二年級(jí)放風(fēng)箏的作文

二年級(jí)放風(fēng)箏的作文

　　放風(fēng)箏是中國(guó)民間廣為盛行的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)，是二年級(jí)學(xué)生喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)你就放風(fēng)箏寫一篇作文吧。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)二年級(jí)放風(fēng)箏的作文，供你參考。

　　二年級(jí)放風(fēng)箏的作文1

　　今天下午天氣真好啊，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。我和媽媽懷著喜悅的心情來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我?guī)е业?ldquo;神舟火箭”來(lái)到廣場(chǎng)的中央。我還沒(méi)有放天空中就已飛了好幾只“蝴蝶”。我也不甘落后的準(zhǔn)備起來(lái)。我是第一次放風(fēng)箏有點(diǎn)不會(huì)，所以我有些緊張。我坐在椅子上先觀察他們是怎樣放的?他們是先牽著風(fēng)箏猛跑一陣，等風(fēng)箏飛了起來(lái)就慢慢放線。我試著放起風(fēng)箏來(lái)，果然風(fēng)箏飛了起來(lái)。我又慢慢的摸索著放了幾次，終于讓風(fēng)箏飛得更高了一點(diǎn)。

　　我看著高高在上的風(fēng)箏高興地笑了。我跟著風(fēng)箏一起跑呀，跑呀，跑的滿頭是汗。高興極了!

　　二年級(jí)放風(fēng)箏的作文2

　　天來(lái)了，太陽(yáng)曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，只見(jiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏了。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥(niǎo)”放起來(lái)，我左手拿著線團(tuán)，右手將風(fēng)箏用力地扔出去小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風(fēng)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興地大喊道：“哇!快看呀!我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”大家都為我喝彩。

　　我興奮地牽著線，看著風(fēng)箏越飛越高，心里美極了。

　　二年級(jí)放風(fēng)箏的作文3

　　周日，我和爺爺去西高新的唐延路放風(fēng)箏。走在路上，春風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面吹來(lái)，不禁讓我想起了一句古詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　唐延路上放風(fēng)箏的人真多呀!那里的風(fēng)箏各式各樣：有五星紅旗，飛機(jī)，蜻蜓等。我的風(fēng)箏是彩翅膀的蝴蝶。爺爺說(shuō)：“你先看我放一會(huì)兒，看會(huì)了再放。”只見(jiàn)爺爺拉著線，向前猛跑幾步，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來(lái)，越飛越高了。我急切地說(shuō)：“爺爺快讓我來(lái)放吧!”我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，拿起線繩，向前跑了幾步，風(fēng)箏怎么像不聽(tīng)話的小孩子一樣掉了下來(lái)?爺爺說(shuō)：“你應(yīng)該逆著風(fēng)跑，不能順著風(fēng)跑。”爺爺又讓我試了一次，這回成功了，風(fēng)箏飛上了天，由大蝴蝶慢慢的變成了小黑點(diǎn)。

　　我一邊跑著，跳著，高興極了，爺爺也仿佛年輕了好幾歲，像個(gè)孩子一樣高聲呼喊：“太棒了!好極了!”

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，特別熱鬧!我忽然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)越大，風(fēng)箏飛得越高?？粗魇礁鳂拥娘L(fēng)箏翱翔在藍(lán)天白云之間，我忽然明白了一個(gè)道理：要想飛得高，飛得遠(yuǎn)，就要勇敢克服任何困難，奮勇向前，才能取得成功。

　　是信念讓我的風(fēng)箏越飛越高。

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