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歡樂(lè)的冬天中學(xué)生優(yōu)秀作文

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冬天的早晨是那么的安靜,鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著?!叭鳆}空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起?!蹦菨嵃谉o(wú)瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄;又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞。下面是小編整理的關(guān)于歡樂(lè)的冬天中學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

歡樂(lè)的冬天中學(xué)生優(yōu)秀作文1

一年四季中,有綠草如茵的春天,有百花爭(zhēng)艷的夏季,有碩果累累的秋季,而我卻獨(dú)愛(ài)那瑞雪飄飛的冬天,因?yàn)?,在冬天,我們可以玩很多孩子的游戲,如打雪仗?duì)雪人,堆雪人,最有趣的是塑雪堡:

那是我六歲那年的冬季,一天,看到外面雪很大,就突發(fā)一個(gè)念頭,在院子里搭一個(gè)雪堡,再挖一個(gè)雪洞。說(shuō)干就干,我找來(lái)鐵鍬,把大塊的雪都堆到一起,然后壓平踩實(shí),一層一層向上堆,堆到一定的高度后,我就使勁的用鐵鍬把雪打?qū)崳搅讼挛?,我就開(kāi)始挖雪洞了,我拿著鐵鍬,在要做洞口處挖了幾下,看雪堅(jiān)固了,就用鍬挖了起來(lái),我先挖一個(gè)半圓形的洞口,再用鍬猛鏟了幾下。

然后躺在地上,小心地用小鍬鏟洞頂,再把雪弄出來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前推進(jìn),不久,我就完全進(jìn)入了洞中。工程馬上就要完成時(shí),誰(shuí)知,竟出現(xiàn)了意外,雪洞突然塌了,我被雪埋住了,一點(diǎn)也不能動(dòng)。我的全身都是雪,很快手腳都不聽(tīng)使喚了,我大聲叫喊,才想起爸爸媽媽都上班去了,我想:“也只有靠自己的力量了?!蔽译p腳一蹬,兩手用力的向前伸,不料,頭撞在了桿子上,我用盡全身的力氣,終于把著桿子站了起來(lái),再看看自己從頭到腳都是雪,簡(jiǎn)直成了一個(gè)冰島來(lái)的雪人。

我先拍掉衣服和褲子上的雪,如同僵尸一般,兩只胳膊直直的橫舉著,兩腿硬是一晃一晃的走到門(mén)前,像木偶一樣。緩慢的把門(mén)打開(kāi),然后跟螃蟹似的橫著就進(jìn)了屋。

這就是冬天,它帶給我們無(wú)盡的歡笑,雪地成了我們快樂(lè)的殿堂,我們用心靈去體味大自然的神奇,我們用小手創(chuàng)造著我們未來(lái)的理想,一切的傷心、煩惱都遠(yuǎn)離了我們,啊!冬天,你讓我找到了生活的樂(lè)趣,我從心底感謝你——白色的精靈。

歡樂(lè)的冬天中學(xué)生優(yōu)秀作文2

早晨起床后,看向窗外,風(fēng)吹動(dòng)著雪花,像漫天飛舞的蝴蝶。它不只飛舞在窗外,也飛舞在我的心間。在這個(gè)飄雪的冬天,遂想起……

“晨起開(kāi)門(mén)雪滿山,雪晴云淡日光寒。”只見(jiàn)窗外白茫茫一片。打開(kāi)窗戶,寒風(fēng)刺骨卻帶來(lái)雪的快樂(lè)。伸出手試探著接住它,它蹦蹦跳跳的走到我的手心,慢慢的溶為一滴水,不似想象中的冰冷,它存在過(guò)的痕跡是那么溫?zé)?。冬天,遂想起雪的溫暖?/p>

走到街頭,道路上被雪覆蓋著,在這個(gè)同樣的地方,也許有過(guò)高適對(duì)友人的告別;有過(guò)白居易對(duì)劉十九的邀請(qǐng);有過(guò)輕騎兵的馬兒在雪地中踏出的馬蹄印。一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中,原來(lái)是幾個(gè)小朋友在打雪仗,堆雪人,情不自禁的加入他們,感受雪的樂(lè)趣。冬天,遂想起雪的快樂(lè),原來(lái),冬天并不只有寒冷。

走到那結(jié)冰的河邊,想到了杜甫的《絕句》,想到了那窗外的千秋雪,想到了萬(wàn)里船。這時(shí)只見(jiàn)這冰河上凍牢的地方有幾人在玩雪橇,只聽(tīng)見(jiàn)哈哈大笑的聲音與閃著興奮光芒的眼睛,在這冰河之上永不落幕。冬天,遂想起這些歡快的記憶。

在冬天爬上紫金山是很有意思的,看著山下的景色,忽而有了“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的感嘆。在冬天,夜幕早早降臨,五點(diǎn)天就已經(jīng)黑了,想起了白居易的“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,就有一些饑餓感,可卻沒(méi)有人來(lái)邀請(qǐng)??粗@融入黑夜的雪精靈,忽然想起,是否在古時(shí)的某個(gè)人,也與我共享這一片風(fēng)景?也許只有雪靜靜的陪著我。冬天,遂想起這別樣的陪伴。

冬天,遂想起與雪有關(guān)的一切,遂想起與雪度過(guò)的時(shí)光。海子說(shuō),在黑夜里為火寫(xiě)詩(shī),在草原上為羊?qū)懺?shī),而我沒(méi)有他的才華,只能用稚嫩的文筆在冬天,遂想起雪,為它寫(xiě)首詩(shī)。

歡樂(lè)的冬天中學(xué)生優(yōu)秀作文3

一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。

一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下得很大。

起初,下的`是雪粒,就像半空中有人抓著雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一會(huì)兒,雪就越下越大,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄慢悠悠地往下落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩,那樣美麗。路邊那些又細(xì)又高的柳枝,不時(shí)地晃動(dòng)著身軀,把身上的雪晃落到底墑。

可是它剛剛抖掉一些,馬上又落下許多,漸漸地,大雪給它穿上了一件潔白無(wú)瑕的外衣,小學(xué)六年級(jí)。夜里,萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間,山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

農(nóng)民伯伯都說(shuō):冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí),它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jī)鏊?雪水滲進(jìn)土層深出,又能提供莊稼生長(zhǎng)需要。明年就能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗

不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ),那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。但是,冬天過(guò)后就會(huì)迎來(lái)春天,地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛?,在自豪,他們完成了自己的任?wù),將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。

歡樂(lè)的冬天中學(xué)生優(yōu)秀作文4

冬季是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)受歡迎的季節(jié)。

在繁華的都市中,高樓大廈整齊的排列著,馬路有序的分布著,行人、車(chē)輛幾乎到處都是。在這個(gè)地方,一切都是灰蒙蒙的,死氣沉沉的,偶爾也有一些綠色點(diǎn)綴在某些角落里,可這卻更加突出了城市的灰暗。然而,這一切在冬季都將不復(fù)存在。當(dāng)大雪飄飄然地從天空降下,覆蓋在地板上,房屋上,漸漸地,整個(gè)城市,整個(gè)世界都退回到了自然的初始。放眼望去,是一望無(wú)際的,純潔而神圣的白色。

冬,是美的。先不說(shuō)整個(gè)城市的美麗,單說(shuō)這不起眼的墻角都是如此的美麗。墻頭和停在墻邊的自行車(chē)上,都遮著一層薄薄的白雪,就像幾個(gè)慈祥的老人,頭戴白帽在欣慰地觀賞這獨(dú)特的景色??瓷先ナ悄敲吹陌苍?,那么的平靜。讓人們禁不住停下手頭的事情,坐下來(lái)與他們一起品味。

角落里那塊平時(shí)那樣普通的石頭,如今也變了個(gè)樣,經(jīng)過(guò)冰雪的洗禮,它像一塊寶玉一樣在陽(yáng)關(guān)下閃閃發(fā)光,那樣的耀眼,那樣的奪目。令人情不自禁的想要接近。早上主人隨意灑在墻角的幾滴水,也頑強(qiáng)的化成了冰,來(lái)點(diǎn)綴這美麗的墻角一景。這幾滴水現(xiàn)在可真是脫胎換骨,有的像一只可人的小貓,有的像一座溫馨的房子,有的像一朵漂亮的花兒。總之,它們個(gè)個(gè)都是俏皮而美麗的精靈,正用自己的力量來(lái)美化我們的生活。

冬,是受歡迎的。都市里的孩子們,在擺脫了煩躁的學(xué)習(xí)的假日里,也只能趴在電腦桌前打游戲,或是看動(dòng)畫(huà)片??稍诙?,這一切就不同了。孩子們可以出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨,做做只有在冬日里才有的游戲。孩子們可以利用冰雪建造只屬于自己的大本營(yíng),然后還可以和小伙伴在這秘密的園地里,堆堆雪人,打打雪仗。

如果還不滿足,渴望游樂(lè)園里的滑梯,蹺蹺板。只要是在冬季,這也不是問(wèn)題。我們可以動(dòng)動(dòng)手,制作“冰雪滑梯”。這可比游樂(lè)園里的滑梯好玩多了,而且也不用擔(dān)心別的小朋友與自己搶?zhuān)@個(gè)滑梯可是要多少有多少啊!

辛苦了近乎一年的農(nóng)民們,到了冬天可算輕松一些了,可他們卻還要擔(dān)心,地里的菜會(huì)不會(huì)凍壞了呀?會(huì)不會(huì)有蟲(chóng)子來(lái)破壞農(nóng)作物啊?農(nóng)作物會(huì)不會(huì)缺水啊?只要在冬天,這一切都不用擔(dān)心。大學(xué)會(huì)幫他們解決這些問(wèn)題,雪兒會(huì)為菜地保溫,會(huì)凍死蟲(chóng)子,也會(huì)化為水分來(lái)滋養(yǎng)農(nóng)作物。農(nóng)民們不是有一句名言叫“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。

冬,多么讓人期待的季節(jié)啊!

歡樂(lè)的冬天中學(xué)生優(yōu)秀作文5

南國(guó)的雪向來(lái)是不多見(jiàn)的,當(dāng)每個(gè)金色的秋天走到盡頭,我總會(huì)伸出指頭一年一年的數(shù)著,只待它的輪回。

雪如鵝毛般飄落,我站在雪地里,呆呆的抬起頭,看雪在我頭頂上飛舞,旋轉(zhuǎn),停留,消逝,這是雪!這是雪!我興奮的在心里叫喊,15年后,再一次伸出手,雪在我的手上再次停下,融化,蒸發(fā),回歸。

多少年了,在我的記憶里,沒(méi)有看過(guò)如粉如沙的大雪,沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)千里冰封的氣勢(shì),沒(méi)有看過(guò)萬(wàn)里雪飄的豪壯,只感受過(guò)秀氣,飄逸,寂寞的雪。南國(guó)的雨,當(dāng)你凝結(jié)成了雪,如南朝女子的膚色,亦如琵琶上彈出的一首曲子,還如嬰兒第一聲哭泣,在南國(guó)的地上靜躺,在南國(guó)的空氣里散開(kāi),在南國(guó)的宅院里落淚。

有人說(shuō),南國(guó)的雪是孤獨(dú)的,是悲傷的,是凄涼的,一到了人的手上就化作雨的精魂,留下什么?一顆惹人憐愛(ài)的水珠罷了。但我想那滴水珠應(yīng)是雪的淚吧,“多情自古傷離別”,更那堪相遇即消逝!

15年了,整整等了你15年,你終于再次降臨在南國(guó)的土地與宅院。我又一次站在雪地里,迎接你的到來(lái),你沒(méi)有變,一點(diǎn)也未曾變,還是那樣多愁善感,一碰到我的手就開(kāi)始哭泣,化作一滴水,留在我的手中,冷在我的心里。我輕輕的閉著眼,你慢慢的撒落在夢(mèng)的盡頭,帶我進(jìn)入另一個(gè)世界,這才是冬天,白色彌漫的冬天。

在你所帶來(lái)的世界,我看見(jiàn)你是天上的精靈灑落于塵世,純潔,可愛(ài),美麗,帶給人們幸福。而那些只有在雪地里才會(huì)發(fā)生的事情,終歸在白色的世界里開(kāi)始,在綠色未曾到來(lái)時(shí)消亡。那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,最后在雪地里死去。她真的幸福嗎?肯定幸福!臉上的光,嘴邊的微笑,周?chē)坏鼗鸩窆?,還有手中的那一根火柴,我想它不僅僅再是一根火柴,那應(yīng)該就是幸福吧,只有這根火柴發(fā)出的光才能使愿望不會(huì)消逝,永遠(yuǎn)停留在最幸福的那刻,在雪地里,在雪地里剎時(shí)的幸福定格成永恒。

雪啊,南國(guó)的雪啊,你總是那樣短暫,但正是這瞬間的美麗才值得讓人等待,才讓我在一個(gè)個(gè)冬季里望著天,祈禱著第一顆雪從空中落下。你帶給我的不僅僅是等待后的驚訝與興奮而已,那是兒時(shí)的記憶,那是真實(shí)的故事,在我的內(nèi)心深處盛開(kāi),這些稚嫩的笑容,這些無(wú)邪的微笑,都會(huì)在這個(gè)冬季被喚醒,雪落之后,我依然會(huì)等待。

南國(guó)的雪很少,很短暫,當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地,下一次輪回將是何時(shí)?


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