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追逐夢(mèng)想的初中作文:夢(mèng)想,前方的召喚

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  “有夢(mèng)想才有可能!”夢(mèng)想,每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生,不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。以下是小編整理的關(guān)于追逐夢(mèng)想的作文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  追逐夢(mèng)想之路,坎坷

  夢(mèng)想,是人生價(jià)值的標(biāo)簽,是創(chuàng)業(yè)的目標(biāo),是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。夢(mèng)想是很簡(jiǎn)單的,同時(shí),也是復(fù)雜、珍貴的。有不少人,在這里,陷入迷茫,陷入困境,無(wú)法自拔。就是算是有夢(mèng)想的人,也未必能經(jīng)受得起時(shí)間老人那近乎殘酷的的考驗(yàn)。

  漫畫,大多數(shù)小學(xué)生的最愛。我,也不例外。每個(gè)周末,趴在床上,一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),留下的是歡聲笑語(yǔ)。慢慢的,一個(gè)念想,在我心中扎根。漸漸的,漸漸的……最終破土而出,長(zhǎng)出了嫩芽,向世界,展示自己的生機(jī)勃勃!

  我的繪畫功底并不好,眼睛畫對(duì)稱都成問題了,加上又沒有上過(guò)美術(shù)繪畫班什么之類的。這個(gè)理想,對(duì)我而言,真可謂十分的遙遠(yuǎn)。

  但是,我有優(yōu)勢(shì):我的永不放棄與我的時(shí)間!而且,繪畫主要還是靠的是練習(xí)。于是,我開始臨摹一些比較美型的單幅繪畫作品;去試著購(gòu)買一些繪畫書籍。可是,功底不好依然是我最大的缺點(diǎn)。一張張紙被揉成一團(tuán),在空中劃過(guò)一條美麗而又優(yōu)雅的弧線。最后,“啪!”的一聲,掉落在垃圾桶中……

  由于,有時(shí)候,鬧小脾氣,生氣的時(shí)候把一張張紙扔進(jìn)垃圾桶,導(dǎo)致最后紙被我扔光了,沒法畫。只好一張張的撿起來(lái)。(吐槽:扔的是時(shí)候那么霸氣,可還要撿回來(lái),無(wú)語(yǔ)中……)

  “怎么回事,總是畫不好”

  雖然,很生氣,很想再霸氣一回,但有了灰溜溜的前車之鑒,也不敢了。(笑!)

  夢(mèng)想,是還未實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo),但我會(huì)努力,把那還未給劃掉的!

  追逐夢(mèng)想

  小草因?yàn)橛袎?mèng)想而頑強(qiáng)生長(zhǎng);春蠶因?yàn)橛袎?mèng)想而破繭成蝶;人因?yàn)橛袎?mèng)想而勇攀高峰。追逐夢(mèng)想,讓夢(mèng)想帶我們起航.

  睜開朦朧的睡眼,我看到的是陰沉沉的天而不是鳥語(yǔ)花香。慢吞吞的穿好衣服,走到餐廳,我看到的不是香噴噴的早餐而是一張便條。背著書包去上學(xué),我看到的不是人與人之間在歡歌笑語(yǔ)而是一個(gè)個(gè)低著頭走路的“僵尸”。這一切的一切,讓我糟糕的心情,一下子沉到了萬(wàn)丈深淵。

  為什么那個(gè)站在講臺(tái)是為同學(xué)們講解題的人不是我?為什么那個(gè)自信滿滿的人不是我?為什么那個(gè)面對(duì)困難無(wú)所畏懼的人不是我?我也想在眾人面前大展英姿。

  正巧,明天學(xué)校要組織一場(chǎng)演講比賽,我想了又想,覺得這是一次好機(jī)會(huì)。于是我第一次主動(dòng)報(bào)名參加了比賽。

  回到家,我準(zhǔn)備好材料,背完了演講稿,我找到了媽媽,想讓媽媽為我提一些建議。我如同背課文一樣背了一遍演講稿,媽媽看后說(shuō):”演講是要如講故事一樣講給大家,要聲情并茂。并且還可以加一些手勢(shì)。”聽了媽媽的話我受益匪淺。然后,又給媽媽演講了一遍,媽媽看后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天來(lái)到學(xué)校,我為了鍛煉一下自己的膽量,站到了講臺(tái)上。可是,此時(shí)我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),感覺臉如同被火烤著一樣,不知所措,抬起頭看著同學(xué)們一張張嘲笑的臉,我哭著跑出了教室。

  我坐在學(xué)校的涼亭里,想起同學(xué)們一張張嘲笑的臉,回憶起那歷歷在目的一切,我突然想到了放棄,可是,當(dāng)我拭干淚水仔細(xì)欣賞著變幻莫測(cè)的大千世界時(shí),我感覺那五彩繽紛的花兒在向我微笑;那在天空中自由飛翔的小鳥在向我加油吶喊;那火辣辣的陽(yáng)光在向我投來(lái)肯定的目光。頓時(shí),我知道我一定可以,我一定能追逐到我的夢(mèng)想。

  在比賽時(shí),心中的恐懼煙消云散,順利完成了比賽。當(dāng)我聽到臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲,看著觀眾們贊許的目光時(shí),我知道我追逐到了我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想悠悠揚(yáng)揚(yáng),如黑夜里最亮的明燈;如沙漠中最甘甜的清泉;如大海中最細(xì)的沙石。追逐夢(mèng)想,展開夢(mèng)的翅膀,在天空中自由翱翔。

  追逐夢(mèng)想,永不放棄

  我們每個(gè)人都是蝴蝶,外面的世界是我們的夢(mèng)想,但只有沖破了重重蛹皮,才能看到夢(mèng)想的世界。——題記

  “春天降臨飄來(lái)花香希望的翅膀,已準(zhǔn)備去飛翔做彼此的肩膀。向著陽(yáng)光,到處都開滿了花,只要相信就能感覺愛的力量這一刻。我們乘著夢(mèng)想一起飛翔:,我張開我的翅膀。乘風(fēng),我們飛向更遠(yuǎn)地方,一路上有你陪伴,給我力量……”

  聽著群星的《夢(mèng)想的翅膀》,我的眼里浮現(xiàn)出一個(gè)身影——汪建華。一個(gè)一直對(duì)夢(mèng)想充滿希望的,并且永不放棄的人。

  盡管,老天爺無(wú)情地奪去了他追逐夢(mèng)想的能力,他變成了一個(gè)“漸凍人”,四肢癱瘓,行動(dòng)不便,連呼吸也要依賴呼吸器來(lái)維持。可他一直堅(jiān)持著他的夢(mèng)想:寫出一本關(guān)于自己的書。

  看到這里,我多少有點(diǎn)不可思議,這樣子的一個(gè)人,何況握筆都不可能握好,又怎么能寫作呢?就算有這個(gè)天賦,是不可能的事。如果要寫,那得花多少時(shí)間呀!如果是我的話,應(yīng)該不會(huì)堅(jiān)持下去的吧!

  可是我錯(cuò)了。起初,他還可以坐在病床上,用自己那已不靈活的手指顫顫巍巍地寫,由妻子打在手機(jī)上,保存下來(lái)。他就這樣開始了漫長(zhǎng)的寫作生涯。時(shí)光流逝的很快,不知不覺中,他已經(jīng)寫了好多詩(shī)詞,這靠的是他和妻子堅(jiān)持不懈的努力,才有的結(jié)果。

  災(zāi)難再一次降臨了,病魔一直困擾著他,他完全失去了動(dòng)的功能。全身上下就只剩下眼睛還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),除眼睛外,在別的地方看不到一絲生機(jī),仿佛已經(jīng)完全被凍住了??墒?,書還沒有寫完,這可怎么辦啊!他夢(mèng)想還能堅(jiān)持下去嗎?我不禁為他著急起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)商定,他和妻子決定:由妻子舉著拼音板一個(gè)一個(gè)指下去,他眼珠上下轉(zhuǎn)動(dòng)代表是,眼珠左右轉(zhuǎn)動(dòng)代表不是。得知音節(jié)后再由妻子輸入到手機(jī)頻里。寫給他看驗(yàn)證。有時(shí),知道一個(gè)詞要花十幾分鐘,要揣摩上千次,才能得知。

  一天又一天,一年又一年,他一如既往地努力著,盡畢生的精力來(lái)完成自己尚未完成的作家夢(mèng)。他的妻子也默默地為他努力著,每天幫他按摩。閑暇之余,就拿出拼音板協(xié)助他寫詩(shī)﹑作詞、寫散文,支持著他,陪伴著他。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,汪建華在妻子的幫助下,已經(jīng)堅(jiān)持寫下了四萬(wàn)多字的散文、詩(shī)篇。四萬(wàn)多字在魯迅眼里可能就是小菜一碟,但對(duì)于一個(gè)漸凍人來(lái)說(shuō),那可就算太多太多了。

  而然今天,他的書終于出版,那本《把心捂熱》,感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,捂熱了千千萬(wàn)萬(wàn)的心,連我也不例外。

  看完了這個(gè)故事,我的靈魂開始了最深入的思考:身為殘疾人的他,用眼球譜寫出4萬(wàn)多字的的夢(mèng)想之歌,對(duì)于命運(yùn)的不公毫不退縮,并且用心去追逐夢(mèng)想,令人油然而生敬佩之情。想想我們自己,都是四肢健全的人,卻從來(lái)沒有好好堅(jiān)持過(guò)自己的夢(mèng)想。遇到挫折,便像一只折了翅膀的鳥兒,頹喪的放棄,不再去追逐。用太難太艱苦,為自己找借口,而不去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想。結(jié)果當(dāng)然是很后悔自己沒有好好地去珍惜了。

  為了追逐自己的夢(mèng)想,永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,克服挫折。為了不再后悔,追逐夢(mèng)想!不要因?yàn)橐坏离y題而退縮,不要因?yàn)橐粋€(gè)挫折而放棄,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要因?yàn)槿松飞系囊粋€(gè)絆腳石而自暴自棄……堅(jiān)持下去,不要遺棄最初的夢(mèng)想!現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。哪怕那是遙不可及,不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,你可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。就和汪建華一樣,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  我相信:所有遙不可及的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)你的追逐一定能成功!

  :“夢(mèng),是倔強(qiáng)的樂章。風(fēng),吹不熄眼淚的光芒。:唱,悸動(dòng)的感想。讓每個(gè)明天看見希望:,我張開我的翅膀:。一路上有你陪伴我們,像花綻放:。夢(mèng)想翅膀……”夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

追逐夢(mèng)想的初中作文:夢(mèng)想,前方的召喚

有夢(mèng)想才有可能!夢(mèng)想,每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生,不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。以下是小編整理的關(guān)于追逐夢(mèng)想的作文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。 追逐夢(mèng)想之路,坎坷 夢(mèng)想,是人生價(jià)值的標(biāo)簽,是創(chuàng)業(yè)的目標(biāo),是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。夢(mèng)
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