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夕陽(yáng)的作文700字:夕陽(yáng)無(wú)限好

時(shí)間: 良興1191 分享

  看過(guò)日出的壯麗,但我們卻很少看過(guò)落日,徜徉在落日的余光下,十分愜意,十分幸福。以下是小編為大家整理的關(guān)于夕陽(yáng)的作文,供大家參閱。

  作別夕陽(yáng)

  還記得兒時(shí)最愛(ài)玩“捉迷藏”、“貓捉老鼠”……這些有趣的小游戲。它們總能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣,一玩就是好半天,有時(shí)從早上玩到下午也不覺(jué)得累,甚至還有些不過(guò)癮?,F(xiàn)在大了,就很少玩了。沒(méi)有了小時(shí)候那般的活力,跑一會(huì)兒就累得氣喘吁吁?,F(xiàn)在想起我們那快樂(lè)時(shí)光,還真是懷念,于是——下午,我們又重溫那快樂(lè)時(shí)光,過(guò)了把癮。

  我們五個(gè)小伙伴相約在花園里?;▓@里空曠曠的,中心是個(gè)小廣場(chǎng),還有一個(gè)路燈。眼看并沒(méi)有什么好玩的,大家都在想到底玩什么呢?“咱們就玩摸電棒吧!規(guī)則很簡(jiǎn)單:這個(gè)路燈就是”電棒“,范圍不能超過(guò)這個(gè)小廣場(chǎng)。咱們先石頭剪子布,誰(shuí)輸了誰(shuí)就做那個(gè)抓的人。誰(shuí)被抓住,就換他做抓的那個(gè)人。”一個(gè)小伙伴提議道。“這個(gè)游戲挺好玩的,我舉雙手贊同!”我大聲叫道,表示非常贊同。“好。”“好……”其他小伙伴也紛紛加入到游戲的隊(duì)伍中。

  “石頭剪子布!”——我出的是“剪子”,對(duì)方出的是“布”。那么她就要和下一個(gè)人“石頭剪子布”……一個(gè)個(gè)比下來(lái)之后,是云云抓。她先要數(shù)50個(gè)數(shù),我們幾個(gè)趕緊找地方藏了起來(lái)。這四處也沒(méi)什么隱蔽的地方,我藏哪里呢?而且還要利于我去摸電棒……我眼珠子一轉(zhuǎn),看到了電棒旁4、5米遠(yuǎn)的一個(gè)垃圾箱。哎!有了!我趕緊藏到垃圾箱后面。這里她不容易看到,而且離電棒很近,是個(gè)絕佳的藏身之處。

  云云很快就數(shù)完了50個(gè)數(shù),其她小伙伴也陸續(xù)向電棒靠近。果然,云云只顧著抓前面的人,就沒(méi)看到她后面這個(gè)大活人。機(jī)會(huì)來(lái)了!看到云云離開(kāi)電棒有數(shù)米后,我立刻朝電棒飛奔過(guò)去。哈哈,摸到電棒了!我朝她們高興地大喊道:“我摸到電棒了!你們快來(lái)呀!”云云看到我這個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú),撇撇嘴,嘆了口氣。

  夕陽(yáng)西下,霞紅般的余暉灑在我們的身上,仿佛鍍了一道金邊。我們幾個(gè)并肩坐在長(zhǎng)椅上,累得直喘粗氣。“真爽啊!今天玩得真痛快!”我發(fā)出一陣陣贊嘆。“是啊,好久沒(méi)這么開(kāi)心了……”

  重溫那快樂(lè)時(shí)光,我又做了一次“小頑童”,體驗(yàn)?zāi)怯螒蛑械臍g欣與喜悅。我們仿佛又回到了小時(shí)候,就讓我們永遠(yuǎn)銘記這一刻的喜悅,將我們每一個(gè)童真的笑臉印在腦海里,銘記那一刻的歡聲笑語(yǔ)!

  夕陽(yáng)美景

  夕陽(yáng)大家都見(jiàn)過(guò),那與眾不同的夕陽(yáng)大家見(jiàn)過(guò)嗎?大家又是否仔細(xì)觀察過(guò)“與眾不同”的夕陽(yáng)呢?那就讓我?guī)е蠹易哌M(jìn)“與眾不同的夕陽(yáng)”吧!

  太陽(yáng)剛開(kāi)始落山,美麗的夕陽(yáng)就緩緩地出來(lái)了,那樣的夕陽(yáng)真是華麗動(dòng)人。我剛準(zhǔn)備做湯,那夕陽(yáng)彩虹般的笑臉呈現(xiàn)在我的眼前。我端著鍋在那兒傻愣愣的一站,被這華麗的夕陽(yáng)吸引住了。我和弟弟在數(shù)有幾種不同的顏色,“一、二、三……”“別數(shù)了,好多種呢,再數(shù)眼都花了,還是坐在這好好的欣賞美景吧!”夢(mèng)想姐姐打斷了我們。

  我仔細(xì)的盯著這夕陽(yáng)。哇,你看,那里還有太陽(yáng)漲紅的笑臉呢!那里還有一點(diǎn)一點(diǎn)的斑斕似的小點(diǎn),五彩繽紛的,漂亮極了,仿佛我自己變成了一只翩翩起舞的蝴蝶,在花叢中亂蹦亂跳的,那朵朵鮮艷又芬芳的花正是那華麗的夕陽(yáng)。

  此時(shí)從屋里慢慢地走到陽(yáng)臺(tái),你會(huì)感覺(jué)自己被紅色籠罩著,就連那那蔚藍(lán)的天空也變成紅彤彤的了。頓時(shí),你會(huì)產(chǎn)生這種幻覺(jué),自己進(jìn)入了人間仙境。抬頭看看天上,多美的夕陽(yáng)啊!綠、紫、藍(lán)、黃……好多顏色啊!好像是一座彩虹橋全分散了,這是紫色,那是黃色……到處都是五彩斑斕的顏色,美麗極了。

  天空一片火紅顏色,你肯定猜不出來(lái),那是夕陽(yáng)已經(jīng)走到了中間,才會(huì)把整個(gè)世界染成紅色的了,那美麗的太陽(yáng)是橙紅色,旁邊再加點(diǎn)五彩繽紛的斑斕,這是一幅多么美的畫面啊!

  夕陽(yáng)在周圍云霞的簇?fù)硐戮従徫餍?,顯得那么高貴、典雅。顏色也漸漸地轉(zhuǎn)紅,那么純潔,那么柔美,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。當(dāng)我仰望天空時(shí)只見(jiàn)無(wú)邊“塵土飛揚(yáng)”,無(wú)數(shù)匹被夕陽(yáng)染紅了的“烈馬”向前飛奔。隨著這些形如烈馬的云朵的移動(dòng),仿佛聽(tīng)到了萬(wàn)馬奔騰的聲音。我呆呆地站在那里,久久不想離去,因?yàn)槲乙驯凰钌钗?。漸漸地夕陽(yáng)已經(jīng)有一半落下山去了,另一半還像個(gè)頑皮的孩子露著半邊小腦袋。夕陽(yáng)就要下去了,可“她”仍將最后一抹余暉深情地灑在腳下幸福的沃土上。一會(huì)兒工夫,倏地落下山去了。霎時(shí),一切都變得迷迷蒙蒙,模模糊糊……

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。夕陽(yáng)雖不像春雨那樣滋潤(rùn)萬(wàn)物,也不像瑞雪那樣給大地銀裝素裹,但夕陽(yáng)的景色卻令我陶醉……

  哦!美麗的夕陽(yáng),你的生命雖然短暫,可你卻留給天空甜蜜溫暖,留給大地凝重與輝煌,留給我無(wú)限的遐想……

  夕陽(yáng)西下

  傍晚的夕陽(yáng)在淡藍(lán)的天空中映出一片深紅,村莊宛若搖籃里的睡嬰,盡情地享受著夕陽(yáng)的恬靜與安寧。

  “轟隆”一串刺耳的打雷聲吵醒了沉睡的空氣和在空氣中沉睡的我。抬頭望著遠(yuǎn)處的大山,不由自主地想到了她:T恤和牛仔褲穿得整整齊齊,一雙褪色的涼鞋洗得干干凈凈,雖然身材矮小,但總是顯得很精神,高高聳立的鼻梁上總是架著一副黑色條紋眼鏡,一雙明顯的招風(fēng)耳總能隨時(shí)聽(tīng)到一丁點(diǎn)兒的動(dòng)靜,她的櫻桃小嘴,總喜歡嘰嘰喳喳嘮叨個(gè)不停,發(fā)亮的頭發(fā)常常高高地盤起……總而言之,她有許多在人心中不可磨滅的特點(diǎn)。她——我的小學(xué)畢業(yè)班主任。

  記得剛開(kāi)學(xué),給我們安排座位、課程、班干部的老師是一位男的,但后來(lái)因?yàn)槔蠋煵×?,所以很有緣份,她成為了我的班主任。那時(shí),我當(dāng)選為班長(zhǎng),許多時(shí)候,到辦公室去向老師匯報(bào)班里的情況,她總是淡淡地應(yīng)一聲:“哦,知道了。”之后便示意我回教室,我懷疑從那一刻起,我就開(kāi)始討厭她了——這個(gè)新的班主任。

  課堂上,她極為標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)得神采飛揚(yáng),課間時(shí),她很嘮叨,一件不起眼的小事在她嘴邊就能變成一篇論文,每天,她總會(huì)像背過(guò)草稿一樣說(shuō)我們喜歡把教室得臟亂不堪……雖然她的話很多,但我從沒(méi)見(jiàn)她笑,總是冷冷的讓人覺(jué)得有一種難以接近的生疏感,我討厭他,甚至,非常討厭。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我漸漸地習(xí)慣了她早早來(lái)到教室陪我們背書;不動(dòng)聲色地把扔得滿講臺(tái)都是的粉筆收拾好;悄悄地拿起掃帚把臟亂的教室清理干凈;在課堂上大聲地朗讀著課文;在黑板上認(rèn)真地書寫著干凈漂亮的筆記……我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有理由討厭她,但我像被老師的“冷漠病毒”感染,對(duì)同學(xué)不冷不熱,愛(ài)理不理,當(dāng)然,對(duì)她也不例外。

  時(shí)間過(guò)得很快,一學(xué)期悄悄地從筆尖劃過(guò),她領(lǐng)著我們走完了小學(xué)這座高峰,那次我看到她笑了,開(kāi)心地笑了……夕陽(yáng)下,她走了,看著那越來(lái)越模糊的熟悉的背影,讓我很是不舍。

  兩年后的今天,仔細(xì)回想瀝瀝在目的往事,我發(fā)現(xiàn)“冷漠”也是老師的性格特點(diǎn)之一,或許,在她看到同學(xué)們一天天的成長(zhǎng)時(shí),她已經(jīng)欣慰地笑過(guò)多次了。但是,如果我們師生會(huì)有下一次相遇,她會(huì)樂(lè)意地將嘴角輕輕上揚(yáng),畫出一道完美的弧線,給我一個(gè)屬于她的燦爛微笑嗎?

  夕陽(yáng)西下,心底那熟悉的身影已走遠(yuǎn)……

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