我與朋友七年級(jí)作文

時(shí)間：2022-04-23 10:43:57 吉智0由分享

我與朋友七年級(jí)作文5篇

朋友就是彼此有交情的人，友情是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí) 最永恒的情感。下面是小編為大家精心整理的我與朋友七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我與朋友七年級(jí)作文

我與朋友七年級(jí)作文篇1

朋友是什么?朋友是在我有困難的時(shí)候樂(lè)于幫助，在我遇到煩惱的時(shí)候替我分擔(dān);在我快樂(lè)時(shí)共同分享……有了這些，才算是真正的朋友。

有一天，我們正在考試。前面的基礎(chǔ)知識(shí)我做得很快，做得也很順利，當(dāng)我做到閱讀題的時(shí)候，一道難題擺在我的眼前，我冥思苦想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會(huì)兒，突然冒出一個(gè)好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問(wèn)道：“第一個(gè)閱讀的第三道題，你做出來(lái)了嗎?”她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你也做到那道題了嗎?”看我不說(shuō)話，她假裝不在意的說(shuō)道：“啊，終于做出來(lái)了，真爽!”“什么?你竟然做出來(lái)了?”“快告訴我怎么做吧!”她看到我急切的目光，臉上的表情十分嚴(yán)肅，我知道她內(nèi)心一定很得意?！澳憧旄嬖V我呀!”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒(méi)用，求也沒(méi)用，我只好無(wú)奈的繼續(xù)冥思苦想。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我突然找到竅門(mén)，想到了答案，內(nèi)心一陣狂喜，趕緊寫(xiě)上了答案，下面的幾道難題我都迎刃而解……

考試結(jié)束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說(shuō)了一遍，結(jié)果每道題的檔案都一樣，這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)：“要對(duì)自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功!”是啊，我也覺(jué)得自己靜心思考得到的結(jié)果更值得珍惜。

事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺(jué)得朋友之間就應(yīng)該運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑハ鄮椭?，這才是真正的朋友。

我與朋友七年級(jí)作文篇2

人生中，有事業(yè)上的朋友；有金錢(qián)上的朋友；有友誼上的朋友。

我最在意上的朋友是友誼上的朋友，我初見(jiàn)她時(shí)，她那唯美的一笑，使人心醉，暖在人的心頭。她那水靈靈的大眼睛眨巴眨巴；櫻桃班的小嘴好像能說(shuō)出無(wú)數(shù)的大道理。

我和她漸漸的成為朋友，他是一個(gè)單親家庭，而我卻不在乎，應(yīng)為我知道這不是他的左，他學(xué)習(xí)成績(jī)非常有意，而我卻學(xué)習(xí)中等，記得那一次考試，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，想考出一個(gè)好成績(jī)?？墒抢咸靺s跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我“名落孫山”，而他卻是第一，我好羨慕，我悄然落淚。

我們的友情過(guò)了幾年，最近，我發(fā)現(xiàn)她疏遠(yuǎn)了我，我一問(wèn)他生病了，可是一個(gè)突如其來(lái)的消息；她得了白血病不可治愈的白血病，她沒(méi)有留下一句話，就悄悄的走了。

他永遠(yuǎn)留在我心底。

我與朋友七年級(jí)作文篇3

“都說(shuō)友情，是世界上難得的情感。他比金子，寶石都要昂貴。正是她的來(lái)之不易，才使人倍加珍惜。

題記

我的同學(xué)兼朋友—王宇航，個(gè)子高高的，肥瘦勻稱。頭發(fā)蓬松，從外表就顯示出憨厚，老實(shí)的性格。但是，有些事不能只看外表，還要看內(nèi)在。這家伙正是如此，如果用狡兔三窟來(lái)形容他，那真是在恰當(dāng)不過(guò)了。而他又有一點(diǎn)幼稚，滑稽。每天他都是那么開(kāi)心，樂(lè)觀。我不知道是什么原因，致使他這樣。有人說(shuō)：“朋友可以使快樂(lè)加倍，使悲傷減半?！边@是有一定道理的。

那日，雪下得很大，北風(fēng)把骨頭穿透了。周圍的一切靜寂了。世界仿佛被靜音一般。頓時(shí)無(wú)限的寧?kù)o。我們補(bǔ)完課，便快速的跑出來(lái)，他顯得不太自然，邊走路邊問(wèn)我問(wèn)題。使人覺(jué)得他好像從哪個(gè)無(wú)知的世界里出來(lái)。但我想他一定是故意的，對(duì)待周圍的一切，他覺(jué)得那么有趣味。

到了車站，他總是講一些生活中遇到的事情，和我分享。我覺(jué)得朋友就是，想吐露心聲，可以分享和信任的人。公共汽車來(lái)了，我們匆忙的上車，到車上，他總是裝作不認(rèn)識(shí)我，還不時(shí)的在笑。有時(shí)他還叫我“小朋友”我覺(jué)得他和魯迅筆下的“阿長(zhǎng)”不相類似。到了下站的時(shí)候。他便說(shuō)再見(jiàn)。真是叫人好笑，又感慨。

啊!在生活中，有這形形色色的人。而正是這些人給了我們生活中的溫暖，對(duì)生活的信心，和自身的充實(shí)。

生活中最美好的情感，無(wú)非是友誼和情感。而這一切我卻感受到了，我很幸運(yùn)，又很懷念。也許我和魯迅一樣。有著善良的，憨厚的已友……

我與朋友七年級(jí)作文篇4

友誼，源于愛(ài)心。倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣馨香。豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，砸在窗戶上噼噼啪啪得響。記得那件事發(fā)生在一個(gè)雨天。

那天，我也是第一次見(jiàn)到她，一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白里透紅的臉蛋，眉目如畫(huà)，梳著馬尾辮，瘦高瘦高的；鼻梁上架著一副白色框的眼鏡，她的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)；總是對(duì)人笑瞇瞇的。

那件事發(fā)生在一個(gè)春光明媚的下午。

記憶里那件事發(fā)生在初一剛開(kāi)學(xué)，我一個(gè)人提著水壺去一樓的開(kāi)水間接水，當(dāng)時(shí)我在三樓，還需要經(jīng)過(guò)兩層樓才可以到達(dá)。我一路邊走邊哼著小調(diào)，很快就接完了水。當(dāng)我正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，看見(jiàn)了有幾個(gè)初三的學(xué)生在樓道里追逐打鬧，再看著手中的一壺沉甸甸的滾燙的水，我不得不走遠(yuǎn)點(diǎn)，繞過(guò)他們。但是，他們就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)我一樣，把我撞倒了。熱水從壺里面嘩啦啦的流了出來(lái)，剛好淌到了我的胳膊上，胳膊上立馬變得通紅通紅的，當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，總感覺(jué)胳膊上就像失去了知覺(jué)一樣，怎么動(dòng)都沒(méi)有感覺(jué)。這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音，有人在喊我的名字。我抬頭一看，原來(lái)是她??！只見(jiàn)她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)以后。我問(wèn)了一句：“你怎么了啊，看起來(lái)這么累?！敝灰?jiàn)她一手擦汗，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是來(lái)看看你，并看一下有要我?guī)兔Φ臎](méi)?！彼p輕地把我扶起來(lái)，另一只手拿著水壺，把我送回到班里，看看我的傷勢(shì)嚴(yán)不嚴(yán)重，并去醫(yī)務(wù)室借了一盒藥膏，回來(lái)后輕輕地給我涂抹在受傷的地方，便去學(xué)習(xí)了。

愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。不管在什么時(shí)候，她都會(huì)熱心的去幫助別人，那個(gè)人，就是我最最最有好朋友。

我與朋友七年級(jí)作文篇5

上一年級(jí)時(shí)，我和一位叫夏的男孩成了朋友，當(dāng)老師對(duì)他有詩(shī)意的名字有好感，而對(duì)位我沒(méi)在意。

但時(shí)間一長(zhǎng)，大家才發(fā)現(xiàn)，夏的成績(jī)并不好，相反我的成績(jī)卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒(méi)有看出來(lái)啊，真人不露相?！?/p>

夏的成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，完全是一副不想學(xué)習(xí)的樣子，一天，老師批評(píng)的話都帶刺了：“夏，樹(shù)要皮，人要臉，你要上進(jìn)啊?！钡窍倪€是一臉不耐煩的樣子，老師又接著說(shuō)：“你再不用功，我們班的成績(jī)就像夏的落葉一落到底了?！贝蠹胰己逍α似饋?lái)。

下課時(shí)，我找到夏，對(duì)他說(shuō)：“你別不用功了，我們一塊兒把成績(jī)搞上去吧!夏撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個(gè)差生相處呢?”他帶著嘲笑的口吻說(shuō)。“因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒?”夏笑了。從此，我與夏成了好朋友，他遇到不懂的問(wèn)題就過(guò)來(lái)問(wèn)我。這一天，老師進(jìn)行了一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)。夏對(duì)我說(shuō)：“相信我，我一定能考到90分以上的?！薄班?，夏，加油!”我對(duì)他笑了笑。

測(cè)驗(yàn)終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來(lái)的日子。總算盼到了，老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到夏時(shí)，老師一臉的不可思議，他對(duì)夏說(shuō)：“夏，你進(jìn)步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案?！毕穆?tīng)了老師的話后，恨恨的低下了頭，淚水從他的眼眶中溢了出來(lái)，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來(lái)為夏辯解，可老師不聽(tīng)。

從此夏變了，實(shí)實(shí)在在變成了一個(gè)壞孩子，他不寫(xiě)作業(yè)，上課睡覺(jué)，下課打架。

老師沒(méi)辦法了，只能求我把他勸到別的地方學(xué)校去上。我問(wèn)老師：“為什么是我。”“因?yàn)槟愫拖淖钍煅?”沒(méi)辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著頭皮，對(duì)夏說(shuō)：“夏，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思?”“難道你也不是我的朋友了?”“不?！?/p>

第二天，夏沒(méi)來(lái)，第三天，夏也沒(méi)來(lái)，夏走了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

窗外，秋風(fēng)呼呼的刮著，是在為那位叫夏男孩哭泣嗎?雖然夏走了，雖然我說(shuō)他不是我的朋友，但是我一直把他當(dāng)做我唯一的朋友。