo),就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。我的理想是成為一名老師。

在我看見(jiàn)一所偏僻的山村小學(xué),在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口。一位老師拿著課本走進(jìn)教室,高興地站在講臺(tái)上?!皣W——”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),大聲叫道:“老師好!”我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛,感受到幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切啊!老師站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié),我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”老師的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村的孩子多么天真可愛(ài)呀!在這一瞬間,我心中那顆理想的種子悄悄地萌發(fā)了——長(zhǎng)大以后,我一定要成為一名老師,讓山村的里的孩子徜徉在只是的海洋中。

我知道,當(dāng)老師,一定要知識(shí)淵博,因此,我現(xiàn)在經(jīng)常沉浸在書(shū)的海洋里;當(dāng)老師,一定要有膽量,因此,即使在我參加的活動(dòng)中失敗了,也不會(huì)氣餒;當(dāng)老師,口語(yǔ)交際能力一定要好,因此,我在課堂上一定要積極發(fā)言,練好口才。我堅(jiān)信:只要功夫深,鐵杵磨成針。

想象我以后成為一名老師的樣子:我站在講臺(tái)上,教孩子們學(xué)習(xí)“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)我的祖國(guó)”。我讀一遍,孩子們也跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么充滿(mǎn)感情。我在心底輕聲呼喚:祖國(guó)的花朵們,你們快快長(zhǎng)大吧!我愿意教你們各類(lèi)知識(shí),為祖國(guó)作貢獻(xiàn),吧祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒!

“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”。我有信心去面對(duì)各種困難,去追求我的理想,去實(shí)現(xiàn)我的理想!

4談理想作文二年級(jí)模板

每個(gè)人都有自己理想,都有自己追尋的目標(biāo)。理想如燃著的火是只有燃得更旺,才能綻放出光芒。理想如展翅飛翔的雄鷹,只有經(jīng)得住考驗(yàn),才能鵬程萬(wàn)里。我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

在我的記憶門(mén)窗里那是一次偶然,我正認(rèn)真地練習(xí)書(shū)法,不料,我手一抖,墨水滴在了純白的衣服上,冷靜之下,我細(xì)細(xì)的繪成了黑色的小蝴蝶。它使得衣服如沙漠中的一片綠色,充滿(mǎn)生機(jī)。從那時(shí)起,我幼小童稚的心靈,萌發(fā)出了我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師的理想。假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)讓白色不再單調(diào),我會(huì)讓衣服更加絢麗而舒適。

開(kāi)始我在大自然中尋找靈感。藍(lán)天映襯著綠色的原野,白云悠悠給這寂靜天空增添一絲陪伴……這么美好的景色,如果適當(dāng)運(yùn)用起大自然的元素該多好啊!可生活中衣服花樣雖多,卻都缺少生機(jī)與活力。我在未來(lái)做服裝設(shè)計(jì)師中,大自然是最好的素材,因?yàn)槟鞘钦鎸?shí)的,大自然會(huì)給予我靈感,大自然會(huì)讓我沉浸于其中,有我取之不盡、用之不竭的素材。盡管我現(xiàn)在沒(méi)有能力去設(shè)計(jì)好衣服,但我可以在有關(guān)服裝類(lèi)的書(shū)籍中汲取知識(shí)。有靈感時(shí)加以創(chuàng)作,可以參考商場(chǎng)的衣服,從中尋找衣服特點(diǎn)與不足,我想衣服不僅美麗,還需要舒適并存。

在不久的將來(lái),我相信這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我設(shè)計(jì)出的衣服可以給人心情愉悅。

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人生便如一塊香料,只有在理想的赤炎中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

理想讓生命偉大。幾十年前的一聲為中華之崛起而讀書(shū)的驚雷響徹了神州。是什么讓一個(gè)簡(jiǎn)居陋室的書(shū)生胸懷天下,壯志填胸?是什么成就了中國(guó)歷史上最偉大的總理,最出色的外交官?是理想——一個(gè)大濟(jì)天下,救民于水火,挽狂瀾于既倒的理想。許多年后,我們?cè)趹涯钏耐逻€會(huì)想起那句包含了理想的誓言。正是這個(gè)理想讓本應(yīng)十年寒窗,一朝功名的他毅然踏上了革命的道路??墒且舱蛉绱瞬抛屗鼮閲?guó)人所敬仰,為世界所矚目!理想不盡然他的生命輝煌,更讓中國(guó)富強(qiáng)。

雄鷹因有了理想而展翅天際,翱翔萬(wàn)里。江河因有理想而日夜不息,東流入海。理想讓我們認(rèn)識(shí)生命,把握人生。有了理想不一定成功,沒(méi)有理想就注定頹唐。

鵬千里奔涉,徙于南冥。斥嬿卻安于樹(shù)上樹(shù)下,一生小樂(lè)。燕雀安知鴻鵠之志哉!可見(jiàn)沒(méi)有理想,也就沒(méi)有了動(dòng)力。

前不久,一起熊貓燒香按震驚了網(wǎng)絡(luò)。一個(gè)天才少年本應(yīng)將自己的人生盡情揮灑,但一失足卻墜入了高墻之內(nèi)難道真的天妒英才?不是!一個(gè)本應(yīng)燦爛的新星隕落了,一段本應(yīng)多彩的青春毀滅了。這不能責(zé)怨他人,只是那天猜的頭腦里少了一份崇高的理想。沒(méi)有了他的指引,人生也終將跌入谷底。試問(wèn)一個(gè)缺失了理想的生命如何承載起肩上的使命?熊貓燒香只是一個(gè)例子,自古有多少人名聲泯滅,青史無(wú)蹤跡。缺了理想,便容易滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,一點(diǎn)小的成功就喜于形色,從而沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,這種人也注定無(wú)法青史留名。

對(duì)比這兩個(gè)實(shí)例,一個(gè)因理想而踏上了生命的頂峰,一個(gè)卻因胸?zé)o大志而湮沒(méi)了才華,誤入了歧途。一棵滿(mǎn)足與大樹(shù)蔭庇的小草永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,一頭目無(wú)領(lǐng)地的雄獅也無(wú)法稱(chēng)霸草原。鵬因胸懷北海而萬(wàn)里高空中徙千里于南冥,人類(lèi)也因飛天之夢(mèng)而探月不止。理想無(wú)疑是一劑輝煌生命的催化劑。

一個(gè)支點(diǎn),撬動(dòng)一個(gè)地球;一份理想,輝煌整個(gè)生命。堅(jiān)定自己的理想,為未來(lái)奮斗吧!

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