人生初一作文5篇
人生初一作文范文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家精心整理的人生初一作文5篇，希望對大家有所幫助。
人生初一作文篇1
讀的作品《我的五樣》，不禁思索，中最重要的五樣東西，如果放棄其中四種，遺留的將是什么？
閉上眼，看到畢淑敏的那張紙上唯一沒有被墨汁劃得支離破碎的那個字——筆。
不可遺棄的那個字，被擴大千萬倍，如似永恒。
拿起筆來，用奇怪的姿態(tài)翻來覆去地細看，這竟是一個生命的支點，有種磅礴的力量。緊握于手中，只覺內(nèi)心安定。
對于筆，亦是有一種特殊的情緣，那種說不清的眷戀，說會像那婆娑的樹影一般細密地浮于心頭。
小學時對于握筆姿勢有著絕妙的“研究”。不同的用不同的握筆方式完成，寫出來也自然是不同的字體，覺得這樣做雖幼稚但好玩。現(xiàn)在依然喜歡這樣火速“變形”，對待各門功課不同的，在筆端得以淋漓盡致地展現(xiàn)。
對筆的情緣，與有著極大的牽連。自覺是一個敏感而的人，情緒像“連環(huán)炮”般源源不斷?？偸菬o厘頭地討厭很多東西，這個“俗”，那個“做作”，卻沒人理解那種以暴躁的形式渲泄出來的真實想法。于是更加苦悶，間接導致更加地情緒過火。而筆是唯一可以讓我安靜的東西。把那種吵鬧鎮(zhèn)定地轉化為安靜，而筆是最好的聽眾，不停地寫，隨意地傾訴。而我默默的聽眾，從不夸張其詞，也不故作姿態(tài)，更不會假惺惺地應和客套，但我明白它真的懂，懂一個浮躁的孩子真實的內(nèi)心。那些善良純真的潛意識，它微笑收納，然后教會我心平氣和。筆讓我明白了什么是“大氣”，讓我擺脫了那種任性的善良，它告訴我不是那些無聊至極的小脾氣，而是一種從容的心境。于是變得不再浮華于表面，在現(xiàn)實的怒吼中溫和，在舞臺的華光下收斂，在敏感的季節(jié)里坦若。
始終相信，對文字的敏覺也許來自于天賦，對文字深根徹骨的熱愛，卻來自于天性。那是一種持久的力量，慢慢地積聚，好比一方稻田，需要用筆端一寸寸地辛勤開墾，才得以豐收。
小小的那個筆端，因為那只握著它的手的執(zhí)著與淡然，在纖細中凝聚出力量。那種永恒，丈量著一長段的人生，那個成長的歷程，如筆尖渲瀉下的種種心情積聚，烙下了同樣永恒的年華的。
人生初一作文篇2
在這個高科技的數(shù)碼時代，這個以公式代表一切的世界。其實仍舊有太多太多東西，無法用公式計算，比如：快樂，或是文化的傳承?！}記
創(chuàng)意這個東西，有時真的是令人難以揣測。
看著一個個從教室外出現(xiàn)的“幡”，我的嘴角不緊抽搐了好幾下。這些都是些什么啊!直徑不超過十厘米，高度連個統(tǒng)一制度也消失不見。長方體、正方體、圓柱、圓鼓、長條，千奇百怪，沒有一個是符合我印象中的幡的。材料也是令人扶額，一半晾衣桿、拖把、竹子、木條、拉拉帶、餅干罐，連“?！弊侄急焕瓉砭葓隽?。這是幡?確定不是一堆生活用品的結合體?呆若木雞地看著鬧騰的同學，實在不理解這有什么令人振奮的。此刻我如局外人，冷眼看著事態(tài)的發(fā)展。
跟著亂得連大概也沒有的大隊伍，來到弓魚廣場，不禁再次絕望。在這不大的地方，人頭攢動，喧囂嘈雜。不下于幾百人，擠在一個不超過二百平米的地方，一個人可容面積約為0.5平方米，小于舒適空間，真讓人皺眉頭。雖然不滿，我還是跟了上去，位于人群中，似乎我內(nèi)心也有上場去試一試的沖動。
那顯眼的幡顯得也過于花枝招展了些，我不禁又搖搖頭。目測底面直徑三十厘米，高八米，很長的一個圓柱體，體積將近五萬五千七百二十立方厘米，所需力大于此。這些對于挑幡來說，倒是正常，只是那最上頭的三層玩意兒，編滿了花的家伙，實在是有失于美感。這東西拿來頂，不會覺得看著就不舒服嗎?我欲言又止。
在一片嘩然的掌聲中，幾個演員開始表演。他們就那樣，一下子把那幡抬了起來，頂在肩上。重量極大，等于其體積，人體肩部骨骼，長久接力，會有極大損傷，真不明智，我暗自搖了下頭。接著，那演員又把幡一抖，接在手掌上，又繞來繞去，還玩起了呼啦圈。手腕會磨損，風險性極大，我又暗自想到?？粗蠹乙淮未螝g呼，我卻是情不自禁拍起小手，雙眼隨幡而動。
忽然，大家的歡呼聲浪又高了起來，聲帶會受傷啊!我再次暗自翻了個大白眼。原來，是我們一個在挑幡隊的老師要上陣了，她穿著和旁人一樣的表演服，也拿起那個大幡來。腳一踢，手掌一接，就贏得了大家的一片崇拜?？墒?，這樣很危險呀，這些人，想問題都不過腦袋……片刻后，她又把幡頂在牙上，腦袋上，萬一出現(xiàn)了失誤，會出現(xiàn)大概十三種創(chuàng)傷吧……我忙不迭算著，分析各種情況。
表演終于結束了，我的大腦休息了片刻，又開始運轉。同學們拿著自己做的那慘不忍睹的小幡，不停學起剛才表演的動作來，霎時間，場上一片歡欣景象，無數(shù)個小幡立起又倒，倒下又起，還有比賽的，讓老師直夸挑幡后繼有人!每個人臉上都洋溢著笑容，快樂歡欣。為什么呢?有什么好開心?也許，是某種勇敢無畏的意義吧。
人生初一作文篇3
風兒在我們的校園里玩耍，好像也來湊熱鬧了。因為，今天是個特別的日子——我們要在學校里誦讀中華經(jīng)典！偷偷告訴你，我們已經(jīng)訓練了一個月，播種、施肥、澆水、開花，現(xiàn)在馬上就要結果了！
早上6：30分，我走到教室，大眼一觀，便坐到座位上。我可真興奮、激動啊~
家長們開始給我們化妝！眼影顯得我們更加漂亮，眼線顯得我們更加精神，粉底顯得我們更加淑女帥氣，腮紅顯得我們更加活潑可愛！身著紅黃相間校服的我們，在風景優(yōu)美的校園里顯得非?？蓯郏袷?、亭亭玉立、玉樹臨風！來化妝的家長們真是為這次演出立下了汗馬功勞。
因為時間充足，所以我們就該樂一會兒了！《變相怪杰》？大家都應該看過吧，它是一部美國的電影。我們同學看它的時候，有時哈哈大笑，有時驚恐萬分，有時難過傷心，又有時盼望期待。我們似乎進入了主人公的角色里，經(jīng)歷著奇特的游歷。
不知不覺，從家長的通知中才驚醒過來。于是我們排列著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩的從樓上走下去。
“立正！”“一二！”我們的聲音在校園里回蕩著。我們在臺下等候，看著臺上表演的人。一個個同學飽含深情的朗誦著，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”
該我們上臺了，我大踏步走向前去。心里有點緊張，因為市長還坐在下面哩！
我走上臺，望著臺下如天上的星星一樣多的觀眾，我不禁打了個哆嗦。我大聲地朗讀著，聲音鏗鏘有力。
“志出將來之少年中國者，則中國少年之責任也?！贝蠹叶挤路鹪诔枰粯?，天籟的語調(diào)博得了臺下觀眾的嘖嘖贊嘆聲。
聲音抑揚頓挫的我們，誦讀到最后把手高高舉在頭頂，臺下的人給予我們雷鳴般的掌聲，我心里的一塊石頭頓時落到了地上。
功夫不負有人心，演出圓滿結束。果然是“臺上一分鐘，臺下十年功！”
我以后也要多誦讀經(jīng)典，學習中國文化知識，讓自己變得更加知書達理！
人生初一作文篇4
快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不讓自己快樂呢？
這一天，天氣格外晴朗，陽光明媚，萬里無云。抬起頭望著天空，把自己想像的一片空白，一塵不染。呆呆地仰望著遙遠的天空，設想著自己的未來。想著想著，孤獨感襲遍全身，一段心痛的往事浮現(xiàn)出來。
走在學校的走廊上，目光打在地面上，一付無精打采的樣子，突然我感到撞到了什么，心不在焉的抬起沉重的腦袋，仔細打量著被我撞到的“東西”，他是一個比我高點的男生，只見他用一種奇怪目光看著我。我生氣地說道：“你撞我干什么？沒有長眼睛呀，你的眼睛是用來出氣的嗎？”，我說的話很難聽，卻讓我的心情感到很愉快。我的話音剛落，就聽他搭訕道：“小弟弟，你沒事兒吧？……”，就感覺到他說的話另我非常氣憤。我惱怒的對他大吼道：“你才比我大幾歲呀，就用大人的語氣教訓我，不就是比我高一點嗎，就這樣欺負人，我強詞奪理的亂說了一氣。他就那樣筆直地站在我的面前，認真地聽我的發(fā)泄心中的不滿。我罵完后，他和藹地說：“你是不是心情不好呀？我能幫助你嗎？……”沒等他說完，我就打斷了他的話，而他卻也不反駁我，等我再次發(fā)泄完，心情好點了，他才接著說：“你心情好點了吧，如果這樣能讓你心情愉快，我愿意幫助你”，他處理問題的態(tài)度使我的思想有了動搖：我又不認識他，并且是我不對在先的，還對他亂發(fā)脾氣，而他又不怪我，還幫助我……，這時，他那親切的聲音又傳到了我的耳朵里：“為什么心情不好呀，你看，今天的天氣這么好，如果你的心情不好的話，不是對不起今天的陽光嗎？快樂一天，不快樂也是一天，為什么不讓自己快樂地度過每一天呢？”說完他轉身走開了。
事后，我對自己的作為感到特別的后悔，“快樂一天，不快樂也是一天”，是呀，在自己的人生道路上，究竟會有多少快樂的一天？善待自己就是善待他人，我們和諧社會的構建，需要的不正是我們青少年的互相尊重嗎？要想贏得他人的尊重，自己就得尊重和善待他人，是他讓我明白了這個道理，給我上了人生寶貴的一課。
從那以后，我的個性開始發(fā)生轉變，從開始的孤獨、不善于交往，變成了現(xiàn)在的活潑開朗、充滿自信。同學們，快樂是一天，不快樂也是一天，為了祖國美好的將來，讓我們笑對人生，做一個懂得自尊、善待他人的人吧!
人
生初一作文篇5
小學五年級，我們班進行了一次臨時性的班委競選。
這件事情的突然性讓所有人都措手不及。當我們正從容地坐在教室里，老師突然來了一句“今天我們班委競選”時，我們一下子就懵掉了，怎么一點消息都沒透露出來？一時間，我們班的氣氛沉寂無比，要是按以往，老師會事先告訴我們，讓我們回去好好準備，但是今天不一樣了，完全沒有準備的時間！隨即，老師宣布競選開始，要上臺競選的人舉手示意，但我們都沒舉，在沒有任何草稿、底氣的情況下，上臺無非就是出丑罷了。
我們在猶豫，猶豫著要不要上去，沒有任何準備的我們沒有勇氣，也沒有力量支撐我們站到臺上去侃侃而談。但這時，有一只手舉了起來，他是在我們班里并不是很顯眼的男生。只見他站了起來，大聲說：“我來?！蹦且豢涛液苷痼@，不明白他為什么有如此勇氣，他站在臺上，可以看得出他很緊張，從我這個角度看，能看到他的手已經(jīng)將他的衣服拽得皺巴巴的了，但卻依舊在演講，我很佩服他的勇氣。
終于，他演講完了，我可以明顯地感到他在演講完的那一刻舒了一口氣，正當我要舉起手上去演講的時候，老師卻站了起來，笑語盈盈地看著他，說：“你的勇氣讓我震驚啊。好吧，讓我來說說今天的目的吧。這其實是一個測試，測試你們的勇氣和膽量，不過讓我驚訝的是，---居然是第一個站出來的，哪些班委呢，你們在干嘛？在猶豫？在人生中，有些事是不能錯過的，一定要有準備嗎？要有草稿嗎？不，沒有，你們是要反省一下了?！?/p>
我聽了之后身體一震，是啊，有些事沒有準備的，就像這件事一樣，演講必須要草稿嗎？不，不需要，如果這是一次真正的競選，那么，我一定會與班委這個位置擦肩而過，遠離班級的政治中心，從而內(nèi)心后悔。我明白了，人生沒有草稿！