七年級學生作文《我愛我家》
我們家一團和氣，但有時也會發(fā)生一點小小的爭吵。爸爸、媽媽有時會因為一些小事而發(fā)生爭執(zhí)。每當這時候，我總是在旁邊充當協(xié)調官。因此。我是家庭的核心人物。也是家里的小皇帝。我有一個快樂、美好的家。這里給大家分享一些關于七年級學生作文《我愛我家》,供大家學習。
七年級學生作文《我愛我家》1
家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的地方。在我眼里，我的家不是一個只有鋼筋、水泥的地方，它是一個充滿愛的地方。我愛我的家，一個幸福溫暖的家，我有一個能干的爸爸，別看他一天到晚不在家，他可是我家的“財神”他掙錢養(yǎng)家，讓我衣食無憂。而且他的腦子特別靈活，常幫我解決數(shù)學難題。我還有一個能干的媽媽，能給我均衡身體的營養(yǎng)。我長得特別壯，從小身體特別好，借用一句廣告：吃嘛嘛香。不是我不挑食，是媽媽對我照顧好。冷了及時提醒我添衣，熱了讓我多喝水，并挖盡心思，做出美味又營養(yǎng)的美食。
他們對我百般疼愛，使我深深地體會到家的溫暖。每逢放學回家，都會見到媽媽忙碌的身影。她正在為我做著可口的飯菜，而媽媽怕我學習緊張，盡力想辦法給我加強營養(yǎng)，還給我定了牛奶，學習到九點，一杯熱乎乎香噴噴的牛奶就會端到我的面前。
我的家是一個和睦快樂的家，在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸和媽媽的感情非常好，幾乎沒有吵過架，媽媽說話總是很幽默，而我雖然鬼點子百出，但不會干令父母擔心的事。
所以，我們一家總會傳出樂呵呵的笑聲。他們教我懂得了許多道理。在我歡笑時，他們?yōu)槲夜恼?在我傷心時，他們鼓勵我，為我打氣，加油;在我彷徨時，他們將我引到正確的道路上;在我成功時，他們告訴我不要驕傲……這就是我的家。
我愛我這個充滿愛和溫暖的家，讓愛永遠駐在我的家。
七年級學生作文《我愛我家》2
家是什么?家就是在一個屋檐下，有爸爸，有媽媽，還有我。每一個人，都有自己的家。有疼愛自己的爸爸和媽媽。他們以不同的方式呵護著我們，呵護著這個家。我愛我家，一個幸?？鞓返募摇０职謰寢屖侨绱说膶檺畚?，是我深深的感覺到了家的幸福。當我結束了一天緊張的學習后，媽媽則在廚房里為我烹飪美食，她是如此的不辭幸苦;而爸爸則會坐在我的旁邊，看著我做作業(yè)，遇到我不會的難題，爸爸則會耐心地為我講解。我的媽媽對我的學習甚為關心，她怕我的身體勞累，想方設法為我做出既有營養(yǎng)又色香味俱全的菜，還每天一杯牛奶，為我改善體質。
我愛我家，一個和睦溫暖的家。我家的氣氛永遠是這么的平和，爸爸媽媽幾乎不吵架，爸爸會經(jīng)常給我和媽媽說一些有趣的事和笑話，常常逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個懂事安靜的孩子，不會讓爸爸媽媽操心我的事情，我也不會惹爸爸媽媽生氣。如果我考試考得好，爸爸媽媽會帶我一起出去慶祝一番，我每次都會給他們倒上飲料，因為我知道我的成功離不開老師的教誨，離不開我自身的努力，更離不開爸爸媽媽對我辛勤地培養(yǎng)。
我愛我的家，當我成功的時候，是他們告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落后”的哲理。
我愛我的家，當我煩躁的時候，是他們告訴我“對于那些內(nèi)心充溢快樂的人們而言,所有的過程都是美妙的?！?/p>
我愛我的家，當我遇到困難時候，是他們告訴我“對于那些內(nèi)心充溢快樂的人們而言,所有的過程都是美妙的?！?/p>
我愛我家，家是我的港灣!
七年級學生作文《我愛我家》3
我的家就是一支樂隊，成員是慈愛善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽，當然，還有我———一個快樂可人的小公主。我們這個樂隊可忙了，每天都要演奏出悅耳動聽的樂曲，這些曲子也溫暖著我們每一個成員。和諧曲
“媽媽，快來看看這衣服合適不合適?”外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦瓉硎菋寢審膿P州為奶奶買了一件新衣服，想給奶奶試試身?！昂?，又買了一件呀，以后別買，多花錢吶!”奶奶樂呵呵地說著。
“呵—呵—”奶奶發(fā)出了會心的笑聲，“真是個好孩子!”奶奶的眼里閃動出幸福的光芒。媽媽不好意思地笑了笑，便為奶奶穿起了衣服。人們經(jīng)常說，婆媳關系難處，可是在我家，奶奶與媽媽的歡笑聲，合奏了和諧的一曲。
溫馨曲
“叮咚，叮咚—”放學鈴響了，大家成群結隊地走出了教室，我邁著歡快的步伐來到了樓下，爸爸早已在車棚那邊等著我。一路上，我與爸爸交談著我一天中的趣事，“咯咯”的笑聲不絕于耳，好不快樂!回到家，爺爺奶奶早就準備好了熱騰騰的飯菜，就等我們了。飯桌上，我們一家人談天說地，感覺好溫馨啊!我們家每天上演著溫馨的一曲。
關愛曲
媽媽每周有兩個晚自習，每到那晚，爸爸總會把鬧鐘調到9點20分，只要鬧鐘一響，爸爸便會急忙把路燈和門打開，站在巷口守著媽媽。每次聽到門發(fā)出響聲時，爺爺奶奶總會不放心地問上一句：“回來了嗎?”“爸、媽，我回來了。你們早點睡吧!”回答他們的是媽媽那親切的答語。就這樣，我的家又譜寫了關愛的一曲。
我們一家每天都在和諧、溫馨和關愛中度過，在2007年3月，我家榮獲了高郵市文明辦授予“優(yōu)秀和諧家庭”的稱號，我很自豪。我愛我家!
七年級學生作文《我愛我家》4
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他的家，我也不例外。家是每個孩子成長的搖籃，是每一個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。
我愛我家，一個溫暖的家。有一次作業(yè)很多，我做作業(yè)做到了很晚。當時已經(jīng)晚上10點了，附近的街坊都睡了，周圍靜悄悄。這讓我想哭，大家都睡了，怎么我還在這兒寫作業(yè)呢?這時，爸爸媽媽下班回來了，他們看見我還在寫作業(yè)，媽媽就坐在我旁邊教我不會的題、給我講解。爸爸對我也很關心，怕我學習累著，就到廚房給我弄吃的。我看得出爸爸媽媽已經(jīng)很疲勞了，但他們此刻還在陪著我學習，這讓我深深得體會到家中的溫暖。
我愛我家，一個和睦的家。我們一家子總是和睦相處。弟弟是我們家的開心果，那次他給我們講了個笑話、逗得我們笑得合不攏嘴。弟弟也是我們家的調皮鬼，那次我們?nèi)ス浣?，他亂跑亂逛，打破了人家三個碗。但不管他怎樣、都是我們家的寶貝。姐姐是個文靜的女孩，他樂于幫助別人，那次在上坡時，一個老婆婆騎著三輪車上不去，是姐姐在后面默默地幫老婆婆推了上去。我們家很少出現(xiàn)吵架，你讓讓我，我?guī)蛶湍?，就不會吵架了?/p>
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈，是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛我家，讓愛永遠駐我家。
七年級學生作文《我愛我家》5
我有兩個家：第一個是我、爸爸、爺爺和奶奶組成的四口之家，另一個是我和媽媽組成的兩口之家。我在第一個家里生活得非常開心。每次吃飯的時候，爺爺、奶奶會給我講一些好玩的事，生活中、學習中要注意的事，我也會給他們講校園里發(fā)生的事。我每次做作業(yè)時，一遇到不會的題目，爸爸就會滔滔不絕地跟我講解起來，直到我明白為止。
平時，他還會跟我一起玩，告訴我許多做人的道理。彈琴時，奶奶會坐在我身旁聽我彈琴，雖然她什么也不懂，但她會和我一起分析問題和彈得不對的地方，從此，我再也不必擔心沒有“知音”了。
我在媽媽家也生活得非?？鞓?。每個星期五，我都會去媽媽家。每次做作業(yè)的時候，她總是先打掃我的房間，好讓我安心學習。作業(yè)做好了，她會陪我一起彈琴、看電視、散步、聊天、逛商場，還會給我買很多書。也許有人會說：只有兩個人，太冷清了吧!
其實，我們家還有其它幾位成員，就是幾條小熱帶魚。它們是我在夏天買的，來我家已經(jīng)快一年了，跟我建立了深厚的感情。每次我把手伸進水里，它們就在我的手旁邊吹泡泡，怪癢的。這些小魚平時很安分守己，但是一吃起東西來就不要命了。有一次，有兩條魚為了搶食物，竟一下子“親嘴”了，頓時把我逗得前俯后仰。
我的兩個家，都是幸福的家。雖然我不能同時享受兩份快樂，但是我相信，沒有比我更幸福的家。
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