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寫秋游的二年級(jí)作文5篇

時(shí)間: 林歡漫655 分享

寫秋游的二年級(jí)作文5篇

  寫秋游的作文一:

  今天秋游,天公頗為作美,陰天,偶爾透出些許的陽光,不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車來到九峰野生森林動(dòng)物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語,很是興奮。

  一走進(jìn)動(dòng)物園,就看到了一群白鴿從天空飛過,仿佛在歡迎著客人的來訪,白鴿們美麗的身影換來了孩子們“哇”的贊嘆聲。往里走,大大小小的動(dòng)物們被圈養(yǎng)在各自的籠子里:有可愛的野豬,有調(diào)皮的猴子,有溫順的山羊,有氣宇軒昂的白虎,有美麗的孔雀,還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中,熊應(yīng)該是一種高大威猛的動(dòng)物,身體渾圓,四肢粗壯,可以一把把人撲到在地。可,我眼前的熊卻很瘦弱,瘦癟的軀干,細(xì)細(xì)的四肢,很容易被人制服的感覺。里面的工作人員更是發(fā)明了一種新的游樂項(xiàng)目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸,而成了人們溫順的玩物??吹竭@些,我心中的滋味似乎并不好受。

  最令我感興趣的要數(shù)“喂虎”這個(gè)項(xiàng)目了。野生森林動(dòng)物園給游人們安排了兩場(chǎng)表演。其中,有一個(gè)項(xiàng)目需要游人們的參與,那就是“喂虎”。游人們可以拿著食物,近距離的接觸猛虎,給猛虎喂食。第一次表演時(shí),我的遲疑讓我錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。看著其他三位老師喂虎的情景很是羨慕。等待著第二次的機(jī)會(huì),誰知在第二次表演時(shí),喂虎的環(huán)節(jié)被工作人員刪除了。最后,我只能是帶著遺憾的心情離開了野生森林動(dòng)物園。同時(shí),我也切身體會(huì)了“機(jī)不可失,失不再來”的道理。也算是頗有收獲啦!人生不過如此嘛!……

  寫秋游的作文二:

  我們學(xué)校的校長(zhǎng)為了豐富我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)廣泛,還要豐富滿足我們的要求,校長(zhǎng)決定在11月15日舉行一次秋游,讓我們過一個(gè)愉快輕松的一個(gè)秋游——南湖游樂園。

  我們坐車去,10點(diǎn)鐘才到達(dá)南湖游樂園。我們走進(jìn)南湖游樂園,看見這里人山人海,還有很多刺激的游戲。比如:瘋狂過山車、激流沖浪、飛越彩虹、星球大戰(zhàn)、環(huán)球飛船……我先玩那個(gè)飛越彩虹,那飛越彩虹啊!

  開始升上來的時(shí)候,是緩慢的,我就覺得很不刺激,可過了一秒鐘,飛越彩虹加快了速度,三百六十度地旋轉(zhuǎn)著,下來的時(shí)候,感覺到非常害怕,一下子把我整個(gè)人都昏昏迷迷看不清東南西北,聽媽媽說這叫做“離心力”。有心臟的人是不能玩的。旋轉(zhuǎn)了幾圈,飛越彩虹停了。雖然,這個(gè)飛越彩虹非常刺激,但我覺得刺激性不夠,我就去玩瘋狂過山車的那個(gè)目的地,過山車開動(dòng)了,開始,車像螞蟻一樣,爬的速度很慢,可隨著“轟隆隆”的響聲,過山車突然加速了。車體像瀑布一樣,順著軌道,由上到下,一瀉千里。我只覺得頭暈?zāi)X脹,兩而生風(fēng),分不清東南西北,像要透布過氣來。同學(xué)們都發(fā)出了可怕的驚叫聲。過山車緊接著,我感到整個(gè)人像要被拋出一樣。在同學(xué)們的驚叫聲中,過山車駛?cè)胱詈蟮钠椒€(wěn)地段,到達(dá)了終點(diǎn)。下了過山車之后,我的身上還在冒冷汗。接著我又玩了漂流沖浪、環(huán)球飛船……啊!

  那個(gè)飛越彩虹和瘋狂過山車讓我終生不忘啊!

  寫秋游的作文三:

  昨天知道了明天去無錫新動(dòng)物園秋游,高興得我晚上翻來覆去睡不著,起來看了會(huì)兒書才昏昏沉沉地睡去。早上,我迫不及待的起來,吃完早飯,就向?qū)W校跑去。

  在學(xué)校里稍等了一會(huì)兒,就上了車,坐了將近一個(gè)小時(shí)的車,終于到達(dá)了目地的——無錫動(dòng)物園太湖歡樂園。整個(gè)園區(qū)的面積是老動(dòng)物園的12倍多,動(dòng)物品種將達(dá)到100多種,數(shù)量將是原來的2。5倍。整個(gè)園區(qū)將游樂園、動(dòng)物園、植物園三園合一,我們先在游樂園玩,由組長(zhǎng)帶領(lǐng),小組自由活動(dòng),我們商量先去玩“旋轉(zhuǎn)飛椅”,排了一會(huì)兒隊(duì),就坐上了令自己害怕的“飛椅”,因?yàn)橥孢^的人的尖叫給我留下了深刻的印象,放好安全帶后,我忐忑不安地等著。

  一會(huì)兒,“飛椅”慢慢轉(zhuǎn)了起來,接著升高,升了很高以后,就開始飛快地旋轉(zhuǎn),我感覺風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,我有些害怕地抬起頭,唯恐頭上的鐵鏈突然斷了,把我甩出去,還好,沒事兒,又轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒,終于“飛椅”慢慢的下來了,我懸著的一顆心也慢慢平靜下來了,我們拿了旅游包,向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)!到了“夢(mèng)幻木馬”的“基地”,我們不管三七二十一,選了自己喜愛的木馬,坐了上去,開動(dòng)了,大家開心的笑得東倒西歪。

  玩了一會(huì)兒,組長(zhǎng)孫鑫帶領(lǐng)我們走向動(dòng)物園。我們先去了“鳥語林”看到了:雞尾鸚鵡,白鳳頭鸚鵡,葵花鸚鵡,戈芬式鸚鵡等等。它們個(gè)個(gè)打扮得異常美麗,像在歡迎我們的到來,我最喜歡白鳳頭鸚鵡了,它們的冠羽是所有鸚鵡中最大的,潔白無瑕的羽毛十分美麗,在國(guó)際的鸚鵡養(yǎng)殖中算是常見的種類。我們又去了猛獸區(qū)看到了白虎,野狼等動(dòng)物。然后,我們?nèi)チ?ldquo;猴館”那里有:阿拉伯狒狒,黑葉猴,山魈等等。它們有的在“蕩秋千”,有的在“練習(xí)跳遠(yuǎn)”,還有的在“練習(xí)攀爬”……最有趣的是一只小猴子,對(duì)著我們的照相機(jī),做鬼臉呢!

  最后,我們買了自己心愛的紀(jì)念品,就回到車上,戀戀不舍得離開了動(dòng)物園。

  寫秋游的作文四:

  今天老師帶我們?nèi)ノ幕珗@秋游。

  到了文化公園,我們就去看海獅和海豚表演。第一個(gè)節(jié)目是兩只海獅比賽用鼻子頂球,看誰頂?shù)臅r(shí)間長(zhǎng),最后都分不出高低。第二個(gè)節(jié)目是海獅套圈圈,訓(xùn)獸師把圈圈扔到上空,海獅跳出水面,用脖子接住了圈圈。第三個(gè)節(jié)目是海獅用鼻子打球。第四個(gè)節(jié)目是海獅用尾巴撐起整個(gè)身體。第五個(gè)節(jié)目海豚套圈圈還打球。第六個(gè)節(jié)目海豚跳出水面穿過半空的圈圈。最后是海獅和海豚跟我們交朋友,它們用嘴巴還親有些小朋友的手。太好看了!真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩。表演完了,我們都舍不得離開。

  接著,我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩,坐空中火車、電動(dòng)飛機(jī),還坐了摩天輪,真是很好玩,很開心。我還想再去玩多一次。

  寫秋游的作文五:

  11月15日那天,秋高氣爽,陽光明媚。一大早,我們就在老師的帶領(lǐng)下,懷著無比喜悅的心情向沙家浜旅游景區(qū)進(jìn)軍了。

  初到沙家浜,放眼遠(yuǎn)眺,首先映入眼簾的是大片大片的蘆葦?shù)?。那蘆葦個(gè)個(gè)有一人多高,小手指那么粗,蘆葦?shù)娜~子有的全都黃了,有的黃綠相間,每個(gè)蘆葦?shù)念^上都頂著一朵蓬松的白色蘆花,微風(fēng)拂過,那些蘆葉、蘆花翩翩起舞,發(fā)出了“嘩啦啦”的聲響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像迎賓的隊(duì)伍在跳著歡快的舞蹈。藍(lán)天、碧水、蘆葦、荷葉……構(gòu)成了這幅獨(dú)特的“美麗畫卷”,真令人心曠神怡。我想,若能泛舟湖中,一邊欣賞這迷人的風(fēng)景,一邊品嘗陽澄湖大閘蟹,那感覺肯定妙不可言,別有一番情趣。

  欣賞完蘆葦,我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,來到戲臺(tái),坐在椅子上,邊吃零食,邊欣賞戲臺(tái)上精彩的戲劇《沙家浜》片段,阿慶嫂作為春來茶館的老板娘,可是個(gè)家喻戶曉的人物,她利用茶館作掩護(hù)為新四軍收集和傳送情報(bào),阿慶嫂機(jī)智勇敢的形象逐漸展現(xiàn)開來,我眼前仿佛出現(xiàn)了阿慶嫂和敵人斗智斗勇的情景。

  午飯后,我們就向革命歷史紀(jì)念館進(jìn)軍了。革命歷史紀(jì)念館里陳列著400多張革命歷史照片和60多件革命文物,還有不少革命圖片。我仿佛看到了36名抗日義勇軍傷病員與沙家浜人民英勇抗擊日軍的情景。我想:我們這和平幸福的生活是這些革命烈士用生命和鮮血換來的呀!我們要好好珍惜這來之不易的生活!不知不覺中,我們離開了革命歷史紀(jì)念館。

  回城的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開了沙家浜。沙家浜告訴我們要珍惜這美麗的家園!雖然烈士們已經(jīng)離我們而去,但他們的精神永存我們心中!

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