走進文學初一作文
走進文學初一作文5篇
從漢字誕生的那一刻起，文學的魅力便悄然盛開，隨著五千年歷史長河漂流到了現在，隨著時間的打磨，文學的魅力永葆青春，吸引著人們的心。下面是小編為大家精心整理的走進文學初一作文，希望對大家有所幫助。
走進文學初一作文篇1
中華文明浩如煙海，我渴望得到一雙文學的翅膀，讓我在這富有魅力的文學殿堂里自由飛翔。
夢中，我背生雙翅，終于如愿以償的飛翔在這文學的世界里，我看到了一位瀟灑飄逸的人，他一身長袍，手持長劍，在月夜下狂舞，“青天有月來幾時，我今停杯一問之?！眾W，原來是詩人李白，他那飄逸的身姿在皎潔的月光下就如仙人一般，備受排擠的他，空有才華卻無人賞識，可恨唐玄宗只知有美人不知有謫仙?！按撕芫d綿無絕期”唯有亙古不變的明月是參透人世的變幻滄桑，只有月下獨酌，把酒問月，自尋解脫。聽了太白詩人的憤慨，我唯有嘆息。但他告訴我他堅信“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海?！狈欠驳淖孕?，遠大的的抱負深深感染了我，告別李白。我又向前飛了一段時間，看到黝黑的湖邊泊著一條漁船，天地間只有一圈昏黃的燈光，船艙內坐著一位鬢發(fā)斑白以至于“不勝簪”的老翁，原來是“自經喪亂少睡眠”是杜甫，國破家亡，悲憤難已，難怪大詩人杜甫徹夜難眠，獨對孤燈吟唱“昔聞洞庭水，今上岳陽樓¨¨¨戎馬關山北還未語畢已老淚縱橫，他那憂國憂民之心，天日可鑒，可憐他無權無勢空有滿腔熱血卻不能收復失地，縱使心念祖國萬里河山，但如今老病孤舟，已無力回天，只有悲憤，也只能是悲憤。帶著杜甫的悲憤我又繼續(xù)向前飛，看到住在“茅椽蓬舍”偉大作家，曹雪芹，沉浸在紅樓夢的創(chuàng)作中，也許肚腹空空，他不是啜上一口酒，酒入愁腸，更添了創(chuàng)作的激情，目光如炬，巨筆如椽，控訴那個時代的黑暗，我仿佛看到一把利劍，劈開了黑暗的一角。不便打擾，我深深看了他一眼，繼續(xù)飛行，我看到一位文質彬彬的讀書人人，長相清朗堅毅，舉步走在街上，手里捏一份文稿，原來是《春》，還那不是朱自清嗎，他急匆匆的要到哪里去，看著他遠去的背影，我急得大聲喊“朱自清先生等等我，等等我。一覺醒來，大汗淋漓。原來是南柯一夢，然夢中情景歷歷在目。
我多么希望我能真正擁有一雙文學的翅膀，一路飛來，領略了李白的飄逸豪放，杜甫的忠貞愛國，朱自清的風神郎秀，¨¨¨讓這雙神奇的翅膀帶我體驗了一次文學之旅，讓我領會中國文學的魅力啊。
走進文學初一作文篇2
走進文學，便使我從兒時的懵懂走向了成熟，便有幼時的無知走向了感性。
一抹墨香潤畫廊
有了詩詞，我便有了自豪。中國的文化，剛柔并濟，源遠流長。詩詞之美，是那樣的令我愛不釋手。打開書卷，一幅幅動人的畫卷在我眼前展現：一輪明月照竹林，淙淙的溪水靜靜流淌，竹林中有歸家的女子，漁舟旁有唱晚的睡蓮……王維的《山居秋瞑》令我心蓮搖曳；湖上悠然飄來一葉小舟，正傷感物事皆非之際，月光卻滿西樓，花，自在得漂；水，自在得流，怎奈那一席晚風，卻將一種相思吹成兩處悠閑……李清照的《一剪梅》令我惆悵頓生。走進詩詞，走進唯美。
一瓣心象散書房
有了名著，我便有了夢想?；秀遍g，我聽到了加西莫多那嘶啞的呼喊，昔日的鐘聲不復存在；又是誰，孤零零的寄居于桑菲爾德，雖然孤苦伶仃，無依無靠卻充滿自尊，敢于追求于自己的真愛？無數個日夜，福爾摩斯先生機智的推理，絲絲入扣的分析令我擊掌叫好，心馳神往；還有那魯濱遜堅定的信念，為生存創(chuàng)造出一個個奇跡令我心生敬意，無比欽佩。然而，我也曾落淚，羅密歐與朱麗葉那回腸蕩氣的生死戀情令我潸然淚下；埃及艷后為免受侮辱而毅然讓毒蛇咬死的氣概令我淚如雨下……走進名著，走進感悟。
在大徹大悟中，心潮澎湃中，我看到了作為文化的繼承者的自豪，動人的書本，陪伴我的青年，使那個傻乎乎的女孩漸漸走向成熟。
在人生的道路上，我與文學為友，它和我在人生的旅途中不斷前行，獲取屬于自己的幸福、理想、自豪。文學是我的朋友，有文學為友，此生足矣！
走進文學初一作文篇3
如同春風攜來的種子想要和大地在一起，于是它便住進了大地的心;如同夏陽灑下的熱烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴;如同秋葉飄下的期許想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同冬雪落下的無聲潔白想要和大地在一起，于是它便將大地妝扮得冰清玉潔。
文學，這個“智慧”的代名詞，也有其殷殷深情，使我決意和他生死不離。
已記不清我是何時接觸的文學!只知道“人之初，性本善……”使我知道，文學已和我見面了，他如同一顆幼小的種子，我要用收集來當陽光，用閱讀來當土壤，用理解來當春雨，用書寫來當肥料，我要使它茁壯成長。
我會思考王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”，它讓我懂得了進取;而“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”則讓我領略一代“詩圣”的憂國憂民，而外國作家笛福的《魯濱遜漂流記》真正使我明白在困難面前不放棄，絕望也會變希望的道理……我會嘲笑“威尼斯商人”夏洛克，會感慨侯朝宗、李香君的愛情終結于桃花扇，會悲痛惋惜托爾斯泰筆下安娜的“臥軌”……
我知道，文學之樹已經生成一棵熠熠生輝的參天大樹，我們似乎已連成一線。
在我眼里，月亮已不再是單純的月牙了，而是王安石眼中的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，是蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福，是李太白“舉杯邀明月，對影成三人”的無聊……花兒也不再是單調的紅艷，而是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是“采菊東籬下，悠然見南山”，是“出淤泥而不染”，是“綠肥紅瘦”……
我，如同春天的種子，想要埋進這文學的心，如同夏陽的熱烈，想要擦亮文學的鳴奏，如同秋葉的期許，想要陶醉在文學中，如同冬雪的潔白，想要妝扮文學的色彩。
我正在澆灌一棵文學之樹，而這棵樹正在努力生長、結果，相信在不久的將來，我會品嘗到這棵樹上結下的第一顆果實。
走進文學初一作文篇4
午后的陽光暖暖的，給人一種舒適的感覺。泡一杯香茗，上升霧氣，使得眼前的景象欲加朦朧。我捧起書本，享受這悠閑時光。
我走進了《紅樓夢》看到了林黛玉和賈寶玉之間愛情。見證了賈府由興盛到衰敗，看到黛玉葬花的景象，更是凄涼。黛玉由此而想到自己，不禁落淚。
我還走進了《水滸傳》看到了108將被朝廷逼上梁山，看到林沖被陷害后的無可奈何，看到武松景陽岡打虎的驚心場面?？吹紧斨巧畹拱未箺盍瑓怯玫热酥侨∩骄V等一系列英雄的傳奇故事。以及最后他們被朝廷招安號被朝廷當作工具，最后死的死，活著的隱姓埋名在深山里。好一個凄涼的結局。
我走進了中華詩詞?？吹教K軾“但愿人長久，千里共嬋娟。”的美好愿望。感受到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，感受到了李商隱“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”的愛而不得的痛苦，還有歐陽修與民同樂的心情。以及范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟世情懷，這何嘗不是中華詩詞的魅力！
我還想要向宋濂學習，他的勤奮與努力造就了他。我還要向劉禹錫學習，他的樂觀精神拯救了他。我還要向貝多芬學習，他的堅持不懈，熱愛生活，勇于挑戰(zhàn)成就了他。我還想學習李白的豁達、張岱的`閑情、古仁人的不以物喜不以己悲。
中華傳統文學，只有當你走進了它，了解它，也有可能理解它，明白它。才能學習它。走進文學，你才會感受它的魅力。
走進文學初一作文篇5
遨游在名著之間，被它馥郁的芳香所包圍。
文學好比春風，能吹化心潮的冰層;文學好比清泉，能滋潤心田的禾苗;文學好比氧氣，能解救心房的窒息;文學好比火花，能映紅心頭的昏暗。
詩中的春，讓我怡神。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！薄安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！惫旁娭械拇?，是如此嬌柔。那花兒、那草兒、那樹兒，總是會讓你的心為之一動。
詩中的夏，讓我開朗?！包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！薄敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”古詩中的荷花，朵朵絢麗，那一點點的紅，讓人開朗，讓人奮發(fā)。
詩中的秋，讓我清爽。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！蹦锹奖橐暗幕鸺t的葉，那洋溢著生命的符號，為我掃去了煩惱。
詩中的冬，讓我寧靜。“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”那飄飛的雪，輕輕地飛落，周圍一片寧靜。這冬，讓我慢慢靜了下來，學會忍耐，學會等待，等著那幸福之花綻放。
文學名著，不斷凈化著我的心，感受著其中的愛與恨，感受著人間的真情。
保爾，是你教會了我，讓我在困境中學會抬起頭，勇敢地向前邁進，堅信“陽光總在風雨后”，讓我變得更堅強。
卡西莫多，你一生坎坷，卻不斷去幫助他人，你擁有一顆善良美好的心，雖然你得不到愛斯梅拉達，但你為她付出了，用自己的全力保護她了。你和伊娃一樣，有一顆天使之心，在你們身上，我讀懂了愛。
在書中，我還讀懂了許多許多。
林黛玉——一個純真，清若甘露，不染絲毫纖塵，才情高逸、善感博愛，美得讓人驚嘆，柔弱得讓人愛憐的女子。她渴望自由、浪漫的愛情，卻成為封建腐敗思想的犧牲品。她雖身世悲慘，但就連死也死得那么美、那么感人，我不禁思緒萬千……
漫步在文學的殿堂里，感受著它給予我的那種精神和愛，以及它那種特有的味道。我知道，文學已成為我生活中不可缺少的一部分。
走進文學初一作文相關文章：
★ 走進詩歌初一作文
★ 進入初一作文