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高二的草房子的讀書(shū)筆記

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《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。 作品寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。下面為大家精心整理了一些關(guān)于草房子的讀書(shū)筆記800字,歡迎查閱。

草房子的讀書(shū)筆記800字1

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!

草房子的讀書(shū)筆記800字2

說(shuō)起這個(gè)寒假,讓我記憶猶新的有這么一天,這一天,我哭了。也許你會(huì)說(shuō):哭有什么新奇的,誰(shuí)不會(huì)哭?我的這一次哭啊,可并非普通的哭,而是因?yàn)榭磿?shū)而哭。不是不情愿被迫看書(shū)哭的,而是被文章情節(jié)所感染而哭的。也許有人會(huì)問(wèn)了:這到底是本什么書(shū)呢?竟然有如此強(qiáng)大的魔力能讓人黯然淚下。這本書(shū)就是曹文軒的大作:《草房子》

《草房子》這本書(shū),我記得是很久以前老師獎(jiǎng)勵(lì)的,一看到這厚厚的一大摞,再看看里面密密麻麻沒(méi)有一點(diǎn)插圖的內(nèi)容,我就斷定這本書(shū)不好看。但是老師居然心血來(lái)潮,布置我們看《草房子》,并要寫(xiě)下800字以上的讀后感。無(wú)奈之下,只好看了起來(lái)。沒(méi)想到不看不要緊,一看就被故事的情節(jié)吸引住了,而且越看越有味,現(xiàn)在再看起來(lái),可以說(shuō)是回味無(wú)窮。

合上這本書(shū)的最后一頁(yè),那一座座充滿著油麻地孩子喜怒哀樂(lè)的草房子在我腦海中浮現(xiàn)。我的目光中,是最真摯的感動(dòng)。

書(shū)的開(kāi)頭,用充滿美感的描述:桑桑就要畢業(yè)離開(kāi)他住了六年的油麻地——“……秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全撲到了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然覺(jué)得自己想哭,于是就小聲嗚咽起來(lái)。”——把我?guī)нM(jìn)了桑桑六年的小學(xué)生活里。

從第一頁(yè)至最后一頁(yè),字里行間滲透著點(diǎn)點(diǎn)真情,每一章都耐人尋味。真實(shí)地再現(xiàn)了農(nóng)村孩子的種.種心理。我更深地了解了厄運(yùn)中的相扶,困境中的相助,失望中的安慰和冷漠中的溫馨才是人世間最動(dòng)人的情。一向不想被別人看扁的小禿子——陸鶴,使我懂得了什么叫志氣,而深藏不露的紙?jiān)拢肿屛颐靼琢耸裁唇兄t虛……

《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我們想起溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者曹文軒用自己獨(dú)特的文筆,寫(xiě)出了就在我們身邊的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活;勾畫(huà)出了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村世界,描繪出了一座油麻地小學(xué)。男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人感人心魄之感,有時(shí)甚至催人淚下。

座座草屋,裝的是殷殷情愛(ài)。每天,這一座座草房子都要與孩子們共同度過(guò)一段或許開(kāi)心,或許傷心的時(shí)光,但總少不了那感人至深的一刻。也許,這些草房子是專門收集油麻地孩子的高興、氣憤與傷心的吧。

這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲?!恫莘孔印罚暗馈背隽巳碎g最美的情感,“畫(huà)”出了世間最動(dòng)人的畫(huà)面。它使我感受到的是親情、友情、師生情……讓我進(jìn)入了一個(gè)溫情的鄉(xiāng)間小學(xué)生活,讓我感受了真正的友情,童年的美好。大人的欲望和人心的溫暖……

人間有真情,人間有真愛(ài)。在看完《草房子》后,我的心又填上了一樣?xùn)|西。

草房子的讀書(shū)筆記800字3

桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子.

陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無(wú)助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn),孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.

她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩.

這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).

人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

草房子的讀書(shū)筆記800字4

前不久,我拜讀了由曹文軒所作的《草房子》一書(shū)。書(shū)中講述了男孩桑??坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)斗爭(zhēng)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、身殘志堅(jiān)的男孩為尊嚴(yán)而執(zhí)著堅(jiān)守;垂幕老人在生命的最后一瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的感悟;大人們之間撲朔迷離而又充滿詩(shī)情話意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。故事格調(diào)高雅,曲折動(dòng)人,又充滿著欲哭無(wú)淚的悲情。

羞澀優(yōu)雅的紙?jiān)?、文弱的溫幼菊、思想古怪的桑桑、常與油麻地小學(xué)作對(duì)的秦大奶奶、以及榮譽(yù)感極強(qiáng)的桑喬……都給人留下了非常深刻的印象。其中,我最喜歡紙?jiān)隆⒂拙?、秦大奶奶等人物?/p>

在我的心目中,紙?jiān)率莻€(gè)心地善良的美麗女孩。她在桑桑生病時(shí),給他送去各類補(bǔ)品,盼望他的身體能早點(diǎn)好起來(lái)。有一次,她給桑桑送去了一個(gè)結(jié)實(shí)、耐用的書(shū)包。就是這個(gè)書(shū)包給了桑桑無(wú)限的力量:它能用好長(zhǎng)時(shí)間呢,你不能讓紙?jiān)率 诹昙?jí)的第二個(gè)學(xué)期,紙?jiān)峦蝗皇й櫫恕R苍S,她本來(lái)就是這樣一個(gè)神秘女孩:突然出現(xiàn),又神秘消失……

而溫幼菊是個(gè)文弱的女教師。她從小失去父母,是奶奶把她撫養(yǎng)大。十二歲那年,幼菊得了一種怪病,醫(yī)生說(shuō)最多只能活半年了。是奶奶的堅(jiān)強(qiáng)鼓勵(lì)她,讓她有信心活下去。奶奶活了八十歲,臨走時(shí)留下了兩個(gè)字“別怕!”正是這兩個(gè)字,給了幼菊無(wú)限的勇氣和生命。在桑桑生病時(shí),幼菊為他熬藥、唱歌、講故事,正是幼菊的悉心照料和鼓勵(lì),給了桑桑巨大的力量,給了桑桑第二次生命。

此外,還有性格倔強(qiáng)的秦大奶奶、孝順的細(xì)馬……都是催人淚下的角色。

當(dāng)然,書(shū)中的角色我也不是全都喜歡,就比如朱一世、白雀和桑喬。至于為什么,我也不清楚,只覺(jué)得他們對(duì)不起某些人。沒(méi)有朱一世,杜家就不會(huì)完蛋;沒(méi)有白雀,蔣一輪就不會(huì)變成那副模樣;沒(méi)有桑喬,桑桑還會(huì)那么痛苦嗎?不管他們的錯(cuò)誤只是在無(wú)意間的還是存心的,但我仍然有些憤憤。

曹文軒說(shuō)過(guò):“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美!”我想這本書(shū)告訴我們的就是這個(gè)意思。

草房子的讀書(shū)筆記800字5

這幾周,帶著孩子們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)行了幾次外出采寫(xiě),冬日日的暖陽(yáng)映紅了孩子們漾著笑意的面頰,爽颯的意猶未盡的秋風(fēng)和著他們銀鈴的笑聲回應(yīng)在一碧如洗的晴空里,他們躺在金色的落葉里嬉戲,他們迎著起飛的海鳥(niǎo)追逐,離開(kāi)了那個(gè)鋼筋水泥的城市,我看了孩子們前所未有的歡暢淋漓,也許每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)中的童年圣地??粗麄儯业哪X海里斷斷續(xù)續(xù)的浮現(xiàn)著《草房子》中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。

《草房子》是是一份美好所在,它讓我想起浪漫,遙遠(yuǎn),溫馨的童話。時(shí)代雖是那般的遙遠(yuǎn),但讀起來(lái)確是著實(shí)感覺(jué)被一股親切的氣息所彌漫,這里的一切故事都與油麻地這個(gè)地方有關(guān),都與小主人公桑桑有關(guān)。

油麻地小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,這點(diǎn)沒(méi)有讓人失望,清一色的油亮油亮的草房屋頂,校園里長(zhǎng)著青翠的楝樹(shù),楝樹(shù)上結(jié)著一串串圓圓的果實(shí),一條小河彎彎曲曲地將學(xué)校圍了起來(lái),河岸邊長(zhǎng)著蘆葦和艾草。 ?油麻地小學(xué)時(shí)一色的草房子。這里的草房子向人們傳遞的不是窮困,不是潦倒,它所勾勒的是一個(gè)童話般的世界。

十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片。它們分別用做教室、辦公室、老師的宿舍,或活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開(kāi)的五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒(méi)有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個(gè)校園里原本就有的,原本就是這個(gè)樣子。這一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋頂大大的,里面很寬敞。

這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用一般的稻草或者麥秸蓋成的,而是從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上,受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的曝曬,一根一根都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮如銅絲,海風(fēng)一吹,竟能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子,是經(jīng)久不朽的。油麻地小學(xué)的草房子,那上面的草又用得很考究,很鋪張,比這里的任何一個(gè)人家的選草都嚴(yán)格,房頂都厚。因此,油麻地小學(xué)的草房子里,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來(lái)。

和大都市中的孩子不一樣的是,油麻地小學(xué)的孩子們承受著貧窮,嚴(yán)寒,饑餓,還有家庭變故帶來(lái)的磨煉。和大都市中的孩子一樣的是,油麻地小學(xué)的孩子們享受著讀書(shū)的樂(lè)趣,同學(xué)的友情,師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。比大都市的孩子幸運(yùn)的是,油麻地的孩子們擁有更加自由的空間,快樂(lè)的童年。現(xiàn)代都市中的孩子在讀到這本書(shū)的時(shí)候,更多的感受應(yīng)該是羨慕吧!雖然油麻地的桑桑們沒(méi)有名牌運(yùn)動(dòng)服,沒(méi)有自行車,沒(méi)有電動(dòng)玩具,但是能養(yǎng)一大群鴿子,能在清澈的河水中鳧來(lái)鳧去,能在沒(méi)有院墻的童話般學(xué)校里玩鬧、嬉戲,能在寬敞的打麥場(chǎng)上烤地瓜吃,這些都是令多少孩子神往的事情啊!雖然我也擁有一個(gè)自由的童年,看到油麻地小學(xué)的孩子們的生活,也是無(wú)比羨慕的。

我想每一個(gè)孩子都需要這樣一個(gè)世界,淳樸,自由,歡暢,美麗,或許,因?yàn)榉N.種的原由,我們無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻給予孩子想要的,但是我們可以把《草房子》,把這個(gè)精神世界中的、夢(mèng)中的童年圣地帶給他們。

草房子的讀書(shū)筆記800字6

這個(gè)寒假我看了一本書(shū),它的名字是草房子,這一系列的故事讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。

這本書(shū)的主人公有頑皮的桑桑,文靜的紙?jiān)拢d頭的陸鶴,富有的杜小康,漂亮的白雀,年輕的蔣一輪等等。他們給油麻地帶來(lái)了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷一連串不平凡的故事。

我最喜歡的就是桑桑了,他腦袋里好像有用不完的奇思妙想,把蚊帳拿去抓魚(yú),把碗柜拿去做成鴿子的舒服的巢穴,這一些在他眼里看似正確的做法,卻被他的媽媽罵的一塌糊涂。

蔣一輪老師和白雀姐姐的信都是從桑桑這兒傳遞的,可是桑桑卻把最重要的那幾張信給弄沒(méi)了,蔣一輪老師沒(méi)有收到,白雀姐姐就對(duì)蔣一輪老師喪失了信心,準(zhǔn)備和谷偉結(jié)婚。然而,在一次和谷偉上街備嫁妝,吃混沌的時(shí)候谷偉卻為了少了幾只混沌而大動(dòng)肝火,大打出手。從此,白三,就對(duì)谷偉改變了看法。正當(dāng)事情有了轉(zhuǎn)機(jī),蔣一輪老師卻因?yàn)榘兹柑脹](méi)給他來(lái)信和別人結(jié)婚了。后來(lái)白雀姐姐就把蔣一輪老師寫(xiě)給她的信又從桑桑這兒還給了蔣一輪,蔣一輪也把白雀寫(xiě)給他的信還給了白雀??吹竭@兒之后,我有點(diǎn)失望,這么美好的一對(duì)兒,就差不多因?yàn)樯I0研排獊G了而拆散了他們。唉······

桑桑還很有正義感,有一次紙?jiān)略谏蠈W(xué)的的路上遇到了板倉(cāng)小學(xué)的男生的欺負(fù),由于紙?jiān)伦罱蠈W(xué)總是遲到,所以桑桑決定去看看這是為什么。就正好撞見(jiàn)幾個(gè)男生在欺負(fù)紙?jiān)?,他就和那些男生打了起?lái),作者描寫(xiě)的繪聲繪色,仿佛那樣的場(chǎng)面就展現(xiàn)在我的眼前。最后,他們趁亂跳上船,去學(xué)校了。

在最后的一年,也就是桑桑六年級(jí)的時(shí)候的了一種怪病,桑喬知道以后,不顧工作帶著桑桑四處尋醫(yī),途中經(jīng)歷了很多磨難,很多坎坷,終于在桑喬不懈的努力之下找到了一位高人,那一位高人說(shuō)那是鼠瘡,吃了藥一個(gè)星期后拉出來(lái)的尿是棕色的,就行了,一個(gè)年輕姑娘給了桑桑開(kāi)了藥。果然,過(guò)了一星期桑桑拉出來(lái)的尿是棕色的,慢慢的腫塊也開(kāi)始變小,到最后竟然神奇的消失了!

桑桑離開(kāi)了油麻地,他要去縣城了,我想桑桑一定會(huì)記住油麻地這個(gè)地方這里有他太多的回憶,有他美麗的童年,有他那不平凡的故事。

草房子的讀書(shū)筆記800字7

《草屋子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開(kāi)端是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱耍判】岛推渌虥](méi)有一樣。杜小康有另外孩子出有的東西。

如:杜小康有一條皮褲帶,有一年四時(shí)的衣服,有一個(gè)理解理睬口,有一輛自止車……杜小康的生涯讓他的同教很戀慕他。杜小康地址的班級(jí)所獲得的聲譽(yù)皆和杜小康有閉,校少桑喬皆說(shuō):阿誰(shuí)班級(jí)離沒(méi)有開(kāi)杜小康。

末端,貳心想發(fā)家的杜雍和拿了他們家?guī)状藬€下的積存買了一批貨,成效再回家的路上,產(chǎn)生了沒(méi)有幸!杜小康家從此破產(chǎn)了,杜雍和也宿疾纏身。杜小康作為家里如古唯一的女子漢,他要賺錢還債,他也便退教了……

杜小康一個(gè)人背擔(dān)起了家庭重任,他的那種精神很值得我們進(jìn)修。還有一個(gè)人給了我很深的印象,那即是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)背擔(dān)起身庭重任,下面我們看一下他的故事吧!

細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回去的孩子。邱二爺本去想讓細(xì)馬去上教,但是細(xì)馬因?yàn)楹屯探虇T交流有艱易,所以末端便出有去上教了。然后,邱二媽買了十只羊讓細(xì)馬去放羊。細(xì)馬做了很多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次皆想把細(xì)馬收走,細(xì)馬也決議本人攢錢回家。有一次,邱二媽和邱二爺決議收細(xì)馬回家。在細(xì)馬要走的時(shí)分,油麻地下起了暴雨,細(xì)馬走的時(shí)候推遲了。在一天清晨,雨水沖過(guò)年夜壩,把邱二爺?shù)募覜_譽(yù)了。年夜水差沒(méi)有多在一個(gè)月后才退下去,邱二爺也感慨感染把細(xì)馬留下去,細(xì)馬只能隨著他享樂(lè),所以決議必定要把細(xì)馬收回家去。誰(shuí)知,收細(xì)馬去江南的車走到半路,細(xì)馬卻下了車。邱二爺曉得細(xì)馬沒(méi)有肯意回家時(shí),并更勤奮的賺錢,因?yàn)樗虢o細(xì)馬一座好屋子。在那年冬季,邱二爺患絕癥喪生了。他本人早在炎天便曉得本人得了絕癥,他沒(méi)有肯意治病,仍是勤奮的工作掙錢,因?yàn)樗虢o細(xì)馬留下一座好屋子。但是邱二爺仍是帶著遺憾走了!家庭重任便降在細(xì)馬身上了。細(xì)馬如古有兩條路:一條是逃躲,另一條是背擔(dān)。有些人會(huì)選擇逃躲,而細(xì)馬選擇了背擔(dān)。細(xì)馬開(kāi)端賺錢,他先賣了十幾棵樹(shù),然后又買了五十只羊,那時(shí)油麻地有了一個(gè)真實(shí)的牧羊少年。在細(xì)馬的勤奮下,細(xì)馬的羊已經(jīng)生少到一百多只了。細(xì)馬賣掉了七十多只羊,他用那些錢給邱二媽蓋起了一座年夜屋子……

杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)背擔(dān)家庭重任的精神值得我們進(jìn)修,是我們進(jìn)修的榜樣。

草房子的讀書(shū)筆記800字8

暑假中,我有幸拜讀了著名作家曹文軒的《草房子》這部小說(shuō),令我愛(ài)不釋手。因?yàn)檫@部小說(shuō)十分的精彩,它詳細(xì)的記錄了小男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活,生動(dòng)的講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地撞擊著我的心靈。

故事中的紙?jiān)率莻€(gè)心地善良而又性格內(nèi)向的小女孩,她的心靈就像白紙般純凈。她沒(méi)有爸爸媽媽,只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,在板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚,忍受著。當(dāng)又一次這些男生欺辱她,這時(shí)候一個(gè)勇敢的男孩子挺身而出,幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑了,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。這個(gè)男孩就是主人公桑桑,一個(gè)既調(diào)皮搗蛋卻又熱情有愛(ài)心的男生。

讀到這里,我既為紙?jiān)率苋藥椭?,擺脫騷擾而高興,更為主動(dòng)伸出援助之手的桑桑叫好。其實(shí)生活中,我們的身邊也有許多這樣的朋友喲!

還記得,那次難忘的春游,我只顧著帶零食,卻將水丟在了家中。到了目的地,我又是一番狼吞虎咽,把酸甜苦辣各味食物一股腦搬進(jìn)腹中,一會(huì)兒,我就渴得不行,可是翻包一看,傻眼了----水根本沒(méi)帶呀!就在我舔著干裂的嘴唇,愁眉苦臉時(shí),一瓶水遞到了我的面前。我抬頭一看,原來(lái)是家境并不好的張倩倩。我愣住了,她看我這樣子,就笑著說(shuō):“快喝吧!看看你的嘴唇都干裂了,快呀!”我接過(guò)水,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“可是,我喝了,你怎么辦呢?”她笑著拍拍我的肩膀,說(shuō)道:“我早就喝過(guò)了。快喝吧,別擔(dān)心我了!”我擰開(kāi)蓋子,仰起脖子就是一頓猛灌。奇怪呀,平時(shí)淡而無(wú)味的礦泉水甘甜無(wú)比,像泉水般滋潤(rùn)著我的心田??粗矍靶σ庥膹堎毁?,哦,我明白了---這是“友情飲水甜呀”。

一次,我們班王明同學(xué)的腳在家被燙傷了,需要在家休養(yǎng)一個(gè)月左右。就在他為不能上學(xué)而耽誤學(xué)習(xí)苦惱時(shí),這時(shí)班級(jí)的幾位同學(xué)來(lái)到了他家,為他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天的功課。從那以后每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,幫他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的課給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi)??吹酵瑢W(xué)為他不辭勞苦,王明感激不已,都說(shuō)不上話了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

當(dāng)你有困難的時(shí)候,朋友會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你,友情是我們一生中最珍貴的東西。請(qǐng)我們珍惜友情,學(xué)習(xí)上互促互進(jìn),生活上互相幫助,共同將抗成長(zhǎng)。

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