我就是我作文4篇
我就是我作文4篇
雨后彩虹，陽光普照。我哼著歌，大步向前，心情很愜意，身邊飄來林俊杰那《就是我》的歌聲。是呀，我就是我，何必要學別人呢?哼著《就是我》，我快速地離去下面是關于我就是我的作文，歡迎大家閱讀!
我就是我的作文1
我，一個普通女孩，個頭比潘長江略高，比姚明矮;長相嘛，走在街上不影響市容。
我是個假小子，看見別人頭型酷，就狠下心把自己整整蓄了幾年的長發(fā)剪掉。自我感覺良好，早上起床時，才發(fā)現(xiàn)“灌木叢”全都站好了軍姿，被老媽罵了一頓!從此，我發(fā)誓再不剪長發(fā)了。
鄰居的姐姐是一個溫文爾雅的標準“淑女型，媽媽經常把我和她相提并論，在媽媽的軟硬兼施下，我不得不告別了小熊牛仔褲，穿上淑女裙。在客人面前，盡量裝得文靜。爸媽的朋友盡是些搞笑高手，有好幾次憋得我快喘不過氣來，還要保持著微笑?？腿俗邥r，獎賞性地說聲：“你女兒真有氣質!”笑得爸爸媽媽臉都開了花。
等客人走后，媽媽會說這次很好，下次繼續(xù)保持。唉，累死我了，這比我打幾場排球比賽還累呀!
走在路上，遇見了幾位好友，沒想到他們也會這么沒創(chuàng)意!第一句就是：“你穿什么裙子?”
“這是什么嘛，走路一點也不習慣，真是的。”我一邊走一邊抱怨著。
“啊”一聲慘叫，我落水了，原因很簡單，被裙子絆倒。當我一臉慘相回到家，爸媽驚詫不已，我徑直上樓穿上自己一貫喜歡的“衣服”離去，留下爸媽在家討論下一步的培養(yǎng)計劃!
雨后彩虹，陽光普照。我哼著歌，大步向前，心情很愜意，身邊飄來林俊杰那《就是我》的歌聲。是呀，我就是我，何必要學別人呢?哼著《就是我》，我快速地離去
我就是我的作文2
她注重友誼，被朋友傷害了，她會非常難過，在她的心里，友情甚至比親情還要重要，最在意的人就是朋友了最喜歡的也是交朋友!
好吧，優(yōu)點講完了，接下來，該是缺點啦。(凌兒：嗚嗚，不要，缺點不講行不行?七雪沫：去你的，怎么能不講呢?)
她驕傲，這是第一個缺點。說過了，她學習不怎么努力，成績卻那么好，受到別人的贊賞，她自己知道，其實她并沒有太努力，于是乎……她驕傲了。我沒有認真學習還比別人厲害很多(七雪沫：去你的，不認真學習還很光榮是吧?初一的下學期，一定要給我好好學習，把全年級第一給奪回來!)，我一定是個神童!(七雪沫：我靠，神童是不存在滴，最起碼在我們的身邊……不存在。)她的驕傲被很多老師看在眼里，老師們勸她，她不聽，反而更加驕傲了，幸好初中給了她一個小小的挫折，不然，尾巴不翹到天上去，才怪呢!
她懶惰，這是第二個缺點。她懶得寫作業(yè)，(凌兒：或許……這就是我初中以來，為什么沒有取到全年級第一的原因吧?七雪沫：沒辦法，誰叫你呀，自作自受，活該!)懶得做家務，懶得做練習題……
她馬虎，這是第三個缺點。2的立方她寫等于6……還有很多很多，天，我都要被她暈死了。
呵呵，這就是我，一個…真實的我!真實的我是不需要掩飾的，因為，我就是我!
我就是我的作文3
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙如黑寶石一般的眼睛，一個鼻子下面，有一張愛吃東西的小嘴。
我的性格是粗心，每個學期都會有三至四次忘記拿作業(yè)或課本，每次寫作業(yè)都會有許多錯。
我的愛好是畫畫。每到星期六，星期天，我不管寫每寫完作業(yè)我都要畫畫。媽媽經常對我說：“別畫這么多畫，先把作業(yè)完成了。”可我總是把媽媽的話當做耳邊風。
記得有一次，是個周末。我把上美術課時沒畫完的畫拿來畫。正當我畫得入神，媽媽敲敲我房間的門，我下了一大跳，吞吞吐吐地說：“干嘛?媽媽說?。?ldquo;快點寫作業(yè)。”我只好情不自愿地寫了，媽媽看見我在寫作業(yè)就走了。媽媽一走，我就把剛才畫的畫拿來畫。過了兩小時，媽媽打開我房間的門說：“作業(yè)寫完了沒有?”我又吞吞吐吐地說：“沒有。”媽媽生氣了對我說：“那你剛才在干嘛?”我說：“畫畫。”媽媽更加生氣了舉起手就要打我，還對我說：“罰你下午不得出去玩。”
我的缺點是任性，每次不管寫沒寫完作業(yè)我都要看電視，每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改過這個缺點，再也不犯這個缺點了。
瞧!這就是我，你愿意和我交朋友嗎?
我就是我的作文4
唐慧，一個……這么說呢?她的學習成績好，可是，頭腦不怎么聰明，在課堂上，你問她個什么問題，她準回答得出來，可是在生活中，你問她個什么問題，她肯定回答不出!因此，她被看做是怪人……
她很自卑，因為自己的長相不怎么樣，看著個別漂亮的同學，她的心里很自卑，不過，我也長得并不差呀!為什么要那么傷心呢?漂亮的同學只有少數(shù)人，我和大多數(shù)人一樣啊，不需要傷心嗎。樂觀的她經常這么想，用樂觀來趕走傷心，這就是她。
她的成績，連她自己也不敢相信，她經常在課堂上接老師的話，而且是那種……一鳴驚人的話!常常是笑得同學們合不攏嘴，而她自己也抿著嘴在下面偷笑老師!老師能放過她嗎?但在老師的心中，她的形象，不是一個搗蛋鬼，而是一個開心果，班上有了她，歡聲笑語是離不了的，和她在一起，會讓人感到非常地輕松。
好吧，她自己也不得不承認，她的學習，確實不努力，可是，她每次考試都是全年級第一，分數(shù)都在90分以上，好多同學都跑來問她：“你的學習成績怎么這么厲害呀?是不是有什么秘訣呀?告訴我們吧。”她自己都納悶呢，這次考試的題目有不難嘛，怎么，你們都沒有考好呢?奇了個怪了!許多人認認真真、勤勤懇懇、努努力力地學習，她?打羽毛球、打籃球、跳皮筋、玩電腦，她什么都玩，別人在努力學習的時候，她呢?不用說，100%又是在玩了，這樣的人，怎么每次考試都是第一呀?是不是作弊?冤枉呀，她可絕對沒有作弊，甚至，連這樣的念頭都不敢動呢。進入初中以后，她的成績是第二、第三，這可給了她太大的打擊了，她心想：我就說嗎，小學的題目太簡單了，哎呦，初中真是個倒霉的地方!
她幽默，她是個不折不扣的……開心果，她說的話常常是“一鳴驚人”她總是喜歡開玩笑，大的小的，她都敢開，有時候，不經意間會惹怒別人，她的生活中，是充滿快樂的，她喜歡笑，遇到了挫折，沮喪是沒有用的，還不如笑一笑，至少，可以給自己增添遇到信心嗎。
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