描寫我懂得了感恩優(yōu)秀作文
感恩，這兩個(gè)字人人都會(huì)說(shuō)，人人都會(huì)寫，唯獨(dú)不知道怎么用。小鳥對(duì)天空鳴唱，是因?yàn)樘炜赵鵀樗鼈兘迪赂事?，它們懂得感?狐貍死后頭朝故鄉(xiāng)，是因?yàn)榧亦l(xiāng)哺育它們，它們懂得感恩。唯獨(dú)我們，用大自然的，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于描寫我懂得了感恩優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫我懂得了感恩優(yōu)秀作文1
烏黑亮麗的黑發(fā)，長(zhǎng)而秀美，它溫馴地披在媽媽的肩上。可是，它有時(shí)很淘氣，悄悄地穿上銀袍大褂，驅(qū)趕歲月，無(wú)情地在媽媽的秀發(fā)上停留。
我最珍藏的感恩就是：幫媽媽洗頭。
那天，心血來(lái)潮的我，天真地跑到媽媽面前，甜甜地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我要幫你洗頭哦，讓那些‘小壞蛋’通通不見，永遠(yuǎn)漂漂亮亮的!”媽媽欣慰地笑著。她安然地坐在椅子上，看著自己的女兒像個(gè)小大人似地準(zhǔn)備著工作。也許媽媽心里很高興吧，但是她的心情，此時(shí)此刻的我也無(wú)法領(lǐng)會(huì)。因?yàn)橹坝锌催^(guò)洗發(fā)店的叔叔阿姨洗頭，所以，我就按步就搬。
首先，我?guī)蛬寢寜|上毛巾，將媽媽的長(zhǎng)發(fā)輕輕挽起，然后，滴上洗發(fā)液，用自己的小手自顧自地?cái)[弄著。正當(dāng)自己“玩”得起勁時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“小笨蛋，你不沾點(diǎn)水怎么洗啊?”恍然大悟，不好意思地吐了吐舌頭。弄了點(diǎn)水，我又忘乎所以地玩了起來(lái)，一大堆的泡泡，讓我開始白日做夢(mèng)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你這么辛苦，我一定好好學(xué)習(xí)，賺好多錢，讓你開開心心。”我手舞足蹈地比劃著,媽媽的臉上也綻放了欣慰的笑容。接下來(lái)的洗頭經(jīng)歷亦是弄得我人仰馬翻、雞飛狗跳，最后，不得不讓媽媽親自出馬，“平息”了這一場(chǎng)鬧劇。
現(xiàn)在，我回想起來(lái)，似乎發(fā)生在昨天。也許，爸爸媽媽為我們所付出的，在我們眼中只是理所當(dāng)然。然而，我們?yōu)楦改杆龅氖?，哪怕只是一些微不足道的小事，在父母眼里，那不是微不足道，而是一種奢望。這種奢望可以讓他們高興很久呢!
世界上，什么榮譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上以感恩的心為父母所做的小事，即使那會(huì)是一場(chǎng)“鬧劇”，即使會(huì)弄得一團(tuán)糟，但是，我們感恩的心，父母會(huì)感受到的。
父愛如山，讓我無(wú)法觸及他的巍峨;母愛如海，讓我無(wú)法感知她的幽深。他們給予我的，又何止一座高山?一片深海?而我們回報(bào)他們的又有什么?
描寫我懂得了感恩優(yōu)秀作文2
俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。這句教育了一代又一代人，使中華民族成為世界上知道感恩戴德，懂禮貌的偉大民族。
其實(shí)，懂得感恩的何止于人類呢?你看，羔羊雖然愚笨，但它懂得跪乳，感恩母親的辛勤養(yǎng)育。燕子雖然平凡，但它出巢后也知道反哺，報(bào)答母親的日夜辛勞。動(dòng)物尚且如此，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類，更應(yīng)該具備感恩的美德。
我降生人間，在濃濃的愛的氛圍中長(zhǎng)大。母親傾注所有愛的儲(chǔ)備，把我的生活塞得滿滿的。
母親給我的愛太多了。早上按時(shí)叫我起床，母親在我起床后便幫我整理好床鋪，送上一杯熱牛奶〈有時(shí)是杯溫開水〉，使我感到了暖暖的母愛;上學(xué)前您總是告訴我：“一定要趕上專車，以免遲到;在學(xué)校要認(rèn)真聽講，好好完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)晚，路上要注意安全?！泵慨?dāng)放學(xué)晚歸，看到母親翹首等待，我感到了絲絲牽掛的母愛，感到若大無(wú)比的“光明”。
母親給我的愛太多太多了，它包含在您對(duì)我的囑咐里;您對(duì)我的勉勵(lì)里;您對(duì)我的關(guān)懷里;以及和您在我考試成績(jī)下降的責(zé)備里。
數(shù)也數(shù)不清的母愛啊，為我鋪就了成長(zhǎng)的道路。當(dāng)我苦惱時(shí)，為我排憂解難;當(dāng)我高興時(shí)，是媽媽您與我分享快樂;當(dāng)我灰心時(shí)，是媽媽您給我加油鼓勵(lì)。
殷殷的母愛啊，你是甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田，我將以我全部的勤奮來(lái)回報(bào)你!
感恩是美德，感恩是高尚的美德。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)曾經(jīng)幫助你的人的感謝是去幫助別人。”在幫助別人的同時(shí)，你就成了高尚的人。
讓感謝作為一種習(xí)慣，成為人人都具有的高尚品德吧!
描寫我懂得了感恩優(yōu)秀作文3
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團(tuán)火，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧?給，先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語(yǔ)，我抬起頭感激地看著她，接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學(xué)習(xí)上的幫助
“同學(xué)們，翻到第n頁(yè)，把這幾個(gè)題做一下。”數(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過(guò)一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績(jī)相差無(wú)幾，她會(huì)告訴我嗎?鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì)做嗎?”“這個(gè)題呀，應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
三、友誼地久天長(zhǎng)
“那誰(shuí)，你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日?！薄霸谑罴傺?，真可惜，沒法給你過(guò)了。”我心中猛地一顫，從小到大，就是因?yàn)樯赵谑罴?，從?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問(wèn)道?！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意!”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
同學(xué)的友情是一種最純潔、尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感，在同學(xué)的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。
描寫我懂得了感恩優(yōu)秀作文4
她，是一位讓人敬愛的老師。長(zhǎng)著能看透人心的“火眼金晴”，一對(duì)能聽見任何聲音的“順風(fēng)耳”，一個(gè)前人沒有的，能預(yù)測(cè)將來(lái)的特極大腦，真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽話時(shí)，她總是面帶微笑地看著我們，眉毛抬起來(lái)，嘴巴咧開來(lái)，露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時(shí)，成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”，只見她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會(huì)發(fā)出山崩地裂的責(zé)罰聲。
她，是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩(shī)歌故事。比如：小熊在樹洞中渡過(guò)一生，是什么字?哈，猜不到吧!是“隆”字，這樣你就再也不會(huì)忘記“生”字上的一橫啦!還有更好玩的，我們?cè)诓輩仓型嬗螒?，草叢旁邊有座大工廠，工廠旁邊有兩塊石頭，一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字?拿起筆來(lái)寫寫看，哈哈，這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧!她還教會(huì)我們寫作的黃金四要素，文章要像一個(gè)花瓶，頭要精致，內(nèi)容要豐富，底要平穩(wěn)，我的作文起步全靠她。
她，最敬業(yè)的老師，做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候，時(shí)而用手指仔細(xì)點(diǎn)著題目，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角微微笑，然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對(duì)錯(cuò)。每次我們考完試總是會(huì)在當(dāng)天最快的時(shí)間里知道成績(jī)，在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。
她，還是我們最愛的魔術(shù)師?？偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來(lái)吸引我們的眼球。她會(huì)給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的`積極性，贏得了比賽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有，所以我們都喜歡她。
她，是一個(gè)金寶庫(kù)，我們能從她那里學(xué)到各種知識(shí)，還有許多國(guó)內(nèi)外大事。
她，還是一個(gè)嚴(yán)格的教練，每天風(fēng)雨無(wú)阻，“一二!一二!”隨著口號(hào)，帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長(zhǎng)繩第一的獎(jiǎng)狀!
她是誰(shuí)?她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界!
描寫我懂得了感恩優(yōu)秀作文5
冰心語(yǔ)：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落，不覺悲涼?！贝_實(shí)，愛是一種美妙的東西，它可以拯救失落的靈魂。然而在這個(gè)物欲橫流，精神缺失的社會(huì)，我們更需要另一種形式：感恩?；氖徹汃さ牡胤?，是它使“土地”生花，花香怡人：“干涸，饑渴的地方”是它使之流水淙淙，感恩，這個(gè)世界因你而轉(zhuǎn)動(dòng)。
誠(chéng)然，現(xiàn)在我們的社會(huì)是太過(guò)于復(fù)雜，人與人之間似乎有一層無(wú)法穿透的墻，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象司空見慣，他們不懂得付出愛，更不懂得灌溉愛苗，然而這個(gè)社會(huì)還有人，他們的行為一直感動(dòng)著我們。
一位母親為了尋找恩人，到今一直沒有放掉其報(bào)恩的心，她哭著對(duì)記者說(shuō)：“沒有這位恩人，我的女兒就不可能與我同在，是他將我迷失的女兒送回家，我只想找到他，親口對(duì)他說(shuō)聲‘謝謝’”這位婦女的家中并不富裕，然而她用她的行動(dòng)詮譯著“感恩”的內(nèi)涵：感恩不是給別人金錢，而是用心，用行動(dòng)去證明。
也許愛無(wú)語(yǔ)，感恩亦無(wú)語(yǔ)。
邰麗華，一個(gè)從不幸的低谷走上藝術(shù)顛峰的人，她的人生也許本是一次美麗的輪回。在她的藝術(shù)世界里沒有聲音，然而她卻一路艱辛地走過(guò)來(lái)了，汗水一次次于地打濕了她的額頭，聽不到聲音的她，只能一次次的憑著記憶去跳著那難以捉摸的舞，然而她卻成功了。她說(shuō)：“我雖然失去了聽覺，不能說(shuō)話，但我還有手，有眼，有腳。我要感謝生命，因?yàn)橹辽佻F(xiàn)在我還活著，我還能感覺到世界人民對(duì)我的愛?！币?yàn)楦兄x生命，感恩人民，她活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著。世界因而又多了一個(gè)奇跡，她用她的行動(dòng)證明著感恩的內(nèi)涵。
這個(gè)機(jī)會(huì)因感恩而轉(zhuǎn)動(dòng)。那些雖住著高樓大廈，吞云吐霧，一擲千金的人，但卻棄父母不顧，這樣的人連父母的養(yǎng)育之恩都是知感激，又何談?dòng)懈卸鞯男摹，F(xiàn)在的社會(huì)什么都有，將西方的“情人節(jié)”“愚人節(jié)”甚至“鬼節(jié)”都引進(jìn)過(guò)來(lái)，然而就是沒有“感恩節(jié)”，所以我倡議我們也過(guò)“感恩節(jié)”，我們天天都有“感恩節(jié)”。
“只要人人都要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”每個(gè)人對(duì)別人感恩，才能使愛得到延續(xù)，每個(gè)人不斷灌溉愛苗，才能使愛得到生長(zhǎng)，這樣我們的社會(huì)亦會(huì)鳥語(yǔ)花香。
每個(gè)人都攜著“感恩的手”，越走越遠(yuǎn)，社會(huì)也會(huì)越轉(zhuǎn)越快。
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