學(xué)習(xí)啦>在線閱讀>讀書(shū)筆記>

飛鳥(niǎo)集的讀書(shū)筆記初中生

時(shí)間: 海露0 分享

《飛鳥(niǎo)集》是一本動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜,它的文字是上下跳躍的音符,它們?cè)谖业亩呇葑嘀磺吧琛?,仿佛?lái)自天堂一塵不染的音符,我的一生中少不了《飛鳥(niǎo)集》,它給我的一生帶來(lái)了濃厚的詩(shī)意,指引我們向往美好,下面為大家精心整理了一些關(guān)于飛鳥(niǎo)集的讀書(shū)筆記初中生,歡迎查閱。

飛鳥(niǎo)集的讀書(shū)筆記初中生1

不同于村上春樹(shù)那陽(yáng)光中帶著憂傷彷徨的青春故事,也有別于張愛(ài)玲華麗中透出凄涼滄桑的老式愛(ài)情。泰戈?duì)柕奈淖质且环N獨(dú)特的清新,仿佛無(wú)人踏足的自然荒野上的空氣,在鋪天蓋地的明媚陽(yáng)光下,為我們打開(kāi)一扇面朝天堂的窗……——題記

小巧秀氣的淺黃色封面上掠過(guò)一群展翅高飛的群雁,映襯著三個(gè)柔中帶剛的黑字“飛鳥(niǎo)集”(StrayBirds)——這,便是我桌面上擺在最顯眼位置上的一本書(shū)。而就在昨天,在金海心空靈飄渺的歌聲中,我剛剛讀完了這本泰戈?duì)柕慕?jīng)典詩(shī)集——《飛鳥(niǎo)集》。

《飛鳥(niǎo)集》由105段詩(shī)歌組成。每段詩(shī)歌都只有簡(jiǎn)短的兩三句話,卻在冥冥中,悄悄為我們點(diǎn)亮了什么東西。而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩(shī)中,泰戈?duì)柛蛭覀冋故玖怂亩鄠€(gè)身份——他時(shí)而是一個(gè)襁褓中的嬰孩,為母親的微笑而手舞足蹈;時(shí)而是一名四海為家的探險(xiǎn)家,向著高山大海發(fā)出感嘆;時(shí)而是一位熱戀中的青年,因心愛(ài)的姑娘而謳歌愛(ài)情;時(shí)而是一位滿頭銀發(fā)的老朽,獨(dú)自在回憶中反思人生;但更多時(shí)他只是一個(gè)無(wú)名的過(guò)客,為世間萬(wàn)物記錄下靈感閃動(dòng)的瞬間,然后微笑著安靜離開(kāi)。

除去泰戈?duì)柷逍伦匀坏奈墓P,在《飛鳥(niǎo)集》中,我更多感受到的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn),泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活,但同時(shí)更高于生活;他用自己對(duì)生活的熱愛(ài),巧妙地隱去了一些苦難與黑暗,而將所剩的光明與微笑毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了讀者。他對(duì)愛(ài)的思索,更是涵蓋了多個(gè)方面,包括青年男女間純真的愛(ài)情、母親對(duì)孩子永存的母愛(ài)、人與自然間難以言喻的愛(ài)……尤其是對(duì)于愛(ài)情,泰戈?duì)柡敛涣邌莸剡\(yùn)用了大量的比喻修辭來(lái)贊美愛(ài)情的美好與偉大。在泰戈?duì)栄壑?,世界需要?ài),人生更需要愛(ài),正如他在《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的一樣:“我相信你的愛(ài),就讓這作為我最后的話吧?!?/p>

在另一方面,泰戈?duì)柌蹲搅舜罅筷P(guān)于自然界的靈感。他說(shuō)天空的黃昏像一盞燈,說(shuō)微風(fēng)中的樹(shù)葉像思緒的斷片,說(shuō)鳥(niǎo)兒的鳴唱是晨曦來(lái)自大地的回音;他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對(duì)話,讓鳥(niǎo)兒和云對(duì)話,讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話……總之,在泰戈?duì)柕脑?shī)里,世界是人性化的,自然也是人性化的,萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考;而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這,便也是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái):“思想掠過(guò)我的心頭,仿佛群群野鴨飛過(guò)天空,我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音?!?/p>

飛鳥(niǎo)集的讀書(shū)筆記初中生2

萬(wàn)年的時(shí)光染綠了石縫間的苔蘚,千年的歲月斑駁了門(mén)口的古樹(shù),百年的光輝則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見(jiàn)過(guò)哪一位作家能夠只用短短幾句話便將一個(gè)道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語(yǔ)言急促而富有節(jié)奏地刻畫(huà)出來(lái),直到一個(gè)安靜的午后,我無(wú)意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵,悄然開(kāi)始一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話。

“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了?!彼嬖V我星星的光輝再柔弱也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種獎(jiǎng)?wù)拢恢档脼橐呀?jīng)失去的事物而再次失去。

“你看不見(jiàn)你自己,你所看見(jiàn)的只是你的影子?!彼麊⑹疚?,認(rèn)識(shí)自己本難,認(rèn)清自己更是難上加難,影子或許只是一個(gè)水中的倒影,恰好與自身相反。

我懷著期待的心情閱讀下一首詩(shī),再留戀地用目光撫摸過(guò)最后一個(gè)字,這種寧?kù)o的心情一直持續(xù)到我看到那首僅有14個(gè)字的詩(shī),剎那間,我的心里是溢滿了驚喜與悸動(dòng)的。

曾經(jīng)有位朋友問(wèn)我,究竟是此岸月好,還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答,知道這個(gè)午后與這首小詩(shī)邂逅。泰戈?duì)栒f(shuō):“鳥(niǎo)兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥(niǎo)?!贝税兜挠|手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美,也許你在此岸羨慕別人的同時(shí),別人也在彼岸眺望此岸的你,正如鳥(niǎo)兒和云,正如花兒與月,距離造就的美好在不同的角度有著不同的風(fēng)姿,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)定量,所以終究是不能相比。后來(lái),我終于知道了問(wèn)題的答案:“霧里看花花似月,水中望月月如花?!碧└?duì)柊盐也恢绾伪磉_(dá)的答案隱藏在了《飛鳥(niǎo)集》的書(shū)頁(yè)中,給了令我恍然大悟的啟示與驚喜。

在閱讀中,我驚異于他的想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬,沒(méi)有羈絆,沒(méi)有束縛。耳邊風(fēng)的呼嘯給他一靈感,眼前山的跳躍給他以視覺(jué)的盛宴。他的筆觸在世間任意一個(gè)角落里來(lái)回穿插:水中沉默的游魚(yú),陸上喧鬧的獸類(lèi),空中歌唱的飛鳥(niǎo)和復(fù)雜的人類(lèi)。他自由而毫不顧忌地訴說(shuō)著自己的靈魂,在膜拜這個(gè)世界的同時(shí)似乎也在不屑于這個(gè)世界。他干凈而瑰麗的詩(shī)他的世界的純粹與博大,還有如宇宙般難測(cè)的秘密。

沒(méi)有絲毫的思維定式,他的文字在自然中放逐。

放逐思想,也許是我揚(yáng)帆起航的新起點(diǎn)。

飛鳥(niǎo)集的讀書(shū)筆記初中生3

《飛鳥(niǎo)集》就使我在擁擠喧鬧的公共汽車(chē)上擁有一個(gè)較為安祥的世界。在森林公園有成群的鳥(niǎo)的歡快地嬉戲,有的在低吟淺唱著,有的在竊竊私語(yǔ)著。看想它們,我想:小鳥(niǎo)們?cè)趯儆诟髯缘奶斓乩镎业阶约旱目鞓?lè),誰(shuí)說(shuō)人不能讀懂小鳥(niǎo)的心情?想著想著,我的目光拉了回來(lái),便停留在那頁(yè)被風(fēng)掀起的書(shū)頁(yè)“當(dāng)你因失去太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星”“海水呀,你說(shuō)的是什么?是永恒的疑問(wèn)。天空呀,你回答的話是什么?是永恒的渾”······突然,一股靈動(dòng)而雋永的細(xì)流緩緩流過(guò)我的心田。于是我迫不及待地讀下去,我忘記了煩躁,忘記了來(lái)這的目的,忘記了周?chē)男[······等我抬頭,發(fā)現(xiàn)人群漸散,而我也錯(cuò)過(guò)了好幾趟車(chē),不這這已不再重要了。

掩卷?;丶?。

午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng),我獨(dú)坐窗臺(tái),一只玲瓏的鳥(niǎo)正落在窗欞上。我想鳥(niǎo)的翅膀是用來(lái)飛翔的,那人的翅膀呢?我想應(yīng)該是有的,只不過(guò)人為了美觀,擁有的是隱形的翅膀。

展卷。淡淡的油墨香撲鼻而來(lái),原來(lái)這就是書(shū)香啊!午后的風(fēng)拂過(guò)書(shū)頁(yè),我聽(tīng)到了遙遠(yuǎn)的理想國(guó)度里偉大的詩(shī)人那激情高亢的聲音:

“使生如夏花之絢爛,死如秋之靜美。”這是我們應(yīng)該努力達(dá)到的人生境界;

“河岸對(duì)河流說(shuō)道:我不能留住你的波浪,那讓我保存你的足跡的在我心里吧!”這是我們對(duì)過(guò)往人事的真情流露。

輕盈地翻過(guò)又一頁(yè)書(shū)頁(yè),秋天的黃葉正隨風(fēng)飄落,它們飛動(dòng)著雙翼,飛向遠(yuǎn)方,那些聲音在我耳邊回響著。

我靜悄悄地聆聽(tīng)書(shū)中美妙的聲音!

飛鳥(niǎo)集的讀書(shū)筆記初中生4

有的人,善于堆砌華麗的辭藻,營(yíng)造虛幻飄渺的意境,內(nèi)容卻空洞蒼白,無(wú)病呻吟;有的人,善于長(zhǎng)篇大論,洋洋灑灑數(shù)千字,讀來(lái)卻晦澀枯燥,毫無(wú)文字之美感。不如翻翻泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧,縱使多么冷漠的人,也難以抵抗這默默無(wú)聲的愛(ài)和清靈灑脫的智慧。

大愛(ài)無(wú)聲,泰戈?duì)栍盟聊奈墓P勾勒出對(duì)自然的愛(ài),對(duì)人生的愛(ài)。在自然中追求真理,在人生中崇尚高潔,這是泰戈?duì)柍龀H说闹腔?。“世界上的一?duì)小小的漂泊者啊,請(qǐng)留下你們的足跡在我的文字里?!彼涗浟诉@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,記錄了千變?nèi)f化的經(jīng)歷?!笆股缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美。”他道出了生存的真諦,人性的價(jià)值。“我投射我自己的影子在我的路上,因?yàn)槲矣幸槐K還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈?!彼词∽晕遥t虛謹(jǐn)慎?!拔也荒苓x擇那最好的,是那最好的選擇我?!彼托淖非螅瑹o(wú)怨無(wú)悔。

泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言,構(gòu)造了一個(gè)真理的殿堂。不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》難以理解,但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕奈墓P中,我感受到的是一種熱愛(ài)生活的認(rèn)真的態(tài)度以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn),泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活,且高于生活。他熱愛(ài)生活,因此也隱去了生活中的苦難與陰暗,保留的是光明與歡樂(lè)。泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)的思索,更是深切,更是執(zhí)著。男女間純真的愛(ài)情,母子間溫馨的親情,人與自然間微妙的感情……一切人類(lèi)可以體會(huì)的情愫,都被泰戈?duì)栐颈荆旨捌浜畹乇磉_(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情,他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒,就像他寫(xiě)的那樣:“我相信你的愛(ài),就讓這作為我最后的話吧?!彼褠?ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端,沒(méi)有絲毫的偏差。

品讀《飛鳥(niǎo)集》是一種享受美的過(guò)程,如一杯香茗,散發(fā)著縷縷熱氣,如煙如霧,仿佛置身美好的幻想世界。一切都活脫脫的,栩栩如生的展現(xiàn)在眼前。這里是一片凈土,翻閱著泰戈?duì)柕奈淖?,心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗。他用自己獨(dú)特的語(yǔ)言魅力裝飾著這篇土地,點(diǎn)綴著這個(gè)世界,清新的風(fēng)格和朦朧的哲學(xué)思想更為它添了幾分神韻。

飛鳥(niǎo)集的讀書(shū)筆記初中生5

喜歡讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,因?yàn)樗跋裆狡虏莸厣系囊粎矃驳囊盎?,在早晨的?yáng)光下,紛紛的伸出頭來(lái)。隨你喜愛(ài)什么吧,那顏色和香味是多種多樣的。”讀了這部作品,讓我受到了一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。詩(shī)人泰戈?duì)栆砸活w赤子之心,謳歌對(duì)人民真摯的愛(ài),抒發(fā)對(duì)整個(gè)大自然,整個(gè)人類(lèi),以及整個(gè)宇宙價(jià)的美好事物的贊頌。從平凡不過(guò)的小草,到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥(niǎo),到潔凈無(wú)暇的白云,無(wú)一不充滿趣味。

這本書(shū)的第一頁(yè)就寫(xiě)道“秋天的黃葉,它沒(méi)有什么可唱的,只嘆息一聲,飛落在那里?!碧└?duì)栐跁?shū)中寫(xiě)道“使生如夏花之絢爛,死如秋水之靜美?!毕幕ň哂薪k麗繁榮的生命,它們?cè)陉?yáng)關(guān)最飽滿的季節(jié)綻放,如奔馳,跳躍,飛翔著的生命的精靈,以此來(lái)詮釋生命的輝煌和燦爛。當(dāng)然,“生如夏花”的另一層意思揭示了生命的短暫匆忙。時(shí)間從不為某個(gè)人逗留,青春如詩(shī),歲月如歌,當(dāng)人生經(jīng)歷滄桑,過(guò)去的甜美成了回憶時(shí),生命便到達(dá)了它的終點(diǎn)。我們無(wú)法阻止生命的終結(jié),正如我們無(wú)法阻止花兒的凋謝。于是有了泰戈?duì)柕牧硪痪湓?shī)“死如秋水之靜美”,將原來(lái)可怕的死亡比作沉靜的落葉,可見(jiàn)泰戈?duì)柕膶捄袂閼?。既然美麗終究無(wú)法永久保留,我們就不能僅僅限于惋惜,而更因該珍惜?!八廊缜锼o美,沒(méi)有重于泰山那樣的悲壯豪邁,也不像輕于鴻毛那樣的卑微瑣屑,包含了對(duì)自然法則,人生玄機(jī)的參悟?!昂?jì)算的不是月份,而是剎那,蝴蝶乃有充足的時(shí)間?!边@句也正是體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的珍惜。

詩(shī)中通過(guò)對(duì)一些無(wú)名小卒,無(wú)名小花的禮贊,來(lái)倡導(dǎo)一種為創(chuàng)造美好生活而默默獻(xiàn)身的人生精神。像那平凡的野花,比起高大青翠的樹(shù)木來(lái),沒(méi)有那一份雄偉,卻有質(zhì)樸的沉默,顯示出其內(nèi)在美,裝點(diǎn)著世界。這不就是一種默默現(xiàn)身的精神的體現(xiàn)嗎?又像那綠葉,盡管沒(méi)有果實(shí)事業(yè)的尊貴,沒(méi)有花的事業(yè)的美麗,可是,它的價(jià)值不就體現(xiàn)在為果實(shí),為花朵的陪襯嗎?這種默默現(xiàn)身的精神是無(wú)愧于人生的,正如“綠草是無(wú)愧于她所生長(zhǎng)的偉大的世界的”那樣。

《飛鳥(niǎo)集》不僅教會(huì)了我如何對(duì)待生活中的種.種困難,更教會(huì)了我如何對(duì)待人生。我緩緩的合上書(shū)本,沉靜在書(shū)中寧?kù)o而美麗的天堂里。

飛鳥(niǎo)集的讀書(shū)筆記初中生相關(guān)文章

飛鳥(niǎo)集的讀書(shū)筆記10篇

飛鳥(niǎo)集的小學(xué)生讀書(shū)筆記10篇

中學(xué)生飛鳥(niǎo)集的讀后感

中學(xué)生飛鳥(niǎo)集讀后感最新

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記六年級(jí)

八年級(jí)飛鳥(niǎo)集的讀書(shū)筆記

讀書(shū)筆記飛鳥(niǎo)集七年級(jí)

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)筆記5篇

關(guān)于《飛鳥(niǎo)集》讀后感7篇

關(guān)于《飛鳥(niǎo)集》讀后感800字7篇

飛鳥(niǎo)集的讀書(shū)筆記初中生

《飛鳥(niǎo)集》是一本動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜,它的文字是上下跳躍的音符,它們?cè)谖业亩呇葑嘀磺吧琛?,仿佛?lái)自天堂一塵不染的音符,我的一生中少不了《飛鳥(niǎo)集》,它給我的一生帶來(lái)了濃厚的詩(shī)意,指引我們向往美好,下面
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 飛鳥(niǎo)集的讀書(shū)筆記初中
    飛鳥(niǎo)集的讀書(shū)筆記初中

    它的價(jià)值不就體現(xiàn)在為果實(shí),為花朵的陪襯嗎?這種默默現(xiàn)身的精神是無(wú)愧于人生的,正如“綠草是無(wú)愧于她所生長(zhǎng)的偉大的世界的”那樣,飛鳥(niǎo)集不僅教會(huì)

  • 讀簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記600字左右
    讀簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記600字左右

    《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)無(wú)疑是非常成功的,她深深地進(jìn)入人們的靈魂,以一種不可抗拒的美吸引了成千上萬(wàn)的讀者,影響著人們的精神世界。這本書(shū)的作者夏洛蒂

  • 2021閱讀小說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記
    2021閱讀小說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記

    《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作。里面主要講述了簡(jiǎn)愛(ài)出生在一個(gè)貧窮的牧師家中,她自幼父母雙亡,只能在舅舅家生活,不久后,舅舅去世

  • 2021閱讀簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記感悟
    2021閱讀簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記感悟

    《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)近代文學(xué)一部有顯著地位的長(zhǎng)篇小說(shuō),是作者夏洛蒂的代表作,他成功地塑造了一個(gè)敢于反抗,敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象,的確

900519