學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 初中作文 > 初一作文 > 初一以讓為話題的作文模板

初一以讓為話題的作文模板

時(shí)間: 航就0 分享

初一以讓為話題的作文模板5篇

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是應(yīng)用極廣的話題作文,話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫(xiě)成的文章。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的初一以讓為話題的作文模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一以讓為話題的作文模板1

創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,這已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí),追求創(chuàng)新也成為時(shí)尚。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是現(xiàn)代教育對(duì)每個(gè)教師提出的話題。

寫(xiě)作文中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,教師首先要強(qiáng)化學(xué)生求異創(chuàng)新的意識(shí)。要讓學(xué)生在日記中,把自己每一天的所見(jiàn)所聞、喜怒哀樂(lè)、有個(gè)性的人和事,有選擇地,有目的地記錄下來(lái),向日記吐露心聲,表達(dá)情感。其次要鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用課內(nèi)外知識(shí),自己去創(chuàng)作。學(xué)生有大量課外知識(shí)的積淀,快速多變的信息傳遞和長(zhǎng)時(shí)間的練筆,他們可以盡情馳騁想象,淋漓盡致地發(fā)揮,進(jìn)行創(chuàng)作。第三要讓學(xué)生打破思維定式,敢想敢寫(xiě),進(jìn)行跨越式寫(xiě)作。畫(huà)出一個(gè)圓,一個(gè)梯形,一個(gè)三角形,想象出一個(gè)美好的事物或編寫(xiě)一個(gè)故事,寫(xiě)成小文。這些作文以童話、寓言、散文的形式展示出來(lái),既有學(xué)生生活的體驗(yàn),又有豐富的想象。

如:我為學(xué)生設(shè)計(jì)的《小貓釣魚(yú)新法》、《1234567的演變》等文題。這些文題令學(xué)生耳目一新,立刻引來(lái)濃厚的興趣。他們?yōu)樾∝堅(jiān)O(shè)計(jì)了許多種釣魚(yú)的方法。學(xué)生們運(yùn)用克隆技術(shù)電腦網(wǎng)絡(luò)等高科技手段的設(shè)想,使小貓釣魚(yú)法由過(guò)去的單一性向多面化發(fā)展,有深度,有廣度,更有時(shí)代性。

在學(xué)生寫(xiě)作創(chuàng)新中,我們還遵循大綱要求,讓學(xué)生自命文題,這無(wú)疑拓寬了學(xué)生的思路,為學(xué)生暢快的想象、充分的發(fā)揮插上了創(chuàng)新的翅膀,學(xué)生心中的理想就可能成為明天的現(xiàn)實(shí)。

初一以讓為話題的作文模板2

在生活中有酸甜苦辣說(shuō)到“讓”這個(gè)字讓我久久沉寂在回憶中,“讓座”“讓東西”“讓路”。在星期六的早晨,我和媽媽趕車(chē)去天池公園,趕上車(chē)時(shí)我看到有兩個(gè)空位,我連忙跑過(guò)去占位,到了下一個(gè)站時(shí)一位年邁的老奶奶拖著沉重的行李上了車(chē),媽媽看見(jiàn)車(chē)上的人們都不給老奶奶讓座,這時(shí)我連忙把老奶奶扶到座位上,老奶奶再三阻止我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我過(guò)兩個(gè)站就到了,你坐吧,我站著就行,可是老奶奶說(shuō)不過(guò)我,還是把老奶奶扶到座位上休息,老奶奶夸我小小年紀(jì)就能給人“讓座”很懂事,媽媽也夸我很棒,經(jīng)過(guò)讓座這件事情,我懂得能讓這個(gè)字很重要,老奶奶下了車(chē)微笑著望著我走了。

有時(shí)我也把自己心疼喜歡的東西都讓給妹妹,比如星期一媽媽買(mǎi)了10個(gè)蘋(píng)果,里面有一個(gè)最大的,妹妹跟我爭(zhēng),這時(shí)我想著妹妹還小,不懂事,我應(yīng)該讓著妹妹,讓他吃最大的,這時(shí)我便一松手讓給了他,我便拿了個(gè)小的,“讓”非常重要“讓座”,“讓東西”這些包含了不一樣的理由,但是都是心甘情愿的讓著別人。有一天我在放學(xué)的路上走著,興許是天意吧,我的眼睛向下看到了一群螞蟻,正搬運(yùn)著食物,因此變成了最溫暖的一瞬間,我禮貌的給他們讓路,懷著敬意他們像是帶著濕潤(rùn)的心情對(duì)著我微笑的離開(kāi),“讓座”“讓東西”“讓路”,這些事件都是一個(gè)讓來(lái)表示。

所以生活中“讓”是非常重要的。

初一以讓為話題的作文模板3

記得那個(gè)夏夜正下著大雨,我和媽媽坐公交車(chē)從朋友家回來(lái)。

大雨滴打到公交站臺(tái)上,“嗒,嗒,嗒。”我們等了好久,終于,16路車(chē)來(lái)了。盡管雨下得這么大,客車(chē)上卻人滿為患。我和媽媽是最后一個(gè)上的,我們各往投幣箱里投了一元錢(qián),雖然我知道肯定沒(méi)座位了,但還是張望了些。

在車(chē)門(mén)快要關(guān)時(shí),一位老爺爺擠上了車(chē)。他的肩上挑著一個(gè)扁擔(dān),擔(dān)子兩頭各掛了一個(gè)大物品袋,看起來(lái)很沉。老爺爺長(zhǎng)著白花花的大胡子,感覺(jué)很慈祥,老爺爺應(yīng)該大約50歲左右了。他從他那大物品袋里左翻右找,終于找到了一元錢(qián)。這是,已過(guò)去了一兩分鐘,司機(jī)師傅不耐煩了,開(kāi)始罵罵咧咧。

下一站到了,有一個(gè)坐著的人下了車(chē),我擠開(kāi)了人群搶到了座位??晌也](méi)有做下,我叫來(lái)老爺爺,讓他坐。媽媽說(shuō)我這樣做是對(duì)的。老爺爺很親切,對(duì)我道了聲謝,笑了笑。我連忙說(shuō)不用謝。我得知,這位爺爺已年近花甲了。他說(shuō),他是從外地來(lái)這里打工的,離這一站還遠(yuǎn)著呢。老爺爺真辛苦,也真不容易。這么大了,還在他鄉(xiāng)打工。

我和媽媽下了車(chē)。在下車(chē)的時(shí)候,老爺也笑著對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)好孩子?!边@令我很開(kāi)心,也很溫暖。

可能這位老爺爺沒(méi)有太多文化,但他對(duì)人親切。而我們也常說(shuō),尊老愛(ài)幼,可光說(shuō)不行,還得用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。當(dāng)我們看見(jiàn)需要幫助的人時(shí),應(yīng)盡力幫忙。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。你,做到了嗎?

初一以讓為話題的作文模板4

做人,應(yīng)該心存感謝,只要存有感謝之心,就會(huì)被幸福所籠罩。

我想,每一個(gè)人最應(yīng)該感謝的是父母。是他們,把我們帶到了這個(gè)美麗的世界;他們不求回報(bào),心甘情愿的把自己的一切乃至生命都無(wú)私奉獻(xiàn)給子女;為了子女,他們可以不顧一切:地震中的父與子,父親為了一個(gè)給兒子許過(guò)的諾言

在廢墟中不吃不喝鏖戰(zhàn)了38小時(shí);兒子為了父親的一個(gè)承諾,在廢墟中堅(jiān)持了38小時(shí);唐山大地震中的一位年輕母親,為了自己才幾個(gè)月大的孩子不被餓死,便咬破食指,讓孩子吮吸自己的鮮血;在美國(guó)的一個(gè)城市里,有一位母親,一天,外出買(mǎi)菜回來(lái)

在離家不遠(yuǎn)的地方,看到自己年幼的孩子正在6樓的陽(yáng)臺(tái)上玩耍,孩子也看到了母親,便做出擁抱母親的姿勢(shì),這位母親嚇壞了,忙招手讓孩子回去,結(jié)果孩子不慎掉下陽(yáng)臺(tái),這時(shí),在場(chǎng)的人們只看到一陣黑色的旋風(fēng)呼嘯而過(guò)

再睜眼一看,那位母親正面色蒼白的坐在自己家的陽(yáng)臺(tái)下,而她懷里緊緊抱著的,正是她的孩子!母子安然無(wú)恙!!像這樣父母為了孩子而創(chuàng)造的奇跡有無(wú)數(shù)個(gè)。

但有一些人,在父母老去的時(shí)候,對(duì)他們棄之不顧,甚至輕視他們。但是,生老病死是大自然的一個(gè)亙古不變的規(guī)則,花兒有她凋謝的那一天,綠葉有它枯萎變黃的那一天,人,又怎能不如此呢?所以,趁你們的父母還健在的時(shí)候,感謝他們吧!

初一以讓為話題的作文模板5

你眼中蕭索,拖著疲倦的身子回家,無(wú)意間看見(jiàn)了房后的花園。好奇心開(kāi)始作怪……

你走入那極少人進(jìn)去過(guò),只有幾只野貓野狗偶爾逗留的花園……四周雜草叢生,蜂飛蠅舞。就在這參差不齊的雜草間,你發(fā)現(xiàn)了一群跳動(dòng)的精靈。她們伸展著細(xì)致而柔韌的枝葉,開(kāi)出了一瓣瓣欣欣向榮的花。稍稍離近,你還嗅到了淡淡清香。你笑了,但你叫不出名字來(lái),對(duì)她們的身世更一無(wú)所知,只愛(ài)她們天真的容顏與自在的舞姿。

你凝視她們的花瓣:它們細(xì)致、光彩、陸離,像天藍(lán)、淡紫、雪白的絲綢撕成的裙子,又像冬天剛剛飄落的小雪花等待消融。你仿佛聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)诟璩?,不禁心里也響起了歡快的樂(lè)章…

然而,你又惋惜了:這樣可愛(ài)的精靈,只能生在雜草叢中,自開(kāi)自落,默默枯萎,沒(méi)有人看見(jiàn)她的美麗,更未曾注意她的生死。她們,不傷心失落么?

風(fēng)又吹來(lái),你見(jiàn)她們向你搖頭,才恍然明白——野生,天然是她們的本性,一朵小野花不在乎別人為自己的盛開(kāi)鼓掌,也不在乎別人是否看見(jiàn)你,了解你,喜歡你,那是自己干擾自己。她們自顧自地綻放,呼吸著自身的香氣。她們清楚自己,愛(ài)自己。

你心悅誠(chéng)服:小小野花,有如此奇妙的生命力,沒(méi)有一雙手為她們除草,施肥,只有空氣,陽(yáng)光和水,她們卻年年如新,春去春回,從容淡定地綻放美麗。

天色漸晚,你意猶未盡地離開(kāi)了幽長(zhǎng)的花園小道,心中只有贊嘆:野花——這高尚、平凡的精靈的頑強(qiáng)生命力與安詳寧?kù)o的偉大。

初一以讓為話題的作文模板相關(guān)文章:

以讓為話題作文范文3篇

以謙讓為話題的作文600字滿分模板

初一以鼓勵(lì)為話題作文范文600字

初一以鼓勵(lì)為話題的作文大全

初一以鼓勵(lì)為話題的優(yōu)秀作文600字

七年級(jí)以鼓勵(lì)為話題的優(yōu)秀作文

關(guān)于以讓為話題的600字作文

關(guān)于以讓為話題的作文600字

以讓為話題的作文:文明,禮讓

以期盼為話題的作文七年級(jí)合集5篇

1334727