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學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)七年級(jí)話題作文

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傾聽(tīng),細(xì)細(xì)的傾聽(tīng);傾聽(tīng),真真的傾聽(tīng)。原來(lái)傾聽(tīng)是一種美,只要你好好的傾聽(tīng),那是一種享受,一種品味,人生的精彩。傾聽(tīng),用心去聽(tīng),用自己火熱的心去聽(tīng),可以的。聽(tīng)何嘗不是一種享受。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)七年級(jí)話題作文,歡迎閱讀!

學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)七年級(jí)話題作文

學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)七年級(jí)話題作文1

雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

依稀記得以前放學(xué)回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí),我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回到家,皺著眉看著自己褲管上的污漬,卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始,我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫,并且漸漸喜歡上了雨天。

此時(shí),外面依舊在下雨,點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶,發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中,但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見(jiàn)傘濕,未聞?dòng)曷暋N衣皆谛∠镏?,里面有些積水,我踩著積水小心翼翼地走著,卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。

過(guò)了一會(huì)兒,我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音,急促的'悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái),耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái),我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來(lái);雨滴落在樹(shù)葉上,悶悶的,我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感

不多久,調(diào)皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來(lái),恢復(fù)了她的淑女姿態(tài),舒適綿長(zhǎng),淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細(xì)雨中慢慢走著,聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,呼吸著雨后芬芳的空氣,心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚(yáng)

傾聽(tīng),雨來(lái)了。

學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)七年級(jí)話題作文2

傾聽(tīng),是我們每一個(gè)人生來(lái)便具有的本能,所以可以說(shuō),我們每個(gè)人都會(huì)傾聽(tīng)。然而,靜心傾聽(tīng),卻不一定是每一個(gè)人都能做到的一件事。

偉大的希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“靜心傾聽(tīng)是一種美德?!笔堑模o心傾聽(tīng),是我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的品德。因?yàn)閷W(xué)會(huì)靜心傾聽(tīng),不僅能夠提高我們個(gè)人的基本素養(yǎng),使我們顯得更儒雅,更自信,而且靜心傾聽(tīng),還能使我們保持自己謙遜的內(nèi)心,使我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

俗話說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”如果我們能夠做到靜心傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),這將使我們?cè)谌松牡缆飞仙僮咴S多彎路,如果我們能夠?qū)W會(huì)靜心傾聽(tīng),那么通往成功的道路將會(huì)更加平坦。可是如果我們不能夠?qū)W會(huì)靜心傾聽(tīng),我們通向成功的坦途,將會(huì)變得崎嶇坎坷。

那清末時(shí)期的項(xiàng)羽不就是一個(gè)典型的例子嗎?項(xiàng)羽武藝高強(qiáng),精通兵法,號(hào)西楚霸王??墒菫槿宋鋽啵瑒傘棺杂?,不能夠靜心傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。像在鴻門宴上,如果他能夠靜心傾聽(tīng)亞父范增的計(jì)謀,將劉邦殺掉,那么就不會(huì)有后來(lái)自刎于烏江邊的下場(chǎng)了。

如果他能夠靜心傾聽(tīng)那烏江亭長(zhǎng)的建議,沉船渡烏江,回江東。那么他就會(huì)很有可能東山再起。所以說(shuō),靜心傾聽(tīng),是我們通向成功的墊腳石,靜心傾聽(tīng),是我們?nèi)〉贸晒Φ某浞謼l件。因此,靜心傾聽(tīng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本品德。如果我們能夠做到,靜心傾聽(tīng),我們將在這名為人生的競(jìng)技場(chǎng)中,取得勝利。

靜心傾聽(tīng),是我們通向成功的保證,學(xué)會(huì)靜心傾聽(tīng),更是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有的技能。因此,讓我們靜心傾聽(tīng),去探尋,去發(fā)現(xiàn),去找到那通往成功頂峰的山路,攀上那名為成功的頂峰。

學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)七年級(jí)話題作文3

傾聽(tīng),是與大自然交流的語(yǔ)言,是與大自然溝通的渠道。

傾聽(tīng)花開(kāi),你會(huì)感受到春天泥土般的氣息,恍如柔嫩的柳枝輕輕拂過(guò)臉頰,讓人體味到春天的溫柔;恍如涓涓的溪水靜靜洗滌心靈,讓人體味到春天的婉約;恍如細(xì)密的春雨悄悄潛入心扉,讓人體味到春天的甜美。

傾聽(tīng)葉落,你會(huì)感受到秋天豐收般的喜悅,凋零的落葉掙脫了愛(ài)的枝頭,無(wú)悔躺入母親的懷抱。雖然已有太多太多的流逝,但它們起碼可以吶喊:“我不后悔,因?yàn)槲以鴵碛袗?ài)的豐收?!?/p>

傾聽(tīng)雪飄,你會(huì)感受到冬日純潔般的凝重,北風(fēng)呼呼地刮,雪花飄飄灑灑,而這群純真的天使卻仍在編織愛(ài)的神話,粉飾著心靈的天堂。傾聽(tīng),是感情的傳遞號(hào),是幸福的接力棒。

傾聽(tīng)友情,你會(huì)體味到友誼的博大寬容,情真意切。你能從好友的美好祝愿,深深祝福中,從摯友的敞心相坦,從諍友的良言相諍中,發(fā)現(xiàn)友誼之聲如春日之嫵媚,冬日之深沉。

傾聽(tīng)?zhēng)熒?,你?huì)傾聽(tīng)出老師慈母般的慈愛(ài),嚴(yán)父般的嚴(yán)愛(ài),學(xué)生們?nèi)琊囁瓶?,求知心切的學(xué)風(fēng),這一群群人類的工程師,祖國(guó)的花朵正以全新的面貌展現(xiàn)他們輝煌燦爛的一頁(yè)。

傾聽(tīng)親情,父母的諄諄教導(dǎo)“香如故”,兄妹的關(guān)切依舊那樣清晰,驀首往昔,多少感恩在心中,也許將來(lái),我們“回報(bào)”他們的只是粗茶淡飯,衣衫裘葛,或是豐盛晚餐,綾羅綢緞,但在愛(ài)的天平上,卻是等值。

注意傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)美好;注意傾聽(tīng),感悟生命;注意傾聽(tīng),體味人生真諦。

惜有限生命,聽(tīng)無(wú)涯人生。

學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)七年級(jí)話題作文4

安靜的課室里沙沙的寫字聲,朗朗的讀書聲,是讀書人傾聽(tīng)的靜謐,流水潺潺,風(fēng)兒呼嘯,雨點(diǎn)嘩啦,是大自然的靜謐;一句輕聲的問(wèn)候,衷心的祝福,善意的批評(píng),都是靜謐。我們要細(xì)心傾聽(tīng),傾聽(tīng)人間的和諧:溫暖,傾聽(tīng)大自然的奇妙,傾聽(tīng)這個(gè)世界所存在的靜謐。

也許,就因?yàn)閮A聽(tīng)了一句忠言,從而影響了自己的一生,帶動(dòng)著自己的意志勇往直前??鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則;思而不學(xué)則殆?!蔽覍?duì)孟子所言當(dāng)作了一中靜謐,我細(xì)心地傾聽(tīng),即使我在學(xué)習(xí)知識(shí),我還是會(huì)傾聽(tīng)著這句話。我要一邊學(xué)習(xí)一邊思考,每對(duì)不允許自己是空想著而不符合實(shí)際。顯然,周圍也會(huì)存在一些“逆言”,這就要我更加細(xì)心地傾聽(tīng),善于分辨“忠言,逆言”。

每一個(gè)人周圍都會(huì)有親朋好友在維護(hù)著,關(guān)心著。哪怕只是一句平凡的日常用語(yǔ)“你好”,都很值得我們傾聽(tīng)。我們仔細(xì)想想,要不是媽媽的“天冷了,多穿件衣服,”也許我現(xiàn)在已經(jīng)感冒了;要不是爸爸的“不要和別人吵架、打架,也許我現(xiàn)在被處分著;要不是老師的教導(dǎo),我是不會(huì)懂得知識(shí)的。多虧長(zhǎng)輩的批評(píng),教會(huì)了我不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),感謝朋友們的支持,使我衣附著精神的支柱“攀高峰”。

人與自然息息相關(guān),沒(méi)有大自然,就沒(méi)有我們?nèi)祟惖拇嬖冢笞匀皇嵌嘧硕嗖实?,是它豐富了我的人生。傾聽(tīng)大自然的靜謐,是一種美的享受。動(dòng)物的奇聲怪語(yǔ),我很想聽(tīng)清楚,于是靜靜地聆聽(tīng),其實(shí)是一種美妙的樂(lè)音。大自然可望而不可及的東西,更難以琢磨,但是,我靜靜地聆聽(tīng),也會(huì)領(lǐng)悟到它蘊(yùn)含的奧妙的,雷聲預(yù)告著我,快要下雨了,光芒預(yù)告著我已經(jīng)天亮了,還有許許多多的神奇之“星”值得我去認(rèn)識(shí)。

傾聽(tīng),可以養(yǎng)育我成長(zhǎng),傾聽(tīng),可以輔導(dǎo)我成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)七年級(jí)話題作文5

有人說(shuō):多聽(tīng)一分聲音,或許就意味著多一份和諧。傾聽(tīng)是一種姿態(tài),是與人為善、心平氣和,虛懷若谷。傾聽(tīng)是一首歌,是團(tuán)結(jié)之歌、友愛(ài)之歌、和睦之歌,而這一切都緣于四個(gè)平凡的字體用心傾聽(tīng)。

自上天賦予我們耳朵以來(lái),我們就學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),傾聽(tīng)自然界的美妙音樂(lè),傾聽(tīng)朋友間真摯的話語(yǔ),傾聽(tīng)屬于我們的心聲總而言之,我們每天都在傾聽(tīng)著四維空間所有的“穿梭者”,而這些“穿梭者”就這樣交織在一起,奏出了生命的樂(lè)章。

記得以前看這一本書,書中曾穿插寫過(guò)主人公喜歡傾聽(tīng)火車劃過(guò)鐵軌時(shí)發(fā)出的聲音,喜歡聽(tīng)飛鳥(niǎo)劃過(guò)天空時(shí)發(fā)出的叫聲。這也許是他的個(gè)人嗜好,至于我的傾聽(tīng)嗜好,我想應(yīng)該是自然界的鳥(niǎo)聲,因?yàn)樗鼤?huì)給我一種愉悅的心情。鳥(niǎo)是自然界的天使,我喜歡天使的聲音。

傾聽(tīng)的鳥(niǎo)聲的最佳時(shí)間是早上和傍晚(當(dāng)然這純屬于我的個(gè)人見(jiàn)解)。早上,當(dāng)我漫步于花草樹(shù)木之間時(shí),耳朵會(huì)不時(shí)傾聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)聲,不知道鳥(niǎo)兒是否在與人們打招呼問(wèn)好,我想大概是的,雖然我不懂得鳥(niǎo)語(yǔ),但我的心靈感應(yīng)得到,有時(shí)在傾聽(tīng)鳥(niǎo)聲時(shí),我會(huì)突然萌發(fā)這一想法:假如我是一只小鳥(niǎo)多好啊,每天自由飛翔于蔚藍(lán)的天空,為自己的理想在不斷地奮斗,還可以沐浴在太陽(yáng)公公的寵愛(ài)浴泡,幸福無(wú)憂地享受時(shí)光與青春

或許這美麗的遐想正是我竭斯底里的呼喚,而傍晚的鳥(niǎo)聲,卻給我?guī)?lái)無(wú)盡的感傷,它們總是“啾”的一聲劃落天空的無(wú)底洞,那條飛行的路徑就像劃過(guò)心靈的傷痕,綿延不盡。

其實(shí),我最想傾聽(tīng)的是花開(kāi)的聲音,似乎說(shuō)這句話有點(diǎn)白癡,但這畢竟是我小時(shí)候心中的一個(gè)夢(mèng),因?yàn)槲覀冃r(shí)候常聽(tīng)老人說(shuō)起花開(kāi)的聲音世界上最好聽(tīng)的聲音,而這并不是很容易就傾聽(tīng)得到,所以我很期待。而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn),但它早就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)楹玫穆曇?,只要用心傾聽(tīng)都會(huì)是花開(kāi)的聲音,這正好鳥(niǎo)聲給我的啟迪,如果沒(méi)有用心傾聽(tīng),即使是再美妙的鳥(niǎo)聲也會(huì)被人認(rèn)為是雜亂無(wú)章的噪聲,或許還會(huì)上告說(shuō)污染環(huán)境,不是嗎?

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),用心傾聽(tīng),在四維空間傾聽(tīng)出一份屬于自己的寧?kù)o,這是傾聽(tīng)的最高境界,這也是我對(duì)傾聽(tīng)的一種美麗的詮釋。

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