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告別作文500字

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  相會在別離,別離在相聚;秋風吹曠野,一期只一會。珍惜你我的尤其,更期待相會的時刻。下面是小編收集整理的有關(guān)告別的作文,歡迎閱讀。

  告別

  離開了親愛的母校,離開了六年的朋友,離開了敬愛的老師,這一切來得太突然,讓我有點依依不舍。

  在我童年那輝煌的時光,陪伴我的是教書育人的朋友,是一起成長的鏡子,和包容智慧的大海;時間不停的過去,給我信心的朋友最讓我難忘;學習是一件快樂的事情,直到我慢慢成長,才懂得了學習室為了自己的將來更加燦爛,更加輝煌!而教我學習的人是那讓人敬佩的--老師。我成長的點點滴滴中我發(fā)現(xiàn)老師的眼角中寫出了一絲皺紋,為了我和同學們操碎了心的人卻在慢慢變老!日復一日,年復一年;一晃,六年過去了!老師,謝謝您,您辛苦了,我將要踏上新的旅程;告別了,敬愛的老師!

  朋友,是生命中不可缺少的人,是可以包容你,接納你的,也是你的一面鏡子,陪伴你一起成長。親愛的朋友,我們一起走過了童年那段美好的時光,留下一些美好的回憶;你就像我成長中的一個動力,幫助我一起走向成功,我們互相幫助,彼此包容,在我童年的時光里,你是我記憶中最重要的人,我們一起歡笑,一起分享每一件酸甜苦辣的事,一起承擔我們犯下的錯。朋友,我多想和你在一起享受學校的快樂啊!可是我們就要分別了,也許在多年后的某個大方,我們能再次相見,希望我們在遇到對方時,不要忘記了對方,一起加油,一起努力。朋友再見了!

  告別了,我敬愛的老師,親愛的朋友,讓我們?nèi)ビ有碌奶魬?zhàn),去迎接未來,迎接夢想吧!

  告別

  六年的小學時光已從我的指尖緩緩流過,但我仍想留住那最后的回憶……

  告別那塊黑板。春夏秋冬,老師用一支支潔白的粉筆,在那塊黑板上譜寫著知識的樂章,每一個音符都是那樣的流暢,那樣的美妙……它們演奏出了世界上最動聽的音樂——知識交響曲!而老師就是技藝高超的演奏家,你看她時而如高昂激越的山峰,時而如婉細膩的溪流,時而如胸懷博大的海洋……這知識的樂章充實著我,鼓勵我不斷前進,一次次登臨更高之巔!

  告別那張課桌。它用那樸實的黑色桌面,為我支撐起一片知識的小天地。它是學海里的諾亞方舟,舟上滿載著無窮的知識;它是任勞任怨的黃牛,默默的幫我馱起形形色色的課本;它是一張舒適的安樂床,我可以躲在書堆后面做一個甜甜的美夢;它還是一堵安全的掩體,我可以趴在掩體后面跟同桌竊竊私語……

  告別那個校園。六年的時光,校園里的一草一木都跟我一起成長,校園里的冬青越長越高,校園里的故事越來越多,校園里的學生越來越優(yōu)秀……直到今天,終于要離開你,卻滿心不舍無處訴……我知道,這次告別必是永遠的失去,可是,終究還是要走的,因為,中學的大門已經(jīng)為我打開……

  ……

  再見了,我的小學時光,告別你卻不會告別發(fā)生在你身邊那一串串美好的回憶……

  告別等閑

  鳥兒告別大樹,是為了飛向天空;河水告別河道,是為了匯入大海;魚兒告別深海,是為了見證藍天;而我要告別什么?又是為了什么?

  告別等閑,為了夢想。

  一次次的考試使我認識到了自己的不足;一次次的比較讓我見證了自己的差距。但當我一次次下決心奮發(fā)圖強時,卻又做不到,只是一次次地完成老師的作業(yè),一次次地默默聆聽時光的腳步,一次次地等待著就接下來的考試……

  何去何從?只是默默等待;

  何去何從?僅僅無聲嘆息。

  這樣的等待是一種煎熬;這樣的日子是一片陰影。

  等閑,它是大樹,遮住了希望的光芒,阻礙了自由的飛翔;它是河道,抹殺了創(chuàng)新的奔騰,遠離了澎湃的海洋;它是深海,遮擋了我們的眼界,隔離了夢想的藍天。

  默默地等待,隨波逐流,那是無知的流露,無助的體現(xiàn);

  奮力地前進,劈波斬浪,那是無畏的宣泄,無懼的吶喊!

  我要告別等閑,我不是竹筏,而是舵手,自己的路,自己開拓!

  我要告別等閑,我不是濃霧,而是燈塔,自己的夢,自己追逐!

  面對失敗,從不氣餒;面對坎坷,迎難而上;面對希望,奮力拼搏;面對夢想,勇于遠航……

  這才是我自己,真正的自己,一個不再等閑的自己!

  這才是我自己,真正的自己,一個敢于拼搏的自己!

  拼搏夢想,告別等閑,即便無所畏懼的挑戰(zhàn)自我,也不愿無動于衷的被命運牽制,讓未來,迷失夢想;

  告別等閑,拼搏夢想,與其無聲無聞地消耗光陰,不如大刀闊斧地開拓未來,用雙手,創(chuàng)造奇跡!

  告別任性

  夜空,月朗星稀。坐在草坪上的女孩眼底盛滿了渴望。跑回家任性地要求父母親把月亮送給她。

  這個女孩,就是我。任性是我小時的唯一標志。等到現(xiàn)在,才覺得自己是多么愚蠢,多么任性,全然不考慮別人的能力。

  如今,我喜歡獨自一人。無論是散步,賞月還是什么。我喜歡安靜。靜能令我沉思。有種獨特的屬于自己的感受。

  貪婪地守望著頭頂上的一片天空。如蔚藍的綢緞,柔順,絲滑。在淡雅的月光下。享受著獨自的惆悵,不亦悅乎?手指尖擺弄著幾根青草,閉著眼睛。由風傳來一陣陣沁人心脾的花草的香。

  任性時,不論什么,都哭鬧著想得到。以為得到了會很快樂??蓜偟玫绞謪s失去了原有的興致與樂趣。卻又為下一個愿望而苦惱。童年似乎就在這一個又一個的苦惱種磨去。

  于是我變得孤獨。有人說孤獨,是種美。美到讓人窒息。美到讓人好奇。美到勾起人的奢望。

  告別走任性,迎來孤獨。

  迎來孤獨,悄然感受。孤獨會使你堅強,任性會使你依賴。

  深深黑夜,眼前放過的似乎使黑白畫面。搖曳的椰樹。在他人看來使多么唯美的畫面。而深陷其中的我卻不使這樣覺得。在我看來,那是深不見底的——無底洞。讓我感到懼怕。

  告別了任性,得到了孤獨。告別了孤獨,迎來了寧靜。

  你告別了什么?又迎來了什么呢?

  告別那時的我們

  在七歲的時候,我進入了一個叫做“小學"的地方,很興奮的學習著

  每當小小年紀的我開始接觸新鮮事物的時候,心里總充滿了好奇,每天都會有好多好多的問題在心里,實在是憋不住了,我便會問你們——我的同學們。比如剛到校,我不知道為什么校園里會有那么多的小朋友,即使你們也不知道,可還是會思考半天,然后傻傻的告訴我說:“因為學校里的飯菜很香啊,小朋友們聞到了,就很快來到學校了!”

  我喜歡那時的我們,天真可愛,可是我們就要告別那時的我們了,因為我們長大了、

  再長大一些,我們不再把老師比作太陽,把他們當做朋友,把自己比作蕓蕓眾生里的一粒塵埃。我們開始瘋狂的追星,開始吵鬧,只要稍有不盡人意的地方,一場激烈的戰(zhàn)爭就要爆發(fā)。吵完了,鬧完了,我們又開始沒心沒肺的笑開了。

  我喜歡那時的我們,無拘無束,自由自在。

  再大一些的時候,只聽見老師說了一句:“畢業(yè)了。”我們把各自的同學錄拿了出來,一筆一劃的,小心翼翼的寫著。我們誰也沒有哭甚至在離開牽連一句“再見”也沒有從嘴里說出。那時,只剩下美麗校園旁的那幾株火紅的石榴獨自開放。我們長大了。

  我喜歡那時的我們,就像一只只鳥兒,終于長大了,我們就要告別小學生活走進初中的大門了。

  時間在我面前劃走了,我們再也回不到那時的我們了,但在我們的腦海中,那道美麗的弧線仍在!

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