《初一的故事》作文五篇
每個人都有一個初中故事，我也和大家一樣，有一個幸?？鞓返墓适?。每當回想起那段時光，我的心里還是美滋滋的。下面是小編為大家?guī)淼摹冻跻坏墓适隆纷魑模Ｍ阆矚g。
《初一的故事》作文1
剛上初一，踏上新的道路。每天堅持的努力就一點點匯成了一段段云梯，那引路的仙子呢，除了班還能有誰?顯得更加美麗了。
第一次見班主任是那么的親切，看著那么的舒坦一點，緊張的情緒也沒有。班主任總是面帶微笑的像盛開的艷麗花朵一樣。記得在兩個月前我還在因為怕陌生的初中生活而擔憂著，報道那天，我走進教室看到了班主任那和藹的笑容就，讓，這場征途的開頭，打了一個好兆頭。
記得在剛上初一不久時任務(wù)很雜很多，還有各種的活動，每個老師都任勞任怨，盡職盡責的像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的經(jīng)驗毫無保留的灌輸給我們，馬上要月考了，大家都是體弱多病的新兵學(xué)的很艱難，又有一股身殘志堅的品質(zhì)，來，不屈不撓的，我們可為抓耳撓腮時一堆著鍋上的螞蟻，卻又那么團結(jié)，互相在幫助著。
一次課上，我們在低頭埋苦寫作業(yè)中，這時班主任來了在我耳邊說：“成績從不會辜負，拼盡全力的你，加油吧，把初一這一場仗打好以后才不會落下遺憾”這一句如同那清澈甘甜的泉水，
直通我那已焦躁的心靈，像那雪花飄散的冬日里送來的一堆炭火，將我的心靈所在那充滿希望的保險箱里，將這純真透亮的靈魂定格在這美好的時刻，仿佛這一切都變得那么的多嬌，把我那不爭氣的心理拉了回來。于是，吾時此時而志于學(xué)。
我回家后想玩的太念被遠遠的拋棄，將我沉浸在學(xué)習(xí)的仙境，在月考時，雖然沒能在茫茫人群中金榜題名，但是與我小學(xué)成績相比，也略顯樂觀。這一切的一切僅僅是因為那一句我的人生格言。
寫下初一這一趟傳奇之旅，我滿心歡喜!
《初一的故事》作文2
時光太匆匆，而我初一的故事也如同一場期待已久的演出，不經(jīng)意間拉開了帷幕。
八月底的西安用蒸籠形容絲毫不過，偏偏這時候正值軍訓(xùn)，無休止的悶熱折磨著原本就焦灼的心。我們身著黃衣，烈日下依舊紋絲不動，任憑豆大的汗珠順著脖頸而下，燥熱混著干渴堵塞在喉頭，殘存的耐心徹底被撕碎。
無助的瞟向四周，覓得一個陌生而又熟悉的身影。
她沒有待在我向往的涼棚里，而是佇立在刺眼的日光下。大幅度的俯身，艱難的挪兩步拿起一只空杯端在手中，繼而又接在水桶下方，使盡全身力氣將隆起的水泵擠壓。甘泉，細細悠悠的淌出，時斷時續(xù)。她不斷
重復(fù)著相同的動作，右肩隨著每一次的下壓與彈起浮動著，身體，隨之微微顫抖。利落的兩挽，將蓬松的長卷發(fā)高高束起。天太熱，陽光直射在她的半邊臉頰，卻顧不得被汗水濡濕的幾綹亂發(fā)，正張牙舞爪地粘在臉上。只是偶爾甩出幾滴打在操場的地面，激蕩起一陣小小的煙霧。
突然，一汩熾熱涌上心頭。
拿起，擰開，擰合，放下。
60只水杯一點點充盈，瓊漿在斑斕的色彩中閃耀。
隨著最后一個水杯裝滿，她撐起腰，緩緩，緩緩地直起身，手背將斑駁額頭上的晶瑩抹去，盯著自己的作品發(fā)愣。時而牽起嘴角輕輕笑，眉眼透露著難以捕捉的欣慰與得意。
一個人，為了她的孩子們彎腰弓背，擦拭汗水，卻只是因為在哨聲響起時，那蜂擁而至的瞬間，這理由如此簡單卻極具快樂。
孩子們來了，帶著對水的渴望，她卻悄悄站在一旁，不曾說話。我把自己的水杯遞給她：“老師，歇會兒吧!”，她的笑意依舊在眉間蕩漾，只是輕輕地搖了搖頭。
她，是我初一故事的主人公，跳躍在字里行間，從未曾停下腳步。她，抒寫了我初一故事的序言——什么是愛，什么是步履不停。
我的初一故事是愛和感動，還有甘泉的清甜，汗水的咸。
《初一的故事》作文3
下午的陽光被窗戶擊碎，七零八落地墜在地上。落在我的臉上，是熱的;落在我的心里，是暖的。
軍訓(xùn)第三天，組內(nèi)組織了學(xué)習(xí)內(nèi)容的表演。
八月底的西安，陽光炙烤著大地，熱量被儲蓄在身體里。此時，只想用說笑打鬧來放飛自我。第一個表演完的我們按捺不住心中的躁動，早已沒了紀律。
隔壁班的教官無法容忍我們的騷動，不由得走過來。正準備張口訓(xùn)斥我們的時候，我們的教官一個箭步?jīng)_過來，一把拉住他，皺了皺眉，伏在他耳邊不知說了點什么，又轉(zhuǎn)過身來，用眼神示意我們安靜，又拉著那名教官一同走去。汗珠從他的臉側(cè)滑下，點點似珍珠閃亮。
不管別人有沒有看到這一瞬，至少，我噤了聲。
這是他的班。一個連班都要別人幫忙管理的人，又能干出什么大事呢?在這里，他就是我們的教官。在這里，管理我們，就是他的責任。他的責任，不需要別人替他承擔。能遇到這樣的教官，真好!
快放學(xué)了，教官帶著我們上樓回班。
"其實大家今天表現(xiàn)挺好的。"沒有無盡贊美，沒有長篇大論。我們的教官，就是這么簡單。
"謝謝教官!"不同的聲音，從不同的角落傳出。這是同學(xué)們對教官的感激。
教官微笑的臉突然嚴肅。臉上的汗珠尚未干，點點似琥珀金黃。他一字不說，手貼在身側(cè)，兩腳并攏，正了正軍姿。隨即——一個標準而嚴肅的軍禮。
他不用說什么，我和同學(xué)們都明白他的意思。
下午的陽光被窗戶擊碎，七零八落地墜在地上。落在我的臉上，是熱的;落在我的心里，是暖的。
陽光把教官的影拉得很長，很長。連同那份溫暖，一齊被收藏在我的初一故事里。
《初一的故事》作文4
剛上初一，踏上新的道路。每天堅持的努力就一點點匯成了一段段云梯，那引路的仙子呢，除了班還能有誰?顯得更加美麗了。
第一次見班主任是那么的親切，看著那么的舒坦一點，緊張的情緒也沒有。班主任總是面帶微笑的像盛開的艷麗花朵一樣。記得在兩個月前我還在因為怕陌生的初中生活而擔憂著，報道那天，我走進教室看到了班主任那和藹的笑容就，讓，這場征途的開頭，打了一個好兆頭。
記得在剛上初一不久時任務(wù)很雜很多，還有各種的活動，每個老師都任勞任怨，盡職盡責的像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的經(jīng)驗毫無保留的灌輸給我們，
馬上要月考了，大家都是體弱多病的新兵學(xué)的很艱難，又有一股身殘志堅的品質(zhì)，來，不屈不撓的，我們可為抓耳撓腮時一堆著鍋上的螞蟻，卻又那么團結(jié)，互相在幫助著。
一次課上，我們在低頭埋苦寫作業(yè)中，這時班主任來了在我耳邊說：“成績從不會辜負，拼盡全力的你，加油吧，把初一這一場仗打好以后才不會落下遺憾”
這一句如同那清澈甘甜的泉水，直通我那已焦躁的心靈，像那雪花飄散的冬日里送來的一堆炭火，將我的心靈所在那充滿希望的保險箱里，將這純真透亮的靈魂定格在這美好的時刻，仿佛這一切都變得那么的多嬌，把我那不爭氣的心理拉了回來。
于是，吾時此時而志于學(xué)。我回家后想玩的太念被遠遠的拋棄，將我沉浸在學(xué)習(xí)的仙境，在月考時，雖然沒能在茫茫人群中金榜題名，但是與我小學(xué)成績相比，也略顯樂觀。這一切的一切僅僅是因為那一句我的人生格言。
寫下初一這一趟傳奇之旅，我滿心歡喜!
《初一的故事》作文5
時光荏苒，歲月飛逝，日月無論怎樣穿梭，不變的仍是我們共同懷著的那一顆初心。依舊還是甜美而不失悅耳的聲音，端莊而又不失嚴肅的形象，特立獨行的風(fēng)格更是讓我難忘。
初一生活有期待，有歡悅，有無知，有陌生……可最讓我想象不到的竟是離別。
至今腦海中揮之不去的是你為我上的第一節(jié)課。上課鈴聲在我耳畔回蕩，你邁著優(yōu)雅而小心翼翼的步伐，平步青云，向教室走來。前腳進門，幾十雙眼睛就匯聚在了一起，目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。你笑顏如花的樣子讓我倍感親切。
一雙在黑色眼鏡框下清澈的雙眸，那眼里充滿了無限的智慧。你扎著高挑的馬尾辨，發(fā)尾柔順地垂下來顯得精神干練。一襲黑色的長裙寬松大方與白皙的皮膚形成鮮明的對比。微鼓的肚子，臉上洋溢出幸福的笑容。
一抹陽光暉入一間充滿求知渴望強烈氣息的教室，幾十雙眼睛緊緊盯著你揮舞旋動的手臂，你拿起素白的粉筆，徐徐的有思緒寫下一串引人深思的文字，我正思考著這其中的含義，你轉(zhuǎn)過身來，
不知從哪處匯集了一束陽光，金燦燦的全都照耀在你身旁，你用一句話令我們豁然開朗，講臺下文靜的女孩，頑皮的男生，此時都一個個恍然大悟般點動聰慧的大腦。你欣然點點頭，閨秀般梨渦淺笑，與那陽光融為一體，照亮我的心房。
初一故事，與你同行那一篇章竟是如此之快，來不及回憶點滴你已不在我身旁。那天，那節(jié)課，是我們與你相處的倒計時，我拿起筆，眼睛盯著筆尖，心早已飄忽不定，如同窗外的云徜徉于藍天，我甚至不敢多看你一眼，總是害怕看了就又舍不得了。直到你緩緩放下粉筆我也始終沒有抬起頭，我與你的故事還未結(jié)束，為何要停止?你對我們的情越來越深，我對您的喜愛已然是根深蒂固。
雖然是短暫的相處，也雖然是短暫的離別，但您為我的初一譜寫了不一樣的故事。我的初一就是一本打開就不想合上的書，而你就是我的書中必不可少的'那一章節(jié)，因為有你，初一才更精彩!
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