描寫感恩伴我成長中學生作文
人人都說，感恩感恩，可是，事實上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么?你自己有沒有做到這么一點?那么接下來給大家分享一些關(guān)于描寫感恩伴我成長中學生作文，希望對大家有所幫助。
描寫感恩伴我成長中學生作文1
感恩的人，瞻仰藍藍的天空，會感謝天空的無私奉獻;眺望無垠的大海，會感激它孕育了蕓蕓眾生仰望巍峨的青山，會感謝它裝扮著神奇的大自然。因為感恩的人知道，自己哪怕能活一分鐘都仰仗無數(shù)的因緣和資源的支持。
感恩，感恩，感是感動，恩是眾生之恩。
感恩的人，知道愛惜糧食，從不暴殮天物。因為糧食是生命的基石，它孕育生命，提供能量是生命中不可缺少的動力源泉，所以，感恩的人會對糧食這樸素而根本的食物心存敬意。
感恩的人，會感激大自然的點滴恩情。水是生命之源，滋潤萬物，哺育干涸的土地，值得感恩;草木生機勃勃，充滿活力，給大自然增添了幾分生命的原色綠意濃濃，值得感恩;林間小鳥，歡快活潑的身影給人以視沉的享受，嘹亮清脆的林中小調(diào)令人以聽覺的享受，讓人忘卻一切雜念，心靈歸于清靜，同樣值得感恩。這自然萬物為了人類美好的明天，甘愿付出自己的力量，感恩的人把它們牢牢地記在了心里。
感恩的人，把自己看得很好，把別人的關(guān)愛與幫助看得很重，常存報答之心。父母辛勤勞動早出晚歸，為了培養(yǎng)孩子，不異一切代價，寧可自己省吃儉用，也要給孩子一片自由快樂的藍天，讓他有足夠的空間展翅遨翔;辛勤的老師是人生的引路人，他用那盞叫“心靈”的明燈引領(lǐng)著懵懂的學生們，他的淳淳教誨是世間最純凈，最強振的樂音，他燃燒著自己，只為了照亮別人這一切，感恩的人都看在眼里，心中泛起了蕩蕩漣漪，面對他們的綿綿恩情，感恩人的心中孕育出堅定的報答之情。
感恩的人懂得因果關(guān)系，懂得感激世界萬物對自己的奉獻，因為他有一顆感恩的心，洗滌著他的心靈，引領(lǐng)著他步入這美好而輝煌的人生境界。
你，是感恩的人嗎?
描寫感恩伴我成長中學生作文2
在人生中，有這么一個地方，當你受到挫折時，它會接受你;當你感到孤獨時，它也會陪伴你。而這就是溫馨的家。家是人生的樂園，家是人生的避風港。家人會不顧一切地保護我們，愛護我們。
在那一個悶熱的夏天里，馬路上散發(fā)著一種濃濃的柏油味，連人影都沒有，云朵也好像去避暑似的，毫無蹤影。而我卻在游泳池上聚精會神地學習游泳。到了放學時間，老師也許看我游得入神便留下我繼續(xù)玩。濺起的水聲和我嬉戲聲合成一曲夏日樂曲，在游泳池徘徊。
就在我出來時，突然，一個熟悉的身影閃了過來，原來是奶奶!她緊緊地抱著我，使我透不過氣來，我低下頭，在奶奶的眼里看到一絲晶瑩的東西，隨即聽到一陣大哭，不知所措的我奇怪地呆站在那里。爺爺也趕過來了。他一看到我就立即打電話給我父母，如釋重負地喊了一聲“孩子找到了!”找到了?什么意思?為什么奶奶會哭?我經(jīng)過思考后，噢，對了他們不知道我留下來。
奶奶的哭也使我心疼流下了眼淚。后來父親告訴我，當時奶奶在放學時找不到我，以為我失蹤，立即打電話給父親，父親當時也慌了，馬上拋下工作和媽媽到附近去找我，連外公、舅舅都去我家附近找我。當時全部人都很緊張，都找我大約有一個小時。一個小時?在炎熱的天氣下找我找了一個多小時!想到這里，我流淚了，這是感動的淚水，這一刻讓我感受到愛的偉大。
愛是潮水，澆灌著干渴的萬物;愛是陽光，無私地給萬物帶來光與熱。不管是人或物，都需要愛，如果接受了別人的愛，就得要感恩別人?！暗嗡?，涌泉相報”感恩他人，回報他人。從小事做起，從現(xiàn)在出發(fā)。把感恩別人這一道路走好，把愛種入別人心里。
描寫感恩伴我成長中學生作文3
我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我?！}記
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情?？梢哉f，世間的每一個人浸泡在博大無比的親情中，世間每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌：世間的每一個人無不對親情眷戀，世間的每一個人無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少是人謳歌，曾被多少常人懷念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。
在這說不清道不明的親情中，我懂得了感恩，懂得了感恩親情。因為親情有一種奇妙無比的力量;親情，是一則永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香;是一幅傳世名畫，精美雋永;是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉;是一批名貴絲綢，細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詩句去修飾，我們只需去感謝去感恩。
記得父母教導我們時常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長?！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走是時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。我們便像初生的牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，繼續(xù)前行。
我們懷著感謝的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀七、八年的書，受益匪淺。我們懷著細膩的心接受這一切，感受親情的無私和毫無保留。
時間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長和中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。
時間可以讓人失去一切，親情卻割舍不去。同學們?nèi)ジ卸饔H情，去珍惜親情吧!
描寫感恩伴我成長中學生作文4
感恩，是一種很濃厚的愛。人與人之間要是沒有了感恩，就會像書架上沒有了書籍，地球上沒有了人類
媽媽給予我的愛有許多，像天上的繁星，例如：時時刻刻的關(guān)心著我的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我的點滴細節(jié)所以，我要學會感恩!
時鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親節(jié)來了。我苦思冥想：買什么禮物送給媽媽呢呢?一個百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還是突然，我眼前一亮，拿起零用錢，直奔商場。商場里人山人海，我從人群中擠到賣手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個精美的手提包，媽媽每次來到商場，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個手提包，只是價錢昂貴，媽媽不愿買，這個手提包正好當做母親節(jié)的禮物。
想著想著，我綻開了笑臉，但我又發(fā)愁了，這么昂貴，我只有一些零零散散的錢，怎么辦呢?我問老板：“老板，這個手提包可否便宜些?”“嗯，最低也要二百元?！崩习蹇粗铱释难凵?，猶豫不決地給了最低價。我想了想，我的零用錢加上利是錢剛好二百元。我高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板買下手提包，然后連蹦帶跳地回家。
回到家，媽媽還沒回來，我用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準備就緒。“呯、呯、呯”一陣清脆的敲門聲響起，我興奮地把門打開，“媽媽!”我熱情地說，臉都漲紅了。“乖女兒，今天怎么像一個活潑的小天使呀?”我神秘地說：“媽媽，你看!”接著。
我從背后拿出一份禮物，“拆開看看?！眿寢尳舆^禮物，帶著喜悅的心情急匆匆地拆開。在媽媽把手提包拿出時，我高興地喊道“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”看著手提包，媽媽既驚訝又充滿疑問：“這不是我最喜歡的手提包嗎?這么昂貴，你怎么舍得買呀?”喜悅的淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出，把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感恩的心，要做一個懂得感恩的人，即使遇到挫敗，也要感謝這件事為我們帶來的經(jīng)驗和教訓。
描寫感恩伴我成長中學生作文5
人人都說要懷著一顆感恩的心去對待這個世界，我說不!人非圣人啊!人本來就是一種自私的動物，對待自己的父母尚不能做到事事盡孝，又何況對待別人呢?
很多文章中都看過父母記得兒女的生日，但是兒女記不得父母的生日。說實在的，我也記不得父母的生日，但是不能說我就不懂得感恩啊!就像我們都要求學生上課前，要全體起立，問老師好一樣，你能保證說老師好的孩子們真的希望老師好嗎?
所以在我的課堂上我從來不讓學生們起立問好，我不需要那偽善的問候!記得父母生日的人我不敢說都是盡孝之人，但我敢說不記得父母生日的人肯定不都是罪大惡極之人。難道只要在父母生日那天送上問候的都是孝子嗎?然后再把老人家送進敬老院?
曾經(jīng)看過一個小故事：兒女們?yōu)榱吮M孝，請父母二人去唱歌。中間，二老互相攙扶著顫顫巍巍地出了門，“吵死了，我的這顆老心臟都快受不了了”“噓!別讓孩子們聽到，他們也是一片孝心啊!”
我沒請母親去過KTV，請父母吃飯前我都會問問他們想吃什么，雖然每次母親都會因為舍不得花錢不想去，但是去吃一次我就能看到她開心地笑，事后還常常到處宣傳我請他們吃飯的事。我沒有給老人一甩就是幾百元甚至上千元。
我趁妻子有時間的時候，帶著老兩口去逛大街，然后察言觀色看父母喜歡什么，合適就買，不合適就當散步了。我沒有每個月將工資全部都上交做伙食費，但是我會時常留意家中的電表和煤氣表，當快沒電或沒氣的時候，總是能及時交上電費和煤氣費，讓老人們不至于到了享受天倫之樂的年齡再去為那些瑣碎的事情操心!
感恩，不是一句空話，它需要我們真正落實到行動中去!為人子，就應(yīng)當多為自己的父母考慮考慮，別讓那一份真情成為了永久的遺憾!
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