清明節(jié)的作文700字(3)
清明節(jié)的作文700字篇8：清明節(jié)習(xí)俗
清明節(jié)習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。蕩秋千
這是我國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠
鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。
踏青
又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
植樹
清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，人大會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
放風(fēng)箏
也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。
清明節(jié)的作文700字篇9：清明節(jié)有感
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這首詩描寫的就是清明時節(jié)時的景象，他說的可真不錯，清明時候人們臉上幾乎沒有笑容，只有滿臉的沉重。
清明節(jié)家家都有個習(xí)慣，就是去墓地看望已逝的親人，帶上好吃的，冥幣，帶上家人的思念去看他們，為的只是心靈上的滿足。我家也不例外。。。。。。
今天一大早，我和我的家人們就早早的起床，準(zhǔn)備好一切，去祭奠天國的爺爺，我好久沒見到他了，心里難免有些激動，于是，我們便出發(fā)了，一路上，雨不停的下，周圍寂靜一片，依稀見得遠(yuǎn)處有幾家的燈光，大街上空無一人，即使有幾聲鳥鳴，也打不破這長久的寂靜。我知道，人們現(xiàn)在的心情。
一路上的坑坑洼洼，一路上的綿綿細(xì)雨，一路上的人們，伴隨著我們進(jìn)入人山人海的墓區(qū)，此時人們不再是歡樂，而是沉重，見到了摯愛的親人，又有誰能抑制住自己的情感？又有誰能無動于衷。
整個墓區(qū)，哭聲不斷，炮聲不斷。。。。。。。。。
我隨著大人們走到爺爺?shù)哪寡?，看見了那張飽?jīng)風(fēng)霜的臉，雖然是在照片上，但我依然感受到他的苦。看見了久違的爺爺，我抑制不住內(nèi)心的情感，眼淚情不自禁的流了下來，望著那張永遠(yuǎn)刻在墓碑上的照片，那疼愛我的爺爺，你孤獨(dú)嗎，你想我們嗎，即使你永遠(yuǎn)也不能和我說話，但我知道你想我們，即使你在陰間有很多朋友，但他們比不上我們呀!爺爺，我想你，我想你，我想要你回來，即使那不可能，即使那樣的要求很不服實(shí)際，但是，您的孫女想看您一眼哪，您能記住我嗎？
雨還在下著，哭聲還在繼續(xù)，我擦干眼淚，我不哭，我知道您是不想讓我哭的，我要做個勇敢的孩子!我聽話，做個勇敢的孩子!
雨下個不停，人們的思念也永不停息!
清明節(jié)的作文700字篇10：清明節(jié)
春天踩踏著淡淡的節(jié)奏，伴隨著潺潺綿綿的雨滴悄然降臨人間，并為我們捎來今天特殊的節(jié)日。在這個節(jié)日里，總有一些人成為我們共同的回憶，讓我們記起。是東方升起的朝霞，和平是你們不盡的追求，讓我們深深緬懷，默默哀思。
祖國一直以來，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，所有的滄桑寫滿了歷史。但在災(zāi)難的考驗(yàn)面前，身為炎黃子孫的我們都坦然面對，因?yàn)槲覀冎?，黨旗在這一刻，正在為我們位于藍(lán)天上高高飄揚(yáng)著，燃燒著我們心中的信念。因?yàn)橛辛诉@份信念，我們在災(zāi)難面前保持微笑，挫折打不垮我們團(tuán)結(jié)在一起的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。
5•12是一個永遠(yuǎn)銘刻在我心中的、在記憶中永遠(yuǎn)會發(fā)出隱痛的日子。在危難之際，是杜正香老師，用自己的身軀護(hù)佑孩子們走出即將塌陷的門，自己則擋住了墜落的橫梁。遺憾的是，杜正香老師沒能幸存。但幸運(yùn)的是，她仍然活在我們心中，成為我們心中不可磨滅的英雄。
我曾經(jīng)天真的認(rèn)為，死亡不過是生命從反方向的軌道運(yùn)行罷了?？墒?，當(dāng)生命列車猛然轉(zhuǎn)彎的那一剎那，我突然覺悟了，死亡并不像動畫片里的那樣輕靈灑脫。它會在掉轉(zhuǎn)車頭的那一剎那，留下無法愈合的傷痕，它會讓淚水干涸，讓鮮血斷流，徹底的毀掉一條活生生的生命。而它卻不會給予生死之謎的謎底。在發(fā)生災(zāi)難之前，我從來沒有感受到死亡這可怕的詞匯，離我們?nèi)绱讼嘟粡膩頉]有感受到生死這道苦難的方程如此沉重。如果不是事實(shí)，我永遠(yuǎn)不會相信“死亡”這個詞匯，會毫不留情地吞噬英雄的生命!
杜正香老師，最終還是攜帶著死亡離去了，但她的人生卻有一個精彩的結(jié)尾。雖然這個結(jié)尾殘酷而凄美，但是你把一生中最偉大的愛刻在了眾多人的生命里，讓更多人的生命艷陽高照……
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