我的同學(xué)作文300字大全8篇(2)
我的同學(xué)作文300字大全8篇
我的同學(xué)作文300字6：
他是與我同學(xué)七年的一個男生，他的個性最獨(dú)特，誰人不知，誰人不曉?人稱：“帥哥”(蟋蟀的哥哥喲，竊笑)。
他在上小學(xué)時的課間，總喜歡拉著同學(xué)扳手腕，自己快輸了的時候，看他那靈活的眼珠子一晃，立刻用另一只手指著窗外說：“嘿，看你媽怎么來了?!”那男孩一看，手沒有再用力，而他這時使勁一扳，就輕而易舉奪魁了。雖然贏得不那么光彩，還有些耍賴，但畢竟他贏了，靠他的小聰明贏了。你們說這個愛耍小聰明的家伙是誰?
女生們下課愛跳皮筋，而他不知又從哪里一溜煙的竄出來，站在一旁煞有介事的瞧著。過了一會兒，他趁女生不注意，也跟著跳進(jìn)去，但很快就被女生抓出來，亮了“黃牌”。他還不罷休，又一次跳了進(jìn)去，但這回女生倒也沒有說什么，只要不搗亂就算了。他跟著跳著跳著，也不知怎么搞的，皮筋亂成一團(tuán)，將五個女生困住，待他慢悠悠地解開后，女生們擁上去揍他，而他卻似乎委屈極了的樣子，嘴里還說：“我不就是跳著玩玩嘛，有你們這么小肚雞腸嗎?哎!女生呀……”你們說這個調(diào)皮搗蛋的家伙又是誰?
初一期末考試，他有幾門功課不合格。饒老師要求，需要抄書，我好意的說：“你回去后怎么辦哪?”他提不起精神地說：“屁屁開花”。第二天早上，我又碰見了他，見他兩眼紅紅的，就知道他的下場了。我剛準(zhǔn)備安慰他，他卻又跳到我面前說：“呵呵，告訴你，我的語、英兩本寒假作業(yè)做完了，怎么樣?羨慕吧?!我爸昨天把我逼到了轉(zhuǎn)鐘，你要是不會做的，可以借我的抄啊……”說完，又蹦蹦跳跳地走了。哎，你們說這個又可憐又可愛的家伙又是誰呀!
他是個挺講義氣的人，但不免有些倔強(qiáng)、固執(zhí);他很調(diào)皮、好動，但又不乏聰明伶俐。有時，還真令人羨慕他呢。嘿嘿，你們猜到我說的是誰了吧?!
我的同學(xué)作文300字7：
作者：黎珊珊
我的同桌，是一位活潑開朗的女生，她叫陳惠勤.是我最好的朋友.她有著烏黑的頭發(fā)， 長長的眼睫毛，濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的，寶石般的大眼睛。每當(dāng)她眨著他眨眼的時候，長長的睫毛在上下不停地擺動著，像像兩排濃密的毛刷子淘氣地一張一合的. 既然是同桌，那我們之間理所當(dāng)然會發(fā)生很多事情。
有一次，我的心愛的本子被她睡覺時壓壞了，她很擔(dān)心我不原諒她，她哭了好久.于是，她明天就拿了封信給我說明了情況.其實(shí)當(dāng)時我并沒有太生氣，但是她爭著說要買新的比這個好看的給我.我說了不用，可是眼看她又要哭了，我只好答應(yīng)下來了.
一次上作文課上，我的鋼筆突然間沒了墨水.令我苦惱萬分。她看到我十分焦急，說道:”你怎么了?有什么事嗎?需要我的幫忙嗎?”我笑了笑，不好意思的說:”我的鋼筆的墨水……”沒等我說完，她就翻了翻書包，拿出了她自己都不舍得用的鋼筆遞了給我.我忙推了推她的手，說:”不行，不行這不是你最喜歡的筆嗎?””沒關(guān)系的拉，我現(xiàn)在不用給你用!”她笑了笑說.是她把我從絕望的深淵拉了回來，是她向我伸出了援助之手。她借給我了一支鋼筆。如獲至寶的我打開筆蓋，又重新在紙上流利地寫著字。我是多么感謝他呀。
我的同桌非常樂于助人，正是因?yàn)樗倪@種高貴的品質(zhì)，所以我才和他結(jié)下了深厚的友誼。只要每個人都有著良好的品質(zhì)，互相幫助，互相諒解，那么我相信所有的人都會彼此結(jié)下深厚的友誼，這種友誼將是永恒的，誰也無法割舍，誰也破壞不了，直到天荒地老，海枯石爛，這種友誼也永遠(yuǎn)不會破滅的這種高貴的品質(zhì)，所以我才和他結(jié)下了深厚的友誼。只要每個人都有著良好的品質(zhì)，互相幫助，互相諒解，那么我相信所有的人都會彼此結(jié)下深厚的友誼，這種友誼將是永恒的，誰也無法割舍，誰也破壞不了，直到天荒地老，海枯石爛，這種友誼也永遠(yuǎn)不會破滅!
我的同學(xué)作文300字8：
我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā)，一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張紅撲撲的櫻桃小嘴，有一口雪白整齊的牙齒。
楊欣培博覽群書，對我提出的問題，她都對答如流。有一次，下課了，我還在苦思冥想 一道數(shù)學(xué)題。突然，楊欣培向我走了過來，問：“你為什么不出去玩?”我說：我正在思考一道題，你先去玩吧!”她一邊拿我的作業(yè)本，一邊說：“我來看看，沒準(zhǔn)兒可以幫助你呢!”她看了一會題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動著，她喃喃自語道：“呼，這道題還真不簡單那!”這時，我看了看楊欣培，只見她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉(zhuǎn)動著。忽然，她猛一拍腦門，大聲說：“我怎么這么慢才想起來呀!”又把頭轉(zhuǎn)過來，笑著對我說：“你，可以用以前學(xué)過的‘乘法分配律’來算這道題呀，哈哈......”我大聲說：我怎么沒想到呀”我大聲說：我怎么沒想到呀?真是謝謝你，楊欣培!”楊欣培笑笑說：“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應(yīng)允：“當(dāng)然可以!”
楊欣培不但聰明，而且樂于助人。一天中午，我來到教室，一個同學(xué)問我:“你有沒有多余的練習(xí)本?”我不好意思地說：“沒有”。楊欣培說：“我有一個多余的練習(xí)本，你要用嗎?”那位同學(xué)像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁，用手拉開書包拉鏈，小心翼翼地從書包里拿出一個練習(xí)本，放在哪位同學(xué)手里，哪位同學(xué)感激地說：“謝謝你，楊欣培拉上書包拉鏈，站起來瀟灑地把手一揮，笑著說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!”說完開心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)是一個博覽群書，樂于助人的女孩。
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