小學(xué)二年級(jí)作文我可愛的弟弟

　　導(dǎo)語：我有一個(gè)可愛文靜的弟弟。他是一個(gè)男孩子。我這不是廢話了嗎?弟弟本來就是一個(gè)男孩子?？墒牵业艿芴貏e文靜，一點(diǎn)兒也不像一個(gè)男孩子，倒很像一個(gè)女孩子，所以，我才會(huì)這么說他。下面是幾篇關(guān)于我可愛的弟弟的作文，歡迎大家閱讀！

　　我可愛的弟弟作文一：

　　我有一個(gè)表弟名叫劉雨晨。表弟今年六歲，他圓圓的臉盤上長著一雙大大的眼睛，明明亮亮的，像小猴子的眼睛一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。他有兩個(gè)大大的鼻孔，一張小小的嘴巴。

　　我的弟弟可調(diào)皮了，別看我弟弟長的個(gè)子小，跑起步來可快了。我弟弟很樂觀，有一次我們玩捉迷藏，誰也不想當(dāng)抓人的人，弟弟卻挺身而出，說道：“既然大家都不想當(dāng)抓人的人，就讓我來當(dāng)。”

　　弟弟不僅很可愛樂觀還很會(huì)開動(dòng)腦筋呢。一次在車上，媽媽給我們倆猜二十四點(diǎn)，他一下子就說出來了。

　　不過弟弟也有很多缺點(diǎn)。比如說，上課不積極舉手發(fā)言，在下面做小動(dòng)作......

　　我和弟弟倆再一起玩總是吵吵鬧鬧，都快把家鬧得天翻地覆?？墒俏覀円环珠_，家里的人都是不會(huì)說話的兔子，鴉雀無聲。

我可愛的弟弟

　　我可愛的弟弟給我們家?guī)砹嗽S多煩惱，也給我們家?guī)碓S多歡樂。

　　我可愛的弟弟作文一：

　　我有一個(gè)可愛文靜的弟弟。他是一個(gè)男孩子。我這不是廢話了嗎?弟弟本來就是一個(gè)男孩子?？墒?，我弟弟特別文靜，一點(diǎn)兒也不像一個(gè)男孩子，倒很像一個(gè)女孩子，所以，我才會(huì)這么說他。

　　我弟弟他從來不打架不罵人。他的行為動(dòng)作都非常像一個(gè)女孩子，所以別人都叫他女孩子。弟弟雖然不喜歡別人這么叫他，但是他聽到別人這么說他也不動(dòng)氣。他只是想在心里。他想怎么才能夠讓別人不再這么叫他。

　　有一次的遭遇讓他的小伙伴們刮目相看，不再叫他為女孩子了。那一次，他和幾個(gè)小伙伴一起去街上玩耍。路上遇到一條大狼狗。這條狼狗欺侮他們是小孩子，所以，大聲叫喚著沖了上來。別的孩子看見了嚇得跑了起來。一個(gè)嚇得動(dòng)不了，尿都給嚇了出來。然而，我的弟弟卻不慌不忙，用一條香腸引開了那條大狼狗，同時(shí)，用他的小手撫摸那條大狼狗。他的勇敢的行動(dòng)撫慰了那條大狼狗，使伙伴們脫險(xiǎn)了。這時(shí)，狼狗的主人來了，他笑著感謝我的弟弟，說：“如果不是你，可能會(huì)釀成大禍。”同時(shí)，他告訴孩子們，見到狗不要逃跑，因?yàn)槿耸桥懿贿^狗的，這樣逃跑反而會(huì)激起狼狗的攻擊。那些孩子聽了全都連連點(diǎn)頭，夸我的弟弟真勇敢。

　　現(xiàn)在，他還是這樣文靜又可愛，但是小伙伴們已經(jīng)不再叫他女孩子了。

　　我可愛的弟弟三：

　　我的弟弟是個(gè)活潑可愛、生性頑皮的小家伙。今天六歲，屬龍。

　　他長得瘦瘦的，高高的，我們經(jīng)常說他細(xì)細(xì)胳膊細(xì)細(xì)腿，他還不服氣，經(jīng)常握起拳頭，把胳膊伸長，邊說“肌肉”，邊用力把胳膊收回來，還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭發(fā)短短的，眼睛雪亮雪亮的，說話的時(shí)候，有時(shí)細(xì)細(xì)聲聲的，但有時(shí)候聲音特別洪亮。

　　有一次，媽媽去接弟弟，他走進(jìn)教室，見到了他的老師，媽媽問老師：“老師，他在學(xué)校表現(xiàn)好不好呀?”老師說：“嗯，特別好，他是一個(gè)又聰明又聽話的小孩子!”“那他說話的聲音響不響亮呢?”“聲音嘛，是輕了一點(diǎn)!”可是弟弟卻說：“我的聲音已經(jīng)夠響了，都是您鋼琴的聲音把我的聲音給壓住了，所以你聽起來我的聲音就不夠響了!”老師聽了，高興地笑了笑。

　　他很愛玩玩具，好像整天想著玩具玩具，除了玩具，就沒有什么事比玩具更重要。有一次媽媽給他讀《海的女兒》，當(dāng)讀到小公主朝思暮想她心中的王子時(shí)，弟弟情不自禁地說：“小公主朝思暮想的是王子，我朝思暮想的是玩具。”

　　我可愛的弟弟就是這樣，我喜歡我這么可愛的弟弟。