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關(guān)于小學(xué)《伊索寓言》讀書筆記范文

時(shí)間: 邱妹21268 分享

  《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的著名寓言家伊索。那么關(guān)于小學(xué)《伊索寓言》讀書筆記該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)《伊索寓言》讀書筆記范文,希望大家喜歡!

  關(guān)于小學(xué)《伊索寓言》讀書筆記范文(一)

  讀了伊索寓言這本書,使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。伊索寓言的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

  用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。

  狼和小羊這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

  龜兔賽跑這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐?,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?,而叫驕傲?/p>

  牧人和驢的故事主要講述了牧人、狼和狗的故事。告訴我們不能相信惡的東西,有句話說(shuō):江山易改,本性難移。的確是這樣。

  現(xiàn)在我再給大家講一個(gè)老雕、寒鴉和牧羊人的故事吧:

  老雕從高高的懸崖上撲下來(lái),抓走了羊群里的一只小羊羔。寒鴉看到后非常眼饞,想要效仿老雕的行為。它大喊一聲,撲向一只公羊。不料它的爪子被羊毛纏住,再也飛不起來(lái),只好拼命拍打翅膀。牧羊人猜到是怎么一回事,立刻趕來(lái)抓住了寒鴉。他剪掉了寒鴉的翅膀,晚上帶回家給孩子們玩。孩子們問(wèn),這是什么鳥(niǎo),牧羊人答道:“這是一只寒鴉,可它自以為是一只老雕?!?/p>

  這個(gè)故事告訴我們:同能人高手競(jìng)爭(zhēng)毫無(wú)意義,失敗只會(huì)引起嘲笑。

  而夜鶯和蒼鷹的故事有不同了:

  在一棵高高的橡樹(shù)上,有一只夜鶯在放聲歌唱。肚子空空的蒼鷹看到后,撲過(guò)來(lái)逮住了它。夜鶯預(yù)感到末日來(lái)臨,便央求蒼鷹放了它。夜鶯說(shuō),它還太小,填不飽蒼鷹的肚子,要是蒼鷹沒(méi)東西可吃,可以去抓大一點(diǎn)的鳥(niǎo)。蒼鷹反駁道:“要是我丟下到手的獵物,卻去追逐沒(méi)見(jiàn)到的獵物,那豈不成了瘋子?!?/p>

  這則寓言說(shuō)明:指望得到更多而拋棄到手的東西的人是天下頭號(hào)傻瓜。

  關(guān)于小學(xué)《伊索寓言》讀書筆記范文(二)

  我是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩,手上總是抱著一本書。我看過(guò)很多很多的書籍,其中,我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。

  《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘,卻是一個(gè)知識(shí)淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠(chéng),狐貍有狐貍的狡詐,奴隸有奴隸的樸實(shí)……什么都描繪得栩栩如生。

  因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍,讀了一遍又一遍,總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》,也會(huì)和我一樣如此癡迷這本書的。

  關(guān)于小學(xué)《伊索寓言》讀書筆記范文(三)

  前兩天,我讀了《伊索寓言》這本書,里面的很多寓言故事,讓我受益匪淺,其中有一個(gè)讓我記憶猶新。

  美麗的大森林里,有很多高聳入云,粗壯結(jié)實(shí)的大樹(shù)。一棵小樹(shù)長(zhǎng)在了大樹(shù)之間,很不高興,它整天埋怨大樹(shù)遮住了陽(yáng)光,搶走了她的營(yíng)養(yǎng),小樹(shù)求伐木工人,把大樹(shù)都砍掉,伐木工人答應(yīng)了,過(guò)了幾天,大樹(shù)都沒(méi)有了,小樹(shù)高興了,可是它高興的太早了,失去了大樹(shù)的保護(hù),小樹(shù)最終被狂風(fēng)吹倒了,死了。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人如果自私自利,失去了朋友的幫助和保護(hù),就難以生存下去。

  關(guān)于小學(xué)《伊索寓言》讀書筆記范文(四)

  《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的故事可以說(shuō)是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。

  和蟹住在一起,蟹總是真誠(chéng)和友好地與蛇相處,而蛇卻陰險(xiǎn)卑鄙,真誠(chéng)友好地蟹,總想幫助蛇,讓他棄惡從善。于是蟹勸告蛇說(shuō):“朋友,你要真誠(chéng)和正直才好啊。”蛇卻把蟹的好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng),根本聽(tīng)不進(jìn)去。結(jié)果蟹趁蛇睡覺(jué)的時(shí)候把它弄死了。

  讀了這個(gè)故事后,讓我明白了一個(gè)道理:對(duì)惡人來(lái)說(shuō),也許他死了對(duì)人們更好一些。今后,我一定要做一個(gè)好人。

  關(guān)于小學(xué)《伊索寓言》讀書筆記范文(五)

  讀了《伊索寓言》這本書,使我得到了許多啟發(fā)和教訓(xùn)。

  讓我感觸最深的是《運(yùn)鹽的驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過(guò)河。當(dāng)它走到河中間的時(shí)候,腳下一滑,跌倒在河水里,袋中的鹽全溶化了。它站起來(lái)時(shí)頓感輕松了許多。后來(lái)有一天,它馱著海綿過(guò)河,心想再跌下去,站起來(lái)時(shí)定會(huì)更輕松。于是,它故意摔了下去,滿以為能象上次那樣把袋變得輕松,可是 沒(méi)想到把袋變得鼓鼓的更重了,因此驢子再也沒(méi)站起來(lái),淹死在河里了。

  原來(lái),海綿不象鹽那樣溶化,反而吸足了水,變的更重了。

  故事里的驢,不好好地拖東西,老是要偷懶,想輕活干,反而害了自己。我們解決問(wèn)題,不能總局限于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),千萬(wàn)不要偷機(jī)取巧,做事情一定要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。
 


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