夢(mèng)想的力量中學(xué)生主題作文（通用10篇）
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是從小到大的夢(mèng)想都是不一樣的。因?yàn)閺挠字傻匠墒煲彩遣灰粯拥倪^(guò)程。前邊是熊熊烈火，而飛蛾卻仍要向前飛翔，自取滅亡，火焰是它奮不顧身的夢(mèng)想。下面是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的力量中學(xué)生主題作文，希望對(duì)你有所幫助!
夢(mèng)想的力量中學(xué)生主題作文1
上一輩人總愛(ài)感嘆我們是如此的幸運(yùn)，生活在平安幸福的時(shí)代，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。一開(kāi)始我并不懂得平安幸福，衣食無(wú)憂是一個(gè)怎樣的概念，后來(lái)我從政治課本上懂得了比起那些還處于戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家的孩子，比起那些生活在平困地區(qū)每天為學(xué)費(fèi)擔(dān)憂的學(xué)生，我是多么的幸福。因而以后的我要好好珍惜青春帶給我的美好。
素年錦時(shí)，光陰成河，紅塵陌上，我獨(dú)自行走在青春的小道上，我一邊踱步一邊欣賞著路旁關(guān)于青春的花開(kāi)花落。翠色的綠蘿拂過(guò)我的衣襟，天空中美麗的青云正打量著我的夢(mèng)想。
人生如夢(mèng)一樣，往往過(guò)去的就過(guò)去了，我們徘徊著，浮華一世，而夢(mèng)想究竟是什么了?；蛟S它在遠(yuǎn)方召喚你的時(shí)候你還在置之不理。面對(duì)未來(lái)的人生，生活則是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，如同天氣一般的千變?nèi)f化著?；蛳不虬Щ騻驑?lè)?這些都是我們生活的交響曲。
面對(duì)這些，無(wú)論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時(shí)，帶上屬于自己的耳機(jī)，不為世俗而煩惱，去尋找自己的夢(mèng)想并為之而奮斗，忠誠(chéng)于自己。我們要在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里，綻放出屬于自己的天荒地老的花，從此不再彷徨……
也許你認(rèn)為生活并不美好，很草率，很累。對(duì)的，我們很忙碌。我們?cè)跒?月而忙碌。人生，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，無(wú)論外界是否刮風(fēng)下雨，但只要我們內(nèi)心有著屬于自己的小太陽(yáng)，就萬(wàn)事不怕。心存一顆樂(lè)觀的心就像雨天里的一縷陽(yáng)光，雖小卻如此刺眼。
我們，幸運(yùn)能成為青春期最長(zhǎng)的生物，也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀點(diǎn)，我認(rèn)為：無(wú)論發(fā)生什么，都要簡(jiǎn)單一笑，這樣之后困難的心魔就不會(huì)打擾我們的生活，換個(gè)角度，面對(duì)的態(tài)度決定一切。
在煩惱里尋找樂(lè)趣，在困難中尋找堅(jiān)強(qiáng)，在生活中尋找樂(lè)觀，在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽(yáng)光，它是那么的刺眼，點(diǎn)亮了我們心里的花。
夢(mèng)想的力量中學(xué)生主題作文2
傍晚時(shí)分，我正和媽媽走在光谷步行街消食，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧，便疾步奔去。擠進(jìn)人群，一個(gè)不高的年輕小伙子映入我眼簾，只見(jiàn)他手抱吉他，輕輕晃晃身子，“當(dāng)”地一聲開(kāi)始了自己的表演。哦，原來(lái)是街頭賣(mài)藝的呀?？伤媲暗募欣?，除了一些零碎，還有一張紙，上寫(xiě)著四個(gè)大字-----堅(jiān)持夢(mèng)想。
街上人來(lái)人往，可這些嘻哈吵鬧的人群和按喇叭的電動(dòng)車(chē)，絲毫沒(méi)有使他分散注意力。隨著美妙的音樂(lè)，他哼出了一段流行樂(lè)，憂郁、低沉、緩慢、有力，很動(dòng)聽(tīng)。我呆呆地站著，癡迷地聽(tīng)著，仿佛來(lái)到夢(mèng)境?？蓩寢屍活I(lǐng)情，這時(shí)走過(guò)來(lái)，把我往回拉，說(shuō)該回家了。
我回到了現(xiàn)實(shí)，往回走了幾步，突然想起那個(gè)吉他盒，就向媽媽攤開(kāi)巴掌。媽媽板起臉：“他又不是殘疾，要咱去養(yǎng)，憑啥?!”要是往常，我一定會(huì)吐吐舌頭，表示自我沒(méi)趣，但今天，我只是回頭望望，幽幽地說(shuō)：“這點(diǎn)錢(qián)，也許并不能幫助他吃飯，但是，也許會(huì)改變他的一生!”媽媽被我的話震了震，沒(méi)有回答。
我接著說(shuō)：“這錢(qián)，代表著我對(duì)他的支持。不管他將來(lái)能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我都會(huì)為我今天的行為感到自豪。當(dāng)然，我更希望，在不久的將來(lái)，他能站在真正的舞臺(tái)上，盡情地歌唱，雖然我并不認(rèn)識(shí)他，可我喜歡他的歌聲!”我盯著媽媽。她從口袋里抽出一張一元紙幣按在我手里，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話。
我慢慢向他走去，在看到那四個(gè)大字------堅(jiān)持夢(mèng)想時(shí)，我想到了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌。我相信，他的未來(lái)不是夢(mèng)，只要他認(rèn)真過(guò)每一分鐘;他的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)樗男母Ｍ趧?dòng)。
我彎腰把錢(qián)放在盒里，轉(zhuǎn)身時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的'一聲“謝謝!”。我深吸一口氣，抬頭仰望絢爛的星空，那每一顆星星，都像是夢(mèng)想的影子，在天空中遨游……
夢(mèng)想的力量中學(xué)生主題作文3
上帝總是讓我們帶著遺憾行走在世間，而人又是極不容易滿足的生靈，便有了拼搏與奮斗，這都是因?yàn)槿藗冇袎?mèng)。
人生就是一場(chǎng)旅行，終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，而在起點(diǎn)與終點(diǎn)間的這段距離，就是生活，就是人生。這期間，如果不能一睹世界風(fēng)采，細(xì)細(xì)品嘗生命中的每個(gè)流動(dòng)風(fēng)景，毫無(wú)目的的漫游，就會(huì)是多么遺憾啊!
所以，我不要做那樣的人，我不會(huì)對(duì)不起這段美好的旅行，下一站的路，將由我自己操控。
曾無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)過(guò)，我一定要當(dāng)一名成功的創(chuàng)業(yè)者。我知道，這個(gè)夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)，多么艱難?？墒牵蚁嘈?，這比漫無(wú)目地，渾渾噩噩地活著更幸福、更有價(jià)值。這是人生的一個(gè)支點(diǎn)，它支撐著我走完這段漫長(zhǎng)而又險(xiǎn)象橫生的旅途，讓我為生活與人生喝彩。
其實(shí)夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)總是有差距的，我有時(shí)也會(huì)感到前途茫茫，不知何時(shí)才是真正的成功，怎樣算是徹底實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不過(guò)，現(xiàn)在我釋然了，有夢(mèng)才有希望，才有資格談?wù)撊松?，面?duì)未來(lái)。而夢(mèng)真正徹底實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，也正是我們到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)侯。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中，困難的入侵可能并不是壞事，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是幸福，它可以激發(fā)我的斗志，讓我感受這戰(zhàn)勝它后的喜悅。一帆風(fēng)順的奮斗路反而會(huì)讓我惶恐不安、不知所措，我認(rèn)為這不是真實(shí)的生活，不是我想要的轟轟烈烈的人生!
我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是做夢(mèng)，只要我敢堂皇而高貴的做夢(mèng)，我一定有勇氣和信念去實(shí)現(xiàn)它，讓它不再只是一個(gè)美好的幻影，我要用荊棘編成的成功的桂冠來(lái)為人生增添一道亮麗的風(fēng)景!
我的夢(mèng)想，我的驕傲，哪怕你只是秋天的最后一片落葉，只是海水里的一段腐朽的枯枝，我也會(huì)留住你，我相信你一定不會(huì)虧待我，會(huì)讓我在無(wú)悔無(wú)憾中走完這段生命征程。
夢(mèng)想的力量中學(xué)生主題作文4
鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著翱翔藍(lán)天，溪水夢(mèng)想著東流入海，雨點(diǎn)夢(mèng)想著滋潤(rùn)大地，陽(yáng)光夢(mèng)想著溫暖萬(wàn)物，人人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)。
家門(mén)口的樹(shù)，似乎在一直追尋著自己的夢(mèng)想。從我把樹(shù)插入泥土中起，我就不曾照料過(guò)它，從未給它澆水、松土和施肥。樹(shù)的生存就完全依靠了自己。幾天后，嫩綠的芽從枝條間抽出，細(xì)小而繁多。它的枝干也漸漸地變粗，枝葉由上到下，逐漸變濃，轉(zhuǎn)為碧綠，蒼翠欲滴。樹(shù)在漸漸地長(zhǎng)高，沒(méi)過(guò)多久就超出了我。又過(guò)了幾天，就高出了房頂，在云中伸展，在風(fēng)中舞蹈?？粗牟L(zhǎng)，我開(kāi)心地笑了。不久，茂盛的枝葉層層疊疊，投下一片濃郁的綠陰。
那樹(shù)執(zhí)著地一直長(zhǎng)高，也許對(duì)它來(lái)說(shuō)，擁抱藍(lán)天就是一個(gè)最美好的夢(mèng)想。它站得越高，望得越遠(yuǎn)，見(jiàn)到的景色就更加迷人。它掙脫了樓房的束縛，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)。然而它仍在不斷地追求。
樹(shù)給夏日的人們帶來(lái)了陰涼?？上У氖牵?yàn)樗?，人們難以遮陰，那樹(shù)一次又一次地被人砍倒。樹(shù)沒(méi)有悲傷地流淚，沒(méi)有痛苦地呻吟，只有默默地承受。它費(fèi)盡自己心血實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想破滅了。但它又有了一個(gè)新的夢(mèng)想：坦然面對(duì)，再次生長(zhǎng)，再一次拼盡全力去擁抱藍(lán)天。
它是一個(gè)不屈的戰(zhàn)士，為了自己的夢(mèng)想奮斗一生。它又汲取養(yǎng)分，不斷向上運(yùn)輸?！拔乙L(zhǎng)!”它仿佛在說(shuō)。他再一次永不止息地長(zhǎng)高，拼盡一切力量，向上!直到有一天，它又被人砍倒。這一次，人們打算把它連根拔起，可是好幾個(gè)人揮著斧頭使盡全力也辦不到——它的根已鉆入了石頭之中。一個(gè)不屈的偉大的靈魂，是永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下的。下一個(gè)春天，它又會(huì)將新芽吐露，繼續(xù)生長(zhǎng)，倔強(qiáng)地沖向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
樹(shù)為自己而活，又為人們送來(lái)陰涼。夏天，人們乘涼時(shí)，樹(shù)常被人們夸獎(jiǎng)：“這是一棵多好的樹(shù)啊!”這也許是樹(shù)最快樂(lè)的日子。然而樹(shù)更多的是孤獨(dú)與寂寞。它的夢(mèng)不被人們所理解，但它用方寸大小的土地實(shí)現(xiàn)了自己最絢爛的夢(mèng)想。
在與樹(shù)朝夕相處的日子里，我也做著與樹(shù)相似的夢(mèng)：走入社會(huì)大家庭，盡自己最大的努力，追求追高的目標(biāo)。就算條件再艱苦，經(jīng)歷再多的磨難，我也不會(huì)屈服。同時(shí)，我享受著為別人帶去的幸福。
夢(mèng)想的力量中學(xué)生主題作文5
“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。
“心有多大，舞臺(tái)就有多大”這是中央電視臺(tái)的廣告語(yǔ)，也是爺爺常常用來(lái)鼓勵(lì)我的話。是的，只要你敢想，只要你能堅(jiān)持，你就能在你的人生舞臺(tái)上舞出屬于你自己的最美的舞姿。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，從小就特別喜歡籃球。我的夢(mèng)想就是成為一名體育記者，能夠?yàn)橛^眾們送上最及時(shí)最新鮮的體育資訊。有一次，開(kāi)同學(xué)會(huì)，大家都熱情高漲地討論著各自的理想。當(dāng)別人為我的理想是什么的時(shí)候，我自豪的說(shuō)：“我要成為一名出色的體育記者，讓你們?cè)隗w育頻道里能看到我的身影，到時(shí)你們就都是我的觀眾?！本驮诔两趯?duì)未來(lái)美好的憧憬時(shí)，一個(gè)女生不屑地說(shuō)：“就你那樣還想當(dāng)體育記者，身材那么矮小，英語(yǔ)又那么爛，你拿什么去跟別人競(jìng)爭(zhēng)啊?我看你趁早放棄吧?！甭?tīng)到她的話，我特別傷心，跑回了家。
回到家里，我關(guān)上門(mén)自己一個(gè)人拼命地哭。爺爺跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事了，我一邊哭一邊把事情的經(jīng)過(guò)告訴給爺爺。爺爺聽(tīng)完后，摸著我的頭大聲笑著說(shuō)：“傻孫女，你就這么快被打敗了啊?你不是說(shuō)不管怎樣一定要當(dāng)一名體育記者嗎?
你還記得中央電視臺(tái)的那句廣告語(yǔ)嗎?”“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！薄吧祵O女，只要你堅(jiān)持和努力，你一定可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的?！薄翱墒菭敔斘业纳聿哪敲窗。⒄Z(yǔ)又那么爛啊。”我傷心地說(shuō)。爺爺說(shuō)：“傻丫頭，身材矮小，你可以比別人更靈活啊，英語(yǔ)爛，你可以好好補(bǔ)回來(lái)啊。當(dāng)初很多人都說(shuō)鄧亞萍矮，不適合打乒乓球，可是鄧亞萍不也是通過(guò)自己的努力成為世界冠軍嗎?”
聽(tīng)完了爺爺?shù)脑?，我豁然開(kāi)朗。是啊!只要我的敢想，只要我能堅(jiān)持和努力，我一定可以成功的!從那以后，我不再理會(huì)別人怎么看我，我只是努力地為自己的目標(biāo)奮斗著，為此努力地拼搏著。
“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！辈还芪磥?lái)有多少困難挫折，我都會(huì)倔強(qiáng)地堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。就像52歲的浙江菜販范國(guó)梁，就像在北大清華的許多旁聽(tīng)生一樣，不管未來(lái)有多渺茫，他們都一樣倔強(qiáng)地堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想。
“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！迸笥褌?，你們記住這一句話了嗎?
夢(mèng)想的力量中學(xué)生主題作文6
夢(mèng)想的力量少年有夢(mèng)，就要努力實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想，它不是理想，理想和夢(mèng)想的區(qū)別就在于;理想，他只要你努力，只要你奮斗，它就會(huì)實(shí)現(xiàn)。而夢(mèng)想，它就算努力了，就算有堅(jiān)持，它也可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以常常有人想要放棄，但如果你放棄了，就一定不會(huì)成功，誰(shuí)也不知道你離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)?也許下一秒，它就實(shí)現(xiàn)了。雖然，夢(mèng)想會(huì)被現(xiàn)實(shí)打破，但千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)?，?mèng)想，他是能不斷激發(fā)我們的熱情與勇氣，讓我們的生活更有色彩。因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展。有夢(mèng)想才有了希望，有夢(mèng)想就有了力量。
1998年，六歲的加拿大男孩瑞恩，是一名一年級(jí)的小學(xué)生，在一堂課上，他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們沒(méi)有玩具，沒(méi)有充足的食物，甚至沒(méi)有干凈的水。他就默默下出了一個(gè)決定，一定要給非洲的孩子們打井。他起初是做家務(wù)來(lái)賺錢(qián)，可是離打井的數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但他從來(lái)沒(méi)有放棄，繼續(xù)做家務(wù)，他的行為受人感動(dòng)，許多的人都給他捐獻(xiàn)。2000年，瑞恩打造了第一口井，2001年“瑞恩的井’基金會(huì)成立了，2003年初，瑞恩已近在非州打造了七十多口井。
意大利畫(huà)家達(dá)芬奇是一個(gè)非常有名的畫(huà)家，但是他一直每天堅(jiān)持花一個(gè)普通的雞蛋。他說(shuō)：“一天的勞動(dòng)，能換來(lái)一個(gè)安適的夜晚，勞動(dòng)一年就能換來(lái)一生的的長(zhǎng)眠?！本褪沁_(dá)芬奇每天刻苦的練基本功，他才能成為一個(gè)一名的畫(huà)家。
人類沒(méi)有翅膀，能飛翔是人類的愿望。美國(guó)萊特兄弟曾仿制做過(guò)“竹蜻蜓”，1896年，飛行家李林達(dá)爾在滑翔中遇難了。萊特兄弟邊研究李林達(dá)爾失誤，還研究了你鳥(niǎo)和風(fēng)箏，制造了幾百個(gè)機(jī)翼，進(jìn)行了許多次實(shí)驗(yàn)。1900年——1903年，萊特兄弟成功制造了三架滑翔機(jī)，萊特兄弟的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
曾經(jīng)我看到了一幅圖畫(huà)，是有兩個(gè)人在挖鉆石，一個(gè)人離鉆石只差五厘米，但他最后放棄了。另一個(gè)人卻一直在挖。下面還有一行字：如果你做了就千萬(wàn)不要放棄，離成功還有多遠(yuǎn)呢?也許你下一秒就到了。
夢(mèng)想它雖然遙遠(yuǎn)，雖然可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但至少你嘗試了就像瑞恩，達(dá)芬奇，萊特兄弟，他們不斷努力不斷改正，不斷去嘗試，最后他們都成功了，這就是夢(mèng)想的力量在鼓舞他們。在你遇到困難，遇到挫折，不知所措時(shí)，請(qǐng)不要放棄也許最大的收獲就要來(lái)了。
夢(mèng)想的力量中學(xué)生主題作文7
瑞恩六歲時(shí)，便決定為在遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們打一口井。最初，他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買(mǎi)一個(gè)水泵的70元錢(qián)，但是打一口井還需要2000元，這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖瑞恩的決心，他不停地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力著。加拿大人民被瑞恩的精神感動(dòng)，并幫助他湊齊了打一口井和買(mǎi)一臺(tái)人工鉆井機(jī)所需要的錢(qián)，還建立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
如今，“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲人打了70多口井。 讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛(ài)心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè)時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也一定要跟著去，為了微不足道的兩塊錢(qián)擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶，實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢(qián)。在擦窗戶的過(guò)程中，瑞恩一定感到過(guò)累，也一定有過(guò)放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。 瑞恩的愛(ài)心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在74歲以后的生命中，為了圓一個(gè)讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢(mèng)想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下35萬(wàn)元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了300多名貧困學(xué)生。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來(lái)的。他每天的午飯總是兩個(gè)饅頭一碗白開(kāi)水，有時(shí)往開(kāi)水里倒一點(diǎn)醬油，那已是“美味”了。
白芳禮老人和瑞恩同樣都擁有一個(gè)充滿愛(ài)心的夢(mèng)想，他們既使我感受到了愛(ài)的溫暖，又使我更深地體會(huì)到了夢(mèng)想的力量是多么偉大。 這就是夢(mèng)想的力量!美好善良的夢(mèng)想會(huì)給人帶來(lái)希望，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，能創(chuàng)造出奇跡。
夢(mèng)想的力量中學(xué)生主題作文8
一位郵差因?yàn)橐粔K石頭聯(lián)想到建一座城堡，這一座石城堡凝結(jié)了他二十年的心血與完成夢(mèng)想的堅(jiān)持，由于夢(mèng)想的力量是“郵差的夢(mèng)想宮”這一法國(guó)著名景觀誕生了，在這座城堡中，不僅有郵差的創(chuàng)作想象而且還有有夢(mèng)想所散發(fā)出的魅力。夢(mèng)想這一神奇的力量是一塊塊在大自然無(wú)所用處的石頭，成為一個(gè)令人向往、稱贊的藝術(shù)品。夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇!
夢(mèng)想，每一個(gè)同學(xué)的心中都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)想懷揣著鴻鵠之志，而有的夢(mèng)想則是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、幸福快樂(lè)的。而其中我也不例外，在我的世界中，在一個(gè)充滿魔力的廣場(chǎng)上方有一個(gè)散發(fā)著耀眼的光芒的水晶球中放置著我的夢(mèng)想。在我心中夢(mèng)想是一個(gè)充滿魔力的東西，人們?yōu)樗Α樗偪?我的夢(mèng)想是一個(gè)小小的但要付出許多努力的夢(mèng)想。
我是一個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者，在把富有神韻的國(guó)畫(huà)掌握一些后開(kāi)始向素描傾向。素描跟國(guó)畫(huà)有許多差別：國(guó)華顏色絢麗、豐富而素描只有黑、白、灰三大色面，國(guó)畫(huà)的毛筆也變成我們十分熟悉的鉛筆。一開(kāi)始接觸素描感覺(jué)他十分有趣，用鉛筆將靜物或幾何畫(huà)在紙上并表示出陰影關(guān)系。在國(guó)畫(huà)的對(duì)比下，雖然素描有點(diǎn)單調(diào)，但它其中的內(nèi)涵一點(diǎn)也不比國(guó)畫(huà)少。由于在國(guó)畫(huà)班的影響使我變得好強(qiáng)。這是在我的心里有了這么一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的夢(mèng)想——畫(huà)藝要成為班中上游!我并為之開(kāi)始努力。在上課時(shí)一次次的努力，在家中一次次鉆研。使我在造型方面有了很大的進(jìn)展，但在涂調(diào)子方面我遇到了一個(gè)“攔路虎”，在我前方的路中央向我咆哮。在規(guī)整的造型一個(gè)個(gè)幾何或靜物被我“神奇”的筆法變成了一只只刺猬。此后我多次詢問(wèn)老師并借鑒素描書(shū)，使我的調(diào)子的情況有所好轉(zhuǎn)。在此后我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步成為班中數(shù)一數(shù)二的，這時(shí)在我略帶勞累的臉龐上露出了燦爛的微笑。
在燦爛的星空下，我躺在草地上看那猶如撒在黑布上閃爍、閃閃發(fā)光的珍珠。珍珠的形成經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨猶如我成功路上的經(jīng)歷，有甜、有苦、有酸······我將手放在心處，回想我的經(jīng)歷，此時(shí)手中仿佛有許多珍貴的珍珠，是夢(mèng)想讓蚌不甘丑陋，將身體內(nèi)的一點(diǎn)一點(diǎn)的沉積物變成這無(wú)價(jià)之寶，是夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇!
夢(mèng)想的力量中學(xué)生主題作文9
在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們學(xué)了《為中華之崛起而讀書(shū)》一課，老師向我們介紹了這句話是偉大的周恩來(lái)總理在12歲時(shí)說(shuō)出的誓言，魏校長(zhǎng)當(dāng)著眾人的面稱贊道：“有志者，當(dāng)效周生。”講到這里，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，周總理的夢(mèng)想是為中華之崛起而讀書(shū)，他實(shí)現(xiàn)了自己偉大的夢(mèng)想，那么你們的夢(mèng)想是什么呢?”同學(xué)們都踴躍回答，各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)：“我想當(dāng)醫(yī)生?！庇械恼f(shuō)：“我想當(dāng)老師。”還有的說(shuō)：“我想當(dāng)軍人?！蓖蝗唬蠋焼?wèn)到了我：“李星竺同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么呢?”我大聲地回答道：“我想當(dāng)一名像魯迅先生那么偉大的作家，寫(xiě)出膾炙人口的好作品，讓人們陶冶情操，喚醒國(guó)人的斗志，振奮人心?！崩蠋熉?tīng)了微笑著點(diǎn)頭，示意我坐下。接著，老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“既然大家的夢(mèng)想如此美好，那你們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)它呢?”同學(xué)們都沉默了。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并非易事，而是需要一步步腳踏實(shí)地的去完成。夢(mèng)想的力量促使我每一天都在努力。
想要當(dāng)一名合格的作家，就必須要懂得許多知識(shí)。
課堂上，我在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，熟讀好詞佳句，背誦優(yōu)美篇章，學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法。
我不會(huì)局限于課內(nèi)的知識(shí)，閑暇之余，許多同學(xué)在玩耍，我卻鉆進(jìn)書(shū)房，拿出課外書(shū)來(lái)看，有時(shí)，還會(huì)寫(xiě)一小段自己的感想，重要的地方作上標(biāo)記。堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，把看到的、聽(tīng)到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。即便是幾句話，我也會(huì)認(rèn)真記錄。平時(shí)遇到不懂的詞匯時(shí)，我會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或在網(wǎng)上查閱資料，并用一個(gè)小本子記上所查的內(nèi)容，沒(méi)事兒的時(shí)候翻來(lái)看看，每次總能記住一些。
除此之外，我還安排了自己每天背誦兩首唐詩(shī)宋詞，幾句諺語(yǔ)和名人名言，并且還要多默寫(xiě)幾遍，確保它們不會(huì)在我的腦海中消失。每天記五個(gè)成語(yǔ)，了解它們的意思，以豐富于我的頭腦。日積月累，我的腦海中已經(jīng)漸漸記住了許多優(yōu)美詞句，寫(xiě)作水平也有了很大的提高。
夢(mèng)想，不是癡人說(shuō)夢(mèng)，也不是空想，而是通過(guò)自己不懈的努力，想著目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路還很漫長(zhǎng)，我堅(jiān)信“有志者，事竟成”，相信在我的不懈努力下，離我的夢(mèng)想回越來(lái)越近。我也會(huì)寫(xiě)出一篇篇膾炙人口的優(yōu)秀篇章，做一個(gè)像魯迅先生那樣的作家!
夢(mèng)想的力量中學(xué)生主題作文10
桃花是春的象征，蓮花是夏的典范，菊花是秋的代表，梅花是冬的風(fēng)景……而我獨(dú)愛(ài)著那熱情奔放，積極向上的向日葵。
漫步在東平河岸，欣賞著美麗的花海。落日的余暉照拂著這片美麗的土地，撒下道道金光。此時(shí)，太陽(yáng)的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰(shuí)掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。
它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。向日葵猶如商量好一般，目標(biāo)一致，齊齊面向太陽(yáng)，沐浴在燦爛的陽(yáng)光之中。一片金黃色的海洋，密密麻麻地遍布在河岸之上。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，向日葵輕輕搖動(dòng)著妙曼的身軀，笑盈盈的看著太陽(yáng)，拼命地展現(xiàn)自己剛帶上的金黃色衣裳，極像波浪一波又一波地向我們涌來(lái)。好一派美麗的風(fēng)景，我不禁陶醉其中。
走進(jìn)花海細(xì)細(xì)端詳著一朵又一朵的向日葵。向日葵一開(kāi)花就張開(kāi)笑臉，追隨著燦爛又可愛(ài)的太陽(yáng)，它唯一的自豪就是擁有陽(yáng)光所有的愛(ài)。它即沒(méi)有玫瑰的高貴，也沒(méi)有菊花的絢爛，更沒(méi)有曇花的芬香……甚至向日葵沒(méi)有花香后，把果實(shí)獻(xiàn)出之后，也沒(méi)有忘記把自己的殘軀獻(xiàn)身人類。它樸素、滄桑。他似一個(gè)遠(yuǎn)行的老者，清瘦的身軀，那是他風(fēng)餐露宿痕跡;黝黑的臉龐，那是他風(fēng)吹日曬的見(jiàn)證;臉上縱橫交錯(cuò)的疤痕，那是他戰(zhàn)斗過(guò)后的驕傲……
但無(wú)論遇到什么困難，他總是拼搏向上，向著太陽(yáng)大步向前。向日葵從來(lái)不擇土壤的貧瘠，不講水肥的多少，只要撒進(jìn)土壤，就會(huì)站立成一種蓬勃向上的姿態(tài);向日葵從不抱怨和嫉恨，也不喧囂和張揚(yáng)，始終向著太陽(yáng)微笑，高高昂起的花盤(pán)和向外舒展的葉片，就算是在破敗間凋謝，也逬發(fā)出潦倒的艷麗，無(wú)聲地記述著太陽(yáng)的輝煌。
我一下子頓悟了：向日葵的滄桑、傷痕累累，是它在追逐夢(mèng)想、砥礪前行時(shí)留下的。它追逐陽(yáng)光，追求正義、向往自由。為了追逐、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從誕生那一刻起，他跟隨著太陽(yáng)的腳步，一直向前，直到死亡凋落。
一剎那，我想起了伽利略，想起了歐陽(yáng)修，想起了華盛頓……他們的身上，難道沒(méi)有體現(xiàn)出向日葵歲代表的精神嗎?
滄?？商钌娇梢?，男兒志氣當(dāng)如斯。夢(mèng)想的力量竟是如此的強(qiáng)大，它使我們拼搏向上，努力前行，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)。