我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字_成長(zhǎng)作文

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覀円苍诔砷L(zhǎng)。下面是小編給大家?guī)?lái)的我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字1

閱讀，像甘露一樣滋潤(rùn)著我枯燥乏味的生活；閱讀，像一幅美麗的畫(huà)卷讓我看見(jiàn)人世間的真善美；閱讀，更像一縷溫暖的陽(yáng)光直照在我的心田上……閱讀，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，陪伴我走過(guò)了14個(gè)春秋。

小時(shí)候，我總喜歡依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽給我講故事。那一個(gè)個(gè)迷人的故事，總能給我?guī)?lái)樂(lè)趣，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。

上小學(xué)后，我就漸漸地喜歡上了閱讀。書(shū)中的精彩情節(jié)，常常讓我有種身臨其境的感覺(jué)。在《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中，我仿佛和尼爾斯一起游覽這美麗的世界；在《魯濱遜漂流記》中，我好像和魯濱遜在荒島上一起生活，打造出一片屬于自己的天地；在《狼牙山五壯士》中，我仿佛和戰(zhàn)士們一起并肩作戰(zhàn)，消滅敵人?？戳诉@些，我多么想成為這書(shū)中的一角，和他們同甘共苦，共渡難關(guān)。不知不覺(jué)，閱讀便成了一種美的享受。

上初中以后，我逐漸懂得了閱讀不僅僅是一種美的享受，更是在這過(guò)程中所得到的感悟。最近，我讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)，故事中的海倫是一位盲人，但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，憑借著她的勤奮和努力成為了一名出色的作家。海倫的一生是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。海倫的事跡讓我懂得了這樣一個(gè)道理：我們作為一個(gè)健康的人，不能夠徘徊不前，不能虛度光陰，而應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜眼前這美好的生活，絕不要輕易地向生活中的挫折和困難低頭，要勇敢地去戰(zhàn)勝它們！在閱讀的過(guò)程中，我得到了深切的感悟，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在閱讀的過(guò)程中，我不僅得到了美的享受，還對(duì)生活有了更深切的感悟。閱讀，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛辛碎喿x的滋潤(rùn)，我的生活變得豐富了，因?yàn)橛辛碎喿x的滋潤(rùn)，我的生活也變得更精彩！閱讀，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，我喜歡閱讀。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字2

“籃球、足球、羽毛球……”這些各種各樣的運(yùn)動(dòng)，我的最愛(ài)不是我們的國(guó)球——乒乓球，不是NBA，而是大搖繩！

3年前，學(xué)校舉辦“校長(zhǎng)杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)。我喜歡跳繩，就報(bào)名了跳繩，但還有另外一項(xiàng)：大搖繩。老師讓全班同學(xué)都試跳一次。起初我不敢，在老師和同學(xué)們?cè)偃墓膭?lì)下，我抱著試試的心理跳了過(guò)去，從那時(shí)起，我愛(ài)上了跳大搖繩。從那天起，我每天利用課余時(shí)間與同學(xué)們練。隨著練習(xí)量的增加，我的雙腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚——跳不過(guò)去了。漸漸的，我想退出。但是，我想到“堅(jiān)持就是勝利”，就打消了這個(gè)念頭，每天繼續(xù)練習(xí)，技術(shù)漸漸得到了提高。

我報(bào)名參加了大搖繩的比賽，我們一個(gè)隊(duì)伍六個(gè)男生六個(gè)女生，共十二個(gè)人，必須配合的非常默契。但我們這一隊(duì)實(shí)力相差太大，無(wú)法配合好。而我就是那個(gè)不好中的一員。我氣餒了，又想退出。但媽媽說(shuō)“既然已經(jīng)選上了，為什么不拼一下呢？”距離比賽還有十幾天，我們加長(zhǎng)了訓(xùn)練的時(shí)間，加強(qiáng)了訓(xùn)練的要求。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了，我刻苦訓(xùn)練，天天堅(jiān)持訓(xùn)練，一到下課就拉著隊(duì)員們練習(xí)，終于從“不好”中的一員，化身為必不可少的“實(shí)力大將”。還有三天就要比賽了，我們經(jīng)?！捌鹪缲澓凇钡挠?xùn)練，每天早去，晚放學(xué)30分鐘。還有一天就比賽了，我們的心臟“砰砰”跳，但這并不影響我們訓(xùn)練，我們變得非常有默契。

時(shí)間過(guò)得好快，今天就要進(jìn)行比賽了。我們訓(xùn)練的十分有序，充滿了必勝的決心，比賽中我們超常發(fā)揮，終于獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)。

漸漸地，大搖繩成了我的好朋友。她讓我體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利的喜悅，她使我成長(zhǎng)，成為我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)大搖繩！

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字3

二月的陽(yáng)光冷冷清清地照著，一片蕭條。樹(shù)枝上才剛剛抽出綠葉，一切都是那么孤獨(dú)?？墒俏?，并不孤獨(dú)，因?yàn)橛心阋恢迸惆橹摇?/p>

六歲時(shí)，我打翻了一個(gè)花瓶，是你如潮水般涌來(lái)，令我措不及防。那種恐怖與痛苦，不會(huì)有人想嘗試?？僧?dāng)時(shí)的我太天真，以為你不過(guò)是一只紙老虎。因此，我仍未改正我的缺點(diǎn)。

八歲時(shí)，我弄破了同學(xué)的畫(huà)冊(cè)，又是你帶著譏笑與責(zé)怪，帶著譴責(zé)與謾罵，轟轟烈烈地席卷而來(lái)。我害怕極了你，也痛恨極了你。這時(shí)的我已經(jīng)明白了一些是非，可悲的是我卻仍不知悔改。于是，更強(qiáng)的你來(lái)了。

十二歲時(shí)，我變本加厲地偷了同學(xué)的東西。你再一次來(lái)了，像暴風(fēng)一樣呼嘯著將我卷起，像雷電一樣轟鳴著將我撕扯。悔恨的淚水流過(guò)我的臉頰，我終于明白你是什么。

從六歲到十二歲，你一次又一次地來(lái)了。可就是在這每一次的“轟炸”中，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從天真走向成熟，從年幼無(wú)知到漸諳世事。我逐漸明白了你的真諦。

隨著六年級(jí)的來(lái)臨，我發(fā)誓要遠(yuǎn)離你。清晨，同學(xué)們眉飛色舞地聊著天南海北，而我拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)，讓自己清晨的腦細(xì)胞用在解答數(shù)學(xué)難題上，用那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)來(lái)抵御不斷想講上幾句的欲望。我要讓自己焦躁的心平靜下來(lái)，得積蓄充足的精力投入學(xué)習(xí)?！?/p>

功夫不負(fù)有心人，你，也就是批評(píng)，逐漸遠(yuǎn)離了我。而我，也變得越來(lái)越好。

謝謝你，成長(zhǎng)路上，有你真好。正是因?yàn)橛辛四愕谋薏撸也拍塬@得今天的成就。下一刻，你的蹤跡會(huì)離我更遠(yuǎn)，而我，也會(huì)走得更高！

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文600字4

鼓勵(lì)，似乎是人生中必不可少的調(diào)味劑，所有的味道少了它，就失去了韻味。

“咳咳……快下樓！下節(jié)體育測(cè)試八百一千！”體育班長(zhǎng)說(shuō)完后，哀號(hào)充滿了整個(gè)教室……

到了操場(chǎng)，先熱身了幾圈，做準(zhǔn)備活動(dòng)，“上道！”體育老師的聲音便“響徹云霄”。

因?yàn)槭欠至藥捉M，我在最后一個(gè)組，就先看他們跑，一圈、兩圈……我在心中默念著……真希望他們跑慢點(diǎn)……

終于到了我，身后傳來(lái)一聲“加油啊，在終點(diǎn)等你！”心中暖了暖，便準(zhǔn)備跑。

隨著一聲哨響，每個(gè)人如同離弦的箭一般沖出起點(diǎn)，我也緊跟上去。我盡量的調(diào)整呼吸，盡量把步子跨得又大又快，但眼看著所有對(duì)手都沖在前面，我慢慢失去了自信——再努力又如何？不還是追不上？于是自己心中那股沖勁沒(méi)了，速度也就沒(méi)有剛開(kāi)始快了。

“加油??！你一定可以沖過(guò)去的，又累不了多少！沖到最后一圈了?。　边h(yuǎn)處她的聲音回響在我耳邊，我卻怎么也快不起來(lái)，步子越來(lái)越沉，好像腿有千金重，汗珠早已爬滿了額頭。

這時(shí)旁邊多了一個(gè)腳步聲，接著，耳邊還有規(guī)律的“一二一，一二一……”喊著。扭頭一看，原來(lái)是她，她的臉因?yàn)閯偱苓^(guò)也是通紅的，現(xiàn)在卻來(lái)陪著我跑，我心中一股暖流緩緩劃過(guò)。她在我前面一點(diǎn)，還讓我盡量追上她，于是我的速度慢慢快了起來(lái)……

“哎喲，不錯(cuò)哦，第四呢！”她站在我旁邊，一臉開(kāi)心的告訴我。一陣微風(fēng)拂過(guò)，她額頭上的汗珠似乎比我的還密，陽(yáng)光緩緩爬上她的笑臉，看著她的笑似乎更甜了……

在一聲聲鼓勵(lì)中，開(kāi)始的懦弱，似乎早已不復(fù)存在，頂替它的，是加油背后自信的笑容。