收獲了成功中學(xué)生話題作文
成功人士總是讓人羨慕，但大家看到的都是他們獲得成功的喜悅，誰(shuí)又發(fā)現(xiàn)他們獲得成功背后的汗水呢?有人認(rèn)為：人們?nèi)绻氆@得成功，那就必須去奮斗。以下是小編為大家?guī)?lái)的收獲了成功中學(xué)生話題作文，希望能給大家提供幫助，歡迎瀏覽閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
收獲了成功中學(xué)生話題作文1
春末，別看白天太陽(yáng)威風(fēng)，到了晚上卻膽小，一陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，仿佛要把臉上的淚吹凍成冰。
“物理試卷發(fā)下來(lái)了，要看分?jǐn)?shù)的，自己到我這兒看?！蔽锢碚n代表滿心歡喜的大叫著，看來(lái)她考的不錯(cuò)，真羨慕她。聽(tīng)到她這么一呵，班上便哄鬧起來(lái)。不少同學(xué)擁擠到講臺(tái)前看成績(jī)，有的驚喜地拿著試卷，自言自語(yǔ)的說(shuō)為什么考這么好，有的失望地看著滿是叉的試卷，一言不發(fā)……
我獨(dú)自坐在座位上，并沒(méi)有加入，我不敢面對(duì)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲疑钪约河卸嗖顒?，我不忍看到那一個(gè)個(gè)紅色的十字架。
可這不是我不想看就能不看的，試卷發(fā)下來(lái)了，“可能最低也就70分了吧”，我鼓起勇氣打開(kāi)試卷，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾——61分!我的心一下子跌落到了谷底。這比我預(yù)期的還要糟糕，差一分就要不及格了。周?chē)殖臭[，可我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)，一瞬間，仿佛自己是個(gè)殘疾人，治不好的病，在心里。腦袋一片空白，呆坐在那里，好像同學(xué)喊我也聽(tīng)不見(jiàn)。
哭不出來(lái)，只得黯然神傷。
回到家，我把自己關(guān)在房間，拿出試卷，它仿佛在嘲笑我，嘲笑我的懶惰，嘲笑我總是應(yīng)付作業(yè)，嘲笑我不愛(ài)自己動(dòng)腦思考難題，嘲笑我上課走神，導(dǎo)致這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)……后來(lái)它變得越來(lái)越大，向我闊步走來(lái)，張開(kāi)大口，把我吞噬……
我一下驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，背上多了一件衣服，桌上還有一杯牛奶和字條：乖，別太累，做好自己，盡全力就好。我知道是媽媽?zhuān)欢ㄊ强戳嗽嚲?。從?mèng)中我意識(shí)到是自己有不小的問(wèn)題。為了夢(mèng)想，我決定化悲傷為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)物理，把它拿下。
從此，我堅(jiān)持不再應(yīng)付作業(yè)，不再走神，而是努力思考解決每一個(gè)問(wèn)題。
“嗯，就這樣”，我信心百倍的交上試卷，終于做完了，期待能考出好成績(jī)。
原來(lái)，只有堅(jiān)持，才能遇見(jiàn)成功，它就在堅(jiān)持的路上，等待堅(jiān)持住的人。
收獲了成功中學(xué)生話題作文2
《警示賢文》中提到過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！彼哉f(shuō)梅花只有經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷，才能生出滿園撲鼻香;鋼鐵只有經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)礪，才能鍛造出鋒利的寶劍。這一切都在說(shuō)明著一個(gè)道理——成功源于堅(jiān)持。
古今中外，每一位成功人士的背后都離不開(kāi)“堅(jiān)持”二字。運(yùn)動(dòng)員勇奪佳績(jī)離不開(kāi)堅(jiān)持;文豪撰寫(xiě)名垂千史的著作離不開(kāi)堅(jiān)持;但即使天賦再高，沒(méi)了堅(jiān)持，最終也會(huì)一事無(wú)成。
運(yùn)動(dòng)員勇奪佳績(jī)離不開(kāi)堅(jiān)持。運(yùn)動(dòng)員披著國(guó)旗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，無(wú)疑是一件驕傲的事，但這一切是不勞而獲的嗎?不，它源于堅(jiān)持。孫楊的名字可以說(shuō)是聞名全球了，蟬聯(lián)數(shù)屆游泳冠軍，但他背后付出的努力卻無(wú)人知曉，他每天都在進(jìn)行魔鬼般的特訓(xùn)，堅(jiān)持游15000米，訓(xùn)練十小時(shí)以上。終于功夫不負(fù)有心人，孫楊憑借著水滴石穿的精神成為了“神話”。但他毫不懈怠，仍在堅(jiān)持，我們還有什么理由不堅(jiān)持呢?
作家要寫(xiě)出名垂千古的著作離不開(kāi)堅(jiān)持。從一位白面書(shū)生到文豪少不了堅(jiān)持，即使被打入地牢，也泯滅不了堅(jiān)如磐石般的精神，司馬遷的《史記》可以說(shuō)是家喻戶曉，但這本書(shū)的背后卻少不了忍辱和酷刑下的堅(jiān)持。司馬遷為李陵辯解時(shí)惹怒了漢武帝，被一時(shí)間打入地牢，但他憑借著一身才華和鍥而不舍的毅力，終于在獄中寫(xiě)完了50萬(wàn)字的《史記》，成為一代佳話。如果當(dāng)初司馬遷浪費(fèi)生命、白白等死的話，中國(guó)文化便會(huì)缺少一抹色彩。所以，身處逆境的司馬遷都這般如此，我們又怎能浪費(fèi)大好青春，不堅(jiān)持一搏呢?
天賦雖然會(huì)祝你一臂之力，但堅(jiān)持才是長(zhǎng)久之策。龜兔賽跑的故事，可能連三歲小孩都知道，兔子雖然快，但一時(shí)懶惰使它輸了比賽，堅(jiān)持不懈的烏龜反而奪了冠。這雖然只是一個(gè)虛擬的童話故事，但也恰恰反映出，天賦不是萬(wàn)能的，只有堅(jiān)持才能達(dá)到成功的彼岸。
確實(shí)，“冰凍三尺，非一日之寒”，無(wú)論什么事都不能隨隨便便成功，只有堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝挫折，只有堅(jiān)持才能取得成功。所以，讓我們揚(yáng)起堅(jiān)持的旗幟，插在成功的高山之巔吧!
收獲了成功中學(xué)生話題作文3
每個(gè)人都有許多成功的經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都是十分耐人尋味的或者都是自己引以為豪的。我的這次成功的經(jīng)歷對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么好羨慕的，但卻一直被我深深地儲(chǔ)存在腦海里。
那時(shí)我才5歲，看見(jiàn)奶奶正拿起針線，準(zhǔn)備把爺爺?shù)囊患r衫改小。我發(fā)現(xiàn)奶奶每次都要拿起一根很細(xì)的針，豎在左手拇指和食指之間，對(duì)準(zhǔn)光源，找到一個(gè)小孔，把線頭放在嘴里含一下，又捻了捻線頭，然后對(duì)準(zhǔn)針孔穿進(jìn)去，線頭乖乖地鉆過(guò)針孔，輕松地完成了“穿針引線”。我覺(jué)得很好玩，就找奶奶要了針和線，學(xué)著奶奶的樣子，裝模作樣地穿起針來(lái)。
我把針對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)看，纖細(xì)的鋼針在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，我用手指小心翼翼地將它捻動(dòng)，果然發(fā)現(xiàn)了鋼針的大頭部分有一個(gè)小針眼，便拿起線頭，放在嘴里含了一下，朝針眼里穿?？墒沁@根線不聽(tīng)使喚，堵在針眼外面，硬是不進(jìn)去，我繼續(xù)往里面塞，它索性把“身子”一扭，“跳”了出來(lái)。
也許是我實(shí)在太著急了，第二次，我使勁兒把線往針眼里送，可這線也耍起了脾氣，干脆別在針外，一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子。
奶奶笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“這就叫看花容易繡花難，哈哈!”我一臉生氣地對(duì)奶奶說(shuō)：“你還笑話我，不和你玩了!”奶奶說(shuō)：“你想知道我是怎么穿進(jìn)去的嗎?”我說(shuō)：“想!”“那你看仔細(xì)啊!”我說(shuō)“好!”
原來(lái)，奶奶把線頭放在嘴里，是用牙把線頭掐整齊，濕潤(rùn)的線頭結(jié)合更緊密，再用手捋一捋，線頭就像擰緊了的箭頭，自然就可以順利地穿過(guò)去，再把穿過(guò)針孔的線頭一拉，線就穿好了。我看完了奶奶的步驟，終于明白了。按照奶奶的步驟，我一步一步地穿針引線，終于獲得了成功。
這次成功，我感受到，面對(duì)困難和問(wèn)題，不能蠻干，也不能輕易打退堂鼓，要用智慧和體驗(yàn)去認(rèn)真地對(duì)待。
收獲了成功中學(xué)生話題作文4
“喂!老兄!你不要把我這個(gè)小小的西瓜子扔在地上啊!”我沖著一個(gè)人的背影喊。哎喲，這一摔，可把我摔疼了，真沒(méi)禮貌。
啪!哼，真討厭，人類(lèi)怎么這樣啊!剛剛把我摔在地上，現(xiàn)在又踩我一腳，沒(méi)禮貌!
我睜開(kāi)眼，怎么，我難道被踩進(jìn)泥土里了?啊，天哪!我還沒(méi)有欣賞到外面的風(fēng)景呢!不行，我要出去，我要生長(zhǎng)，我要鉆出泥土!但是，我行嗎?我看了看那被摔被踩的身體，下定了鉆出泥土的決心。
我被踩得并不是很深，任然能感覺(jué)到熾熱的陽(yáng)光。很快，我就口渴得不行了，恨不得長(zhǎng)出兩只手把泥土中的每一滴水都擠到我的口中。云媽媽?zhuān)笄竽悖曼c(diǎn)雨吧!可我無(wú)法讓云媽媽聽(tīng)見(jiàn)，我努力尋找土里的水，嘀嗒，從上面滲下來(lái)一滴水，我努力把它舔得一點(diǎn)不剩。真是救命的水啊!我有了精神，便開(kāi)始拼命地向上鉆。
這時(shí)蚯蚓伯伯爬了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你沒(méi)手沒(méi)腳的，無(wú)論怎么努力，都鉆不出去的，還是別費(fèi)勁了吧!”“沒(méi)事，蚯蚓伯伯，我一定要鉆出泥土!”蚯蚓伯伯搖了搖頭，爬走了。我繼續(xù)努力著。我一定要鉆出去，我一定要鉆出去!
一天天過(guò)去了，我還在努力。無(wú)論是誰(shuí)的勸告，我也不聽(tīng);無(wú)論是誰(shuí)的嘲笑，我也不理!那個(gè)念頭，已經(jīng)深深地扎在我的心頭，誰(shuí)都不能阻止我。我一定要鉆出去，我一定要鉆出去!
終于，有一天，我聽(tīng)見(jiàn)了地面上的聲音。我就要鉆出去了，我就要鉆出去了!出去的渴望，讓我有了巨大的動(dòng)力，我拼命地長(zhǎng)，不顧一切，拼命地長(zhǎng)……終于，我在天黑之前，露出了小腦袋，最后一抹余暉讓我欣賞到了傍晚的風(fēng)景，真美!
我成功了!我成功了!在地面上的第一個(gè)夜晚，我無(wú)論如何也不會(huì)睡去。我借著微弱的燈光，想著成功的喜悅，欣賞著周?chē)娘L(fēng)景……
收獲了成功中學(xué)生話題作文5
草，枯了還能生長(zhǎng)。如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長(zhǎng)那樣頑強(qiáng)，就一定能走向成功的殿堂。接下來(lái)，請(qǐng)讓我向大家講述一件事
前年暑假，我興高采烈地跟隨媽媽來(lái)到游泳館學(xué)游泳。教練帶我們?cè)诎哆呑鰷?zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，讓我們下水練習(xí)憋氣和蹬墻漂浮等基本功。我練習(xí)了幾次后，很快就掌握了這些基本動(dòng)作，得到了教練的表?yè)P(yáng)。
第二天，我們開(kāi)始在岸邊練習(xí)蛙泳的游泳動(dòng)作了。腿部動(dòng)作有四個(gè)要點(diǎn)：收、翻、蹬、夾。手部動(dòng)作要注意兩只手用力向外劃一個(gè)圈。教練強(qiáng)調(diào)手腳動(dòng)作要協(xié)調(diào)、到位，反復(fù)讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)了兩天蛙泳的游泳動(dòng)作，還不讓我們下水游泳，大家早就不耐煩了?？粗岣甙嗟耐瑢W(xué)像一條條魚(yú)兒似的在水中游來(lái)游去，我心里更是躍躍欲試。
終于，教練同意我們下水游泳了，我們高興得一蹦三尺高。原來(lái)我在岸邊把動(dòng)作做得挺標(biāo)準(zhǔn)的，可一到水里就變了形，手忙腳亂了。最糟糕的是換氣時(shí)，我的頭老是抬不高，喝了好幾口水。教練還當(dāng)眾批評(píng)了我。我像泄了氣的皮球似的無(wú)精打采的，心里難受極了。
正當(dāng)我想放棄時(shí)，我想到了平凡的小草，它們有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)的生命力，而我只是遇到了小挫折，就經(jīng)不起考驗(yàn)，真是天壤之別呀!我一定不能放棄!只要我不懈努力，不斷練習(xí)，一定能走向成功的殿堂。我一定要學(xué)會(huì)游泳!頓時(shí)，我信心百倍，在水中認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。好幾次，教練宣布下課了，我還央求教練再讓我再游十分鐘。教練也笑著在旁邊繼續(xù)指點(diǎn)我換氣時(shí)腳要用力蹬，頭才能抬高。
功夫不負(fù)有心人。過(guò)了幾天，教練帶我們?nèi)ド钏乩镉斡荆乙豢跉饩陀瘟?0米，而且動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。教練直夸我進(jìn)步很大，我心里比喝了蜜還甜。
通過(guò)學(xué)游泳這件事，我明白了：如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長(zhǎng)那樣頑強(qiáng)，就一定能取得成功的。小草那頑強(qiáng)的精神將激勵(lì)著我前行。