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初一作文范文6篇

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  初一作文范文1:青春的蒲公英

  我獨自徘徊在回家的路上,心里感到無比得壓抑。

  微風(fēng)吹過,路邊的蒲公英隨風(fēng)而起,如小傘,飄飄悠悠;如精靈,自由自在。我向往蒲公英,準(zhǔn)確地說我是向往這種毫無拘束的自由。

  小時候的我們渴望長大,可是長大后的我們懷念童年。他們都說,正值花季的我們青春向上;他們都說,正值花季的我們是人生最美好的時光,可是他們可曾知道,正值花季的我們有別樣的煩惱。父母給我們壓力,老師給我們壓力,同學(xué)給我們壓力,早已壓得我們透不過氣來。

  我追著風(fēng),追著蒲公英,也追著那虛無縹緲的自由,我想要和蒲公英一樣自在地生活。蒲公英是自由的,而我就如同籠中的鳥兒。它有屬于自己的一片藍(lán)天,而我只有小小的一點空間,它可以在自己的那一片天中飄來飄去,沒有任何束縛。而我只能在那華麗的墳?zāi)怪刑鴣硖ィ稳藬[布。

  可是后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了。

  良久,風(fēng)兒停了,蒲公英也漸漸地飄落下去,如同墮天的天使,十分凄美。它輕輕地嵌入松軟的泥土中,不再自由地飛翔。

  原來,之前的蒲公英不是為了自己的自由而脫離大地母親的懷抱,而是為了那一片更廣闊的大地,為了自己以后能更好的發(fā)展。

  我不再羨慕蒲公英了。而是更加崇敬它了。

  青春的我們有自己的目標(biāo)和理想,我們不應(yīng)該為了那短暫的快樂而失去那永遠(yuǎn)的幸福,青春的我們不要太放縱。

  我高興地奔向回家的方向,心里頓時輕松了許多。

  一場細(xì)雨之后,之前的蒲公英生根了,它用自己的全部精力向上茁壯成長。

  初一作文范文2:凋落的紅

  又是一個萬里無云晴朗的好天氣,柔和的輕風(fēng)吹拂著大地,卷起路邊一些已經(jīng)泛黃了的樹葉和散落的塵埃。

  現(xiàn)下已經(jīng)入秋了,路兩邊樹上的葉子又開始泛黃了,開始飄飄灑灑地落下來,在空中舞蹈片刻后便安然落入土壤“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”是啊!落花并不無情,它一生無私地奉獻(xiàn)著,默默無聞,即便到了落下的季節(jié)也是如此。無情的只是那善于察言觀色的謙卑小人罷了。我慢慢地蹲下來,用雙手從“謙卑小人”的身上捧起一把落葉:紅的、黃的、綠的、像一把春天田間小路那樣易得的五彩繽紛的小野花,靜靜地盛開在我的手心里,很是有趣。我把它們慢慢地放到它們的歸宿中去。泥土亦無情,腐蝕著一切,無論那是美麗的鄉(xiāng)間野花,還是那凄涼、賤敗的落葉。被它腐蝕,總好比終日在“謙卑小人”身上過活,看著那小人怎樣一次又一次地低頭。倒不如被無情的泥土侵蝕了來得痛快,至少,還會被后人留下“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的千古詩句呢!

  如不這樣細(xì)細(xì)品味,那看到的,又會是怎樣的一番景象?恐怕只有一股悲涼,樹葉的凋零,也只會給原本凄涼的秋天,再添一絲悲楚罷了、但又有誰能想得到,原來蒼老,凄涼的枯葉背后,竟也藏著一顆赤子之心!

  這些,又有誰會想到呢……

  當(dāng)春天來臨,樹枝抽出嫩芽時,就意味著秋天的到來,就意味著終有一日它們會落葉歸根,回到土壤里去,它們只有好好地走完這條路,才不會在悲涼的秋天自己落下時懊悔。

  落花是如此,人,也是如此,只有過好每一天,滿足自己的生活,才不會那樣地做白日夢般想要后悔藥吃,畢竟,這是不現(xiàn)實的。

  給自己一個燦爛的微笑,努力過好每一天!

  初一作文范文3:漁舟唱晚白塔湖

  在一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一條很美很美的河,在那很美很美的河之上有一個很小很小的湖......

  我站在湖中的小船上向遠(yuǎn)處瞭望,真是一眼望不到邊呀!我不禁在心里贊嘆這是一個多么美麗的地方啊!

  那是我去旅游的第一天,一路的勞累,讓我提前進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)诙斓牡谝豢|陽光照在我剛從睡意中醒來的臉蛋上,我睜開了雙眼,從床上緩緩的起身,去感受那刺眼卻那么暖和的陽光。當(dāng)我走到窗前的時候,突然被窗外的景色迷住了。那是第一縷陽光照在靜靜的湖面上,閃閃發(fā)光,微微蕩漾。我隨手拿了一件外衣,迫不及待的走了出去。雖然這里已是冬天,可當(dāng)陽光照耀在身上時,卻是那么的暖和,早已忘記寒冷了。我獨自一個人沿著湖岸邊散步,貪婪的呼吸著這清晨的空氣。不遠(yuǎn)處,一個漁夫?qū)χ食@什么,不一會就有幾只海鷗向他飛去,像是被他那美妙的歌聲給吸引住了一樣,靜靜的停在他岸邊的小船上。我走到他的身邊,“問問是否可以坐他的小船到湖中的小亭中去。”沒想到他很樂意帶我去中間的小亭去,此刻的我很高興,也很興奮。小船在一望無際的小湖中飄蕩著,不知過了多久,漁夫才把我從興奮和激動的樣子中喚醒。“小朋友,到了,你去吧,我在這里等你”我對著漁夫叔叔笑了笑,轉(zhuǎn)身向湖中小亭走去。

  當(dāng)我站在亭中,看到了一望無際的湖水,心情很激動、原來親近自然是如此之美!我抬頭看看天空,藍(lán)藍(lán)的天空就像是湖水倒映在白云上的一樣。當(dāng)幾只海鷗捕到食物回到漁夫那里的時候,我也快結(jié)束這次的湖中小亭之旅了,這里的一切都是那么的美,我早也無法用語言去表達(dá)自己的心情。

  這里的人,這里的水,這里的湖,這里的一切都是那么的美,我永遠(yuǎn)也無法忘卻這個美麗的地方--白塔湖!

  初一作文范文4:秋水天長

  時間悄悄地飛過,漸漸地秋天來了,那一聲聲唧唧的叫聲已從那樹林里消失了,那一棵棵翠綠的樹木也換上了金黃色的睡衣,那紅彤彤的太陽變的=得溫和起來了,那涼爽的西風(fēng)也匆匆趕到。這一切一切仿佛都在訴說秋天的到來。

  秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼紗,來到了大自然,他趁著大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣,就揮起神筆,將赤,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫融為了一體。而后,一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽驚奇的發(fā)現(xiàn):‘‘哦,迎接它的,竟是一派赫然金黃。’

  秋天果實累累,既是一個豐收的季節(jié),又是一個美麗的季節(jié)。一群群‘蝴蝶’又開始活躍起來了。也許你會問:‘‘秋天怎么會有蝴蝶呢?’有,那就是被秋風(fēng)吹起的落葉呀。瞧,它們在空中盡情地翻飛,五顏六色:紅的,黃的。綠的,半黃半綠的,多美呀。

  果實累累,我去獨愛那落葉。‘‘啪嗒啪嗒’’又有幾片落了下來,把我從回憶中喚醒,眼前又出現(xiàn)了落葉妝成的秋色,有人說秋天的感情是‘悲’,‘山山黃葉飛’更顯出肅殺凄涼??晌矣X得,秋天是美麗濃艷,眼前的落葉更是美好:當(dāng)他還是一片嫩芽,就向人們報知了春的信息; 當(dāng)它長成了一片翠綠,便盡力吸收陽光,養(yǎng)分,來增強(qiáng)大樹的枝干。秋天,它衰老了,欣然離開了樹木,投向了大地的懷抱,化作了一份肥料,沒有贊美詩,只有秋風(fēng)瑟瑟,沒有墓志銘,打的是歸宿,樹木跡象了它的功績。它用自己的奉獻(xiàn),換來金秋的累累碩果,用自己生命,贏得了秋日偶的無限生機(jī),這是多么崇高的犧牲精神啊。

  或許當(dāng)冬天到來的時候,我們才會感受到秋天的美麗與重要,但又或許在秋天已有人感受到了,可到了冬天又會增添許多感觸。你想過沒秋天過去了,冬天還會遠(yuǎn)嗎?

  初一作文范文5:風(fēng)之使者

  秋意是如此蒼涼,湛藍(lán)的空中只是匆匆離去的雁影,寂寥不言于表,人們總愛回憶?;貞浿?罩袩狒[的集市,擺放著盞盞風(fēng)箏,亦或許陸地上兒童的嬉笑與追逐。

  我與風(fēng)箏結(jié)緣時,我也剛巧到了記事的年齡。媽媽送了我一只對那時的我來說是龐然大物的鷹形風(fēng)箏,我自然是喜不自禁,好幾次催著大人陪我去放風(fēng)箏。可老天總是捉弄我,連小小的風(fēng)都吝嗇給予。好不容易等待到了一次機(jī)會,我激動極了,可又太大意了。當(dāng)我沉浸于看空中的“鷹”時,竟不知為何,老鷹被蒼老的樹攔截了,想必是樹伯伯要找“鷹”敘舊吧??晌覅s白白丟失了一件珍貴的禮物,三番兩次欲將風(fēng)箏拉下來,不料被扯破了。

  自風(fēng)箏扯破后,我便對其失去了興致,任憑它在家中的某個角落沾滿灰塵,甚至任憑它從家中消失得無影無蹤。倒是在若干年后,我才記起過,我曾有過那風(fēng)箏。

  大概在前幾年吧,雖然我討厭春天的潮濕,卻也盼著漫天風(fēng)箏的景象。等到那一天太陽躲進(jìn)了烏云屋,風(fēng)兒因此而被釋放,是該去做什么呢?卻發(fā)現(xiàn)不能猜透它的心事。麥田上也已經(jīng)空空如也,卻殘留著往年的稻根。偶爾閃過幾個身影。抬頭仰望藍(lán)天,才了然,原來是被沉寂了些時日的風(fēng)箏在自由翱翔,在與許久不見的故友敘述往年風(fēng)光。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,童年已悄然無息匆匆遠(yuǎn)離。蛻變了的孩童不再如他們所說的那么“幼稚”,于是將伴隨多年的風(fēng)箏珍藏,天空依舊那么藍(lán),且了無雜質(zhì)。

  終于,風(fēng)兒開始隱藏自己,似乎在為它的使者哀悼。幾年的時間一眨而過,過往的風(fēng)箏依舊被束縛在一方角落。

  初一作文范文6:放飛“三愛”

  “三愛”是什么?三愛就是愛學(xué)習(xí)、愛祖國和愛勞動。如果把“三愛”比作一只鴿子,那么他們分別就是這只鴿子的翼、羽毛和氣囊。

  毛澤東曾說:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”由此可見,對于處于黃金時期的我們來說,學(xué)習(xí)的重要性是不言而喻的,愛學(xué)習(xí)是對初中生的必然要求。愛學(xué)習(xí),要求我們有一種不怕吃苦的鉆研精神; 有一種敢為人先的探索精神;有一種不甘人后的拼搏精神;愛學(xué)習(xí),應(yīng)該成為我們一輩子的追求!

  不僅如此,作為中學(xué)階段的我們,還應(yīng)該學(xué)會愛勞動。可是處在安逸環(huán)境下的我們,卻似乎把這些都忘卻了:“鐵人”——王進(jìn)喜,為了新中國的發(fā)展,晝夜不分的勞動著,最后在1970年因病去世:“雜交水稻之父”袁隆平,為了研制出新的水稻品種,翻山越嶺、夜以繼日,最終獲得成功……沒有勞動就沒有發(fā)展,一輩子好吃懶做是不會有什么成就的,我們要愛勞動——為了自己,更為了祖國更好的發(fā)展。

  說到祖國,總會想起這樣一首歌:“五十六個星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六種語言,匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華……”每到這時,我都會有一種強(qiáng)烈的感受——感受到了偉大祖國強(qiáng)大的凝聚力,領(lǐng)會到祖國大家庭的團(tuán)結(jié)之美。愛祖國是每個中國人心中的根芽,也是初中生所需要的開啟保護(hù)裝置的按鈕。

  說了這么多,你們也應(yīng)該知道“三愛”這只鴿子各個部分的重要作用了吧?,F(xiàn)在有許多人都把“三愛”放在籠子里,這樣“三愛”就失去了本應(yīng)該具有的光彩,它們本來具有完整的飛行系統(tǒng),卻為何又讓這些器官都作廢了呢?它們只想到放飛“三愛”會不會有某種對自己不利的結(jié)果,而沒有想到當(dāng)“三愛”在籠子里待著的時候會是多么的不愉快……

  所以說,請讓“三愛”在湛藍(lán)的天空中自由的翱翔,讓它重獲自由,這樣我們才都會更快樂、更幸福!

  最后,放飛“三愛”,讓你我的生活更美好!

初一作文范文6篇

初一作文范文1:青春的蒲公英 我獨自徘徊在回家的路上,心里感到無比得壓抑。 微風(fēng)吹過,路邊的蒲公英隨風(fēng)而起,如小傘,飄飄悠悠;如精靈,自由自在。我向往蒲公英,準(zhǔn)確地說我是向往這種毫無拘束的自由。 小時候的我們渴望長大,可是長
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