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關(guān)于阿甘正傳高中讀書筆記

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《阿甘正傳》講述了主人公福爾斯特·甘在孩童期間,以及回國之后發(fā)生的一系列事情,阿甘由一個(gè)普通甚至說是弱智的問題兒童,成長為一位了不起的成功人士。下面是為大家精心整理了一些關(guān)于阿甘正傳高中讀書筆記,希望對各位能有所幫助!

阿甘正傳高中讀書筆記1

有時(shí)羨慕那條在我家陽臺上悠閑曬太陽的狗兒,表情淡然,身體慵懶,無憂無慮的愜意。據(jù)說狗的智商相當(dāng)于3歲的幼兒,原來弱智可以掙脫很多煩惱和無奈。

《阿甘正傳》給我們展現(xiàn)了一個(gè)雖然智商只有75,卻是忠誠、守信、執(zhí)著、友善的阿甘!而很多時(shí)候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由,很多時(shí)候我們都遠(yuǎn)不及阿甘,那些不知為何而做的事情總是非常輕易的半途而廢了。而我們不得不承認(rèn),很多事情的成功是有其偶然因素的,它并不會因?yàn)槟闾幮姆e慮而更接近終點(diǎn),卻會在你不經(jīng)意時(shí),給你做出的努力一個(gè)最恰當(dāng)?shù)陌p。

老子說:“少則得,多則惑?!?/p>

——知道得少,反而有收獲,知道得多,反而會迷惑……所以單純的人容易成功!阿甘善于把所有的問題都簡單化,簡單單純到了只剩下直奔成功。再聰明的人都無法完全認(rèn)清世間萬象,運(yùn)轉(zhuǎn)再快的頭腦,也跟不上世界萬物的變化。

他把自己僅有的智慧、信念和勇氣集中于前方,憑借直覺的指引無助的奔跑,在同齡人的石塊下跑過了兒時(shí)的嘲笑,在教練的咒罵中跑過了大學(xué)的足球場,在槍林彈雨里跑過了越南的叢林,在冷戰(zhàn)時(shí)期跑過了乒乓外教的戰(zhàn)場,在眾人的追隨中跑遍了美國。

在書中,帶著美國南方口音、智力有障礙的阿甘凝視著充滿野性的珍妮,仿佛和美國小說大師??思{的名著《喧囂與騷動》中的傻子班吉是遠(yuǎn)親。但二者顯然有著根本的區(qū)別:班吉只是一個(gè)家庭衰亡的象征,是個(gè)真正的低能兒;而阿甘這個(gè)“傻子”卻幾乎代表了這個(gè)時(shí)代所缺少的所有美德:誠實(shí)守信——他答應(yīng)戰(zhàn)友布巴要共同買一艘捕蝦船,但戰(zhàn)友死了,他卻在旁人不可思議的眼神中為他實(shí)現(xiàn)了遺愿;做事認(rèn)真——在大學(xué)里,他被破格錄取,并成了橄欖球巨星,受到了肯尼迪總統(tǒng)的接見;勇敢無畏——在他獨(dú)自脫離了危險(xiǎn)的時(shí)候,他仍然跑回叢林中去找他的戰(zhàn)友;重情輕財(cái)——他對珍妮的愛,不用多說了。反過來說則是具備這些美德便成了愚蠢,這真是對當(dāng)今某些社會狀況的一個(gè)莫大諷刺。

人的一生往往就是這樣,大多數(shù)時(shí)候,我們也許都在隨波逐流,這種飄浮沒有具體的方向,平淡到令人厭倦??墒牵粋€(gè)騰挪一個(gè)轉(zhuǎn)身,總還是可以由自己控制的,你只需盡力將它做得完滿,不必計(jì)較你得到了多少,那么,你就可以越飛越高,到達(dá)屬于自己的那片天地。

任何回報(bào)都是需要先予再取,可是我們常常需要一些理由,讓自己能夠放棄顧慮、全心投入、甘心付出??衫碛赏粔虺浞郑炊怯懈鞣N負(fù)面的理由讓我們裹足不前,猶豫不決。

阿甘正傳高中讀書筆記2

很多時(shí)候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由,很多時(shí)候我們都遠(yuǎn)不及阿甘,那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣,就象片頭和片尾中那片隨風(fēng)飄浮的白色羽毛,大多數(shù)時(shí)候,我們也許都在隨波逐流,這種飄浮沒有具體的方向,平淡到令人厭倦??墒?,一個(gè)騰挪一個(gè)轉(zhuǎn)身,總還是可以由自己控制的,你只須盡力將它做得完滿,不要計(jì)較你究竟得到了多少,那么,你就可以越飛越高,你會發(fā)現(xiàn),越往高處的地方,越接近天堂,所以我相信阿甘的成功并不是偶然。阿甘有很多自己的理論,他坐路邊的長椅上和不相識的路上講述他的傳奇,他在每一個(gè)理論前面加上三個(gè)字:媽媽說。

----媽媽說,人生就象巧克力,你永遠(yuǎn)不知道你會嘗到什么味道。

----媽媽說,你必須明白,你和你身邊的人一樣,你和他們并沒有什么不同,沒有。

----媽媽說,我只是告訴自己,當(dāng)我做一件事的時(shí)候,我就要盡力去做好它,比如我這輩子做了你的媽媽,這是我無法選擇的事,上帝把你給了我,我的孩我就必須盡力做好你的母親,我做到了。

阿甘是個(gè)非常聽話的孩,這些話他都記住了,他說,笨人有笨人的作為。當(dāng)珍妮叫他快跑的時(shí)候,他跌跌撞撞地跑了起來,跑散了他記憶中第一雙神奇的鞋,也發(fā)掘出了他的第一項(xiàng)潛質(zhì):跑。他一直在跑,開始是逃跑,后來他跑進(jìn)了橄欖球隊(duì),再后來跑進(jìn)了大學(xué),跑得了學(xué)位。在戰(zhàn)場上,他仍是牢記珍妮的話,跑回了自己的性命,也跑回榮譽(yù)和友情。

你不得不承認(rèn),其實(shí)很多事情的成功是有其偶然因素的,它并不會因你的處心積慮而更接近終點(diǎn),卻會在你不經(jīng)意的時(shí)候,給你的努力以一個(gè)最恰當(dāng)?shù)陌p。他忠誠,所以在中他獨(dú)自脫離了危險(xiǎn)的時(shí)候,他仍然跑回叢林中去找他的戰(zhàn)友。他守信,他答應(yīng)了戰(zhàn)友要共買一艘捕蝦船,但戰(zhàn)友死了,他卻在旁人不可思議的眼神中為他實(shí)現(xiàn)了遺愿,也為自己贏得了巨大的財(cái)富。他執(zhí)著,所以他會在珍妮離開后一跑三年,穿越了整個(gè)美國,一直不停,他告訴你,他只是想跑,他用跑步丈量人生,這不需要以和平自由或任何冠冕堂皇的東西為理由。他友善,在他救回中尉的性命后,失去了雙腿的中尉一直對自己不能戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上卻仍以殘廢之軀茍且偷生而羞愧,而惱怒,因?yàn)橹形臼沁@樣一種人:他視榮譽(yù)高于一切,他不能忍受平凡,是阿甘用友善喚回他對生命的信心,使他發(fā)現(xiàn),即使沒有雙腿,人生依然可以充滿生機(jī)。

阿甘并沒有遠(yuǎn)大的理想,他失去的也有很多,他很少有朋友,他總是被聰明人嘲笑,他最的母親和珍妮先后離開了他......但對他并因?yàn)槿绱硕翛],還在延續(xù),他還有自己的孩子,一個(gè)聰明的小阿甘,他的人生還在繼續(xù),他不聰明,但他永遠(yuǎn)知道如何讓生命充滿希望。所以他也就贏得了榮譽(yù),財(cái)富,這些常人可能永遠(yuǎn)不能兼得的東西。

這部電影為什么如此深受喜a愛雖然阿甘的智商只有75,但在他身上,我們看到了忠誠,守信,執(zhí)著,友善這些人性中最為熠熠生輝,優(yōu)秀可貴的品質(zhì),看到了對生命的執(zhí)著,對生活的希望,對信念的堅(jiān)定.平凡的生命,不平凡的人生.

當(dāng)我們年華老去,回首來路,如果你可以對昨天的一切無悔,那么你已經(jīng)擁有了非常成功的一生。

阿甘正傳高中讀書筆記3

珍妮說,阿甘你不懂愛。

阿甘從小到大都沒哭過,珍妮拒絕他的時(shí)候、巴布死了的時(shí)候、他的媽媽死了的時(shí)候,阿甘都沒有哭,但是珍妮死了之后,阿甘站在她的墓前哭了。我想阿甘最愛的人珍妮,他記不得很多事,但卻記得珍妮的每一句話,他總按照珍妮的話做,但是珍妮在即將要死的時(shí)候才回到阿甘的身邊。

珍妮的一生都是可憐的,所以她即將到達(dá)生命的盡頭時(shí),對阿甘說:“我們結(jié)婚吧。”她知道阿甘是唯一能給她安慰的人。我想她同樣是愛著阿甘的,因?yàn)榫退闼慌c阿甘結(jié)婚,她知道只需要她的一句話,阿甘也會養(yǎng)她們的兒子。

由于童年的創(chuàng)傷以及成年后的吸毒經(jīng)歷,珍妮失去了活下去的勇氣,她在愛與不愛之間徘徊,不管是一開始還是結(jié)尾,她都選擇了離開。如果珍妮是一只自由的鳥,她一定會選擇留在阿甘身邊。她與阿甘一起祈禱“萬能的上帝,請讓我變成一只自由的鳥?!闭淠菟懒说臅r(shí)候阿甘去她的墓看她,就在阿甘要離開的時(shí)候,樹上的鳥飛了起來。阿甘回頭癡癡地望著,那是珍妮在與他道別,珍妮微笑著說:“我要走了?!?/p>

生命快結(jié)束的時(shí)候你會想和一個(gè)人那么靜靜坐著,沉默著讓時(shí)間流逝,然后靠在他的肩膀上一覺不醒。那一刻,珍妮想到了阿甘。小時(shí)候的學(xué)校巴士上,珍妮讓阿甘坐在他的身邊,她們的命運(yùn)從此牽絆。不論好的壞的,都緊緊纏繞在一起。

珍妮說,阿甘你不懂愛。

阿甘說,我們結(jié)婚吧。

阿甘真的不懂愛是什么,他只知道他愛她就要保護(hù)她。阿甘每一次都盡全力保護(hù)珍妮,不想讓她受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

是珍妮不懂阿甘的愛那么深沉,那總把她愛進(jìn)骨髓里的感覺,珍妮不懂。

媽媽說,你和別人一樣。

阿甘和別人不一樣,他比任何人都要成功,他把上天給他的恩賜發(fā)揮到了極致。他的背總是挺得直直的,做事情一絲不茍,說話不拐彎抹角。他從不認(rèn)為自己笨,也不喜歡別人說他是笨蛋,他總是說:“笨是笨的作為。”所以他是聰明的,他做的每一件事都是對的。

我很喜歡媽媽的一句話“人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道會遲到什么口味。”媽媽總有辦法解釋的讓阿甘聽懂。

媽媽死之前和阿甘的談話沒有哭泣,像平常一樣說說話。因?yàn)榘⒏手?,媽媽知道這一天總會來的。

經(jīng)歷過太多生離死別的阿甘,阿甘最后發(fā)出了一聲請求:“如果沒有死亡該多好?!?/p>

如果沒有死亡,巴布可以看到自己的愿望終于達(dá)成了。如果沒有死亡,媽媽會看到自己的孫子是多么可愛。如果沒有死亡,珍妮和阿甘該會是多么幸福。

如果沒有如果,阿甘不會在最后憋回去那句話“不要上陌生人的車?!?/p>

經(jīng)歷了這么多,阿甘終于體會到了母親對他的勸導(dǎo),巴布死前用芭蕉葉擋住流血的傷口,珍妮對他的情誼。

阿甘終于長大了,一切都不晚,珍妮送給他一份很好的禮物。

小阿甘。

阿甘正傳高中讀書筆記4

《阿甘正傳》講述了主人公福爾斯特·甘在孩童期間,以及回國之后發(fā)生的一系列事情,阿甘由一個(gè)普通甚至說是弱智的問題兒童,成長為一個(gè)眾人崇敬的百萬富翁,一位了不起的成功人士。一個(gè)人們眼中的蠢材到一個(gè)人人稱贊的人才,聯(lián)系人才學(xué)所講,似乎我們也能從阿甘身上找到一些理由。

在人才學(xué)的第五章中,提到了先天素質(zhì)這一定義,就人才學(xué)來說,先天素質(zhì)與后天習(xí)得素質(zhì)是相對的概念,即是人在出生時(shí),通過遺傳以及由于胎兒發(fā)育期間受到各種因素的刺激已經(jīng)形成的綜合特征,主要包括生理素質(zhì)、心理素質(zhì)和智力素質(zhì)。從在這個(gè)角度看來,阿甘在先天素質(zhì)這一塊便落后于常人。在智力素質(zhì)這塊,阿甘從遺傳那得到的是先天弱智,智商只有75,連規(guī)定的正常上學(xué)的智商都沒達(dá)到,而被學(xué)校拒收。此外,生理?xiàng)l件上,阿甘天生腿殘疾,使之不得套上腳撐,套上腳撐的阿甘成為同伴眼中的笑話,阿甘被排斥、嘲笑、甚至欺辱。不過我們總說老天是公平的,它給你關(guān)上了一扇門,必定會為你打開一扇窗。阿甘正驗(yàn)證了這句話。在影片中,阿甘因?yàn)橥榈钠圬?fù)而開發(fā)了自己的潛能,他的一雙“飛毛腿”,奔跑如風(fēng),這使得他順利的獲得上大學(xué)的機(jī)會,并成功的獲得學(xué)士學(xué)位。另外就是他在乒乓球上的天賦,偶然的接觸乒乓球使得阿甘又走上了一條光輝燦爛的路途。不過,這些種.種都并不是最重要的,而最重要的是上帝賜予了阿甘一個(gè)單純正直、不存半點(diǎn)邪念的頭腦,也許是應(yīng)為低智商,也許是基因問題。無論如何,就是這樣的簡單而又純潔的大腦,幫助阿甘走上成功的道路。還有就是阿甘的不同的氣質(zhì),氣質(zhì)影響著人的性格和情緒,阿甘就是一個(gè)溫和、淳樸、樂于助人、毫無心眼的性格,好心有好報(bào),阿甘也因此得到了許多幫助。綜上看來,阿甘在生理與智力的缺陷是一塊巨大的絆腳石,不過同時(shí),這塊絆腳石也成為阿甘成功的墊腳石。

先天素質(zhì)的缺陷阻礙著阿甘,但是我們能借鑒一些“環(huán)境決定論”的內(nèi)容,來分析阿甘的成功?!碍h(huán)境決定論”與“遺傳決定論”相反,強(qiáng)調(diào)人才主要取決于后天環(huán)境特別是教育因素的影響。在《阿甘正傳》中,阿甘的媽媽正是典型。阿甘的媽媽是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的女性,她要讓兒子和其他正常人一樣生活,她常常鼓勵(lì)阿甘你和別人是一樣的,要他自強(qiáng)不息,為了應(yīng)對別人說阿甘是傻子的話,她告訴阿甘“做傻事的才是傻瓜”。在影片中,阿甘的媽媽讓阿甘套腳撐,讓阿甘進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),也確實(shí)讓阿甘過著正常人的生活。所以后來我們經(jīng)常在影片中聽到阿甘說“媽媽說……”這樣的話,可以看得出,媽媽對阿甘產(chǎn)生了多大的影響,甚至是決定性的影響。將阿甘與珍妮進(jìn)行比較,我們便能了解教育有多大影響。在先天上,珍妮四肢健全,漂亮可愛,頭腦聰明,但就是因?yàn)樯钤谧儜B(tài)父親的虐待中,童年的陰影使得珍妮最后走上濫交,吸毒以致于葬送生命。假若珍妮能在正常環(huán)境中成長,相信會是不同的結(jié)局。母親是阿甘人生中導(dǎo)師,她教會阿甘什么是自尊,什么是自愛,教會阿甘不屈不卑。除了母親,珍妮也是阿甘的福星。在同學(xué)們都不給阿甘座位的時(shí)候,珍妮主動讓阿甘坐在自己旁邊,與阿甘打招呼,和阿甘一起玩耍,在同伴欺負(fù)阿甘時(shí),珍妮高呼:阿甘,跑,快跑。讓阿甘在奔跑的道路上馳騁。珍妮給了阿甘友誼和愛情,給了阿甘幸福。除了母親和珍妮,例如小時(shí)欺負(fù)阿甘的同學(xué),若不是他們的欺辱,阿甘又怎會開發(fā)自己奔跑的天賦;例如巴布、丹中尉等等,他們都有意無意的促成了阿甘的成功。個(gè)人認(rèn)為,在阿甘的人生中,外部環(huán)境對阿甘起著主要影響。

除了先天素質(zhì)和環(huán)境的影響,阿甘自己的主觀能動性也不能忽視。阿甘的行為有著自己的善惡標(biāo)準(zhǔn),他跟珍妮告白,追求自己的幸福;他信守與巴布的承諾,回去做起了捕蝦船的活;他莫名的奔跑,只是因?yàn)橄肱?,想便去?他不怕危險(xiǎn),救起了許多中的受傷戰(zhàn)士(包括丹中尉)……阿甘用自己的力量,用自己的行為,去描繪自己的人生的藍(lán)圖。所以,阿甘自己的能動性也發(fā)揮著重要的作用。

在各種不同的逆境中,阿甘并沒有抱怨任何人,只是自己默默的努力,最終,危機(jī)成為轉(zhuǎn)機(jī)。阿甘的成功是先天素質(zhì)(即天賦)、后天環(huán)境以及自己的主觀努力的綜合結(jié)果。我們每一個(gè)人都像是一個(gè)阿甘,我們各自有著或多或少的毛病,但是我們也有我們的優(yōu)勢以及自己都還沒發(fā)現(xiàn)的潛能,只要能夠?qū)⑻熨x合理運(yùn)用,同時(shí)借助外力,那么我們也能夠成功,能夠成才!

阿甘正傳高中讀書筆記5

今年暑假,我看了《阿甘正傳》,剛剛開始的第一幕,是成年之后的阿甘坐在椅子上,回憶著他的一生主要故事情節(jié)是這樣的:阿甘是個(gè)智商只有75的低能兒。而且還有身體缺陷。在學(xué)校里為了躲避別的孩子的欺侮。開始學(xué)著“跑”他跑著躲避別人的捉弄。跑著跑著,他竟然可以擺脫束縛,比一般人跑得更快,更遠(yuǎn)在中學(xué)時(shí),他為了躲避別人而跑進(jìn)了一所學(xué)校的橄欖球場。就這樣跑進(jìn)了大學(xué)。因?yàn)榕艿每?。阿甘被破格錄取,并成了橄欖球巨星,受到了肯尼迪總統(tǒng)的接見

他是怎么走來的呢?

阿甘的努力與一個(gè)人分不開:她的母親從小就對阿甘充滿希望,她相信自己的兒子以后會成為一個(gè)成功人士。她不斷的鼓勵(lì)兒子,并沒有像一般家長一樣絕望。這對現(xiàn)在家長教育孩子有很大的啟迪阿甘的人生,有一半是他母親締造的。他的母親是他的精神支柱。想到這,想到母親,天下大部分的母親從來都是不求任何回報(bào)的一味付出,她們的心都是真誠為孩子服務(wù)的。從孩子的出生到自己生命的終結(jié)。無時(shí)無刻不想到孩子。有的母親快臨終了,想到自己的孩子有出息,死而無憾了。影片中有一阿甘母親說的非常經(jīng)典的一句話:別害怕,死亡是生命的一部分,是我們注定要去做的一件事。我不知道怎么回事,但我注定是你的媽媽,我會盡力去做好。我聽了這句話心里很受感動。感嘆生命的短暫和父母的偉大。阿甘對人只懂付出不求回報(bào),他只是豁達(dá)、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn),他什么都不顧,也什么也不想顧只知道憑著直覺在路上不停地跑,他跑過了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過了大學(xué)的足球場、跑過了炮火紛飛的泥潭、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國,并且最終跑到了他的終點(diǎn)。最后一幕,又回到了開始,他坐在椅子上,開始,回想著往事

每個(gè)看過這篇電影的人都明白了一個(gè)道理:生命,需要自己去“跑”出來這是阿甘,告訴我們的。


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